Анализ страницы https://www.study.ru/handbook
Основное Готовность: 75%
Домен
study.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Регистратор домена - RU-CENTER-RU
Дата регистрации домена 28.09.1998 (27 лет назад)
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 10.10.2026 20:02:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
80мс
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 80мсек высокая. У сайта study.ru очень быстрый хостинг!
Объем документа
186Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 186Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 22
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 22 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css?family=Roboto:300,300i,400,400i,500,500i,700,700i,900,900i&display=swap&subset=cyrillic,cyrillic-ext | |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css2?family=Roboto+Condensed:ital,wght@0,100..900;1,100..900&display=swap | |
| stylesheet | /public/css/build.css | |
| stylesheet | /public/css/style.css | |
| stylesheet | /public/css/header-banner.css | |
| stylesheet | /public/css/rating.css | |
| stylesheet | /public/css/button.css | |
| stylesheet | /public/css/schedule.css | |
| stylesheet | /assets/css/study/study.css | |
| stylesheet | /public/css/advert-banners.css | |
| stylesheet | /public/css/handbook.css | |
| js | https://yastatic.net/pcode/adfox/loader.js | |
| js | /assets/vendors/jquery/jquery.min.js | |
| js | https://yandex.ru/ads/system/context.js | |
| js | /assets/js/handbook-main.js | |
| js | /public/js/scripts.js | |
| js | https://yastatic.net/browser-updater/v1/script.js | |
| js | https://vk.com/js/api/openapi.js?162 | |
| js | text/javascript | https://l.getsitecontrol.com/g4d9on7j.js |
| js | /public/js/app.min.js | |
| js | /assets/js/header.js | |
| js | https://cdn.teleportapi.com/pubtag.min.js?webmasterID=1156053&websiteID=1231513 |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx/1.28.0 |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 22:09:41 GMT |
| Connection | keep-alive |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-DNS-Prefetch-Control | off |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Strict-Transport-Security | max-age=15552000; includeSubDomains |
| X-Download-Options | noopen |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| ETag | W/"304f8-IhfbYFOo/SRq0HkLKLn10cuXHQc" |
| Set-Cookie | session_cookie_name=s%3AMQGQbQYIeQ61JXE3UenQNzxpvs08CYea.ZvjcgTHUfA%2Fkj%2B7%2B%2FI1aIrIH0jXGyn9lN30%2BdX71%2Fpk; Path=/; Expires=Mon, 24 Aug 2026 22:09:41 GMT; HttpOnly |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Грамматика английского языка (английская грамматика) | Study.ru
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 63, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Справочник по грамматике английского языка! Наш справочник нацелен на решение всех ваших проблем в изучении английской грамматики! Изучайте английский язык на Study.ru.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 168, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Грамматика английского языка (английская грамматика) | Study.ru |
| og:type | website |
| og:url | /handbook |
| og:description | Справочник по грамматике английского языка! Наш справочник нацелен на решение всех ваших проблем в изучении английской грамматики! Изучайте английский язык на Study.ru. |
| og:image | /assets/images/study-og.webp |
Все мета-теги
Кол-во: 12
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 12шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, shrink-to-fit=no |
| name | cmsmagazine | 63f96a922d335f774e3194020bb67fe2 |
| name | description | Справочник по грамматике английского языка! Наш справочник нацелен на решение всех ваших проблем в изучении английской грамматики! Изучайте английский язык на Study.ru. |
| name | author | |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | theme-color | #ffffff |
| name | yandex-verification | 60d27a5ccfe47240 |
| property | og:title | Грамматика английского языка (английская грамматика) | Study.ru |
| property | og:type | website |
| property | og:url | /handbook |
| property | og:description | Справочник по грамматике английского языка! Наш справочник нацелен на решение всех ваших проблем в изучении английской грамматики! Изучайте английский язык на Study.ru. |
| property | og:image | /assets/images/study-og.webp |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 16 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 10 достаточно.
Кол-во знаков контента 8138 на странице оптимально.
Кол-во слов 1078 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 1. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 28.
Тошнота
5,10
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
11,50%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| глагол | 26 | 2,41% |
| значение | 26 | 2,41% |
| употребления | 22 | 2,04% |
| английский | 22 | 2,04% |
| примеры | 22 | 2,04% |
| фразовый | 21 | 1,95% |
| английского | 13 | 1,21% |
| раскрыть | 13 | 1,21% |
| определение | 12 | 1,11% |
| английском | 12 | 1,11% |
| образование | 7 | 0,65% |
| глаголы | 7 | 0,65% |
| политика | 6 | 0,56% |
| конфиденциальности | 6 | 0,56% |
| употребление | 6 | 0,56% |
| справочник | 5 | 0,46% |
| реклама | 5 | 0,46% |
| продолжить | 5 | 0,46% |
| напомнить | 5 | 0,46% |
| пароль | 5 | 0,46% |
Индексация Готовность: 55%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 148 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 691 байт. Загружен за: 30мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
disallow: /?*
disallow: /admin
disallow: /profile
Disallow: /schools/*
disallow: /repetitor*?*
disallow: /sample
disallow: /lk-template-*
disallow: /english-course
disallow: *count=10
disallow: /banner-html/
disallow: /article/sovety/top-5-onlayn-shkol-angliyskogo-yazyka-dlya-detey
disallow: *stat-id=*
disallow: *tpclid=*
disallow: *sa=*
disallow: *utm=*
sitemap: https://www.study.ru/sitemap_study_0.xml
sitemap: https://www.study.ru/sitemap_study_1.xml
sitemap: https://www.study.ru/sitemap_study_2.xml
sitemap: https://www.study.ru/sitemap_study_3.xml
sitemap: https://www.study.ru/sitemap_study_4.xml
sitemap: https://www.study.ru/sitemap_study_5.xml
Sitemap
Кол-во: 6
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 6. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.study.ru/sitemap_study_0.xml |
|
| https://www.study.ru/sitemap_study_1.xml |
|
| https://www.study.ru/sitemap_study_2.xml |
|
| https://www.study.ru/sitemap_study_3.xml |
|
| https://www.study.ru/sitemap_study_4.xml |
|
| https://www.study.ru/sitemap_study_5.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 125
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 125 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /repetitor |
Репетиторы
|
|
| /schools |
Школы
|
|
| /events |
Акции и скидки
|
|
| /courses |
Уроки и тесты
|
|
| /handbook |
Справочник
|
|
| /topics |
Топики
|
|
| /phrasebook |
Разговорник
|
|
| /article |
Статьи
|
|
| /test |
Тесты
|
|
| /parallel |
Параллельные тексты
|
|
| /selection |
Подборки
|
|
| /contacts |
Контакты
|
|
| /tel:+7 (499) 995-06-56 |
+7 (499) 995-06-56
|
|
| /repetitor |
Репетиторы
|
|
| /schools |
Школы <!--<span class="study-highlight-active">BETA</span>-->
|
|
| /courses |
Уроки и тесты
|
|
| /events |
Акции и скидки
|
|
| /handbook |
Справочник
|
|
| /topics |
Топики
|
|
| /phrasebook |
Разговорник
|
|
| /article |
Статьи
|
|
| /test |
Тесты
|
|
| /parallel |
Параллельные тексты
|
|
| /selection |
Подборки
|
|
| /contacts |
Контакты
|
|
| /user-agreement |
Условия использования
|
|
| /privacy-policy |
Политика конфиденциальности
|
|
| /privacy-policy |
Политика конфиденциальности — по ссылке.
|
|
| /privacy-policy |
Политика конфиденциальности — по ссылке.
|
|
| /privacy-policy |
Политика конфиденциальности — по ссылке.
|
|
| /privacy-policy |
Политика конфиденциальности — по ссылке.
|
|
| / |
<span>На главную</span>
|
|
| /handbook |
<span>Справочник</span>
|
|
| /handbook/noun |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Имя существительное в английском: определение и классификация</h4>
|
|
| /handbook/countable-and-uncountable-nouns |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Исчисляемые и неисчисляемые существительные английского языка</h4>
|
|
| /handbook/mnozhestvennye-chisla-sushchestvitelnyh |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Образование множественного числа существительных</h4>
|
|
| /handbook/artikl |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский артикль: определение, правила применения</h4>
|
|
| /handbook/konversiya |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Понятие конверсии в английском</h4>
|
|
| /handbook/cases |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Падежи в английском языке: виды, правила, применение</h4>
|
|
| /handbook/stepeni-sravneniya-prilagatelnyh |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Степени сравнения прилагательных в английском языке</h4>
|
|
| /handbook/konstrukcii-so-sravnitelnoj-stepenyu-prilagatelnogo |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Конструкции со сравнительной степенью прилагательного</h4>
|
|
| /handbook/imya-chislitelnye |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Имя числительное. Количественные и порядковые числительные, дроби. Имя числительное — часть речи, обозначающая количество предметов (количественные числительные), а также порядок предметов при счёте.</h4>
|
|
| /handbook/mestoimenie |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Определение. Личные и притяжательные местоимения</h4>
|
|
| /handbook/thisthese-thatthose |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Местоимения this / these, that / those/ it</h4>
|
|
| /handbook/soyuzy-conjunctions |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Союзы: определение, виды</h4>
|
|
| /handbook/mezhdometiya |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name"> Междометия (Interjections) в английском языке</h4>
|
|
| /handbook/oftoby |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Предлоги, определение. Отличие предлогов от наречий. Предлоги в конце предложения</h4>
|
|
| /handbook/znacheniya-predlogov |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Значения английских предлогов</h4>
|
|
| /handbook/at-first |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Устойчивые выражения с предлогами</h4>
|
|
| /handbook/opredelenie-glagola |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Определение глагола. Основные глагольные формы</h4>
|
|
| /handbook/infinitiv |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Неличные формы глагола. Инфинитив</h4>
|
|
| /handbook/konstrukcii |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Инфинитивные конструкции</h4>
|
|
| /handbook/nepravilnye-glagoly |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Неправильные глаголы английского языка: значение, способы запоминания, 100 основных глаголов с транскрипцией и переводом.</h4>
|
|
| /handbook/active-voice |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Active Voice. Действительный залог</h4>
|
|
| /handbook/passive-voice |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Passive Voice. Страдательный залог</h4>
|
|
| /handbook/the-present-indefinite-simple-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Present Simple - значение, образование</h4>
|
|
| /handbook/the-past-indefinite-simple-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Past Simple - значение, образование</h4>
|
|
| /handbook/the-future-indefinite-simple-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name"> Future Simple - образование, употребление</h4>
|
|
| /handbook/the-present-continuous-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Present Continuous - форма, употребление</h4>
|
|
| /handbook/the-past-continuous-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Past Continuous. Форма, употребление</h4>
|
|
| /handbook/the-future-continuous-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name"> Future Continuous - значение, употребление</h4>
|
|
| /handbook/the-present-perfect-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Present Perfect - образование, употребление</h4>
|
|
| /handbook/the-past-perfect-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Past Perfect - форма, употребление</h4>
|
|
| /handbook/the-future-perfect-tense |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Future Perfect: форма, образование</h4>
|
|
| /handbook/gerundiy-v-angliyskom |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Герундий. The Gerund: определение, образование</h4>
|
|
| /handbook/funkcii |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Функции герундия</h4>
|
|
| /handbook/prichastie-i |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Participle I. Определение, функции</h4>
|
|
| /handbook/prichastie-ii |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Participle II. Определение, функции</h4>
|
|
| /handbook/konstrukciya-s-prichastiem |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Объектный падеж с причастием I</h4>
|
|
| /handbook/get-up |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Фразовые глаголы - значение, виды</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-pick-up |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Pick up: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-put |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Put: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-break |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Break: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-carry |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Carry: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-be |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Be: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-fall |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Fall: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-go |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Go: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-get |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Get: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-walk |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Walk: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-make |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Make: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-hang |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Hang: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-let |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Let: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-knock |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Knock: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-run |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Run: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-pull |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Pull: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-sit |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Sit: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-call |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Call: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-blow |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Blow: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-back |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Back: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-look |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Look: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/frazovyj-glagol-come |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Английский фразовый глагол Come: значение и примеры употребления</h4>
|
|
| /handbook/modalnyy-glagol-v-angliyskom |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Определение модального глагола</h4>
|
|
| /handbook/cancould |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Модальный глагол Can / Could</h4>
|
|
| /handbook/maymight |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Модальный глагол May / Might</h4>
|
|
| /handbook/must-i-to-have-to |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Модальные глаголы Must и To have (to)</h4>
|
|
| /handbook/shallshould |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Модальный глагол Shall (Should)</h4>
|
|
| /handbook/naklonenie-mood |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Определение, виды</h4>
|
|
| /handbook/the-imperative-mood |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">The Imperative Mood</h4>
|
|
| /handbook/the-indicative-mood |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">The Indicative Mood</h4>
|
|
| /handbook/the-subjunctive-mood |
<div class="courses-theme-icon"></div>
<h4 itemprop="name">Сослагательное наклонение в английском языке</h4>
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 6
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 6 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 2!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| vk.com |
<svg version="1.1" id="Layer_1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" x="0px" y="0px" viewbox="0 0 304.36 304.36" style="enable-background:new 0 0 304.36 304.36;" xml:space="preserve">
<g id="XMLID_1_">
<path id="XMLID_807_" style="fill-rule:evenodd;clip-rule:evenodd;" d="M261.945,175.576c10.096,9.857,20.752,19.131,29.807,29.982
c4,4.822,7.787,9.798,10.684,15.394c4.105,7.955,0.387,16.709-6.746,17.184l-44.34-0.02c-11.436,0.949-20.559-3.655-28.23-11.474
c-6.139-6.253-11.824-12.908-17.727-19.372c-2.42-2.642-4.953-5.128-7.979-7.093c-6.053-3.929-11.307-2.726-14.766,3.587
c-3.523,6.421-4.322,13.531-4.668,20.687c-0.475,10.441-3.631,13.186-14.119,13.664c-22.414,1.057-43.686-2.334-63.447-13.641
c-17.422-9.968-30.932-24.04-42.691-39.971C34.828,153.482,17.295,119.395,1.537,84.353C-2.01,76.458,0.584,72.22,9.295,72.07
c14.465-0.281,28.928-0.261,43.41-0.02c5.879,0.086,9.771,3.458,12.041,9.012c7.826,19.243,17.402,37.551,29.422,54.521
c3.201,4.518,6.465,9.036,11.113,12.216c5.142,3.521,9.057,2.354,11.476-3.374c1.535-3.632,2.207-7.544,2.553-11.434
c1.146-13.383,1.297-26.743-0.713-40.079c-1.234-8.323-5.922-13.711-14.227-15.286c-4.238-0.803-3.607-2.38-1.555-4.799
c3.564-4.172,6.916-6.769,13.598-6.769h50.111c7.889,1.557,9.641,5.101,10.721,13.039l0.043,55.663
c-0.086,3.073,1.535,12.192,7.07,14.226c4.43,1.448,7.35-2.096,10.008-4.905c11.998-12.734,20.561-27.783,28.211-43.366
c3.395-6.852,6.314-13.968,9.143-21.078c2.096-5.276,5.385-7.872,11.328-7.757l48.229,0.043c1.43,0,2.877,0.021,4.262,0.258
c8.127,1.385,10.354,4.881,7.844,12.817c-3.955,12.451-11.65,22.827-19.174,33.251c-8.043,11.129-16.645,21.877-24.621,33.072
C252.26,161.544,252.842,166.697,261.945,175.576L261.945,175.576z M261.945,175.576"></path>
</g>
</svg>
|
| zen.yandex.ru |
<svg width="311" height="311" viewbox="0 0 311 311" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<circle cx="156" cy="153" r="144"></circle>
<path d="M212.218 127.009L122.578 204.938L99.5596 178.461L189.201 100.532L212.218 127.009Z" fill="#CDCDCD"></path>
<path d="M100.205 53.4316L212.357 92.023V127.106L100.205 88.515V53.4316ZM99.3281 178.414L211.481 217.005V252.088L99.3281 213.497V178.414Z" fill="white"></path>
</svg>
|
| vk.com |
<svg version="1.1" id="Layer_1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" x="0px" y="0px" viewbox="0 0 304.36 304.36" style="enable-background:new 0 0 304.36 304.36;" xml:space="preserve">
<g id="XMLID_1_">
<path id="XMLID_807_" style="fill-rule:evenodd;clip-rule:evenodd;" d="M261.945,175.576c10.096,9.857,20.752,19.131,29.807,29.982
c4,4.822,7.787,9.798,10.684,15.394c4.105,7.955,0.387,16.709-6.746,17.184l-44.34-0.02c-11.436,0.949-20.559-3.655-28.23-11.474
c-6.139-6.253-11.824-12.908-17.727-19.372c-2.42-2.642-4.953-5.128-7.979-7.093c-6.053-3.929-11.307-2.726-14.766,3.587
c-3.523,6.421-4.322,13.531-4.668,20.687c-0.475,10.441-3.631,13.186-14.119,13.664c-22.414,1.057-43.686-2.334-63.447-13.641
c-17.422-9.968-30.932-24.04-42.691-39.971C34.828,153.482,17.295,119.395,1.537,84.353C-2.01,76.458,0.584,72.22,9.295,72.07
c14.465-0.281,28.928-0.261,43.41-0.02c5.879,0.086,9.771,3.458,12.041,9.012c7.826,19.243,17.402,37.551,29.422,54.521
c3.201,4.518,6.465,9.036,11.113,12.216c5.142,3.521,9.057,2.354,11.476-3.374c1.535-3.632,2.207-7.544,2.553-11.434
c1.146-13.383,1.297-26.743-0.713-40.079c-1.234-8.323-5.922-13.711-14.227-15.286c-4.238-0.803-3.607-2.38-1.555-4.799
c3.564-4.172,6.916-6.769,13.598-6.769h50.111c7.889,1.557,9.641,5.101,10.721,13.039l0.043,55.663
c-0.086,3.073,1.535,12.192,7.07,14.226c4.43,1.448,7.35-2.096,10.008-4.905c11.998-12.734,20.561-27.783,28.211-43.366
c3.395-6.852,6.314-13.968,9.143-21.078c2.096-5.276,5.385-7.872,11.328-7.757l48.229,0.043c1.43,0,2.877,0.021,4.262,0.258
c8.127,1.385,10.354,4.881,7.844,12.817c-3.955,12.451-11.65,22.827-19.174,33.251c-8.043,11.129-16.645,21.877-24.621,33.072
C252.26,161.544,252.842,166.697,261.945,175.576L261.945,175.576z M261.945,175.576"></path>
</g>
</svg>
|
| zen.yandex.ru |
<svg width="311" height="311" viewbox="0 0 311 311" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<circle cx="156" cy="153" r="144"></circle>
<path d="M212.218 127.009L122.578 204.938L99.5596 178.461L189.201 100.532L212.218 127.009Z" fill="#CDCDCD"></path>
<path d="M100.205 53.4316L212.357 92.023V127.106L100.205 88.515V53.4316ZM99.3281 178.414L211.481 217.005V252.088L99.3281 213.497V178.414Z" fill="white"></path>
</svg>
|
| zen.yandex.ru |
Пустой анкор
|
| vk.com |
Пустой анкор
|
ИКС сайта
510
Индекс Качества Сайта от Яндекса
?
ИКС — метрика Яндекса, отражающая авторитетность и полезность сайта для пользователей. Влияет на ранжирование. Чем выше значение, тем авторитетнее сайт в глазах Яндекса.
ИКС сайта по Яндексу имеет хорошее значение 510. Дата обновления ИКСа 21.07.2026.
Конкуренты Готовность: 6%
Конкуренты в Яндексе
Найдены конкуренты: 31
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
У вас есть конкуренты, которые дышат вам в спину в ТОП-10 в Яндексе. Вы занимаете лишь 11%.
Показать конкурентов в Яндексе
| Url | % в ТОПе |
|---|---|
| www.study.ru | 11,11% |
| skyeng.ru | 8,89% |
| dzen.ru | 4,44% |
| elenaruvel.com | 4,44% |
| en.wikipedia.org | 4,44% |
| langformula.ru | 4,44% |
| translate.yandex.ru | 4,44% |
| www.youtube.com | 4,44% |
Конкуренты в Google
Найдены конкуренты: 7
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
У вас есть конкуренты, которые опережают вас в ТОП-10 Google на 22%.
Показать конкурентов в Google
| Url | % в ТОПе |
|---|---|
| eng.skillbox.ru | 22,22% |
ФЗ-152: ПД Готовность: 65%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
ИНН
Есть
ИНН найден
Контакты
https://www.study.ru/contacts
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://www.study.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://www.study.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Страница с формой
https://www.study.ru/handbook
Страница с формой найдена
Чекбокс согласия
Найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта присутствует
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://www.study.ru/handbook готова к продвижению на 68%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: