Анализ страницы https://www.virtuelle-ph.at/minimooc/
Основное Готовность: 75%
Домен
virtuelle-ph.at
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 07.10.2026 22:44:18.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
de-DE
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: de-DE.
Скорость загрузки
~1,36сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,36сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
271Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 271Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 35
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 35 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/events-calendar-pro/src/resources/css/tribe-events-pro-mini-calendar-block.min.css?ver=7.0.3 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/js/mediaelement/mediaelementplayer-legacy.min.css?ver=4.2.17 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/js/mediaelement/wp-mediaelement.min.css?ver=6.6.2 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/cc-child-pages/includes/css/styles.css?ver=1.43 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/cc-child-pages/includes/css/skins.css?ver=1.43 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/css/styles.css?ver=5.9.8 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/css/cookie-law-info-public.css?ver=3.2.6 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/css/cookie-law-info-gdpr.css?ver=3.2.6 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/divifilter/df-style.css?ver=3.8.4 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/page-list/css/page-list.css?ver=5.6 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/h5p/h5p-php-library/styles/h5p.css?ver=1.16.0 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/popups-for-divi/styles/front.min.css?ver=3.0.5 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/catalog/spidercatalog_main.css?ver=6.6.2 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/jetpack/css/jetpack.css?ver=13.8.1 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/css/dist/block-library/style.min.css?ver=6.6.2 |
| stylesheet | text/css | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/css/cookie-law-info-table.css?ver=3.2.6 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/svg-support/vendor/DOMPurify/DOMPurify.min.js?ver=1.0.1 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/cookie-law-info/legacy/public/js/cookie-law-info-public.js?ver=3.2.6 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/svg-support/js/min/svgs-inline-min.js?ver=2.5.8 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/popups-for-divi/scripts/ie-compat.min.js?ver=3.0.5 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-admin/admin-ajax.php?action=spiderboxjsphp&ver=6.6.2 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/catalog/js/common.js?ver=6.6.2 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/js/dist/hooks.min.js?ver=2810c76e705dd1a53b18 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-includes/js/dist/i18n.min.js?ver=5e580eb46a90c2b997e6 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/swv/js/index.js?ver=5.9.8 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/contact-form-7/includes/js/index.js?ver=5.9.8 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/divifilter/df-script.js?ver=3.8.4 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/popups-for-divi/scripts/front.min.js?ver=3.0.5 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/themes/Divi/js/scripts.min.js?ver=4.27.4 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/jetpack/_inc/build/facebook-embed.min.js?ver=13.8.1 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/plugins/jetpack/_inc/build/twitter-timeline.min.js?ver=4.0.0 |
| js | text/javascript | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/themes/Divi/core/admin/js/common.js?ver=4.27.4 |
| js | text/javascript | https://stats.wp.com/e-202634.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 14
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 14шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 05:46:39 GMT |
| Server | Apache |
| Strict-Transport-Security | max-age=63072000 |
| Upgrade | h2 |
| Connection | Upgrade |
| Set-Cookie | PHPSESSID=rdv7jplsa83kl3n5i4kqnc2ejq; path=/ |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| Vary | accept |
| Link | <https://www.virtuelle-ph.at/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| X-TEC-API-VERSION | v1 |
| X-TEC-API-ROOT | https://www.virtuelle-ph.at/wp-json/tribe/events/v1/ |
| X-TEC-API-ORIGIN | https://www.virtuelle-ph.at |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Apache
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Apache.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
MiniMOOC | Virtuelle PH
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 23, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.virtuelle-ph.at/minimooc/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением user-scalable определяет доступность масштабирования страницы пользователем.
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 9
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | de_DE |
| og:site_name | Virtuelle PH |
| og:title | MiniMOOC |
| og:url | https://www.virtuelle-ph.at/minimooc/ |
| og:type | article |
| og:description | MiniMOOC |
| og:image | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
| og:image:url | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
| og:image:secure_url | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
Все мета-теги
Кол-во: 22
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 22шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | Divi v.4.27.4 |
| name | generator | WordPress 6.6.2 |
| name | tec-api-version | v1 |
| name | tec-api-origin | https://www.virtuelle-ph.at |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=0 |
| name | google-site-verification | JAQHDYQSGLhmogvWH-ARZabeoE0ZNKrhIARJJl-xbMw |
| name | msapplication-TileImage | https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2016/01/cropped-VPH_Logo_BIG_mit_Schutzzone-e1456948121592.png?fit=270%2C270&ssl=1 |
| name | twitter:title | MiniMOOC |
| name | twitter:url | https://www.virtuelle-ph.at/minimooc/ |
| name | twitter:description | MiniMOOC |
| name | twitter:image | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| property | og:locale | de_DE |
| property | og:site_name | Virtuelle PH |
| property | og:title | MiniMOOC |
| property | og:url | https://www.virtuelle-ph.at/minimooc/ |
| property | og:type | article |
| property | og:description | MiniMOOC |
| property | og:image | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
| property | og:image:url | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
| property | og:image:secure_url | https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/11/2.png |
Оптимизация Готовность: 62%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 40 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 14 достаточно.
Кол-во знаков контента 9422 на странице оптимально.
Кол-во слов 1271 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 4. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 11.
Тошнота
4,90
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
21,40%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| cookies | 24 | 1,89% |
| minimooc | 18 | 1,42% |
| cookie | 17 | 1,34% |
| consent | 13 | 1,02% |
| website | 11 | 0,87% |
| lernen | 8 | 0,63% |
| unterricht | 7 | 0,55% |
| qualitätssicherung | 6 | 0,47% |
| months | 6 | 0,47% |
| category | 6 | 0,47% |
| digitales | 5 | 0,39% |
| digitalen | 5 | 0,39% |
| deutsch | 5 | 0,39% |
| englisch | 5 | 0,39% |
| konzeption | 5 | 0,39% |
| plugin | 5 | 0,39% |
| visitors | 5 | 0,39% |
| sekundarstufe | 4 | 0,31% |
| geräteinitiative | 4 | 0,31% |
| digitale | 4 | 0,31% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 81 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 226 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /calendar/action~posterboard/
Disallow: /calendar/action~agenda/
Disallow: /calendar/action~oneday/
Disallow: /calendar/action~month/
Disallow: /calendar/action~week/
Disallow: /calendar/action~stream/
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Не найдено
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 0 оптимально.
Внешние ссылки
Кол-во: 58
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 58 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| facebook.com |
<span>Facebook</span>
|
| twitter.com |
<span>X</span>
|
| instagram.com |
<span>Instagram</span>
|
| linkedin.com |
<span>RSS</span>
|
| facebook.com |
<span>Facebook</span>
|
| twitter.com |
<span>X</span>
|
| instagram.com |
<span>Instagram</span>
|
| linkedin.com |
<span>RSS</span>
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
zur Lernumgebung
|
| virtuelle-ph.at |
Podcast
|
| virtuelle-ph.at |
#digiPH9
|
| virtuelle-ph.at |
Lernideen
|
| virtuelle-ph.at |
electures
|
| virtuelle-ph.at |
Was sind eLectures?
|
| virtuelle-ph.at |
eLecture Reihen
|
| virtuelle-ph.at |
Online-Seminare
|
| virtuelle-ph.at |
Was sind Online-Seminare?
|
| virtuelle-ph.at |
Aktuelle Onlineseminare
|
| virtuelle-ph.at |
Impuls: KI im Schulalltag
|
| virtuelle-ph.at |
Webinardidaktik
|
| virtuelle-ph.at |
KI-Tagung
|
| virtuelle-ph.at |
MOOC
|
| virtuelle-ph.at |
MOOC Autismus-Spektrum
|
| virtuelle-ph.at |
KI MOOC
|
| virtuelle-ph.at |
Kinderschutz MOOCs #1 und #2
|
| virtuelle-ph.at |
MOOC Lehrpläne NEU
|
| virtuelle-ph.at |
digi.case MOOC
|
| virtuelle-ph.at |
MINT MOOC
|
| virtuelle-ph.at |
MiniMOOC
|
| virtuelle-ph.at |
digi.konzept MOOC
|
| virtuelle-ph.at |
DL MOOC
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
MOOC Autismus-Spektrum
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
MOOC Lehrpläne NEU
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
digi.case MOOC
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
MINT MOOC
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
Kinderschutz MOOC
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
IKM Plus – Sekundarstufe
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
MOOC Induktionsphase (SJ24/25)
|
| tube.virtuelle-ph.at |
Peertube
|
| virtuelle-ph.at |
Über uns
|
| digitaleschule.gv.at |
Digitale Schule. Der 8-Punkte-Plan für den digitalen Unterricht
|
| digitaleslernen.oead.at |
<b><i>Digitales Lernen</i></b>
|
| oead.at |
<span lang="DE-AT">OeAD – Agentur für Bildung und Internationalisierung</span>
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
login: Deutsch
|
| onlinecampus.virtuelle-ph.at |
login: Englisch
|
| virtuelle-ph.at |
<span class="et_pb_image_wrap et_pb_only_image_mode_wrap"><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="1080" height="764" src="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=1080%2C764&ssl=1" alt="" srcset="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?w=2338&ssl=1 2338w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=300%2C212&ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=1024%2C724&ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=768%2C543&ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=1536%2C1087&ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=2048%2C1449&ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=400%2C284&ssl=1 400w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=1080%2C764&ssl=1 1080w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=1280%2C906&ssl=1 1280w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=980%2C693&ssl=1 980w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?resize=480%2C340&ssl=1 480w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/12/MiniMOOC-Flyer.jpeg?w=2160&ssl=1 2160w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" class="et-waypoint et_pb_animation_off et_pb_animation_off_tablet et_pb_animation_off_phone wp-image-29775"></span>
|
| digitaleschule.gv.at |
<strong>Geräteinitiative <em>Digitales Lernen</em> des BMBWF</strong>
|
| digitaleschule.gv.at |
<em></em><strong>Digitale Schule. Der 8-Punkte-Plan für den digitalen Unterricht</strong>
|
| digitaleslernen.oead.at |
<span class="et_pb_image_wrap "><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="1080" height="132" src="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1080%2C132&ssl=1" alt="" title="OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB" srcset="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?w=3299&ssl=1 3299w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=300%2C37&ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1024%2C125&ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=768%2C94&ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1536%2C187&ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=2048%2C250&ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1080%2C132&ssl=1 1080w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1280%2C156&ssl=1 1280w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=980%2C119&ssl=1 980w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=480%2C58&ssl=1 480w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?w=2160&ssl=1 2160w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?w=3240&ssl=1 3240w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" class="wp-image-25654"></span>
|
| digitaleslernen.oead.at |
Digitales Lernen
|
| bmbwf.gv.at |
<span class="et_pb_image_wrap "><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="1080" height="296" src="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=1080%2C296&ssl=1" alt="" title="BMB_Logo" srcset="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?w=1234&ssl=1 1234w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=300%2C82&ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=1024%2C280&ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=768%2C210&ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=1080%2C296&ssl=1 1080w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=980%2C268&ssl=1 980w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2025/04/BMB_Logo.jpg?resize=480%2C131&ssl=1 480w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" class="wp-image-235006"></span>
|
| digitaleschule.gv.at |
<span class="et_pb_image_wrap "><img loading="lazy" decoding="async" width="220" height="26" src="https://www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/02/logo-digitale-schule.svg" alt="" title="logo-digitale-schule" class="wp-image-25102"></span>
|
| virtuelle-ph.at |
<span class="et_pb_image_wrap "><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="500" height="356" src="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2016/01/VPH_Logo_500x356px_freigestellt_transparent.png?resize=500%2C356&ssl=1" alt="" title="VPH_Logo_500x356px_freigestellt_transparent" srcset="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2016/01/VPH_Logo_500x356px_freigestellt_transparent.png?w=500&ssl=1 500w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2016/01/VPH_Logo_500x356px_freigestellt_transparent.png?resize=300%2C214&ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2016/01/VPH_Logo_500x356px_freigestellt_transparent.png?resize=400%2C284&ssl=1 400w" sizes="(max-width: 500px) 100vw, 500px" class="wp-image-1297"></span>
|
| oead.at |
<span class="et_pb_image_wrap "><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="225" height="128" src="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OEAD_Logo-neu.jpg?resize=225%2C128&ssl=1" alt="" title="OEAD_Logo-neu" class="wp-image-25651"></span>
|
| digitaleslernen.oead.at |
<span class="et_pb_image_wrap "><img data-recalc-dims="1" loading="lazy" decoding="async" width="1080" height="132" src="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1080%2C132&ssl=1" alt="" title="OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB" srcset="https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?w=3299&ssl=1 3299w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=300%2C37&ssl=1 300w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1024%2C125&ssl=1 1024w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=768%2C94&ssl=1 768w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1536%2C187&ssl=1 1536w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=2048%2C250&ssl=1 2048w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1080%2C132&ssl=1 1080w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=1280%2C156&ssl=1 1280w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=980%2C119&ssl=1 980w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?resize=480%2C58&ssl=1 480w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?w=2160&ssl=1 2160w, https://i0.wp.com/www.virtuelle-ph.at/wp-content/uploads/2021/03/OeAD_Logo_DigitalesLernen_RGB.png?w=3240&ssl=1 3240w" sizes="(max-width: 1080px) 100vw, 1080px" class="wp-image-25654"></span>
|
| virtuelle-ph.at |
Impressum
|
| virtuelle-ph.at |
Kontakt
|
| virtuelle-ph.at |
Datenschutzerklärung
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://www.virtuelle-ph.at/minimooc/ готова к продвижению на 52%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: