Анализ страницы https://www.swansea.ac.uk/the-college/
Основное Готовность: 100%
Домен
swansea.ac.uk
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 19.10.2026 10:37:52.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-GB
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-GB.
Скорость загрузки
~0,94сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,94сек оптимальна.
Объем документа
88Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 88Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 6
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 6 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://ik.imagekit.io/s1sp3stox/_web/css/general.min.css?v=f3f11bf964b98b9042090007d87dcba9 |
| stylesheet | https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/font-awesome/6.7.2/css/all.min.css | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=UA-2764516-1 | |
| js | https://cdn.jsdelivr.net/npm/jquery@3.7.1/dist/jquery.min.js | |
| js | https://cdn.jsdelivr.net/npm/bootstrap@5.3.8/dist/js/bootstrap.bundle.min.js | |
| js | https://ik.imagekit.io/s1sp3stox/_web/js/www-bundle.min.js?v=0e0e535dfa9bcd0561aca9ed37d02677 |
Серверные заголовки
Кол-во: 6
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 6шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Thu, 20 Aug 2026 20:43:13 GMT |
| Server | Apache |
| Cache-Control | no-cache, max-age=0, private |
| Content-Security-Policy | frame-ancestors 'self' https://*.swansea.ac.uk https://*.swan.ac.uk https://app.myday.cloud myday://app.myday.cloud https://swanseauni.myday.cloud https://swansea-uk.libwizard.com; |
| Vary | Accept-Encoding |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 38%
Title
The College, Swansea University - Swansea University
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: swansea(2), university(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 52, оптимально: от 40 до 45)
Description
Set right on Swansea beach, The College offers international students undergraduate and postgraduate pathways to degrees at Swansea University
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 142, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.swansea.ac.uk/the-college/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 2
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:image | https://ik.imagekit.io/s1sp3stox/_web/img/social-discovery/www/university-crest-1800x1800.png |
| og:image:alt | University Crest |
Все мета-теги
Кол-во: 10
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 10шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | silktide-cms | MFskeL5jonAVU2ryAkcBVvly3qB2V9dDbnUKThyvwcSe+yeBZGu5q36R2/iajPzUp5pGS5W6xv6/wTpWmnK3LMMtVZFOE8Wc7KDrUfoG8VZhAYJTexJyopLPz5uvXSk4fPrW55DurLznHvaYWiHwes3km97PgBOEHhEB6k6CpPCtUdKVda4cu27JgqwZ8MMZQ3SrBiiPLhVYBKV1otr/doNUcxxb+HAXvobOlJNXODs= |
| name | description | Set right on Swansea beach, The College offers international students undergraduate and postgraduate pathways to degrees at Swansea University |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | msapplication-config | https://ik.imagekit.io/s1sp3stox/_web/img/favicon/www/browserconfig.xml |
| name | theme-color | #ffffff |
| property | su:section-id | 9513 |
| property | su:faculty | The College |
| property | og:image | https://ik.imagekit.io/s1sp3stox/_web/img/social-discovery/www/university-crest-1800x1800.png |
| property | og:image:alt | University Crest |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 16 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 16 достаточно.
Кол-во знаков контента 6887 на странице оптимально.
Кол-во слов 984 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 16. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 6.
Тошнота
6
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
9,15%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| college | 36 | 3,66% |
| swansea | 27 | 2,74% |
| university | 25 | 2,54% |
| research | 18 | 1,83% |
| students | 11 | 1,12% |
| postgraduate | 10 | 1,02% |
| foundation | 10 | 1,02% |
| student | 8 | 0,81% |
| courses | 7 | 0,71% |
| accommodation | 7 | 0,71% |
| pathways | 7 | 0,71% |
| faculties | 6 | 0,61% |
| undergraduate | 6 | 0,61% |
| international | 6 | 0,61% |
| information | 6 | 0,61% |
| campus | 6 | 0,61% |
| contact | 6 | 0,61% |
| facilities | 5 | 0,51% |
| current | 4 | 0,41% |
| scholarships | 4 | 0,41% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 247 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 151 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /cy/chwilio/
Disallow: /cy/deor/
Disallow: /cy/system/prawf/
Disallow: /incubation/
Disallow: /search/
Disallow: /system/test/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 192
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 192 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Некоторые внутренние ссылки сайта 4шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют изображения 15.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /alumni/ |
Alumni
|
|
| /cy/y-brifysgol/cyfadrannau/y-coleg/ |
Cymraeg
|
|
| /alumni/ |
Alumni
|
|
| /cy/y-brifysgol/cyfadrannau/y-coleg/ |
Cymraeg
|
|
| / |
<span itemprop="name">Home</span>
|
|
| /the-university/ |
<span itemprop="name">The University</span>
|
|
| /the-university/faculties/ |
<span itemprop="name">Our Faculties</span>
|
|
| /the-college/ |
<span itemprop="name">The College, Swansea University</span>
|
|
| /study/ |
Study with us
|
|
| /undergraduate/ |
Undergraduate
|
|
| /undergraduate/courses/ |
Courses
|
|
| /accommodation/ |
Accommodation
|
|
| /clearing/ |
Clearing at Swansea
|
|
| /parents/ |
Parents and Guardians Guide to University
|
|
| /open-days/ |
Open Days
|
|
| /undergraduate/how-to-apply/ |
How to Apply
|
|
| /undergraduate/contact-admissions/ |
Make an Undergrad Enquiry
|
|
| /undergraduate-prospectus/ |
Undergraduate Prospectus
|
|
| /study/register-for-email-updates/undergraduate/ |
Register for email updates
|
|
| /postgraduate/ |
Postgraduate
|
|
| /postgraduate/taught/ |
Taught Courses
|
|
| /postgraduate/research/ |
Research Programmes
|
|
| /postgraduate/open-days/ |
Open Days
|
|
| /postgraduate/apply/ |
How to Apply
|
|
| /postgraduate/apply/fast-track/ |
Fast-track for current students
|
|
| /postgraduate/scholarships/ |
Scholarships and Bursaries
|
|
| /the-university/ |
Your University
|
|
| /postgraduate/contact-admissions/ |
Make a Postgrad Enquiry
|
|
| /postgraduate/postgraduate-prospectus/ |
Postgraduate Prospectus
|
|
| /study/register-for-email-updates/postgraduate/ |
Register for email updates
|
|
| /international-students/ |
International Students
|
|
| /international-students/international-student-courses/ |
Courses
|
|
| /international-students/international-student-courses/how-to-apply/ |
How to Apply
|
|
| /international-students/my-finances/international-scholarships/ |
Scholarships and Bursaries
|
|
| /international-students/my-country/ |
Your Country/Region Information
|
|
| /international-students/our-agents/ |
Our International Agents / Advisors
|
|
| /visa-advice/ |
Visa Information And Support
|
|
| /goglobal/ |
Study Abroad & Exchange
|
|
| /english-language-training-services/ |
English Language Training Services
|
|
| /the-college/ |
International Pathways
|
|
| /international/contact-us/ |
Ask Us a Question
|
|
| /study/student-life/ |
Student Life
|
|
| /study/ |
Study
|
|
| /study/why-study-in-swansea/ |
Why Swansea
|
|
| /study/our-student-stories/ |
Our Student Stories
|
|
| /life-on-campus/ |
Life on Campus
|
|
| /sport/ |
Swansea University Sport
|
|
| /sustainability/get-involved/ |
Sustainability - Get Involved
|
|
| /cultural-institute/ |
Arts and Culture
|
|
| /study/student-life/susu/ |
Swansea University Students' Union
|
|
| /study/freshers/ |
What is Freshers?
|
|
| /study/student-services/ |
Student Services
|
|
| /library/ |
Library
|
|
| /study/careers/ |
Careers and Employability
|
|
| /academic-success/ |
Centre for Academic Success
|
|
| /academi-hywel-teifi/ |
Welsh on Campus
|
|
| /student-support-services/ |
Student Wellbeing
|
|
| /study/student-life/chat-to-our-students/ |
Chat To Our Students
|
|
| /international/ |
International
|
|
| /research/ |
Research at Swansea
|
|
| /research/research-with-us/ |
Research with us
|
|
| /research/research-with-us/postgraduate-research/ |
Supporting your postgraduate research journey
|
|
| /postgraduate/research/ |
Find a postgraduate research programme
|
|
| /postgraduate/research/apply/ |
How to apply for your Postgraduate Research programme
|
|
| /research/research-with-us/postgraduate-research/pgrdevelopment/ |
Postgraduate Researcher Development
|
|
| /research/explore-our-research/ |
Explore our research
|
|
| /research/research-highlights/ |
Research Highlights
|
|
| /research/explore-our-research/research-in-the-faculties/ |
Research in the faculties
|
|
| /research/momentum-magazine/ |
Momentum Magazine
|
|
| /research/podcasts/ |
Global Challenges Podcast Series
|
|
| /research/discover-our-expertise/ |
Discover our expertise
|
|
| /research/discover-our-expertise/ |
Find a Researcher
|
|
| /research/research-environment/ |
Research Environment
|
|
| /research/research-integrity-ethics-governance/ |
Research Integrity: Ethics and Governance
|
|
| /research/research-impact/ |
Research Impact
|
|
| /research/research-environment/research-staff-development/ |
Training and Development
|
|
| /masi/ |
Morgan Advanced Studies Institute (MASI)
|
|
| /research/civic-mission/ |
Our Civic Mission
|
|
| /swansea-science-festival/ |
Swansea Science Festival
|
|
| /research/research-highlights/culture-communication-heritage/welsh-copper/ |
A World of Welsh Copper
|
|
| /business-and-industry/collaborate/ |
Collaborate with us
|
|
| /business-and-industry/collaborate/develop-your-projects/ |
Develop your projects
|
|
| /incubation/departments/business-inc/consultancy/ |
Access our consultants
|
Запрет в robots.txt
|
| /business-and-industry/collaborate/funding-opportunities-/ |
RDI Funding opportunities
|
|
| /business-and-industry/recruit-our-talent/ |
Recruit our Talent
|
|
| /business-and-industry/recruit-our-talent/placement-opportunities/ |
Recruit our students and graduates
|
|
| /business-and-industry/recruit-our-talent/meet-our-students/ |
Meet our students
|
|
| /business-and-industry/recruit-our-talent/employment-zone/ |
Advertise your job vacancies
|
|
| /business-and-industry/develop-your-workforce/ |
Develop your Workforce
|
|
| /business-and-industry/develop-your-workforce/courses/ |
View our courses
|
|
| /business-and-industry/commercial-and-events-services/ |
Utilise our Commercial Services
|
|
| /business-and-industry/commercial-and-events-services/supply-to-swansea-university/ |
Become a Supplier
|
|
| /business-and-industry/facilities-hire/ |
Hire Our Facilities
|
|
| /business-and-industry/collaborate/facilities/ |
Access our research facilities
|
|
| /business-and-industry/commercial-and-events-services/meeting-conference-event-hosting/ |
Host an event
|
|
| /business-and-industry/contact-us/ |
Engage with us
|
|
| /incubation/departments/business-inc/linc/ |
Join our collaborative network
|
Запрет в robots.txt
|
| /business-and-industry/contact-us/ |
Contact our engagement team
|
|
| /research/keep-in-touch/ |
Keep in touch
|
|
| /press-office/ |
Press Office
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 25
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 25 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| hwb.swansea.ac.uk |
Current Students
|
| staff.swansea.ac.uk |
Staff
|
| swanseauniversity.com.cn |
中文
|
| hwb.swansea.ac.uk |
Current Students
|
| staff.swansea.ac.uk |
Staff
|
| swanseauniversity.com.cn |
中文
|
| swansea.ac.uk |
Scholarships and Bursaries
|
| swansea.ac.uk |
Virtual Tours
|
| myuni.swansea.ac.uk |
Student Enterprise
|
| cronfa.swan.ac.uk |
Find a research publication
|
| beinghumanfestival.org |
Being Human Festival
|
| orielscience.co.uk |
Oriel Science
|
| swanseabaysportspark.wales |
Facilities
|
| taliesinartscentre.co.uk |
Taliesin
|
| egypt.swan.ac.uk |
Egypt Centre
|
| swansea.ac.uk |
Virtual Tour
|
| swanseauniglobal.cn |
点击这里
|
| instagram.com |
<i class="fa-brands fa-instagram"></i>
|
| facebook.com |
<i class="fa-brands fa-square-facebook"></i>
|
| instagram.com |
<i class="fa-brands fa-instagram"></i>
|
| twitter.com |
<i class="fa-brands fa-x-twitter"></i>
|
| tiktok.com |
<i class="fa-brands fa-tiktok"></i>
|
| youtube.com |
<i class="fa-brands fa-youtube"></i>
|
| flickr.com |
<i class="fa-brands fa-flickr"></i>
|
| linkedin.com |
<i class="fa-brands fa-linkedin"></i>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://www.swansea.ac.uk/the-college/ готова к продвижению на 58%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: