Анализ страницы https://www.princeton.edu/research/engineering-and-applied-science
Основное Готовность: 100%
Домен
princeton.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 03.11.2026 22:15:40.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,16сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,16сек оптимальна.
Объем документа
70Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 70Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 6
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 6 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_F9owFyK0SmN1Gx8oBTir_4_2u6csTu1GEII9oRfADGM.css?delta=0&language=en&theme=hobbes&include=eJxFy0EOgCAMBMAPEXjTVhtAK21aSeT3nozXSWZT57L7NEjGgSc1JeIoVZQgSfo4bbppcJFODl_J4KgOa_HFX_IcNkl6NN5TrLj5KoTgFyE2KE0 | |
| stylesheet | https://use.typekit.net/stk8lop.css | |
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_cK_IGnUnQcfTB6Ub_bjrUIXWct4e5eFUGqXlW5m-8Es.css?delta=2&language=en&theme=hobbes&include=eJxFy0EOgCAMBMAPEXjTVhtAK21aSeT3nozXSWZT57L7NEjGgSc1JeIoVZQgSfo4bbppcJFODl_J4KgOa_HFX_IcNkl6NN5TrLj5KoTgFyE2KE0 | |
| js | /sites/default/files/js/js_PX2Vgiv61XSFpF5aOPkX8--MD9HYZHkyY9S9N9kov4A.js?scope=header&delta=0&language=en&theme=hobbes&include=eJxVx0EOgCAMBMAPoX2SWUxTioQSQCO-Xi8cvEwyYiaJtw4h-XDy_4qI2wXznhv5hGfM7B0LqmI-MK4Rm0uaj3LWYo1Js_YXENglJg | |
| js | /modules/contrib/google_tag/js/gtag.js?tjlpmd | |
| js | /sites/default/files/js/js_Mq0i3AfbiC6ZcWptGd7EX2uto_jpFAM45GDABrYv2eA.js?scope=footer&delta=0&language=en&theme=hobbes&include=eJxVx0EOgCAMBMAPoX2SWUxTioQSQCO-Xi8cvEwyYiaJtw4h-XDy_4qI2wXznhv5hGfM7B0LqmI-MK4Rm0uaj3LWYo1Js_YXENglJg |
Серверные заголовки
Кол-во: 18
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 18шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Thu, 20 Aug 2026 19:56:52 GMT |
| Server | cloudflare |
| Cache-Control | public, max-age=60, s-maxage=2764800 |
| x-drupal-dynamic-cache | MISS |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Vary | Cookie |
| x-generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| X-XSS-Protection | 1 |
| Age | 809604 |
| surrogate-control | max-age=2764800 |
| X-Request-ID | v-46f562f0-9574-11f1-a8f5-bb254203e1a2 |
| x-ah-environment | prod |
| Via | varnish |
| X-Cache | MISS |
| cf-cache-status | HIT |
| ETag | W/"1786446206" |
| cf-ray | a2e3f6bb2a90edb9-HEL |
CMS
Drupal
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
Cloudflare
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Cloudflare.
Мета-теги Готовность: 68%
Title
Engineering Research | Princeton University
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Дублей словоформ в title не найдено.
Число символов в title 43 оптимально (норма: от 40 до 45).
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.princeton.edu/research/engineering-and-applied-science
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 6
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | Princeton University |
| og:type | website |
| og:url | https://www.princeton.edu/research/engineering-and-applied-science |
| og:title | Engineering Research |
| og:description | Through teaching and research, we educate people who will contribute to society and develop knowledge that will make a difference in the world. |
| og:image | https://www.princeton.edu//sites/default/files/images/2017/06/20060425_NassauHall_JJ_IMG_5973.jpg |
Все мета-теги
Кол-во: 21
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 21шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | twitter:card | summary |
| name | twitter:description | Through teaching and research, we educate people who will contribute to society and develop knowledge that will make a difference in the world. |
| name | twitter:site | @Princeton |
| name | twitter:title | Engineering Research |
| name | twitter:image | https://www.princeton.edu//sites/default/files/images/2017/06/20060425_NassauHall_JJ_IMG_5973.jpg |
| name | twitter:image:alt | Nassau Hall |
| name | google-site-verification | B6i7aTvWeIZCk1-Ntnn_Lkyf37sREVxxkY6p3gdHucY |
| name | Generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | msapplication-config | /themes/custom/hobbes/icons/browserconfig.xml |
| name | theme-color | #ffffff |
| name | google-site-verification | HCFMWeXbGYFnJTWfcWQmuHWebYmZPzueLOKf8RM09I4 |
| property | og:site_name | Princeton University |
| property | og:type | website |
| property | og:url | https://www.princeton.edu/research/engineering-and-applied-science |
| property | og:title | Engineering Research |
| property | og:description | Through teaching and research, we educate people who will contribute to society and develop knowledge that will make a difference in the world. |
| property | og:image | https://www.princeton.edu//sites/default/files/images/2017/06/20060425_NassauHall_JJ_IMG_5973.jpg |
| property | fb:app_id | 238312316239555 |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 19 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 51 достаточно.
Кол-во знаков контента 10509 на странице оптимально.
Кол-во слов 1420 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 15. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 14.
Тошнота
5,10
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
25,77%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| princeton | 26 | 1,83% |
| research | 23 | 1,62% |
| engineering | 22 | 1,55% |
| science | 17 | 1,20% |
| energy | 11 | 0,77% |
| technology | 11 | 0,77% |
| sciences | 10 | 0,70% |
| materials | 10 | 0,70% |
| social | 9 | 0,63% |
| policy | 9 | 0,63% |
| environment | 8 | 0,56% |
| university | 7 | 0,49% |
| applied | 7 | 0,49% |
| environmental | 7 | 0,49% |
| center | 7 | 0,49% |
| students | 7 | 0,49% |
| education | 7 | 0,49% |
| submenu | 6 | 0,42% |
| natural | 6 | 0,42% |
| systems | 6 | 0,42% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 133 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 2275 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
# Pager links. All the stuff we want paginated is already exposed
# in the XML sitemap. No need to crawlers to waste time going thru
# the news and events pagers.
Disallow: /*?page=
Disallow: /*&page=
# Search with keys
Disallow: /search?search=
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 84
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 84 оптимально.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
<span class="show-for-sr">Princeton University</span>
|
|
| /research |
Research
|
|
| /research/engineering-and-applied-science |
Engineering & Applied Science
|
|
| /research/humanities |
Humanities
|
|
| /research/natural-sciences |
Natural Sciences
|
|
| /research/social-sciences |
Social Sciences
|
|
| /research/office-dean-research |
Dean for Research Office
|
|
| /research/interdisciplinary-approach |
Interdisciplinary Approach
|
|
| /research/external-partnerships |
External Partnerships
|
|
| /research/facilities-labs |
Facilities & Labs
|
|
| /research/engineering-and-applied-science |
Engineering & Applied Science
|
|
| /research/humanities |
Humanities
|
|
| /research/natural-sciences |
Natural Sciences
|
|
| /research/social-sciences |
Social Sciences
|
|
| /research/office-dean-research |
Dean for Research Office
|
|
| /research/interdisciplinary-approach |
Interdisciplinary Approach
|
|
| /research/external-partnerships |
External Partnerships
|
|
| /research/facilities-labs |
Facilities & Labs
|
|
| / |
<span class="show-for-sr">Princeton University</span>
|
|
| /meet-princeton |
Meet Princeton
|
|
| /meet-princeton/service-humanity |
In Service of Humanity
|
|
| /meet-princeton/facts-figures |
Facts & Figures
|
|
| /meet-princeton/history |
History
|
|
| /meet-princeton/honors-awards |
Honors & Awards
|
|
| /meet-princeton/contact-us |
Contact Us
|
|
| /meet-princeton/visit-us |
Visit Us
|
|
| /meet-princeton/our-faculty |
Our Faculty
|
|
| /meet-princeton/our-students |
Our Students
|
|
| /meet-princeton/our-alumni |
Our Alumni
|
|
| /meet-princeton/our-staff |
Our Staff
|
|
| /meet-princeton/our-leadership |
Our Leadership
|
|
| /meet-princeton/academic-freedom-and-free-expression |
Academic Freedom and Free Expression
|
|
| /meet-princeton/princetons-strategic-planning-framework |
Strategic Planning Framework
|
|
| /meet-princeton/princeton-universitys-impact |
Princeton University’s Impact
|
|
| /academics |
Academics
|
|
| /academics/studying-princeton |
Studying at Princeton
|
|
| /academics/library |
Library
|
|
| /academics/areas-of-study |
Areas of Study
|
|
| /academics/areas-of-study/humanities |
Humanities
|
|
| /academics/areas-of-study/social-sciences |
Social Sciences
|
|
| /academics/areas-of-study/engineering |
Engineering
|
|
| /academics/areas-of-study/natural-sciences |
Natural Sciences
|
|
| /academics/advising |
Advising
|
|
| /academics/course-tools |
Course Tools
|
|
| /academics/learning-abroad |
Learning Abroad
|
|
| /academics/career-development |
Career Development
|
|
| /academics/continuing-education |
Continuing Education
|
|
| /academics/innovative-learning |
Innovative Learning
|
|
| /research |
Research
|
|
| /research/engineering-and-applied-science |
Engineering & Applied Science
|
|
| /research/humanities |
Humanities
|
|
| /research/natural-sciences |
Natural Sciences
|
|
| /research/social-sciences |
Social Sciences
|
|
| /research/office-dean-research |
Dean for Research Office
|
|
| /research/interdisciplinary-approach |
Interdisciplinary Approach
|
|
| /research/external-partnerships |
External Partnerships
|
|
| /research/facilities-labs |
Facilities & Labs
|
|
| /one-community |
One Community
|
|
| /one-community/lifelong-connections |
Lifelong Connections
|
|
| /one-community/student-life |
Student Life
|
|
| /one-community/arts-culture |
Arts & Culture
|
|
| /one-community/athletics |
Athletics
|
|
| /one-community/living-princeton-nj |
Living in Princeton, N.J.
|
|
| /one-community/housing-dining |
Housing & Dining
|
|
| /one-community/activities-organizations |
Activities & Organizations
|
|
| /one-community/cultural-affinity-groups |
Cultural & Affinity Groups
|
|
| /one-community/health-wellness |
Health & Wellness
|
|
| /one-community/religious-life |
Religious Life
|
|
| /one-community/serving-public-good |
Serving the Public Good
|
|
| /one-community/families |
Families
|
|
| /admission-aid |
Admission & Aid
|
|
| /admission-aid/affordable-all |
Affordable for All
|
|
| /admission-aid/graduate-admission |
Graduate Admission
|
|
| /admission-aid/international-students |
For International Students
|
|
| /news |
News
|
|
| /events |
Events
|
|
| /work/work-princeton |
Work at Princeton
|
|
| /links/students |
Student Links
|
|
| /meet-princeton/contact-us |
Contact Us
|
|
| /search/people-advanced |
Directory
|
Запрет в robots.txt
|
| /meet-princeton/visit-us |
Plan a Visit
|
|
| /links/students |
Student Links
|
|
| /content/copyright-infringement |
Copyright Infringement
|
|
| /privacy-notice |
Privacy Notice
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 47
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 47 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51166"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/03/1339.jpg?itok=teHW0jXw 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/1339.jpg?itok=OFNZ8Q3h 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/1339.jpg?itok=OFNZ8Q3h" alt="Professor Clifford Brangwynne and graduate students Stephanie Weber and Marina Feric"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Chemical and Biological</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Chemical and biological engineering addresses a range of problems in human health, energy production, materials science and industrial processes. Areas of excellence at Princeton include: applied and computational mathematics, bioengineering, environmental and energy science and technology, materials synthesis and processing, process engineering and science, thermodynamics and statistical mechanics, and transport phenomena.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="102896"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/05/Unknown-1.png?itok=0rjYRoKH 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/05/Unknown-1.png?itok=wV1Ho7m7 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/05/Unknown-1.png?itok=wV1Ho7m7" alt="Professor Maria Garlock shows students a model of a skyscraper."></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Civil and Environmental</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Civil and environmental engineering research addresses fundamental questions associated with the built environment, the natural environment, and interactions between the two. Focus areas include design of civil engineering systems; water resources and the hydrologic cycle, civil engineering materials, environmental and structural monitoring; air quality and water quality; urban environments, including smart cities; the impacts of climate change on water resources and natural hazards; impacts of energy technology on the environment and structural art and design.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| cs.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51091"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/03/1D4V7639_0.jpg?itok=i9EQ8HLS 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/1D4V7639_0.jpg?itok=Mh0pKFrB 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/1D4V7639_0.jpg?itok=Mh0pKFrB" alt="Computer scientist Barbara Engelhardt (center) leads a research group that is deciphering gene-expression data"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Computer Science</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Princeton has been at the forefront of computing since Alan Turing, Alonzo Church and John von Neumann were among its residents. The department, now in a period of major growth, has strong groups in artificial intelligence and machine learning, theory, programming languages, graphics and vision, systems and networking, computer architecture, computational biology and neuroscience, security, privacy, and information technology policy.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| ece.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51151"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/03/3549.jpg?itok=i8zXoJkp 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/3549.jpg?itok=n2wxuf0X 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/3549.jpg?itok=n2wxuf0X" alt="Professor Claire Gmachl with graduate students Sabbir Liakat and Kevin Bors"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Electrical and Computer Engineering</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Princeton's electrical and computer engineering program, started in 1889 as one of the first in the United States, remains at the forefront of the field, with research aimed at improving human health, energy and environmental systems, computing and communications, and security. Specific areas of research include the physics of semiconductors; electronic and optical devices; the design of computers and networks; materials science and nanotechnologies; algorithms and structures for information; and biological technologies.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| mae.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51146"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/03/6163_0.jpg?itok=20DHcDaU 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/6163_0.jpg?itok=ygyldFzW 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/03/6163_0.jpg?itok=ygyldFzW" alt="Professor Howard Stone and graduate student Jie Feng"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Mechanical and Aerospace</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Mechanical and aerospace engineers at Princeton have played leading roles in propulsion, combustion, fluid modeling and measurement, laser technology and materials, environmental science, and aerospace dynamics over the past half century. With ties to many other areas of science and engineering, MAE faculty also have a major impact in pollution and alternative fuels; energy use and storage; materials science; satellite technology and propulsion; stability and control of vehicles; aircraft performance; and instrumentation.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| orfe.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="157721"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2021/10/Liza%20Rebrova%20and%20Students.jpg?itok=qrtanBGa 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2021/10/Liza%20Rebrova%20and%20Students.jpg?itok=VUgIG5xq 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2021/10/Liza%20Rebrova%20and%20Students.jpg?itok=VUgIG5xq" alt="Liza Rebrova and Students"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Operations Research and Financial Engineering</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>The Operations Research and Financial Engineering department's research, teaching and professional service focuses on the foundations of data science, probabilistic modeling, and optimal decision-making under uncertainty, with principal applications in communications, finance, energy and the environment, social, behavioral, physical and biological sciences, robotics and cyberphysical systems, social networks, and transportation.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| acee.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51746"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/04/Construction_Update_Andlinger-6973.jpg?itok=4y5wEuim 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/04/Construction_Update_Andlinger-6973.jpg?itok=e3yvEU03 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/04/Construction_Update_Andlinger-6973.jpg?itok=e3yvEU03" alt="Andlinger Center for Energy and the Environment"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Andlinger Center for Energy and the Environment</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>The Andlinger Center for Energy and the Environment supports a vibrant and expanding program of research and teaching in the areas of sustainable energy-technology development, energy efficiency, and environmental protection and remediation. A chief goal of the center is to translate fundamental knowledge into practical solutions that enable sustainable energy production and the protection of the environment and global climate from energy-related anthropogenic change.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| citp.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51736"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/04/20080917_ORFE_23.jpg?itok=ztB8Slps 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/04/20080917_ORFE_23.jpg?itok=H4fi4OvZ 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/04/20080917_ORFE_23.jpg?itok=H4fi4OvZ" alt="Through the glass at Sherrerd Hall"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Center for Information Technology Policy</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>The Center for Information Technology Policy is a nexus of expertise in technology, engineering, public policy and the social sciences. In keeping with the University tradition of service, the center's research, teaching and events address digital technologies as they interact with society. It produces leading research as well as practical demonstrations of issues at the crossroads of technology and policy. CITP integrates graduate and undergraduate students at all levels of its work, including an undergraduate certificate offered in cooperation with the Keller Center.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| materials.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="51741"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/04/42_Yao_High_Res.jpg?itok=ul-sw7Nq 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/04/42_Yao_High_Res.jpg?itok=InFMucMh 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/04/42_Yao_High_Res.jpg?itok=InFMucMh" alt=""Twin birds""></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Princeton Materials Institute</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Princeton is one of the premier locations world-wide for materials science and education due to its unique integration of long-term, curiosity-driven research and high-impact innovation and engagement with industry. Research at the Princeton Materials Institute (PMI) pushes the boundaries of not only the performance of new materials but the fundamental knowledge that underlies future advances. The institute integrates academia and industry and educates the next generation of leaders in the field.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">LEARN MORE</span></div> </div>
|
| discovery.princeton.edu |
Read More
|
| engineering.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="166981"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2022/09/Screen%20Shot%202022-09-28%20at%204.42.32%20PM.png?itok=Afh7BQCX 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2022/09/Screen%20Shot%202022-09-28%20at%204.42.32%20PM.png?itok=YDg67h3R 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2022/09/Screen%20Shot%202022-09-28%20at%204.42.32%20PM.png?itok=YDg67h3R" alt="Portrait of Kelsey Hatzell in laboratory"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Looking Toward Mars</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Kelsey Hatzell is working to develop new rechargeable batteries for solar powered orbital missions and missions to the surface of Mars.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">Learn More</span></div> </div>
|
| engineering.princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="107646"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2017/09/IMG_1759_0.jpg?itok=JI9BHH-a 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/09/IMG_1759_0.jpg?itok=05ris_8M 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2017/09/IMG_1759_0.jpg?itok=05ris_8M" alt="Ben Raphael"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">3-D Genetic Mapping of Cancer</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>A new method integrates genetic data from multiple slices taken from the same tissue sample, providing a 3-D view of healthy and diseased cells, including cancerous cells.</p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">Read More</span></div> </div>
|
| princeton.edu |
<div aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="165651"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2022/08/20220805_124728-scaled-e1660159897540-1024x576.jpg?itok=VwJs2593 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2022/08/20220805_124728-scaled-e1660159897540-1024x576.jpg?itok=teOQ3jQh 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2022/08/20220805_124728-scaled-e1660159897540-1024x576.jpg?itok=teOQ3jQh" alt="A man points as he speaks to students"></div></div>
</div>
<div class='card-section'>
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Policy Program Gives Students Close-up View of Government</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class="field field--name-field-tiles-body field--type-text-long field--label-hidden field__item"><p>Princeton’s Center for Information Technology Policy gives students the opportunity to learn the workings of local, state and federal government in the Public Interest Technology Summer Fellowship program.</p>
<p> </p></div>
<div aria-hidden="true"><span class="cta-link">Read More</span></div> </div>
|
| engineering.princeton.edu |
Bioengineering and Health
|
| engineering.princeton.edu |
Data Science
|
| engineering.princeton.edu |
Entrepreneurship
|
| engineering.princeton.edu |
Energy and Environment
|
| engineering.princeton.edu |
Future Cities
|
| engineering.princeton.edu |
Robotics and Cyberphysical Systems
|
| engineering.princeton.edu |
Visit the School of Engineering and Applied Science
|
| engineering-tours.princeton.edu |
Tour of the E-Quad
|
| registrar.princeton.edu |
Academic Calendar
|
| admission.princeton.edu |
About Financial Aid
|
| finaid.princeton.edu |
Current Undergraduate Financial Aid
|
| admission.princeton.edu |
Undergraduate Admission
|
| standup.princeton.edu |
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">StandUp</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class='image' aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="189816"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2026/02/logo-stand-up.png?itok=KsikxJYZ 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2026/02/logo-stand-up.png?itok=aCIVqoi1 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2026/02/logo-stand-up.png?itok=aCIVqoi1" alt=""></div></div>
</div>
<div class='content'>
<span>
Stand Up for Princeton and Higher Education
</span>
</div>
|
| goprincetontigers.com |
<h3>
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Athletics</div>
<span class="show-for-sr">.</span></h3>
<div class='image' aria-hidden="true">
<div class="view-mode-tile-small media media-image"><div class="field field--name-image field--type-image field--label-hidden field__item" data-mid="177261"><img loading="lazy" srcset="/sites/default/files/styles/third_1x_crop/public/images/2023/08/logo_main_0.png?itok=1UQwGUfQ 640w, /sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2023/08/logo_main_0.png?itok=RiBrjeaP 960w" sizes="(min-width:22.5em) 33.333vw, (min-width:120em) 25vw, 100vw" width="960" height="540" src="/sites/default/files/styles/half_1x_crop/public/images/2023/08/logo_main_0.png?itok=RiBrjeaP" alt=""></div></div>
</div>
<div class='content'>
<span>
Go Princeton Tigers
</span>
</div>
|
| alumni.princeton.edu |
Alumni
|
| alumni.princeton.edu |
Giving
|
| inside.princeton.edu |
Inside Princeton
|
| accessibility.princeton.edu |
Accessibility Help
|
| goprincetontigers.com |
Varsity Athletics
|
| giving.princeton.edu |
Giving to Princeton
|
| library.princeton.edu |
Library
|
| registrar.princeton.edu |
Academic Calendar
|
| inside.princeton.edu |
Faculty & Staff Links
|
| facebook.com |
Facebook
|
| twitter.com |
Twitter
|
| instagram.com |
Instagram
|
| snapchat.com |
Snapchat
|
| linkedin.com |
LinkedIn
|
| youtube.com |
YouTube
|
| bsky.app |
Bluesky
|
| socialmedia.princeton.edu |
Social Media Directory
|
| inclusive.princeton.edu |
Diversity and Non-discrimination
|
| rrr.princeton.edu |
full Equal Opportunity Policy and Nondiscrimination Statement
|
| princeton.edu |
<img alt="" src="/themes/custom/hobbes/images/logo-white.svg"><span property="schema:name" class="show-for-sr">Princeton University</span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://www.princeton.edu/research/engineering-and-applied-science готова к продвижению на 70%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: