Анализ сайта ne.se
Основное Готовность: 70%
Домен
ne.se
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Кол-во редиректов 4 слишком большое! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Цепочка редиректов:
http://ne.se
302 Found
https://ne.se/
301 MovedPermanently
https://www.ne.se/
302 Found
https://www.ne.se/info/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:43:40.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-US
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-US.
Скорость загрузки
~0,83сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,83сек оптимальна.
Объем документа
108Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 108Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 16
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 16 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://use.typekit.net/hvd4xrd.css | |
| stylesheet | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/assets/css/main.css?ver=1.1.8 | |
| stylesheet | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/assets/css/hubspotform.css?ver=1.0.8 | |
| stylesheet | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/assets/slick/slick.css?ver=7.1 | |
| stylesheet | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/assets/slick/slick-theme.css?ver=7.1 | |
| stylesheet | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/blocks/left-right/css/left-right.css?ver=1.0.8 | |
| stylesheet | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/blocks/big-header/css/big-header.css?ver=1.0.8 | |
| js | https://unpkg.com/@lottiefiles/lottie-player@0.4.0/dist/lottie-player.js | |
| js | https://www.ne.se/info/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | https://www.ne.se/info/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | text/javascript | https://static.hsappstatic.net/MeetingsEmbed/ex/MeetingsEmbedCode.js |
| js | text/javascript | https://static.hsappstatic.net/MeetingsEmbed/ex/MeetingsEmbedCode.js |
| js | text/javascript | https://static.hsappstatic.net/MeetingsEmbed/ex/MeetingsEmbedCode.js |
| js | text/javascript | https://static.hsappstatic.net/MeetingsEmbed/ex/MeetingsEmbedCode.js |
| js | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/assets/js/scripts.js?ver=1.1.8 | |
| js | https://www.ne.se/info/wp-content/themes/ne/assets/slick/slick.min.js?ver=1.0.0 |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sat, 22 Aug 2026 01:33:45 GMT |
| Server | nginx |
| Vary | Accept-Encoding |
| Link | <https://www.ne.se/info/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| x-cache-status | HIT |
| internalservice | prod-gateway-docker |
| containerbuildtime | manual |
| gatewaydockerversion | 9249dd938596d908cffbd89f4be74cd585037158 |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Startsida - NE
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 14, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
NE är ett kunskapsföretag som utvecklar produkter och tjänster med höga krav på tillförlitlighet, tillgänglighet och användarupplevelse.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 136, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.ne.se/info/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
follow, index, max-snippet:-1, max-video-preview:-1, max-image-preview:large
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 15
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_US |
| og:type | website |
| og:title | Startsida - NE |
| og:description | NE är ett kunskapsföretag som utvecklar produkter och tjänster med höga krav på tillförlitlighet, tillgänglighet och användarupplevelse. |
| og:url | https://www.ne.se/info/ |
| og:site_name | NE |
| og:updated_time | 2026-08-07T10:03:56+00:00 |
| og:image | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/06/Thumbnail-preview-NE.png |
| og:image:secure_url | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/06/Thumbnail-preview-NE.png |
| og:image:width | 1200 |
| og:image:height | 648 |
| og:image:alt | NE |
| og:image:type | image/png |
| og:video | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/03/1_comp_5.mp4 |
| og:video | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/03/kunskapstjanster.mp4 |
Все мета-теги
Кол-во: 32
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 32шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=1 |
| name | description | NE är ett kunskapsföretag som utvecklar produkter och tjänster med höga krav på tillförlitlighet, tillgänglighet och användarupplevelse. |
| name | robots | follow, index, max-snippet:-1, max-video-preview:-1, max-image-preview:large |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:title | Startsida - NE |
| name | twitter:description | NE är ett kunskapsföretag som utvecklar produkter och tjänster med höga krav på tillförlitlighet, tillgänglighet och användarupplevelse. |
| name | twitter:image | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/06/Thumbnail-preview-NE.png |
| name | twitter:label1 | Written by |
| name | twitter:data1 | admin |
| name | twitter:label2 | Time to read |
| name | twitter:data2 | Less than a minute |
| name | google-site-verification | QbkO5TLjrMYmTsyJl9oguO0puKWJGu0PHFT12E_xaIU |
| name | generator | WordPress 7.1 |
| property | og:locale | en_US |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Startsida - NE |
| property | og:description | NE är ett kunskapsföretag som utvecklar produkter och tjänster med höga krav på tillförlitlighet, tillgänglighet och användarupplevelse. |
| property | og:url | https://www.ne.se/info/ |
| property | og:site_name | NE |
| property | og:updated_time | 2026-08-07T10:03:56+00:00 |
| property | og:image | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/06/Thumbnail-preview-NE.png |
| property | og:image:secure_url | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/06/Thumbnail-preview-NE.png |
| property | og:image:width | 1200 |
| property | og:image:height | 648 |
| property | og:image:alt | NE |
| property | og:image:type | image/png |
| property | article:published_time | 2023-02-21T09:34:37+00:00 |
| property | article:modified_time | 2026-08-07T10:03:56+00:00 |
| property | og:video | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/03/1_comp_5.mp4 |
| property | og:video | https://www.ne.se/info/wp-content/uploads/2023/03/kunskapstjanster.mp4 |
| property | ya:ovs:upload_date | 2023-02-21GMT+000009:34:37+00:00 |
| property | ya:ovs:allow_embed | false |
Оптимизация Готовность: 55%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 1 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Среднее число слов в абзаце 9 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Кол-во слов 756 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Абзацев с текстом 43 достаточно.
Кол-во знаков контента 4962 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 6. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 1.
Тошнота
5,39
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
21,83%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| läromedel | 29 | 3,84% |
| kunskapstjänster | 8 | 1,06% |
| undervisning | 7 | 0,93% |
| frågor | 7 | 0,93% |
| nyheter | 6 | 0,79% |
| webbinarier | 6 | 0,79% |
| passar | 5 | 0,66% |
| lärare | 4 | 0,53% |
| upptäck | 4 | 0,53% |
| gymnasiet | 4 | 0,53% |
| skapar | 4 | 0,53% |
| digitala | 4 | 0,53% |
| komplett | 4 | 0,53% |
| partnerskap | 4 | 0,53% |
| support | 4 | 0,53% |
| skolledare | 4 | 0,53% |
| priser | 4 | 0,53% |
| företag | 4 | 0,53% |
| privatpersoner | 4 | 0,53% |
| roligt | 4 | 0,53% |
Индексация Готовность: 80%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 126 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Кол-во редиректов для файла robots.txt 3 слишком большое! Это может вызывать затруднение при индексации поисковыми роботами!
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://ne.se/robots.txt
302 Found
https://ne.se/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.ne.se/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /sök/
Sitemap: https://www.ne.se/sitemapindex.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.ne.se/sitemapindex.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 104
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 104 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 1.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /info/skola/laromedel/ |
Hela utbudet av läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/utbudet-f-3/ |
Läromedel för åk F–3
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/4-6/ |
Läromedel för åk 4–6
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/utbudet-7-9/ |
Läromedel för åk 7–9
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/hela-utbudet-gymnasiet/ |
Läromedel för gymnasiet
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/folkhogskolor/ |
Läromedel för folkhögskola
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/ |
Allt för din undervisning
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/tryckta-laromedel/ |
Tryckta läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/digitala-laromedel/ |
Digitala läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/komplett/ |
NE Komplett
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/kunskapstjanster/ |
NE Fakta
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/nyheter/ |
Nyheter – Partnerskap
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/mappi/ |
Mappi
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/woof/ |
WOOF
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/tips-support/ |
Tips och support
|
|
Анализировать url |
| /info/lektionstips/ |
Lektionstips
|
|
Анализировать url |
| /info/webbinarier/ |
Webbinarier & Inspelat
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/kom-igang/ |
Kom igång
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/blogg/ |
Blogg
|
|
Анализировать url |
| /info/skolledare/ |
Skolledare
|
|
Анализировать url |
| /info/skolledare/ |
Skolledare
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/nyheter/ |
Nyheter – Partnerskap
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/ne-komplett/ |
NE Komplett
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/ne-360/ |
Huvudmannaavtal
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/priser-skola/ |
Priser för skola
|
|
Анализировать url |
| /info/foretag-och-myndigheter/ |
Företag och myndigheter
|
|
Анализировать url |
| /info/bibliotek/ |
Bibliotek
|
|
Анализировать url |
| /info/privatpersoner/ |
Prenumerera
|
|
Анализировать url |
| /info/privatpersoner/priser-privatpersoner/ |
Priser för privatpersoner
|
|
Анализировать url |
| /info/category/privat/ |
Blogg
|
|
Анализировать url |
| /login?url=/ |
<svg width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M12 12c2.21 0 4-1.79 4-4s-1.79-4-4-4-4 1.79-4 4 1.79 4 4 4zm0 2c-2.67 0-8 1.34-8 4v1c0 .55.45 1 1 1h14c.55 0 1-.45 1-1v-1c0-2.66-5.33-4-8-4z" fill="#F2F5F8"></path>
</svg>
Logga in
|
|
Анализировать url |
| /info/kontaktsida/ |
Kontakta oss
|
|
Анализировать url |
| /info/prova-ne-kostnadsfritt-i-30-dagar/ |
Skola
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/ |
Hela utbudet av läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/hela-utbudet-av-laromedel-2/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/utbudet-f-3/ |
Läromedel för åk F–3
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/4-6/ |
Läromedel för åk 4–6
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/utbudet-7-9/ |
Läromedel för åk 7–9
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/hela-utbudet-gymnasiet/ |
Läromedel för gymnasiet
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/ |
Allt för din undervisning
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/skola/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/tryckta-laromedel/ |
Tryckta läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/digitala-laromedel/ |
Digitala läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/komplett/ |
NE Komplett
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/kunskapstjanster/ |
NE Fakta
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/nyheter/ |
Nyheter – Partnerskap
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/mappi/ |
Mappi
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/woof/ |
WOOF
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/tips-support/ |
Tips och support
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/19951/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/lektionstips/ |
Lektionstips
|
|
Анализировать url |
| /info/webbinarier/ |
Webbinarier & Inspelat
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/kom-igang/ |
Kom igång
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/blogg/ |
Blogg
|
|
Анализировать url |
| /info/skolledare/ |
Skolledare
|
|
Анализировать url |
| /info/skolledare/ |
Skolledare
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/19953/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/ne-komplett/ |
NE Komplett
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/21476/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/ne-360/ |
Huvudmannaavtal
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/ne-360-2/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/priser-skola/ |
Priser för skola
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/priser-for-skola-2/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/nyheter/ |
Nyheter – Partnerskap
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/varens-nyheter-4/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/foretag-och-myndigheter/ |
Företag och myndighet
|
|
Анализировать url |
| /info/foretag-och-myndigheter/ |
Företag och myndigheter
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/foretag-och-myndigheter-2/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/bibliotek/ |
Bibliotek
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/bibliotek-4/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/privatpersoner/ |
Prenumerera
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/prenumerera-2/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/privatpersoner/priser-privatpersoner/ |
Priser för privatpersoner
|
|
Анализировать url |
| /info/privatpersoner// |
Frågor och Svar
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/quiz-2/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/category/privat/ |
Blogg
|
|
Анализировать url |
| /info/uncategorized/blogg-4/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/testa-ne/ |
Prova gratis
|
|
Анализировать url |
| /info/kontaktsida/ |
Kontakta oss
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/komplett/ |
Utforska läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/nyheter/ |
Upptäck nyheter
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/amnespaket-no-so-4-6/ |
För NO/SO åk 4-6
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/amnespaket-so-7-9/ |
För SO åk 7-9
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/amnespaket-no-7-9/ |
För NO åk 7-9
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/tryckta-laromedel/laromedelspaket-gymnasiet/ |
För Gymnasiet
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/mappi/ |
Läs mer
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/laromedel/ |
Upptäck alla läromedel
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/kunskapstjanster/ |
Läs mer om Kunskapstjänsterna
|
|
Анализировать url |
| /info/webbinarier/ |
Till webbinarier <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/blogg/ |
Läs mer <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /info/skola/blogg/ |
Se alla inlägg <svg width="16" height="17" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M3.333 9.167h7.447L7.527 12.42a.672.672 0 0 0 0 .947c.26.26.68.26.94 0l4.393-4.394c.26-.26.26-.68 0-.94l-4.387-4.4a.664.664 0 1 0-.94.94l3.247 3.26H3.333c-.366 0-.666.3-.666.667 0 .367.3.667.666.667z" fill="#007DB8"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /tel:070-668 47 74 |
070-668 47 74
|
|
|
| /tel:076-943 32 22 |
076-943 32 22
|
|
|
| /tel:076-107 72 36 |
076-107 72 36
|
|
|
| /tel:076-765 26 41 |
076-765 26 41
|
|
|
| /info/om-oss/ |
Om oss
|
|
Анализировать url |
| /info/ne-som-kalla/ |
NE som källa
|
|
Анализировать url |
| /info/upphovsratt/ |
Upphovsrätt
|
|
Анализировать url |
| /info/redaktionella-principer/ |
Redaktionella principer
|
|
Анализировать url |
| /info/jobb/ |
Jobba hos oss
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Не найдено
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице не найдено.
На странице присутствуют ссылки на субдомены 5.
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Оптимизация сайта ne.se выполнена всего на 57%. Чтобы исправить ситуацию и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Поделитесь с друзьями: