Анализ страницы https://www.s-bb.nl/studenten/diplomawaardering/
Основное Готовность: 100%
Домен
s-bb.nl
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Политика CSP настроена, но ослаблена: unsafe-inline разрешает выполнение любых встроенных скриптов, что снимает бо́льшую часть защиты.
В политике CSP не запрещены устаревшие плагины (object-src 'none') — это открытый вектор атаки.
В политике CSP нет директивы base-uri. Без неё внедрённый тег <base> может увести все относительные ссылки страницы на чужой домен.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 07.12.2026 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Задан Permissions-Policy — лишние возможности браузера на сайте отключены.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
nl-NL
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: nl-NL.
Скорость загрузки
~0,27сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,27сек оптимальна.
Предзагрузка переходов
Не настроена
Мгновенное открытие следующей страницы
?
Speculation Rules — правила, по которым браузер подтягивает страницу заранее, ещё до клика: посетитель навёл курсор на ссылку, и переход открывается мгновенно. Настраивается одним файлом правил или тегом в разметке, переделывать сайт не нужно. На оценку фактор не влияет: это ускорение, а не требование.
Не настроена предзагрузка переходов. Браузер умеет заранее подтягивать страницу, на которую посетитель навёл курсор, — переход становится мгновенным. Настраивается одним файлом правил, без переделки сайта.
Объем документа
120Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 120Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 4
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 4 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /dist/index.css?v=20261027.2.0 | |
| stylesheet | https://cdn.jsdelivr.net/npm/flatpickr/dist/flatpickr.min.css | |
| js | /dist/index.js?v=20261027.2.0 | |
| js | application/javascript | /App_Plugins/UmbracoForms/assets/aspnet-client-validation/dist/aspnet-validation.min.js?v=17.6.2 |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Tue, 10 Nov 2026 07:19:46 GMT |
| Set-Cookie | ApplicationGatewayAffinityCORS=a457014d37dd0526c8a5955ff90779d2; Path=/; SameSite=None; Secure |
| Vary | Accept-Encoding |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000; includeSubDomains; preload |
| request-context | appId=cid-v1:6bd68cfc-0e39-40bf-941f-afc9b0a4ef68 |
| Referrer-Policy | no-referrer-when-downgrade |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| cross-origin-opener-policy | same-origin |
| permissions-policy | accelerometer=(), autoplay=*, camera=(), display-capture=(), encrypted-media=(), fullscreen=(), geolocation=(), gyroscope=(), magnetometer=(), microphone=(), midi=(), payment=(), picture-in-picture=(self "www.youtube.com"), publickey-credentials-get=(), screen-wake-lock=(), sync-xhr=(), usb=(), web-share=self, xr-spatial-tracking=() |
| content-security-policy-report-only | script-src-elem 'self' *.googletagmanager.com https://*.mopinion.com https://integration.occ7.mtel.eu https://connect.facebook.net https://snap.licdn.com https://www.clarity.ms https://c.clarity.ms/ https://www.youtube.com https://static.doubleclick.net https://api.evolveip.eu/ChatWebAzure/EipChat.js 'nonce-5BzjxEPB6gStdQPbURqNLjTLJdtSUSUp1Ao+E/oTXhg='; script-src 'self' 'unsafe-eval' *.googletagmanager.com https://www.google-analytics.com https://connect.facebook.net 'sha256-TqjM/ocl9Ih4hsJxBuYJi9DiPkAJnBID1b5nkiBEnYI=' 'sha256-vemytl4W5Qmww8+4p7ijbNPmvDbs6GPIf7CXCwtOWgc=' 'nonce-5BzjxEPB6gStdQPbURqNLjTLJdtSUSUp1Ao+E/oTXhg='; report-uri /api/csp/report; default-src 'none'; font-src 'self' data: https://fonts.gstatic.com https://cdn.faceworks.nl https://*.mopinion.com; style-src 'self' 'unsafe-inline' https://fonts.googleapis.com https://cdn.jsdelivr.net https://fonts.mopinion.com https://edge.cookieconsent.io; img-src 'self' mijn.s-bb.nl *.googletagmanager.com px.ads.linkedin.com https://www.facebook.com https://edge.cookieconsent.io https://www.toegankelijkheidsverklaring.nl; form-action 'self'; base-uri 'self'; frame-ancestors 'self'; frame-src 'self' youtube.com www.youtube.com https://*.s-bb.nl; manifest-src 'self'; connect-src 'self' https://*.google-analytics.com https://*.mopinion.com https://*.clarity.ms https://api.cookieconsent.io https://px.ads.linkedin.com https://connect.facebook.net https://api.evolveip.eu https://ukaz-web01f.ccaas.enghouse.cloud/scripts/ChatExtension.dll https://ukaz-web01e.ccaas.enghouse.cloud/scripts/ChatExtension.dll |
| Content-Security-Policy | block-all-mixed-content |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 54%
Title
Wat is mijn diploma waard in het buitenland?
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Дублей словоформ в title не найдено.
Число символов в title 44 оптимально (норма: от 40 до 45).
Description
Het Europass Certificaatsupplement (CS) is onderdeel van Europass. Het is een korte en praktische beschrijving van een Nederlandse mbo-kwalificatie.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 148, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Diplomawaardering
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
https://www.s-bb.nl/studenten/diplomawaardering
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен указывать на ту же страницу, которую проверяем: завершающий слеш роли не играет, а вот другой адрес или домен передаст ссылочный вес на чужую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 13
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 13шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | node | 6655b3ec-296f-4a6d-9ee9-55e64e88e270 |
| name | description | Het Europass Certificaatsupplement (CS) is onderdeel van Europass. Het is een korte en praktische beschrijving van een Nederlandse mbo-kwalificatie. |
| name | keywords | Diplomawaardering |
| name | robots | index, follow |
| name | DC.Language | nl |
| name | sdg-tag | sdg |
| name | DC.ISO3166 | NL |
| name | DC.Service | assistance |
| name | policy-code | N3 |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | msapplication-config | ~/static-images/favicons-sbb/images/browserconfig.xml?v=1 |
| name | theme-color | #ffffff |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Каркас HTML-документа
?
Проверяет каркас страницы: есть ли теги html и body, не задвоены ли они и закрыт ли документ тегами </body> и </html>. Оборванный на выводе документ поисковик дочитывает на свой страх и риск — часть контента может не попасть в индекс.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 8 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 50 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 95 достаточно.
Кол-во знаков контента 9419 на странице оптимально.
Кол-во слов 1302 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 72.
Тошнота
3,87
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
29,95%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| tabblad | 15 | 1,15% |
| diplomawaardering | 13 | 1,00% |
| werken | 10 | 0,77% |
| leerbedrijf | 7 | 0,54% |
| onderwijs | 7 | 0,54% |
| studenten | 7 | 0,54% |
| certificaatsupplement | 7 | 0,54% |
| diploma | 7 | 0,54% |
| submenu | 6 | 0,46% |
| erkend | 6 | 0,46% |
| erkende | 6 | 0,46% |
| mbo-diploma | 6 | 0,46% |
| informatie | 6 | 0,46% |
| bedrijven | 5 | 0,38% |
| leerbedrijf? | 5 | 0,38% |
| aanvragen | 5 | 0,38% |
| klacht | 5 | 0,38% |
| cijfers | 5 | 0,38% |
| arbeidsmarktpartner | 5 | 0,38% |
| nederland | 5 | 0,38% |
Индексация Готовность: 90%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 116 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 147 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# SEO Checker for Umbraco
Sitemap: https://www.s-bb.nl/sitemapindex.xml
User-Agent: *
Allow: /
Disallow: /bin/
Disallow: /umbraco/
Allow: /social/
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.s-bb.nl/sitemapindex.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 89
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 89 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /en/students/europass-certificate-supplement/ |
English
|
|
| /bedrijven/ |
Bedrijven
|
|
| /bedrijven/wat-is-een-leerbedrijf/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Wat is een leerbedrijf?</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Als erkend leerbedrijf draagt u bij aan de toekomst van het vakmanschap en bent u een schoolvoorbeeld voor de branche. Wij helpen u graag om die belangrijke taak met zo hoog mogelijke kwaliteit te blijven uitvoeren.
</p>
|
|
| /bedrijven/erkenning-aanvragen-of-uitbreiden/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Erkenning aanvragen of uitbreiden</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Om leerbedrijf te worden moet u eerst een erkenning aanvragen. Volg de vier onderstaande stappen.
</p>
|
|
| /bedrijven/stagiairs-zoeken-begeleiden/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Stagiairs zoeken en begeleiden</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Wil je een stagiair praktijkervaring op laten doen? Dat kan via een stage of een leerbaan binnen jouw erkende leerbedrijf. Er zijn verschillende mbo-opleidingen, zoals bol, bbl en de loopbaanbegeleidende leerweg (voorheen derde leerweg).
</p>
|
|
| /bedrijven/subsidies-en-fondsen/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Subsidies en fondsen</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Als erkend leerbedrijf komt u mogelijk in aanmerking voor subsidies en fondsen.
</p>
|
|
| /bedrijven/bij-en-omscholing-van-volwassenen/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Bij- en omscholing van volwassenen</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
U kunt (toekomstige) medewerkers bij- en omscholen via praktijkleren in het mbo.
</p>
|
|
| /bedrijven/verkiezing/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Beste leerbedrijf en praktijkopleider</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Welk erkend leerbedrijf en welke praktijkopleider zijn de beste van Nederland?
</p>
|
|
| /onderwijs/ |
Onderwijs
|
|
| /onderwijs/kwalificatiestructuur/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">De kwalificatiestructuur</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Op deze pagina vindt u alles wat u wilt weten over de kwalificatiestructuur voor het mbo.
</p>
|
|
| /onderwijs/erkende-opleidingscode/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Vind erkende opleidingscodes</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Zoek en vind erkende opleidingscodes (voorheen crebo) met de converter.
</p>
|
|
| /onderwijs/diplomawaardering/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Diplomawaardering</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Bekijk onze diensten voor bekostigde mbo-onderwijsinstellingen en ISK.
</p>
|
|
| /onderwijs/klacht-over-erkend-leerbedrijf/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Hoe dien ik een klacht in over een erkend leerbedrijf?</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Voor SBB staat de kwaliteit van de erkende leerbedrijven voorop. Heeft een student of heeft u zelf een negatieve ervaring met een erkend leerbedrijf? Meld dit dan bij SBB. 
</p>
|
|
| /onderwijs/lesmateriaal/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Lesmateriaal voor docenten</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Laat u inspireren door het lesmateriaal voor Stagemarkt.nl en KiesMBO.nl.
</p>
|
|
| /onderwijs/studie-in-cijfers/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Gebruik Studie in Cijfers</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Gebruik Studie in Cijfers voor gesprekken met studenten en bij loopbaanoriëntatie.
</p>
|
|
| /studenten/ |
Studenten
|
|
| /studenten/diplomawaardering/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Diplomawaardering</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Heb jij een mbo-diploma en wil je werken in het buitenland? Vind hier producten die jou verder helpen!
</p>
|
|
| /studenten/klacht-over-mijn-stage-of-leerbaan/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Klacht over mijn stage of leerbaan</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Lees wat je kunt doen en waar je je klacht kunt melden.
</p>
|
|
| /studenten/diplomawaardering/download-jouw-certificaatsupplement/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Download jouw certificaatsupplement</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Laat een werkgever in het buitenland zien wat jouw Nederlandse diploma waard is.
</p>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/ |
Arbeidsmarktpartner
|
|
| /arbeidsmarktpartner/dienstverlening/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Wat wij voor arbeidsmarktpartners doen</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
We ondersteunen professionals en werkgevers bij de ontwikkeling van medewerkers, werkenden en werkzoekenden.
</p>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/omscholen-en-bijscholen/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Mogelijkheden omscholen en bijscholen</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Bijscholing en omscholing in het mbo verbetert duurzame inzetbaarheid van werkenden en werkzoekenden.
</p>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/regionale-ondersteuning/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Vraag ondersteuning aan</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Bent u arbeidsmarktpartner en kunt u niet voldoende stages of leerbanen vinden? Of heeft u andere vragen over samenwerking met SBB, het gebruik van mbo-faciliteiten in uw regio of opleidingsmogelijkheden?
</p>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/financiele-mogelijkheden/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Financiële mogelijkheden</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Welke subsidies of financiële vergoedingen zijn er voor om- en bijscholing?
</p>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/diplomawaardering/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Diplomawaardering</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Heb jij een mbo-diploma en wil je werken in Nederland of het buitenland? Of jouw diploma kwijt? Vind hier producten die jou verder helpen!
</p>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/dienstverlening/regionale-arbeidsmarktinformatie-mbo/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Regionale arbeidsmarktinformatie</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Met actuele dashboards en een rapportage brengen we de regionale arbeidsmarkt in kaart.
</p>
|
|
| /zoeken/ |
<span class="navigation__list-search-btn">
<i class="corp__icon corp__icon__search corp__icon--black"></i>
</span>
|
|
| /activiteiten/ |
Activiteiten
|
|
| /activiteiten/competentnl/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">CompetentNL: skills als gemeenschappelijke taal</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
CompetentNL is de gemeenschappelijke skillstaal voor onderwijs, arbeidsmarkt en bedrijfsleven, en toont wat iemand kan en nog leert, los van diploma of functie.
</p>
|
|
| /activiteiten/onderzoek-en-informatie/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Onderzoek en informatie</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
SBB verzamelt onafhankelijke feiten en cijfers over het mbo: arbeidsmarktkansen, stages en leerbanen, trends in beroepen en een leven lang ontwikkelen.
</p>
|
|
| /activiteiten/specialistisch-vakmanschap/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Expertisepunt specialistisch vakmanschap </h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Het Expertisepunt specialistisch vakmanschap ondersteunt kleine, specialistische en unieke beroepen en hun opleidingen.
</p>
|
|
| /activiteiten/publicaties/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Publicaties</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Bekijk actuele en informatieve publicaties over leren in de praktijk en mbo-beroepen.
</p>
|
|
| /organisatie/ |
Organisatie
|
|
| /organisatie/directie-en-bestuur/overlegtafels/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Overlegtafels</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Hoe werken we samen? Dat doen we in sectorkamers, marktsegmenten en thema-adviescommissies.
</p>
|
|
| /organisatie/directie-en-bestuur/partners-onderwijs-bedrijfsleven/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Partners onderwijs en bedrijfsleven</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Met wie werken we samen? Maak kennis met de partners uit beroepsonderwijs en bedrijfsleven.
</p>
|
|
| /organisatie/werken-bij/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Werken bij SBB</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Lees waarom SBB een aantrekkelijke werkgever is en bekijk onze vacatures.
</p>
|
|
| /organisatie/pers/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Pers</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Bent u journalist? Wij staan u graag te woord over onze samenwerkingsorganisatie.
</p>
|
|
| /nieuws/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Nieuws</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
Bekijk actueel nieuws, praktische informatie over leren in de praktijk en voorbeelden van goede samenwerking.
</p>
|
|
| /organisatie/stagepact/ |
<h3 class="navigation__submenu-title">Stagepact mbo</h3>
<p class="navigation__submenu-paragraph">
In het  Stagepact staan afspraken om er samen voor te zorgen dat alle studenten een stage of leerbaan krijgen met de juiste begeleiding en goede voorwaarden. 
</p>
|
|
| /contact/ |
Contact
|
|
| /en/students/europass-certificate-supplement/ |
English
|
|
| /en/students/europass-certificate-supplement/ |
English
|
|
| /bedrijven/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Bedrijven</h3>
|
|
| /bedrijven/wat-is-een-leerbedrijf/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Wat is een leerbedrijf?</h3>
|
|
| /bedrijven/erkenning-aanvragen-of-uitbreiden/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Erkenning aanvragen of uitbreiden</h3>
|
|
| /bedrijven/stagiairs-zoeken-begeleiden/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Stagiairs zoeken en begeleiden</h3>
|
|
| /bedrijven/subsidies-en-fondsen/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Subsidies en fondsen</h3>
|
|
| /bedrijven/bij-en-omscholing-van-volwassenen/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Bij- en omscholing van volwassenen</h3>
|
|
| /bedrijven/verkiezing/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Beste leerbedrijf en praktijkopleider</h3>
|
|
| /onderwijs/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Onderwijs</h3>
|
|
| /onderwijs/kwalificatiestructuur/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">De kwalificatiestructuur</h3>
|
|
| /onderwijs/erkende-opleidingscode/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Vind erkende opleidingscodes</h3>
|
|
| /onderwijs/diplomawaardering/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Diplomawaardering</h3>
|
|
| /onderwijs/klacht-over-erkend-leerbedrijf/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Hoe dien ik een klacht in over een erkend leerbedrijf?</h3>
|
|
| /onderwijs/lesmateriaal/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Lesmateriaal voor docenten</h3>
|
|
| /onderwijs/studie-in-cijfers/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Gebruik Studie in Cijfers</h3>
|
|
| /studenten/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Studenten</h3>
|
|
| /studenten/diplomawaardering/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Diplomawaardering</h3>
|
|
| /studenten/klacht-over-mijn-stage-of-leerbaan/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Klacht over mijn stage of leerbaan</h3>
|
|
| /studenten/diplomawaardering/download-jouw-certificaatsupplement/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Download jouw certificaatsupplement</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Arbeidsmarktpartner</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/dienstverlening/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Wat wij voor arbeidsmarktpartners doen</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/omscholen-en-bijscholen/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Mogelijkheden omscholen en bijscholen</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/regionale-ondersteuning/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Vraag ondersteuning aan</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/financiele-mogelijkheden/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Financiële mogelijkheden</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/diplomawaardering/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Diplomawaardering</h3>
|
|
| /arbeidsmarktpartner/dienstverlening/regionale-arbeidsmarktinformatie-mbo/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Regionale arbeidsmarktinformatie</h3>
|
|
| /activiteiten/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Activiteiten</h3>
|
|
| /activiteiten/competentnl/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">CompetentNL: skills als gemeenschappelijke taal</h3>
|
|
| /activiteiten/onderzoek-en-informatie/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Onderzoek en informatie</h3>
|
|
| /activiteiten/specialistisch-vakmanschap/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Expertisepunt specialistisch vakmanschap </h3>
|
|
| /activiteiten/publicaties/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Publicaties</h3>
|
|
| /organisatie/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Organisatie</h3>
|
|
| /organisatie/directie-en-bestuur/overlegtafels/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Overlegtafels</h3>
|
|
| /organisatie/directie-en-bestuur/partners-onderwijs-bedrijfsleven/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Partners onderwijs en bedrijfsleven</h3>
|
|
| /organisatie/werken-bij/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Werken bij SBB</h3>
|
|
| /organisatie/pers/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Pers</h3>
|
|
| /nieuws/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Nieuws</h3>
|
|
| /organisatie/stagepact/ |
<h3 class="submenu-block-mobile__title">Stagepact mbo</h3>
|
|
| /studenten/ |
Studenten
|
|
| /tel:0793217930 |
079 321 79 30
|
|
| /organisatie/nieuwsbrieven/ |
Aanmelden
<i class="corp__icon corp__icon--white corp__icon__arrow__right"></i>
|
|
| /organisatie/pers/ |
Pers
|
|
| /nieuws/ |
Nieuws
|
|
| /contact/ |
Contact
|
|
| /organisatie/werken-bij/ |
Werken bij
|
|
| /contact/disclaimer/ |
Disclaimer
|
|
| /contact/privacyverklaring/ |
Privacyverklaring
|
|
| /contact/toegankelijkheidseisen/ |
Toegankelijkheidseisen
|
|
Внешние ссылки
Открытых: 17
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы. Считаем только открытые: ссылки с rel='nofollow', 'sponsored' или 'ugc' вес не передают, в списке они помечены своим rel.
Открытых внешних ссылок на странице 17. Оценку это не снижает, но проверьте, все ли они нужны: каждая отдаёт часть веса чужому сайту. Лишние закрываются атрибутом rel='nofollow' (рекламные — rel='sponsored').
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Передаёт вес |
|---|---|---|
| mijn.s-bb.nl |
MijnSBB
<i class="corp__icon corp__icon--xs corp__icon--blue corp__icon__open-in-new "></i>
|
Да
|
| mijn.s-bb.nl |
MijnSBB
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| mijn.s-bb.nl |
MijnSBB
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
<i class="corp__icon corp__icon--white corp__icon--contrast-black corp__icon__open-in-new corp__icon--small"></i>
|
Да
|
| europass.nl |
Naar europass.nl
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
<i class="corp__icon corp__icon--white corp__icon__open-in-new"></i>
|
Да
|
| s-bb.nl |
erkende opleidingscode
|
Да
|
| eloket.s-bb.nl |
Aanvraagformulier
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
<i class="corp__icon corp__icon--white corp__icon__open-in-new"></i>
|
Да
|
| eloket.s-bb.nl |
Aanvraagformulier
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
<i class="corp__icon corp__icon--white corp__icon__open-in-new"></i>
|
Да
|
| idw.nl |
Naar idw.nl
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
<i class="corp__icon corp__icon--white corp__icon__open-in-new"></i>
|
Да
|
| mijn.s-bb.nl |
MijnSBB
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| stagemarkt.nl |
Stagemarkt.nl
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| leerbanenmarkt.nl |
Leerbanenmarkt.nl
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| kiesmbo.nl |
KiesMBO.nl
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| nl.linkedin.com |
LinkedIn
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| facebook.com |
Facebook
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| youtube.com |
YouTube
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| instagram.com |
Instagram
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
| twitter.com |
X
<span class="sr-only">Opent in een nieuw tabblad</span>
|
Да
|
ИИ-боты
Открыт
Виден ли сайт генеративным сервисам
?
Краулеры ChatGPT, Claude, Gemini, Нейро Яндекса и Perplexity читают сайт отдельно от поисковых роботов, и закрываются они своими строками в robots.txt. Закрытый сайт не попадёт в ответы этих сервисов — ни ссылкой, ни цитатой. На оценку фактор не влияет: закрыться от обучения моделей — законное решение владельца.
Сайт открыт для ИИ-краулеров: ChatGPT, Claude, Gemini, Нейро Яндекса и Perplexity могут читать его и ссылаться на него в своих ответах. Если контент нужно защитить от обучения моделей, краулеры закрываются в robots.txt адресно — своей группой User-agent на каждого.
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://www.s-bb.nl/contact/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://www.s-bb.nl/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://www.s-bb.nl/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков продажи товаров или оказания услуг на сайте не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии сведений о продавце (исполнителе) к нему не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://www.s-bb.nl/studenten/diplomawaardering/ готова к продвижению на 82%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Поделитесь с друзьями: