Анализ страницы https://www.rit.edu/future-students
Основное Готовность: 75%
Домен
rit.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 9:09:48.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,86сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,86сек оптимальна.
Объем документа
130Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 130Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 13
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 13 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /sites/rit.edu/files/css/css_EtW17G-imD8pghjTl-hkuoF5f41ijCKnG2T1HYapbzI.css?delta=0&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtj9FuwzAIRX_Iibe97WssHKPELTYW4LXp189rF3Xa9oK4nCMEoIoWcj3hYix-UZ0binIFB39R1wA1hQsLpSDYWCxESCuqW2j4u4-gePQFVeEHq5wGY0GfpDegGU5wfQwqSwHKN3R4Ncr1fCjf0TUQWAXapgd5TuZeW4-UdcPkJI-TmE1tsPD28vruV-IINKntY9X6y9AebcOC_1ldUUK3TOpHnL7idI9OdzUsj28_Ml7U3-tcOHXCT2ZEhbU | |
| stylesheet | /sites/rit.edu/files/css/css_gbfoMWl06aXPyZm9czdy_0cABQENIrbNWi_dQQ7neJg.css?delta=1&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtj9FuwzAIRX_Iibe97WssHKPELTYW4LXp189rF3Xa9oK4nCMEoIoWcj3hYix-UZ0binIFB39R1wA1hQsLpSDYWCxESCuqW2j4u4-gePQFVeEHq5wGY0GfpDegGU5wfQwqSwHKN3R4Ncr1fCjf0TUQWAXapgd5TuZeW4-UdcPkJI-TmE1tsPD28vruV-IINKntY9X6y9AebcOC_1ldUUK3TOpHnL7idI9OdzUsj28_Ml7U3-tcOHXCT2ZEhbU | |
| stylesheet | /sites/rit.edu/files/css/css_MimgY-tEzOOPUK9LPof1A-TX1nlkTmSLT140P3ikdHw.css?delta=2&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtj9FuwzAIRX_Iibe97WssHKPELTYW4LXp189rF3Xa9oK4nCMEoIoWcj3hYix-UZ0binIFB39R1wA1hQsLpSDYWCxESCuqW2j4u4-gePQFVeEHq5wGY0GfpDegGU5wfQwqSwHKN3R4Ncr1fCjf0TUQWAXapgd5TuZeW4-UdcPkJI-TmE1tsPD28vruV-IINKntY9X6y9AebcOC_1ldUUK3TOpHnL7idI9OdzUsj28_Ml7U3-tcOHXCT2ZEhbU | |
| stylesheet | https://kit.fontawesome.com/ae149fa543.css | |
| stylesheet | https://kit.fontawesome.com/ae149fa543.css | |
| js | /sites/rit.edu/files/js/js_Die9Dxae5OxbCaATZuxOEVvpPh0YGdpSoUdxfFrYeqM.js?scope=header&delta=0&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtzNEOwjAIBdAfWlf1za9pqBLsZNIANft8qyYmNnshOdwLuDmXxz1etVXgGb-cSIQYkwNF6mP0DAts_8t10uIpi7i5Qk2nw_Ecfwx20VLd9krEkoHDshv2O2FWfCLwkFvLfsMVhwfNUFPzwhY7w5vhwxeRpVp- | |
| js | /sites/all/modules/google_tag/js/gtag.js?tk2gve | |
| js | /sites/all/modules/google_tag/js/gtm.js?tk2gve | |
| js | /sites/rit.edu/files/js/js_sHHn6IRGlHsXzEkFp0hP2Q8VQ-a3sejWr9scZ-q1nd4.js?scope=footer&delta=0&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtzNEOwjAIBdAfWlf1za9pqBLsZNIANft8qyYmNnshOdwLuDmXxz1etVXgGb-cSIQYkwNF6mP0DAts_8t10uIpi7i5Qk2nw_Ecfwx20VLd9krEkoHDshv2O2FWfCLwkFvLfsMVhwfNUFPzwhY7w5vhwxeRpVp- | |
| js | https://stackpath.bootstrapcdn.com/bootstrap/4.4.1/js/bootstrap.bundle.min.js | |
| js | /sites/rit.edu/files/js/js_AKzSeATjFMAjKq229qokPMrLLUpyk7NEH6urwTIMXko.js?scope=footer&delta=2&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtzNEOwjAIBdAfWlf1za9pqBLsZNIANft8qyYmNnshOdwLuDmXxz1etVXgGb-cSIQYkwNF6mP0DAts_8t10uIpi7i5Qk2nw_Ecfwx20VLd9krEkoHDshv2O2FWfCLwkFvLfsMVhwfNUFPzwhY7w5vhwxeRpVp- | |
| js | https://unpkg.com/scrollreveal@4.0.9/dist/scrollreveal.min.js | |
| js | /sites/rit.edu/files/js/js_xxV9h0zfCUEdAehorIQSUJA0OvMPy0xVNMqT2Foqn50.js?scope=footer&delta=4&language=en&theme=rit_bootstrap_subtheme&include=eJxtzNEOwjAIBdAfWlf1za9pqBLsZNIANft8qyYmNnshOdwLuDmXxz1etVXgGb-cSIQYkwNF6mP0DAts_8t10uIpi7i5Qk2nw_Ecfwx20VLd9krEkoHDshv2O2FWfCLwkFvLfsMVhwfNUFPzwhY7w5vhwxeRpVp- |
Серверные заголовки
Кол-во: 15
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 15шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 02:08:51 GMT |
| Server | Apache |
| Cache-Control | public, max-age=900 |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| x-drupal-cache-tags | block_view config:asset_injector.css.persona config:asset_injector.css.us_and_world_report_badges config:block.block.instagramblock config:block.block.instagramblock_2 config:block.block.mainnavigation config:block.block.mainnavigation_2 config:block.block.openhousebanner config:block.block.purgethispage config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_breadcrumbs config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_contact_us_webform config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_content config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_help config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_local_actions config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_local_tasks config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_page_title config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_rit_main_menu config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_rit_messages config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_rit_social_media config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_search_form config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_site_social_media config:block.block.rit_bootstrap_subtheme_staticlinks config:block.block.viewsexposedfilterblock config:block_list config:extlink.settings config:filter.format.basic_html config:filter.format.full_html config:google_tag.container.primary config:google_tag_container_list config:paragraphs.settings config:system.menu.main config:system.site config:user.role.anonymous config:views.view.areas_of_study config:views.view.latest_events config:views.view.latest_news file:35438334 http_response local_task node:108758 node:108979 node:108999 node:109003 node:109627 node:157723 node:157743 node:1667569 node:210106 node:2994847 node:321633 node:3393646 node:369 node:4676248 node:565143 node:6217624 node:6220398 node:6269567 node:6271682 node:6271724 node:641 node:65681 node:65773 node:65777 node:65785 node:65793 node:65801 node:65809 node:65813 node:65821 node:6602761 node:6984512 node:6984713 node:6995504 node:6995510 node:7004786 node:7139384 node:7380680 node:7416882 node:7449261 node:7450940 node:7451204 node:7454339 node:7454447 node:7454519 node:7454564 node:7454636 node:911354 node_list node_view paragraph:11495 paragraph:22359 paragraph:2653 paragraph:2657 paragraph:2661 paragraph:2685 paragraph:2689 paragraph:2693 paragraph:2697 paragraph:2701 paragraph:2705 paragraph:2709 paragraph:2717 paragraph:2721 paragraph:2725 paragraph:2729 paragraph:27312 paragraph:27315 paragraph:2733 paragraph:2737 paragraph:2741 paragraph:2745 paragraph:2749 paragraph:2753 paragraph:2757 paragraph:2845 paragraph:3013 paragraph:34519 paragraph:34522 paragraph:34525 paragraph:34528 paragraph:34531 paragraph:34534 paragraph:34537 paragraph:34540 paragraph:37802 paragraph:52820 paragraph_view rendered taxonomy_term:344509 taxonomy_term:374988 taxonomy_term:4847 taxonomy_term:4851 taxonomy_term:4855 taxonomy_term:4859 taxonomy_term:4863 taxonomy_term:4867 taxonomy_term:4871 taxonomy_term:4875 taxonomy_term:4879 taxonomy_term:4887 taxonomy_term:4891 taxonomy_term:5111 taxonomy_term_list taxonomy_term_view user:0 user:1 user:185 |
| x-drupal-cache-contexts | languages:language_content languages:language_interface route theme timezone url user.node_grants:view user.permissions user.roles |
| x-drupal-cache-max-age | 0 (Uncacheable) |
| x-generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| x-drupal-cache | HIT |
| ETag | "1787277156" |
| Vary | Accept-Encoding |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000; includeSubDomains |
| Age | 0 |
| x-server | 1i1 |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Future Students | RIT
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 21, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
At RIT, you’ll be welcomed into an inclusive community of people from diverse backgrounds who have come together to create, collaborate, innovate, and thrive. We’ll provide the gifted faculty, innovative degree programs, career-focused experiential learning, engaging research opportunities, and a vibrant campus life.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 318, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.rit.edu/future-students
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 6
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | RIT |
| og:image | https://www.rit.edu/sites/rit.edu/files/images/paragraph/banner-item-2/20250821_CFO_NewStudentConvocation_1696_web.jpg |
| og:image:secure_url | https://www.rit.edu/sites/rit.edu/files/images/paragraph/banner-item-2/20250821_CFO_NewStudentConvocation_1696_web.jpg |
| og:image:width | 1200 |
| og:image:height | 675 |
| og:image:alt | first-year R I T students gathered in the Field House, throwing orange paper airplanes. |
Все мета-теги
Кол-во: 11
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 11шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | At RIT, you’ll be welcomed into an inclusive community of people from diverse backgrounds who have come together to create, collaborate, innovate, and thrive. We’ll provide the gifted faculty, innovative degree programs, career-focused experiential learning, engaging research opportunities, and a vibrant campus life. |
| name | Generator | Drupal 10 (https://www.drupal.org) |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| property | og:site_name | RIT |
| property | og:image | https://www.rit.edu/sites/rit.edu/files/images/paragraph/banner-item-2/20250821_CFO_NewStudentConvocation_1696_web.jpg |
| property | og:image:secure_url | https://www.rit.edu/sites/rit.edu/files/images/paragraph/banner-item-2/20250821_CFO_NewStudentConvocation_1696_web.jpg |
| property | og:image:width | 1200 |
| property | og:image:height | 675 |
| property | og:image:alt | first-year R I T students gathered in the Field House, throwing orange paper airplanes. |
Оптимизация Готовность: 90%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 60 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 11 достаточно.
Кол-во знаков контента 7645 на странице оптимально.
Кол-во слов 1050 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 5. Это хорошо.
Тошнота
4,58
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
13,52%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| students | 21 | 2,00% |
| research | 20 | 1,90% |
| admission | 12 | 1,14% |
| overview | 10 | 0,95% |
| rochester | 10 | 0,95% |
| student | 10 | 0,95% |
| august | 8 | 0,76% |
| financial | 7 | 0,67% |
| campus | 7 | 0,67% |
| experiential | 6 | 0,57% |
| learning | 6 | 0,57% |
| engagement | 6 | 0,57% |
| admissions | 6 | 0,57% |
| scholarships | 6 | 0,57% |
| graduate | 5 | 0,48% |
| programs | 5 | 0,48% |
| academic | 5 | 0,48% |
| international | 5 | 0,48% |
| tuition | 5 | 0,48% |
| events | 5 | 0,48% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 258 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Содержит ошибки
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Проверяемая страница запрещена к индексации в robots.txt для Яндекса. Исправьте файл robots.txt!
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
#Add Robots Exclusion Commands for www below this line
User-agent: SemrushBot
Disallow: /
User-agent: SemanticScholarBot
Disallow: /
User-agent: PetalBot
Disallow: /
#Baiduspider
User-agent: Baiduspider
Disallow: /
#Yandex
User-agent: Yandex
Disallow: /
User-Agent: trendictionbot
Disallow: /
User-Agent: WinHTTP Example/1.0
Disallow: /
User-agent: *
Disallow: /study/business-administration-accounting-mba
Disallow: /study/computational-finance-ms
Disallow: /study/construction-management-ms
Disallow: /study/criminal-justice-ms
Disallow: /study/engineering-management-me
Disallow: /study/engineering-phd
Disallow: /study/entrepreneurship-and-innovative-ventures-ms
Disallow: /study/facility-management-ms
Disallow: /study/health-care-finance-adv-cert
Disallow: /study/health-informatics-ms
Disallow: /study/health-systems-management-ms
Disallow: /study/human-resource-development-ms
Disallow: /study/industrial-and-systems-engineering-me
Disallow: /study/integrative-design-ms
Disallow: /study/management-ms
Disallow: /study/media-arts-and-technology-ms
Disallow: /study/microelectronics-manufacturing-engineering-me
Disallow: /study/networking-and-systems-administration-ms
Disallow: /study/non-toxic-printmaking-adv-cert
Disallow: /study/print-and-graphic-media-science-ms
Disallow: /study/school-psychology-ms
Disallow: /study/school-psychology-adv-cert
Disallow: /study/service-leadership-and-innovation-ms
Disallow: /study/sustainable-engineering-ms
Disallow: /study/sustainable-engineering-me
Disallow: /study/telecommunications-engineering-technology-ms
Disallow: /study/applied-technical-leadership-bs
Disallow: /study/business-administration-international-business-bs
Disallow: /study/dietetics-and-nutrition-bs
Disallow: /study/electrical-mechanical-engineering-technology-bs
Disallow: /study/journalism-bs
Disallow: /study/mechatronics-engineering-certificate
Disallow: /study/new-media-marketing-bs
Disallow: /study/print-and-graphic-media-technology-bs
Disallow: /study/public-policy-bs
Disallow: /study/quality-management-certificate
Disallow: /study/web-and-mobile-computing-bs
Disallow: /study/curriculum/
Disallow: /commencement/book/
Disallow: /academicaffairs/commencement/book/
Disallow: /cos/satoshi-takahashi
Disallow: /cos/old
Disallow: /directory*
Disallow: /ntid/educationalmaterials
Disallow: /cla/modernlanguages/
Disallow: /blog/
Disallow: /its/old
Disallow: /its/new
Disallow: /dubai/new
Disallow: /dubai/old
Disallow: /facilitiesmanagement/buildings-maps
Disallow: /facilitiesmanagement/building*
#allow the RIT Stormcrawler and Google
User-agent: RIT Storm Crawler
User-agent: Googlebot
User-agent: google
Disallow: /ntid/educationalmaterials
Disallow: /controller/newsite
#allow the Siteimprove crawler
User-agent: SiteimproveBot
Disallow:
User-agent: SiteimproveBot-Crawler
Disallow:
User-agent: AHC/1.0
Disallow: /
User-agent: AHC/2.0
Disallow: /
User-agent: AHC/2.1
Disallow: /
#Removal of /~w-* URLS from search indexes
#We can't do this globally, since many sites are broken and use these URLs publically
Disallow: /~w-home/
Disallow: /~w-oce/
Disallow: /~pltw/
Disallow: /~w-cosold/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 114
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 114шт запрещены к индексации Яндексом в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 2!
Внутренних ссылок на странице 114 оптимально.
На странице присутствуют изображения 4.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
✕
|
Запрет в robots.txt
|
| /request-information |
Request Info
|
Запрет в robots.txt
|
| /visit |
Visit
|
Запрет в robots.txt
|
| /admissions/apply |
Apply
|
Запрет в robots.txt
|
| /giving/ |
Give
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-rit |
Overview of RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /uniquely-rit |
Uniquely RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /history-rit |
History of RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /university-leadership |
University Leadership
|
Запрет в robots.txt
|
| /rochester-ny |
About Rochester, NY
|
Запрет в robots.txt
|
| /visit |
Visit RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /careers |
Careers at RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /contact |
Contact
|
Запрет в robots.txt
|
| /campuses |
Global Campuses
|
Запрет в robots.txt
|
| /rankings-and-recognition |
Rankings and Recognition
|
Запрет в robots.txt
|
| /faces |
Faces of RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/undergraduate |
Undergraduate Degrees
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/graduate |
Graduate and Doctoral Degrees
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/combined-accelerated-bachelors-masters |
Combined Accelerated Bachelor’s/Master’s
|
Запрет в robots.txt
|
| /colleges |
Colleges
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/immersions-and-minors |
Immersions and Minors
|
Запрет в robots.txt
|
| /professional-development-and-corporate-training |
Professional Development and Corporate Training
|
Запрет в robots.txt
|
| /academic-support |
Academic Support
|
Запрет в robots.txt
|
| /areas-of-study |
Areas of Study
|
Запрет в robots.txt
|
| /calendar |
Academic Calendar
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning |
Overview of Experiential Learning
|
Запрет в robots.txt
|
| /cooperative-education |
Co-op and Internships
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning/entrepreneurship |
Entrepreneurship
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning/community-engagement |
Community Engagement
|
Запрет в robots.txt
|
| /global-engagement |
Global Engagement
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning/student-research |
Student Research
|
Запрет в robots.txt
|
| /research |
Research Overview
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/signature-research-areas |
Signature Research Areas
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/centers-and-institutes |
Key Research Centers and Institutes
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/awards-and-recognition |
Research Awards and Recognition
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/resources-researchers |
Resources for Researchers
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/vice-president-for-research |
Vice President for Research
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/news |
Research News
|
Запрет в robots.txt
|
| /rit-life |
Overview of RIT Life
|
Запрет в robots.txt
|
| /clubs-and-experiences |
Clubs and Experiences
|
Запрет в robots.txt
|
| /campus-traditions |
Campus Traditions
|
Запрет в robots.txt
|
| /rochester-ny |
Rochester, NY
|
Запрет в robots.txt
|
| /housing-and-dining |
Housing and Dining
|
Запрет в robots.txt
|
| /sports-recreation |
Sports and Recreation
|
Запрет в robots.txt
|
| /wellness |
Wellness
|
Запрет в robots.txt
|
| /athletics |
Athletics
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
<svg class="w-100 h-100">
<use xlink:href="#rit-logo-short"></use>
</svg>
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
Пустой анкор
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
<span class="fa fa-search pt-2 text-black" title="Site Search Button"></span>
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
Пустой анкор
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
✕
|
Запрет в robots.txt
|
| /future-students |
Future Students
|
Запрет в robots.txt
|
| /current-students |
Current Students
|
Запрет в robots.txt
|
| /parents-and-families |
Parents
|
Запрет в robots.txt
|
| /faculty-and-staff |
Faculty and Staff
|
Запрет в robots.txt
|
| /alumni/ |
Alumni
|
Запрет в robots.txt
|
| /partners |
Partners
|
Запрет в robots.txt
|
| /request-information |
Request Info
|
Запрет в robots.txt
|
| /visit |
Visit
|
Запрет в robots.txt
|
| /admissions/apply |
Apply
|
Запрет в robots.txt
|
| /giving/ |
Give
|
Запрет в robots.txt
|
| /future-students |
Future Students
|
Запрет в robots.txt
|
| /current-students |
Current Students
|
Запрет в robots.txt
|
| /parents-and-families |
Parents
|
Запрет в robots.txt
|
| /faculty-and-staff |
Faculty and Staff
|
Запрет в robots.txt
|
| /alumni/ |
Alumni
|
Запрет в robots.txt
|
| /partners |
Partners
|
Запрет в robots.txt
|
| /request-information |
Request Info
|
Запрет в robots.txt
|
| /visit |
Visit
|
Запрет в robots.txt
|
| /admissions/apply |
Apply
|
Запрет в robots.txt
|
| /giving/ |
Give
|
Запрет в robots.txt
|
| / |
<span>Rochester Institute of Technology</span>
|
Запрет в robots.txt
|
| /about-rit |
Overview of RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /uniquely-rit |
Uniquely RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /history-rit |
History of RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /university-leadership |
University Leadership
|
Запрет в robots.txt
|
| /rochester-ny |
About Rochester, NY
|
Запрет в robots.txt
|
| /visit |
Visit RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /careers |
Careers at RIT
|
Запрет в robots.txt
|
| /contact |
Contact
|
Запрет в robots.txt
|
| /campuses |
Global Campuses
|
Запрет в robots.txt
|
| /rankings-and-recognition |
Rankings and Recognition
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/undergraduate |
Undergraduate Degrees
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/graduate |
Graduate and Doctoral Degrees
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/combined-accelerated-bachelors-masters |
Combined Accelerated Bachelor’s/Master’s
|
Запрет в robots.txt
|
| /colleges |
Colleges
|
Запрет в robots.txt
|
| /study/immersions-and-minors |
Immersions and Minors
|
Запрет в robots.txt
|
| /professional-development-and-corporate-training |
Professional Development and Corporate Training
|
Запрет в robots.txt
|
| /academic-support |
Academic Support
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning |
Overview of Experiential Learning
|
Запрет в robots.txt
|
| /cooperative-education |
Co-op and Internships
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning/entrepreneurship |
Entrepreneurship
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning/community-engagement |
Community Engagement
|
Запрет в robots.txt
|
| /global-engagement |
Global Engagement
|
Запрет в robots.txt
|
| /experiential-learning/student-research |
Student Research
|
Запрет в robots.txt
|
| /research |
Research Overview
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/signature-research-areas |
Signature Research Areas
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/centers-and-institutes |
Key Research Centers and Institutes
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/awards-and-recognition |
Research Awards and Recognition
|
Запрет в robots.txt
|
| /research/resources-researchers |
Resources for Researchers
|
Запрет в robots.txt
|
Внешние ссылки
Кол-во: 117
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 117 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор |
|---|---|
| rit.edu |
Strategic Framework 2035
|
| rit.edu |
Exploration and Undecided Programs
|
| rit.edu |
Vertically Integrated Projects
|
| rit.edu |
Career Services
|
| rit.edu |
Admissions and Aid Overview
|
| rit.edu |
First-Year Admission
|
| rit.edu |
Transfer Admission
|
| rit.edu |
Graduate Admission
|
| rit.edu |
International Students
|
| rit.edu |
Deaf and Hard-of-Hearing Students
|
| rit.edu |
US Military / Veterans
|
| rit.edu |
Online Education Admission
|
| rit.edu |
Financial Aid and Scholarships
|
| rit.edu |
Tuition and Fees
|
| rit.edu |
Visit RIT
|
| rit.edu |
Meet us on campus
|
| rit.edu |
Learn about Master Up
|
| library.rit.edu |
Libraries
|
| rit.edu |
Corporate Research Partnerships
|
| rit.edu |
Access, Engagement, and Success
|
| rit.edu |
International Students
|
| rit.edu |
Events
|
| rit.edu |
Performing Arts
|
| youtu.be |
This is student life
|
| rit.edu |
myRIT
|
| rit.edu |
News
|
| rit.edu |
Directory
|
| rit.edu |
Rochester Institute <br class="d-none">of Technology
|
| rit.edu |
Rochester Institute of Technology
|
| rit.edu |
News
|
| rit.edu |
Directory
|
| rit.edu |
myRIT
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"><img loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/crop_thumbnail/public/images/menus/SF2035-Slabnav02.jpg?itok=yFdz4oSl" alt="Graphic shaped like an arrow but created from layered images of campus life."></div><span class="d-block mt-2">Strategic Framework 2035</span>
|
| rit.edu |
Exploration and Undecided Programs
|
| rit.edu |
Vertically Integrated Projects
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"><img loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/crop_thumbnail/public/images/menus/spring-career-fair-2019.jpg?itok=8LuK6tO5" alt="R I T student talking to a potential employer at a career fair"></div><span class="d-block mt-2">Career Services</span>
|
| rit.edu |
Admissions and Aid Overview
|
| rit.edu |
First-Year Admission
|
| rit.edu |
Transfer Admission
|
| rit.edu |
Graduate Admission
|
| rit.edu |
International Students
|
| rit.edu |
Deaf and Hard-of-Hearing Students
|
| rit.edu |
US Military / Veterans
|
| rit.edu |
Online Education Admission
|
| rit.edu |
Financial Aid and Scholarships
|
| rit.edu |
Tuition and Fees
|
| rit.edu |
Visit RIT
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"><img loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/crop_thumbnail/public/images/menus/OH25-slabnav.jpg?itok=Hk5Mli5Z" alt="RIT's roaring tiger spirit mark next to the words Open House."></div><span class="d-block mt-2">Meet us on campus</span>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"><img loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/crop_thumbnail/public/images/menus/masterup-slab-nav.png?itok=QfwLjEqz" alt="Master Up 30% graduate tuition scholarship."></div><span class="d-block mt-2">Learn about Master Up</span>
|
| library.rit.edu |
Libraries
|
| rit.edu |
Corporate Research Partnerships
|
| rit.edu |
Access, Engagement, and Success
|
| rit.edu |
International Students
|
| rit.edu |
Events
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"><img loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/crop_thumbnail/public/images/menus/Performing-arts-slab.jpg?itok=sJHYNZl1" alt="A ribbon dancer dancing on stage during a performance."></div><span class="d-block mt-2">Performing Arts</span>
|
| youtu.be |
<div class="field field--name-field-image field--type-image field--label-hidden field__item"><img loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/crop_thumbnail/public/images/menus/slab-nav-student-life-video.jpg?itok=v4XLwvaf" alt="People cheering and laughing"></div><span class="d-block mt-2">This is student life</span>
|
| rit.edu |
<img class="card-img-top mw-100 h-auto" width="600" height="400" loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/images/paragraph/image-card/OH25-600x400.webp" alt="RIT's roaring tiger spirit mark next to the words Open House.">
|
| rit.edu |
Learn more and register
|
| rit.edu |
<img class="card-img-top mw-100 h-auto" width="600" height="400" loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/images/paragraph/image-card/MasterUp-v2-2025-600x400.jpg" alt="Master Up 30% graduate tuition scholarship.">
|
| rit.edu |
Learn more<span class="sr-only"> about Master Up</span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-id-badge"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>First Year Admission</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-arrow-right-arrow-left"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>Transfer Admission</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-graduation-cap"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>Graduate Admission</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-earth-americas"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>International Student Admission</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-hands-asl-interpreting"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>Deaf and Hard-of-Hearing Students</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-flag-usa"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>US Military / Veterans</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fas fa-desktop"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>Online and Continuing Education</p></span>
|
| rit.edu |
<span class="card-title mb-1 mt-3 font-weight-normal d-block icon-card--icons"><span class="fa-solid fa-coins"></span></span><span class="d-block card-text pt-3 mb-3"><hr class="divider mx-auto mx-sm-0 mt-0 mb-3"><p>Financial Aid and Scholarships</p></span>
|
| rit.edu |
View Video Series
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Art, Design, and Architecture</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Business and Management</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Communications and Digital Media</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Computing, AI, and Cybersecurity</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Engineering and Engineering Technology</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Environmental Studies and Sustainability</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Game Design and Development</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Health Professions and Medical Sciences</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Liberal Arts and Social Sciences</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Photography, Film, and Animation</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Science and Mathematics</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Individualized Study</div>
|
| rit.edu |
<div class="field field--name-name field--type-string field--label-hidden field__item">Exploration and Undecided</div>
|
| rit.edu |
<span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Plenary Talk: Topologically-Informed Data Driven Analytics & Fusion</span>
|
| rit.edu |
<span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Fall Convocation for New Students</span>
|
| rit.edu |
<span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">FirstByte Carnival 2026</span>
|
| rit.edu |
<span class="field field--name-title field--type-string field--label-hidden">Tiger Walk</span>
|
| rit.edu |
All Events <span class="fa fa-calendar"> </span>
|
| rit.edu |
Tuition and Cost
|
| rit.edu |
Financial Aid and Scholarships
|
| rit.edu |
Earn While You Learn
|
| rit.edu |
<div class="position-relative card-img-con img-responsive img-responsive-3by2">
<img class="card-img-top h-auto" loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/news_thumbnail/https/cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB-RITapp.jpg?itok=FpimZhjZ" width="1080" height="720" data-default="https://cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB-RITapp.jpg" alt="screenshots from the new R I T mobile app">
</div>
<p class="h5 mt-4 mb-0 font-weight-bold card-title fa-angle-right icon-after icon-el">RIT launches redesigned mobile app</p>
|
| bizpreneurme.com |
<div class="position-relative card-img-con img-responsive img-responsive-3by2">
<img class="card-img-top h-auto" loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/news_thumbnail/https/cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB-DubaiCE.jpg?itok=uORmT3b8" width="1080" height="721" data-default="https://cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB-DubaiCE.jpg" alt="many people stand scattered in a computer engineering lab in Dubai">
</div>
<p class="h5 mt-4 mb-0 font-weight-bold card-title fa-external-link icon-after icon-el">RIT Dubai launches Bachelor of Science in Computer Engineering</p>
|
| rit.edu |
<div class="position-relative card-img-con img-responsive img-responsive-3by2">
<img class="card-img-top h-auto" loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/news_thumbnail/https/cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB_Z723539.jpg?itok=rDm6etLI" width="1080" height="720" data-default="https://cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB_Z723539.jpg" alt="a collage age person with short hair and glasses looks at the camera through a shelving unit">
</div>
<p class="h5 mt-4 mb-0 font-weight-bold card-title fa-angle-right icon-after icon-el">RIT student applied design skills to fingerboarding during Teak Tuning internship</p>
|
| whec.com |
<div class="position-relative card-img-con img-responsive img-responsive-3by2">
<img class="card-img-top h-auto" loading="lazy" src="/sites/rit.edu/files/styles/news_thumbnail/https/cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB-RTP-Grand.jpg?itok=shTyP8ya" width="1600" height="1067" data-default="https://cdn.rit.edu/images/news/2026-08/WEB-RTP-Grand.jpg" alt="four students hold a 15 thousand dollar check on a stage">
</div>
<p class="h5 mt-4 mb-0 font-weight-bold card-title fa-external-link icon-after icon-el">Rochester in Focus: Aug. 16, 2026</p>
|
| tiktok.com |
<span class="fab fa-tiktok" title="RIT TikTok"></span>
|
| instagram.com |
<span class="fab fa-instagram" title="RIT Instagram"></span>
|
| youtube.com |
<span class="fab fa-youtube" title="RIT YouTube"></span>
|
| linkedin.com |
<span class="fab fa-linkedin-in" title="RIT LinkedIn"></span>
|
| facebook.com |
<span class="fab fa-facebook-f" title="RIT Facebook"></span>
|
| threads.com |
<span class="fab fa-threads" title="RIT Threads"></span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://www.rit.edu/future-students готова к продвижению на 53%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: