Анализ сайта https://www.cambridgemaths.org/
Основное Готовность: 75%
Домен
cambridgemaths.org
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 16.11.2026 18:39:36.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en-gb
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-gb.
Скорость загрузки
~0,66сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,66сек оптимальна.
Объем документа
38Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 38Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 36
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 36 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /css/local-publication.css?v=0.6 | |
| stylesheet | /css/local-business.css?v=0.1 | |
| stylesheet | /assets/css/style.css?v=0.6 | |
| stylesheet | /assets/css/print.css?v=0.1 | |
| stylesheet | /css/plyr.css?v=0.1 | |
| js | text/javascript | https://cdn-ukwest.onetrust.com/consent/018e38a3-2931-788f-8024-97402c2eea86/OtAutoBlock.js |
| js | text/javascript | https://cdn-ukwest.onetrust.com/scripttemplates/otSDKStub.js |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/modernizr/modernizr.custom.min.js |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/jquery/1.11.3/jquery-1.11.3.min.js |
| js | text/javascript | /js/jwplayer.js |
| js | text/plain | /assets/js/vendor/Site24x7/RUM1monitoring.js |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/jquery-ui/1.11.4/jquery-ui.min.js?v=0.1 |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/accessible-mega-menu/jquery-accessibleMegaMenu--modified.js |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/jquery.clickable/jquery.clickable.min.js?v=0.1 |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/flexslider/jquery.flexslider-modified-min.js |
| js | text/javascript | /js/jquery.cookie.js |
| js | text/javascript | /js/jquery.fancybox--modified.js |
| js | text/javascript | /js/eventCarousel.js |
| js | text/javascript | /js/dropdown.js |
| js | text/javascript | /js/accordian.js |
| js | text/javascript | /js/sitemap-accordion.js |
| js | text/javascript | /js/browser.js |
| js | text/javascript | /js/imagemapster.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.responsive-table.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.multi-media.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.navigation-state.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.dropdown-link-selector.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.accordion.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.ajax-loading.js |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.video-z-index-fix.js |
| js | text/javascript | /js/jquery.validate.min.js |
| js | text/javascript | /js/jquery.validate.unobtrusive.min.js |
| js | text/javascript | /js/jquery.ui.touch-punch.js |
| js | text/javascript | /assets/js/vendor/plyr_io/plyr.polyfilled.js |
| js | text/javascript | /assets/js/init.js?v=2.0 |
| js | text/javascript | /js/ucles.jquery.cached-autocomplete.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 11
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 11шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Cache-Control | public, max-age=300 |
| Vary | * |
| Server | Microsoft-IIS/10.0 |
| X-AspNet-Version | 4.0.30319 |
| X-UA-Compatible | IE=Edge |
| X-HTTP2 | Yes |
| Strict-Transport-Security | max-age=16070400; includeSubDomains |
| Accept-Ranges | bytes |
| Connection | Keep-Alive |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 08:19:07 GMT |
| Age | 288 |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Microsoft-IIS.
Мета-теги Готовность: 62%
Title
Cambridge Mathematics: Reshaping mathematics education
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 70, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Cambridge Mathematics is developing a flexible and interconnected digital Framework to help reimagine mathematics education 3-19.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Число символов в description 129 оптимально (норма: от 120 до 130).
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 2
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 2шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Cambridge Mathematics is developing a flexible and interconnected digital Framework to help reimagine mathematics education 3-19. |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
Оптимизация Готовность: 57%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Кол-во слов 319 слишком мало. Добавьте больше текста (минимум 400 слов)!
Абзацев с текстом 15 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 13 достаточно.
Кол-во знаков контента 2246 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 3. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 11.
Тошнота
3,46
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
20,69%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| cambridge | 12 | 3,76% |
| mathematics | 11 | 3,45% |
| university | 6 | 1,88% |
| research | 5 | 1,57% |
| education | 5 | 1,57% |
| faculty | 4 | 1,25% |
| thought | 3 | 0,94% |
| leadership | 3 | 0,94% |
| newsletter | 3 | 0,94% |
| contact | 3 | 0,94% |
| teachers | 3 | 0,94% |
| practitioners | 3 | 0,94% |
| assessment | 3 | 0,94% |
| related | 2 | 0,63% |
| framework | 2 | 0,63% |
| services | 2 | 0,63% |
| reasoning | 2 | 0,63% |
| questions | 2 | 0,63% |
| content | 1 | 0,31% |
| events | 1 | 0,31% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 66 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Не загружен
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Файл robots.txt вернул ошибку 0! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 50
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 50 оптимально.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /thought-leadership/ |
Thought leadership
|
|
Анализировать url |
| /media/ |
Media
|
|
Анализировать url |
| /newsletter/ |
Newsletter
|
|
Анализировать url |
| /faq/ |
FAQ
|
|
Анализировать url |
| /events/ |
Events
|
|
Анализировать url |
| /contact-us/ |
Contact us
|
|
Анализировать url |
| / |
<span>Cambridge Mathematics</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/ |
About us
|
|
Анализировать url |
| /the-cmf/ |
The Cambridge Mathematics Framework
|
|
Анализировать url |
| /our-services/ |
Our services
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/ |
For teachers and practitioners
|
|
Анализировать url |
| /blogs/ |
Blogs
|
|
Анализировать url |
| /research/ |
Research
|
|
Анализировать url |
| /aimed/ |
AIMED
|
|
Анализировать url |
| /thought-leadership/ |
<span>Thought leadership</span>
|
|
Анализировать url |
| /media/ |
<span>Media</span>
|
|
Анализировать url |
| /newsletter/ |
<span>Newsletter</span>
|
|
Анализировать url |
| /faq/ |
<span>FAQ</span>
|
|
Анализировать url |
| /contact-us/ |
<span>Contact us</span>
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/staffroom-catchup/ |
Listen now
|
|
Анализировать url |
| /aimed/ |
Discover now
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/games/ratio-riddles/ |
Find out more
|
|
Анализировать url |
| /the-cmf/ |
Watch now
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/espresso/ |
Looking for filtered research on mathematics education?
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/espresso/view/covariational_reasoning/ |
Issue 50: Covariational reasoning
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/espresso/view/teaching_and_learning_equivalence/ |
Issue 49: Teaching and learning equivalence
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/espresso/view/early_development_of_functional_thinking/ |
Issue 48: Early development of functional thinking
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/espresso/view/developing_concepts_of_pattern/ |
Issue 47: Developing concepts of pattern
|
|
Анализировать url |
| /blogs/ |
Our blogs
|
|
Анализировать url |
| /blogs/seven-questions-with-luigi-d-antonio/ |
Seven questions with... Dr Luigi D'Antonio
|
|
Анализировать url |
| /blogs/can-AI-really-do-maths-or-is-it-just-guessing-cleverly/ |
Can AI really do maths, or is it just guessing cleverly?
|
|
Анализировать url |
| /blogs/seven-questions-with-rebecca-atherfold/ |
Seven questions with... Rebecca Atherfold
|
|
Анализировать url |
| /blogs/why-you-should-learn-and-use-latex/ |
Why you should learn (and use) LaTeX
|
|
Анализировать url |
| /about-us/partners/ |
Partners
|
|
Анализировать url |
| /about-us/our-partners/university-founding-partners/cupa/ |
Cambridge University Press and Assessment
|
|
Анализировать url |
| /about-us/our-partners/university-founding-partners/faculty-of-mathematics/ |
Faculty of Mathematics, University of Cambridge
|
|
Анализировать url |
| /about-us/our-partners/university-founding-partners/faculty-of-education/ |
Faculty of Education, University of Cambridge
|
|
Анализировать url |
| / |
<span>Home</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-us/ |
<span>About us</span>
|
|
Анализировать url |
| /the-cmf/ |
<span>The Cambridge Mathematics Framework</span>
|
|
Анализировать url |
| /our-services/ |
<span>Services</span>
|
|
Анализировать url |
| /for-teachers-and-practitioners/ |
<span>For teachers & practitioners</span>
|
|
Анализировать url |
| /blogs/ |
<span>Blogs</span>
|
|
Анализировать url |
| /research/ |
<span>Research</span>
|
|
Анализировать url |
| /thought-leadership/ |
<span>Thought leadership</span>
|
|
Анализировать url |
| /media/ |
<span>Media</span>
|
|
Анализировать url |
| /newsletter/ |
<span>Newsletter</span>
|
|
Анализировать url |
| /faq/ |
<span>FAQ</span>
|
|
Анализировать url |
| /contact-us/ |
<span>Contact us</span>
|
|
Анализировать url |
| /sitemap/ |
<span>Sitemap</span>
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 11
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 11 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| facebook.com |
Facebook
|
|
| x.com |
X
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
LinkedIn
|
Анализировать url |
| cambridge.org |
<span class="tray-dropdown_link">
Cambridge University Press & Assessment
<span class="icon--external-link">
</span>
</span>
|
Анализировать url |
| maths.cam.ac.uk |
<span class="tray-dropdown_link">
Faculty of Mathematics
<span class="icon--external-link">
</span>
</span>
|
Анализировать url |
| educ.cam.ac.uk |
<span class="tray-dropdown_link">
Faculty of Education
<span class="icon--external-link">
</span>
</span>
|
Анализировать url |
| cambridge.org |
<span>Accessibility and Standards</span>
|
Анализировать url |
| cambridge.org |
<span>Data Protection</span>
|
Анализировать url |
| cambridge.org |
<span>Use of Cookies</span>
|
Анализировать url |
| cambridge.org |
<span>Statement on Modern Slavery</span>
|
Анализировать url |
| cambridge.org |
<span>Terms and Conditions</span>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://www.cambridgemaths.org/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 48%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: