Анализ сайта nkilkenny.wordpress.com
Основное Готовность: 70%
Домен
nkilkenny.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://nkilkenny.wordpress.com
301 MovedPermanently
https://nkilkenny.wordpress.com/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,13сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,13сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
174Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 174Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 16
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 16 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jV0KwjAQhC9kXFsLfRLPkqZrTLP5obuh9PamYKUi+LIwOzPfwJKVSVEwCoSiMhXrIsPiRovCgKW6yTtUpBcQDJm0IAPLSng2zCc4AAZK9oMIevYoLlo16Blq9PvzUz6sTyhZG//WEFLazlioLrv4cNEJKjZzItr1+o+3Z0CeGCojlwF8uzXu4db0fd81l2vbTS/+NGR8&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/k2/style.css?m=1741693332i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/k2/css/print.css?m=1160419208i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJzTLy/QTc7PK0nNK9HPLdUtyClNz8wr1i9KTcrJTwcy0/WTi5G5ekCujj52Temp+bo5+cmJJZn5eSgc3bScxMwikFb7XFtDE1NLExMLc0OTLACohS2q&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/h4/global.css?m=1420737423i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJylzd0KwjAMBeAXsoZNxN2IjyKzDaNb2oQmZezt/fdSxF2Fczh8gVmc52yYDVJ1QnWIWWFEk95PrwyJOcM5Zg8XYj8p6BwFy9arbuB3IXGohAq+L1wV6TN6F/+CcwwD2u1yCVJQ1QmruWcNagvhWtpYHqiu4ywSBjf0RFiWb+n+4JSOzaHbt+1u13TjFf5Coi8=&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202635d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJydjMEOgjAQRH/IsgFi5GL8FFPalWzZtoTdSvx7OYAaDx48zpuZB8tkXE6KSaHnPJiJy0BJYMmzt16MYyuCAmFFVtncmyrIAT5usbxP5AdUASxrm0dCw3YBxTixVfziPzwBdbJu3DLEnBNcKTnoC7EHSjdKpGjEzZl5z48qUvrf6uyciyC/djvYtJd4rk/dsWnatu7CE2DmdJE= |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js?ver=20111117 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202635 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Mon, 24 Aug 2026 19:53:57 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/nkilkenny.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 13.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=875.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Design for Learning | Exploring collaborative leadership & social learning to build an innovative workplace…. 2 parts knowledge and inquiry, 2 parts plan, 2 parts sub and pop culture, 3 parts fun (including what the suits call execution).
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: learning(2), parts(4)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 248, оптимально: от 40 до 45)
Description
Exploring collaborative leadership & social learning to build an innovative workplace.... 2 parts knowledge and inquiry, 2 parts plan, 2 parts sub and pop culture, 3 parts fun (including what the suits call execution).
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 222, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | Design for Learning |
| og:description | Exploring collaborative leadership & social learning to build an innovative workplace.... 2 parts knowledge and inquiry, 2 parts plan, 2 parts sub and pop culture, 3 parts fun (including what t… |
| og:url | https://nkilkenny.wordpress.com/ |
| og:site_name | Design for Learning |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 17
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 17шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @cloudynatknit |
| name | twitter:site | @cloudynatknit |
| name | description | Exploring collaborative leadership & social learning to build an innovative workplace.... 2 parts knowledge and inquiry, 2 parts plan, 2 parts sub and pop culture, 3 parts fun (including what the suits call execution). |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Design for Learning |
| property | og:description | Exploring collaborative leadership & social learning to build an innovative workplace.... 2 parts knowledge and inquiry, 2 parts plan, 2 parts sub and pop culture, 3 parts fun (including what t… |
| property | og:url | https://nkilkenny.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | Design for Learning |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 28 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 121 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 27 достаточно.
Кол-во знаков контента 27755 на странице оптимально.
Кол-во слов 4485 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 10.
Тошнота
6,56
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
22,52%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| learning | 43 | 0,96% |
| design | 27 | 0,60% |
| training | 17 | 0,38% |
| questions | 14 | 0,31% |
| content | 12 | 0,27% |
| comment | 11 | 0,25% |
| badges | 11 | 0,25% |
| learners | 11 | 0,25% |
| change | 11 | 0,25% |
| september | 11 | 0,25% |
| published | 10 | 0,22% |
| people | 10 | 0,22% |
| social | 9 | 0,20% |
| elearning | 9 | 0,20% |
| create | 8 | 0,18% |
| simple | 8 | 0,18% |
| thinking | 8 | 0,18% |
| management | 7 | 0,16% |
| creative | 7 | 0,16% |
| october | 7 | 0,16% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 335 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 646 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://nkilkenny.wordpress.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://nkilkenny.wordpress.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://nkilkenny.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://nkilkenny.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Wed, 22 Jul 2026 20:44:31 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://nkilkenny.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://nkilkenny.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 267
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 267 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 19.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Design for Learning
|
|
Анализировать url |
| / |
Blog
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About Me
|
|
Анализировать url |
| /knowledge-management/ |
Knowledge Management
|
|
Анализировать url |
| /creative-commons/ |
Creative Commons
|
|
Анализировать url |
| /clustermap/ |
Clustermap
|
|
Анализировать url |
| /portfolio/ |
Portfolio
|
|
Анализировать url |
| /2015/10/06/dev-learn-2015-day-2-and-final-reflections/ |
Dev Learn 2015 – Day 2 and Final Reflections
|
|
Анализировать url |
| /category/arts/ |
Arts
|
|
Анализировать url |
| /category/creativity/ |
Creativity
|
|
Анализировать url |
| /category/elearning/ |
eLearning
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /tag/badges/ |
badges
|
|
Анализировать url |
| /tag/education/ |
Education
|
|
Анализировать url |
| /tag/graphics/ |
graphics
|
|
Анализировать url |
| /tag/infographics/ |
infographics
|
|
Анализировать url |
| /tag/instructional-design/ |
Instructional Design
|
|
Анализировать url |
| /2015/10/01/day-1-reflections-devlearn-2015/ |
Day 1 Reflections – DevLearn 2015
|
|
Анализировать url |
| /category/elearning/ |
eLearning
|
|
Анализировать url |
| /category/learning/ |
Learning
|
|
Анализировать url |
| /tag/articulate/ |
#Articulate
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /tag/storyline/ |
#storyline
|
|
Анализировать url |
| /tag/brain/ |
Brain
|
|
Анализировать url |
| /tag/elearning/ |
eLearning
|
|
Анализировать url |
| /tag/learners/ |
Learners
|
|
Анализировать url |
| /tag/learning/ |
Learning
|
|
Анализировать url |
| /2015/05/12/empathy-map-an-excellent-tool-for-planning-change-or-any-other-initiative/ |
empathy map
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/accidental-instructional-designer-with-cammy-bean/ |
Accidental Instructional Designer – with Cammy Bean
|
|
Анализировать url |
| /category/instructional-design/ |
Instructional Design
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /tag/design/ |
design
|
|
Анализировать url |
| /tag/elearning/ |
eLearning
|
|
Анализировать url |
| /tag/instructional-design/ |
Instructional Design
|
|
Анализировать url |
| /tag/usability/ |
Usability
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/brain-science-learning-7-tips-that-will-dramatically-improve-your-learning/ |
Brain Science & Learning: 7 Tips that Will Dramatically Improve Your Learning
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/using-comicbook-format-in-storyline/ |
Using Comicbook Format in Storyline
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/articulate/ |
#Articulate
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/revving-up-for-dev-learn-2015/ |
Revving up for Dev Learn 2015
|
|
Анализировать url |
| /category/elearning/ |
eLearning
|
|
Анализировать url |
| /category/mobile-learning/ |
Mobile Learning
|
|
Анализировать url |
| /category/responsive-design/ |
Responsive Design
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /2015/05/25/usability-back-to-basics-should-links-open-in-new-windows/ |
Usability Back to Basics: Should Links Open in New Windows?
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/design/ |
design
|
|
Анализировать url |
| /tag/html/ |
html
|
|
Анализировать url |
| /tag/quickfix/ |
quickfix
|
|
Анализировать url |
| /tag/web/ |
Web
|
|
Анализировать url |
| /2015/05/12/empathy-map-an-excellent-tool-for-planning-change-or-any-other-initiative/ |
Empathy map: An excellent tool for planning change or any other initiative
|
|
Анализировать url |
| /category/all-the-stuff-i-love/ |
All the stuff I love
|
|
Анализировать url |
| /category/digital-life/ |
Digital Life
|
|
Анализировать url |
| /tag/change/ |
Change
|
|
Анализировать url |
| /tag/change-management/ |
Change Management
|
|
Анализировать url |
| /tag/collaboration/ |
Collaboration
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2015/05/empathymapsample.pptx |
Empathy Map SAMPLE
|
|
Анализировать url |
| /2015/04/17/part-2-on-herding-cats-diving-into-using-six-hat-thinking/ |
Part 2 on herding cats: diving into using Six Hat thinking
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/collaboration/ |
Collaboration
|
|
Анализировать url |
| /tag/debono/ |
deBono
|
|
Анализировать url |
| /tag/effective-meetings/ |
effective meetings
|
|
Анализировать url |
| /tag/evaluation-2/ |
evaluation
|
|
Анализировать url |
| /tag/facilitation/ |
facilitation
|
|
Анализировать url |
| /tag/feedback/ |
feedback
|
|
Анализировать url |
| /tag/six-hat-thinking/ |
Six Hat Thinking
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2015/02/six_hats_for_evaluation_feedback_session_agenda_generic.pptx |
Six_Hats_For_Evaluation_Feedback_Session_Agenda_Generic
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2015/02/six_hats_for_evaluation_feedback_session_agenda_generic_ex.pptx |
Six_Hats_For_Evaluation_Feedback_Session_Agenda_Generic_Ex
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2015/02/sixhats_feedback_input.docx |
SixHats_Feedback_Input
|
|
|
| /2015/01/06/slideshare-being-an-excellent-but-quirky-boss-means-you-need-to-get-opinions-from-the-straight-men-on-your-team/ |
Slideshare: Being an excellent but quirky boss means you need to get opinions from the “straight men” on your team
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /tag/art/ |
Art
|
|
Анализировать url |
| /tag/collaborativeleadership/ |
CollaborativeLeadership
|
|
Анализировать url |
| /tag/corporate-culture/ |
Corporate Culture
|
|
Анализировать url |
| /tag/creativity/ |
Creativity
|
|
Анализировать url |
| /tag/engagement/ |
engagement
|
|
Анализировать url |
| /tag/leadership/ |
Leadership
|
|
Анализировать url |
| /tag/mozartinthejungle/ |
MozartInTheJungle
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
Next Page »
|
|
Анализировать url |
| /2015/10/06/dev-learn-2015-day-2-and-final-reflections/ |
Dev Learn 2015 – Day 2 and Final Reflections
|
|
Анализировать url |
| /2015/10/01/day-1-reflections-devlearn-2015/ |
Day 1 Reflections – DevLearn 2015
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/accidental-instructional-designer-with-cammy-bean/ |
Accidental Instructional Designer – with Cammy Bean
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/brain-science-learning-7-tips-that-will-dramatically-improve-your-learning/ |
Brain Science & Learning: 7 Tips that Will Dramatically Improve Your Learning
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/using-comicbook-format-in-storyline/ |
Using Comicbook Format in Storyline
|
|
Анализировать url |
| /2015/09/30/revving-up-for-dev-learn-2015/ |
Revving up for Dev Learn 2015
|
|
Анализировать url |
| /2015/05/25/usability-back-to-basics-should-links-open-in-new-windows/ |
Usability Back to Basics: Should Links Open in New Windows?
|
|
Анализировать url |
| /tag/articulate/ |
#Articulate
|
|
Анализировать url |
| /tag/devlearn/ |
#DevLearn
|
|
Анализировать url |
| /tag/dl09/ |
#dl09
|
|
Анализировать url |
| /tag/edcmooc/ |
#edcmooc
|
|
Анализировать url |
| /tag/lsio/ |
#lsio
|
|
Анализировать url |
| /tag/storyline/ |
#storyline
|
|
Анализировать url |
| /tag/change/ |
Change
|
|
Анализировать url |
| /tag/change-management/ |
Change Management
|
|
Анализировать url |
| /tag/cms/ |
CMS
|
|
Анализировать url |
| /tag/collaboration/ |
Collaboration
|
|
Анализировать url |
| /tag/corporate-culture/ |
Corporate Culture
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 34
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 34 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 3.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| cammybean.kineo.com |
Cammy Bean’s Live Blog Notes
|
Анализировать url |
| morguefile.com |
Image from Morguefile
|
Анализировать url |
| fastcompany.com |
introverts make the best networkers on Twitter
|
Анализировать url |
| twitter.com |
@pascalliberte
|
|
| morguefile.com |
http://www.morguefile.com/archive/display/95045
|
Анализировать url |
| morguefile.com |
http://www.morguefile.com/archive/display/864730
|
Анализировать url |
| elearningguild.com |
http://www.elearningguild.com/assets/files/56/dl15_305_bean.pdf
|
Анализировать url |
| elearningguild.com |
http://www.elearningguild.com/DevLearn/sessions/resources.cfm?selection=doc.4027&event=380
|
Анализировать url |
| boosterlearn.com |
www.boosterlearn.com
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
Ebbinghaus forgetting curve
|
Анализировать url |
| blog.visualmotive.com |
http://blog.visualmotive.com/2009/understanding-comics-with-scott-mccloud/
|
Анализировать url |
| comixology.com |
https://www.comixology.com/
|
Анализировать url |
| prezi.com |
Prezi
|
Анализировать url |
| community.articulate.com |
https://community.articulate.com/discussions/building-better-courses/comic-style-designs-in-courses
|
Анализировать url |
| designkit.org |
card sort
|
Анализировать url |
| uxmovement.com |
“Browser tabs have changed everything
|
Анализировать url |
| problogdesign.com |
If links are used as a reference
|
Анализировать url |
| nngroup.com |
Opening in new browser is like the vacuum cleaner salesman dumping the bag on your carpet and not cleaning it up
|
Анализировать url |
| smashingmagazine.com |
Users will close the window themselves if the want to
|
Анализировать url |
| creativeconfidence.com |
Creative Confidence
|
Анализировать url |
| designkit.org |
IDEO’s Design Tool Kit
|
Анализировать url |
| twitter.com |
My Tweets
|
|
| twitter.com |
Tweets by nlkilkenny
|
|
| wordpress.com |
Create a free website or blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| automattic.com |
Cookie Policy
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in now.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Sign up
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Report this content
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
View site in Reader
|
Анализировать url |
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Get started
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Оптимизация сайта nkilkenny.wordpress.com выполнена всего на 44%. Чтобы исправить ситуацию и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: