Анализ сайта mtholyoke.edu
Основное Готовность: 70%
Домен
mtholyoke.edu
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Кол-во редиректов 3 слишком большое! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Цепочка редиректов:
http://mtholyoke.edu
301 MovedPermanently
https://mtholyoke.edu/
301 MovedPermanently
https://www.mtholyoke.edu/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 11.10.2026 2:11:01.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,86сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,86сек оптимальна.
Объем документа
111Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 111Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 12
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 12 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /themes/custom/holyoke/assets/fonts/849879/4F8833FC03FA8D318.css | |
| stylesheet | /themes/custom/holyoke/assets/js/dist/app.css | |
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_vArICFknz-qNWLlyOtkx7Ug1wWRhgEp9Gd_oFs9yV_w.css?delta=0&language=en&theme=holyoke&include=eJyNUNFuxCAM-yEon7PHKYDbRgWCAr2t-_pxt0m3l1v7Elmx48j2ib4Ol4Qil8UEUbgguUpB6W1aJR2ywVoKFJE5NNsQOkt5LfV77__xkecZOnZMXfSCIT4rlFECzrWzSIee8TZ0sk3C9lq4SoZdoXL-s-DjQoqqki-YtdEJ4-m3iCwJ76HB_cCB3mhkyKSb-T1zSxJPyWyJVNxj_sVWblDlCJMRmZwge8RplmHS73VVUlqU6tpc1L1Smp6baS9194nbimja0Tqy89Rgbjxyu8ecssQ94RvlgePn | |
| stylesheet | /sites/default/files/css/css_yGCUZb_F2wtcwFEcb6WVB24Kktq7T6EK2U96eL2VlXk.css?delta=1&language=en&theme=holyoke&include=eJyNUNFuxCAM-yEon7PHKYDbRgWCAr2t-_pxt0m3l1v7Elmx48j2ib4Ol4Qil8UEUbgguUpB6W1aJR2ywVoKFJE5NNsQOkt5LfV77__xkecZOnZMXfSCIT4rlFECzrWzSIee8TZ0sk3C9lq4SoZdoXL-s-DjQoqqki-YtdEJ4-m3iCwJ76HB_cCB3mhkyKSb-T1zSxJPyWyJVNxj_sVWblDlCJMRmZwge8RplmHS73VVUlqU6tpc1L1Smp6baS9194nbimja0Tqy89Rgbjxyu8ecssQ94RvlgePn | |
| stylesheet | /themes/custom/holyoke/assets/js/dist/app.Cl1HFnBF.css?tk14xi | |
| stylesheet | /themes/custom/holyoke/css/theme/home.css | |
| js | /libraries/klaro/dist/klaro-no-translations-no-css.js?tk14xi | |
| js | https://admin-pipeline.upsun-ca-1.observability-pipeline.blackfire.io/js/probe.js | |
| js | /core/assets/vendor/jquery/jquery.min.js?v=4.0.0 | |
| js | /sites/default/files/js/js_701Lv9Sn-vROxQ0pKSlHG8LRVjpJmXes4QsrV5Fcq3I.js?scope=footer&delta=1&language=en&theme=holyoke&include=eJw9zEEKwzAMRNELCXScLo3sCLt4kjFKaHFPX5NCN8ODgZ9hn6mgbZJvvj0PqWSFp3K6_rj0sMtjt-jSiMm-LjAbpMOCeq_sraQSq-O1qo2BmQqPl8f55CFsTAaPS__6Aou_Mjc | |
| js | module | /themes/custom/holyoke/assets/js/dist/app.G1cgiaDo.js?v=2.x |
| js | /sites/default/files/js/js_tdUHLxrmBWB-b8dwTr1eNhQib0Zw3lKaH98qpifhbTg.js?scope=footer&delta=3&language=en&theme=holyoke&include=eJw9zEEKwzAMRNELCXScLo3sCLt4kjFKaHFPX5NCN8ODgZ9hn6mgbZJvvj0PqWSFp3K6_rj0sMtjt-jSiMm-LjAbpMOCeq_sraQSq-O1qo2BmQqPl8f55CFsTAaPS__6Aou_Mjc |
Серверные заголовки
Кол-во: 29
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 29шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| traceresponse | 00-18cde59eb0bc3d8042fe12354d4a0158-d93e5a92f0c6ce10-01 |
| ETag | "1787336890" |
| x-platform-cluster | 3ugizkyg7bwpg-main-bvxea6i |
| x-platform-router | x27ue7v65xxp3vst5u3xtebnia |
| feature-policy | camera 'none'; microphone 'none' |
| x-timer | S1787337097.869021,VS0,VE25 |
| x-debug-info | eyJyZXRyaWVzIjowfQ== |
| Referrer-Policy | strict-origin-when-cross-origin |
| x-generator | Drupal 11 (https://www.drupal.org) |
| x-drupal-dynamic-cache | MISS |
| from-origin | same |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| permissions-policy | execution-while-not-rendered=self, payment=() |
| x-drupal-cache | HIT |
| Content-Security-Policy | default-src 'none'; connect-src 'self' *.wistia.com *.wistia.net *.algolia.net mx.technolutions.net cloud.typography.com use.typekit.net p.typekit.net stats.g.doubleclick.net www.google-analytics.com analytics.google.com www.google.com script.crazyegg.com *.crazyegg.com vimeo.com cdn.thinglink.me calendar.google.com mtholyoke.kudoboard.com; font-src 'self' use.typekit.net p.typekit.net cloud.typography.com ka-f.fontawesome.com use.fontawesome.com data: *.wistia.com; frame-src 'self' blob: player.vimeo.com td.doubleclick.net www.youtube.com mpembed.com syndicatedsearch.goog *.crazyegg.com player.flipsnack.com camstreamer.com public.tableau.com fast.wistia.com fast.wistia.net app.myintuitionapp.org mtholyoke.kudoboard.com vimeo.com cdn.thinglink.me https://www.linkedin.com calendar.google.com https://mtholyoke.kudoboard.com cdn.youvisit.com www.youvisit.com; img-src 'self' data: www.google.com/cse/ clients1.google.com encrypted-tbn0.gstatic.com *.crazyegg.com localist-images.azureedge.net public.tableau.com *.wistia.com *.wistia.net www.googletagmanager.com i.vimeocdn.com vimeo.com cdn.thinglink.me calendar.google.com p.typekit.net mtholyoke.kudoboard.com trck.youvisit.com lh3.googleusercontent.com; manifest-src 'self'; media-src 'self' download-video-ak.vimeocdn.com player.vimeo.com data: blob: *.wistia.com *.wistia.net vimeo.com cdn.thinglink.me calendar.google.com; object-src 'self' vimeo.com cdn.thinglink.me calendar.google.com; script-src 'self' 'report-sample' 'unsafe-inline' 'unsafe-eval' http://catalog.mtholyoke.edu cloud.typography.com script.crazyegg.com *.crazyegg.com vimeo.com cdn.thinglink.me www.linkedin.com calendar.google.com mtholyoke.kudoboard.com https://cdn.jsdelivr.net https://cdnjs.cloudflare.com https://unpkg.com; script-src-elem 'self' 'report-sample' 'unsafe-inline' www.googletagmanager.com script.crazyegg.com admission.mtholyoke.edu mx.technolutions.net www.google-analytics.com cloud.typography.com events.mtholyoke.edu cse.google.com www.google.com/cse/ partner.googleadservices.com *.crazyegg.com public.tableau.com *.wistia.com *.wistia.net src.litix.io *.sentry-cdn.com vimeo.com cdn.thinglink.me calendar.google.com use.typekit.net p.typekit.net *.youvisit.com *.upsun-ca-1.observability-pipeline.blackfire.io https://cdn.jsdelivr.net https://cdnjs.cloudflare.com https://unpkg.com; style-src * 'report-sample' 'unsafe-inline'; style-src-elem 'self' 'unsafe-inline' blob: p.typekit.net use.typekit.net cloud.typography.com www.mtholyoke.edu www.google.com/cse/ *.crazyegg.com fast.wistia.com vimeo.com cdn.thinglink.me calendar.google.com fonts.googleapis.com https://cdn.jsdelivr.net https://cdnjs.cloudflare.com https://unpkg.com; worker-src 'self' blob:; base-uri 'self'; form-action 'self'; frame-ancestors 'self' |
| Via | 1.1 varnish |
| X-XSS-Protection | 1 |
| X-Frame-Options | ALLOW-FROM https://www.google-analytics.com |
| fastly-drupal-html | YES |
| x-platform-processor | c7ffjqlity5y3oself3vt2wiey |
| Cache-Control | public, max-age=86400 |
| Accept-Ranges | bytes |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 18:45:56 GMT |
| Age | 859 |
| X-Served-By | cache-yyz4554-YYZ, cache-yyz4554-YYZ, cache-yyz4525-YYZ, cache-fra-eddf8230172-FRA |
| X-Cache | MISS, HIT, HIT |
| x-cache-hits | 0, 3, 1 |
| Vary | Cookie |
| Strict-Transport-Security | max-age=31557600 |
CMS
Drupal
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Drupal.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Mount Holyoke College | Liberal Arts College in New England
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: college(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 59, оптимально: от 40 до 45)
Description
Welcome to Mount Holyoke, a gender diverse women's college. We are committed to providing equal access and opportunity in employment and education.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 152, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.mtholyoke.edu/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 11
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:site_name | Mount Holyoke College |
| og:type | website |
| og:url | https://www.mtholyoke.edu/ |
| og:title | Mount Holyoke College | Liberal Arts College in Massachusetts |
| og:description | Mount Holyoke is a gender-diverse women’s liberal arts college in South Hadley, Massachusetts. Explore 50+ programs, campus life, admission and financial aid. |
| og:image | https://www.mtholyoke.edu/sites/default/files/2026-08/MHC-11-4-25-Campus-Beauty-Fall-2025-026.webp |
| og:image:url | https://www.mtholyoke.edu/ |
| og:image:alt | Campus beauty aerial photo, Mount Holyoke, Fall 2025 |
| og:street_address | 50 College Street |
| og:email | info@mtholyoke.edu |
| og:phone_number | 413-538-2000 |
Все мета-теги
Кол-во: 28
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 28шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | Welcome to Mount Holyoke, a gender diverse women's college. We are committed to providing equal access and opportunity in employment and education. |
| name | geo.region | US-MA |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:description | Mount Holyoke is a gender-diverse women’s liberal arts college in South Hadley, Massachusetts. Explore 50+ programs, campus life, admission and financial aid. |
| name | twitter:site | @mtholyoke |
| name | twitter:title | Mount Holyoke College | Liberal Arts College in Massachusetts |
| name | twitter:image | https://www.mtholyoke.edu/sites/default/files/2026-08/MHC-11-4-25-Campus-Beauty-Fall-2025-026.webp |
| name | twitter:image:alt | Campus beauty aerial photo, Mount Holyoke, Fall 2025 |
| name | Generator | Drupal 11 (https://www.drupal.org) |
| name | MobileOptimized | width |
| name | HandheldFriendly | true |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | msapplication-TileImage | /themes/custom/holyoke/assets/favicons/mstile-144x144.png |
| name | msapplication-config | /themes/custom/holyoke/assets/favicons/browserconfig.xml |
| name | theme-color | #ffffff |
| property | og:site_name | Mount Holyoke College |
| property | og:type | website |
| property | og:url | https://www.mtholyoke.edu/ |
| property | og:title | Mount Holyoke College | Liberal Arts College in Massachusetts |
| property | og:description | Mount Holyoke is a gender-diverse women’s liberal arts college in South Hadley, Massachusetts. Explore 50+ programs, campus life, admission and financial aid. |
| property | og:image | https://www.mtholyoke.edu/sites/default/files/2026-08/MHC-11-4-25-Campus-Beauty-Fall-2025-026.webp |
| property | og:image:url | https://www.mtholyoke.edu/ |
| property | og:image:alt | Campus beauty aerial photo, Mount Holyoke, Fall 2025 |
| property | og:street_address | 50 College Street |
| property | og:email | info@mtholyoke.edu |
| property | og:phone_number | 413-538-2000 |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 45 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 22 достаточно.
Кол-во знаков контента 10238 на странице оптимально.
Кол-во слов 1548 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 12. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 18.
Тошнота
6,16
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
24,29%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| holyoke | 38 | 2,45% |
| college | 18 | 1,16% |
| community | 13 | 0,84% |
| students | 12 | 0,78% |
| faculty | 12 | 0,78% |
| student | 11 | 0,71% |
| campus | 11 | 0,71% |
| academic | 8 | 0,52% |
| experience | 7 | 0,45% |
| together | 7 | 0,45% |
| learning | 6 | 0,39% |
| network | 6 | 0,39% |
| excellence | 5 | 0,32% |
| women’s | 5 | 0,32% |
| better | 5 | 0,32% |
| through | 5 | 0,32% |
| opportunities | 5 | 0,32% |
| diverse | 5 | 0,32% |
| stories | 4 | 0,26% |
| athletics | 4 | 0,26% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 146 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Кол-во редиректов для файла robots.txt 3 слишком большое! Это может вызывать затруднение при индексации поисковыми роботами!
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://mtholyoke.edu/robots.txt
301 MovedPermanently
https://mtholyoke.edu/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.mtholyoke.edu/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
#
# robots.txt
#
# This file is to prevent the crawling and indexing of certain parts
# of your site by web crawlers and spiders run by sites like Yahoo!
# and Google. By telling these "robots" where not to go on your site,
# you save bandwidth and server resources.
#
# This file will be ignored unless it is at the root of your host:
# Used: http://example.com/robots.txt
# Ignored: http://example.com/site/robots.txt
#
# For more information about the robots.txt standard, see:
# http://www.robotstxt.org/robotstxt.html
Sitemap: https://www.mtholyoke.edu/sitemap.xml
User-agent: *
# CSS, JS, Images
Allow: /core/*.css$
Allow: /core/*.css?
Allow: /core/*.js$
Allow: /core/*.js?
Allow: /core/*.gif
Allow: /core/*.jpg
Allow: /core/*.jpeg
Allow: /core/*.png
Allow: /core/*.svg
Allow: /profiles/*.css$
Allow: /profiles/*.css?
Allow: /profiles/*.js$
Allow: /profiles/*.js?
Allow: /profiles/*.gif
Allow: /profiles/*.jpg
Allow: /profiles/*.jpeg
Allow: /profiles/*.png
Allow: /profiles/*.svg
# Directories
Disallow: /core/
Disallow: /profiles/
# Files
Disallow: /README.md
Disallow: /composer/Metapackage/README.txt
Disallow: /composer/Plugin/ProjectMessage/README.md
Disallow: /composer/Plugin/Scaffold/README.md
Disallow: /composer/Plugin/VendorHardening/README.txt
Disallow: /composer/Template/README.txt
Disallow: /modules/README.txt
Disallow: /sites/README.txt
Disallow: /themes/README.txt
Disallow: /web.config
# Paths (clean URLs)
Disallow: /admin/
Disallow: /comment/reply/
Disallow: /filter/tips
Disallow: /node/add/
Disallow: /search/
Disallow: /user/register
Disallow: /user/password
Disallow: /user/login
Disallow: /user/logout
Disallow: /media/oembed
Disallow: /*/media/oembed
# Paths (no clean URLs)
Disallow: /index.php/admin/
Disallow: /index.php/comment/reply/
Disallow: /index.php/filter/tips
Disallow: /index.php/node/add/
Disallow: /index.php/search/
Disallow: /index.php/user/password
Disallow: /index.php/user/register
Disallow: /index.php/user/login
Disallow: /index.php/user/logout
Disallow: /index.php/media/oembed
Disallow: /index.php/*/media/oembed
# Paths (Search clean URLs)
Disallow: /search?
Disallow: /index.php/search?
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.mtholyoke.edu/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 113
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 113 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 16.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /directory |
Directory
|
|
Анализировать url |
| /news |
News & Stories
|
|
Анализировать url |
| /current-students |
Current Students
|
|
Анализировать url |
| /alums |
Alums
|
|
Анализировать url |
| /parents-families |
Parents & Families
|
|
Анализировать url |
| /faculty |
Faculty
|
|
Анализировать url |
| /staff |
Staff
|
|
Анализировать url |
| /five-college-students |
Five College Students
|
|
Анализировать url |
| /new-students |
New Students
|
|
Анализировать url |
| /careers-mount-holyoke |
Prospective employees
|
|
Анализировать url |
| /admission/apply-undergraduate-first-year/application-process?utm_source=website&utm_medium=utilitymenu&utm_campaign=applications&utm_id=menuapply |
Apply
|
|
|
| /academics |
Academics
|
|
Анализировать url |
| /academics/find-your-program |
Find Your Program
|
|
Анализировать url |
| /academics/stem-liberal-arts-context |
STEM at Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /academics/arts-mount-holyoke |
The Arts at Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /academics/enhance-your-learning |
Enhance Your Learning
|
|
Анализировать url |
| /academics/international-learning |
International Learning
|
|
Анализировать url |
| /academics/after-mount-holyoke |
After Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /academics/centers-and-facilities |
Academic Centers and Facilities
|
|
Анализировать url |
| /academics/academic-support |
Academic Support and Resources
|
|
Анализировать url |
| /academics/faculty-mentorship |
Faculty Mentorship
|
|
Анализировать url |
| /academics/research-excellence-and-opportunity |
Research Excellence and Opportunity
|
|
Анализировать url |
| /academics/degrees-and-graduation-requirements |
Degrees and Graduation Requirements
|
|
Анализировать url |
| /academics/faculty-publications-grants-awards |
Faculty Accomplishments
|
|
Анализировать url |
| /node/8 |
<span class="menu-featured-link__title">Why Mount Holyoke?</span>
|
|
Анализировать url |
| /node/6390 |
<span class="menu-featured-link__title">Alums Leading the Way</span>
|
|
Анализировать url |
| /admission |
Admission and Financial Aid
|
|
Анализировать url |
| /admission/apply-undergraduate-first-year |
Undergraduate
|
|
Анализировать url |
| /admission/visiting-or-connecting-mount-holyoke |
Visiting or Connecting with Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /admission/inclusion |
Inclusive Admission
|
|
Анализировать url |
| /node/267 |
<span class="menu-featured-link__title">First-Year Application Process</span>
|
|
Анализировать url |
| /node/7879 |
<span class="menu-featured-link__title">Financial Aid</span>
|
|
Анализировать url |
| /student-experience |
Student Experience
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/living-campus |
Living on Campus
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/campus-experience |
Campus Experience
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/community-and-belonging |
Community and Belonging
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/beyond-campus |
Beyond Campus
|
|
Анализировать url |
| /node/6404 |
<span class="menu-featured-link__title">Living on Campus</span>
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke |
Why Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/alum-network-and-support |
Alum Network and Support
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/glance |
At a Glance
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/diversity-equity-and-inclusion |
Diversity, Equity and Inclusion
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/forged-dissent-raise-your-voice-mhc |
Forged in dissent: Raise your voice for MHC
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/mission-and-administration |
Mission and Administration
|
|
Анализировать url |
| /news |
News & Stories
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/sustainability |
Sustainability
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/we-are-mount-holyoke |
We Are Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /node/5978 |
<span class="menu-featured-link__title">Why a Women’s College?</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/2026-mount-holyoke-recognized-top-college-princeton-review |
<span class="button__label">Learn more</span>
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke |
Why Mount Holyoke?
|
|
Анализировать url |
| /academics/after-mount-holyoke/alums-leading-way |
Alums leading the way
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/campus-experience/traditions-and-annual-events/commencement/meet-class-2026 |
Meet the class of 2026!
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/campus-experience/traditions-and-annual-events/commencement |
Visit the Commencement website
|
|
Анализировать url |
| /academics/find-your-program |
Find Your Program
|
|
Анализировать url |
| /academics/find-your-program?program_level=1 |
Undergraduate Programs
|
|
Анализировать url |
| /admission/apply-undergraduate-first-year/application-process |
The Application Process
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke |
<span class="button__label">Explore your interests</span>
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/we-are-mount-holyoke |
We are Mount Holyoke
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/why-womens-college |
Why a Women's College?
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/alum-network-and-support |
Alum network
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=164 |
Activism and Social Justice
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/boom-right-my-alley |
BOOM! Right up my alley
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=212 |
Athletics
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/path-psychology-coaching |
A path from psychology to coaching
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/promise-possibility |
The promise of possibility
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/student-teacher-attends-her-own-learning |
A student teacher attends to her own learning
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/mount-holyokes-rare-mathematical-models-display |
Mount Holyoke’s rare mathematical models on display
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?type=4 |
Explore Stories
|
|
Анализировать url |
| /why-mount-holyoke/glance |
<span class="button__label">Fast Facts</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?type=3&topic%5B181%5D=181&topic%5B184%5D=184 |
Distinguished faculty
|
|
Анализировать url |
| /academics/find-your-program |
Departmental and interdepartmental majors
|
|
Анализировать url |
| /academics/enhance-your-learning/career-focused-curriculum-lynk |
Lynk internship funding
|
|
Анализировать url |
| /student-experience/campus-experience/traditions-and-annual-events |
Traditions and annual events
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/2026-mount-holyoke-recognized-top-college-princeton-review |
Mount Holyoke recognized as a top college by Princeton Review
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=176 |
Academic Excellence
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=166 |
Diversity and Inclusion
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=184 |
Faculty
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=214 |
LGBTQIA+
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=182 |
Mount Holyoke in the News
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=373 |
Student experience
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/ping-pong-meets-public-art |
Ping-Pong meets public art
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=175 |
Arts: Fine and Performing
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=180 |
BIPOC
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=184 |
Faculty
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=182 |
Mount Holyoke in the News
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories/mount-holyoke-college-receives-grant-explore-courage-and-care-higher-education |
Mount Holyoke College receives grant to explore courage and care in higher education
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=176 |
Academic Excellence
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=181 |
Awards and Honors
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=370 |
Grants
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=193 |
Humanities
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=376 |
MHC Forward
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=182 |
Mount Holyoke in the News
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=183 |
Research
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=377 |
Social Sciences
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories?topic%5B0%5D=373 |
Student experience
|
|
Анализировать url |
| /news/news-stories |
Explore all News
|
|
Анализировать url |
| /admission/visiting-or-connecting-mount-holyoke |
<span class="btn link-arrow">
Visit Mount Holyoke
</span>
<span class="sock-image" style="background-image: url(/sites/default/files/styles/footer_cta_640_x_364/public/2025-10/students-adirondack-chairs-laptop.webp?itok=AtnCNJex)"></span>
<span class="sock-image-hover" style="background-image: url(/sites/default/files/styles/footer_cta_640_x_364/public/2025-10/students-adirondack-chairs-laptop.webp?itok=AtnCNJex)"></span>
|
|
Анализировать url |
| /admission/apply-undergraduate-first-year/application-process |
<span class="btn link-arrow">
Apply
</span>
<span class="sock-image" style="background-image: url(/sites/default/files/styles/footer_cta_640_x_364/public/2025-10/student-doing-intricate-work-1900x1266.webp?itok=I_KEd_ii)"></span>
<span class="sock-image-hover" style="background-image: url(/sites/default/files/styles/footer_cta_640_x_364/public/2025-10/student-doing-intricate-work-1900x1266.webp?itok=I_KEd_ii)"></span>
|
|
Анализировать url |
| /tel:413-538-2000 |
413-538-2000
|
|
|
| /academics |
Academics
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 7
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 7 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 8.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| givecampus.com |
Give
|
Анализировать url |
| mtholyoke.prestosports.com |
Athletics
|
Анализировать url |
| instagram.com |
<span class="show-for-sr">Instagram</span>
<i class="fab fa-instagram"></i>
|
|
| facebook.com |
<span class="show-for-sr">Facebook</span>
<i class="fab fa-facebook-square"></i>
|
|
| linkedin.com |
<span class="show-for-sr">LinkedIn</span>
<i class="fab fa-linkedin"></i>
|
Анализировать url |
| youtube.com |
<span class="show-for-sr">Youtube</span>
<i class="fab fa-youtube-square"></i>
|
Анализировать url |
| tiktok.com |
<span class="show-for-sr">TikTok</span>
<i class="fab fa-tiktok"></i>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Оптимизация сайта mtholyoke.edu выполнена всего на 51%. Чтобы исправить ситуацию и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: