Анализ сайта rdene915.com
Основное Готовность: 75%
Домен
rdene915.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://rdene915.com
301 MovedPermanently
https://rdene915.com/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 03.09.2026 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,85сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,85сек оптимальна.
Объем документа
285Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 285Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/modules/infinite-scroll/infinity.css?m=1777410324i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9j+EKwjAMhF/Img1h84/4KGJD3DLbpiytxbe3ExFhsn8J3N13ByUalJAoJEgjeVKI2UJhpxJA09PRHlV38KPz2USXBw4KE6V4xfvnBy/VdOGAMFCgmatD/5+r0DV8iXkXMCWi+K0amq3izDHxQrmJc1K29KM8aDY2W+sq87vy7E9t37dd0x2OzfQCCiJqlQ==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJzTLy/QTc7PK0nNK9HPLdUtyClNz8wr1i9KTcrJTwcy0/WTi5G5ekCujj52Temp+bo5+cmJJZn5eSgc3bScxMwikFb7XFtDE1NLExMLc0OTLACohS2q&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/global-print/global-print.css?m=1465851035i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjEEOgkAMRS9kbdAxwYXxLMAMpaYzJbZkrg8kLAwrd+8n7z+sMwxaPBVHn1JOhlNAEu07uQ5mF/wR8gKzLMTFsHKk5IabcjDQlyN0JYKw+T/fXpQMGEYV0Xqae+CdX014PENo29v9swJiAz5G&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjMEKhDAMBX9IfaiIXsRPWdxskGqbFNPi7y+CevY4wzA4YkkqiSUh5DL6vDgxrJziTNvFCKqCjxPC1yttBjtc5L0iswLvD0F/2bOB5l2zsX+iW5zDKYx1P3RN07b1sP4BKPs7aw==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyVjUsKgDAMRC9kDWpFN+JZpA2l2h8mRby9ioI7wc0wj4E3sCWhYmAMDD6L5LKxgWBGTpNaHgYf4xU6OyTYrDbIBN6exDHg28S9lYqogP9mPj1amMk5XPcvug5GP1Rd29S97Co5HzxjSx0=&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyFjUsOwjAMRC+EGyGkBhaIs9DWRI7yI7YJvT0tH4kVrGZG80ZjWoExJ8EkxrOpQaDUfJ87zxuzdJTGoBPyWvqrYp3f0kVKfyGI5OpZ8Bv+vEWFEtRRYsM68FipCOUlXXIIuf3AG00O5fn2sjBoLHAjXFeneNza3d72vT1Y/wA0VlNH |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJylUtFOwzAM/CFSqwPEXhCfgtLULW6dOKrdFf6eIFY2jQHTeMtZvovvbFiyC5IMk0GcXea5p6QwoGUfxj2GKJLgmVKAZiZugVJHiQydhkmYV/xWRUrVoDdwpLpKBmlYwqiwqeptVTulmBndhLvqDlpSg+HQ5Fh8i9M5PXvBiAp5bmAh1jJY4SW/o94byWXtOlJ2TGl0nYRZXUevf/M+7Be/lM0tOUg8ZRzFt1DboykUM706Kr8wy3ICf+H/GH/nAzYio8PYYHuNwucC1wEjMapJwsPrXOaXCwc/yazIX31r4VpZW8gMJ2cUsWwM/++5F+nL4dnkk7I3/FbYj/oUH+uH7f1mc3tbb4d3b4Uvgw== |
| js | //translate.google.com/translate_a/element.js?cb=googleTranslateElementInit&ver=16.2-a.2 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js?m=1761899756i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 21:15:32 GMT |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/rdene915.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 24.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=501.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 33%
Title
Learning as I go: Reflections & lessons learned | Dr. Rachelle Dené Poth @Rdene915 Educator, Consultant & Keynote Speaker, Author, Attorney #THRIVEinEDU
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: &(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 163, оптимально: от 40 до 45)
Description
Dr. Rachelle Dené Poth @Rdene915 Educator, Consultant & Keynote Speaker, Author, Attorney #THRIVEinEDU
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение: 108, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | Learning as I go: Reflections & lessons learned |
| og:description | Dr. Rachelle Dené Poth @Rdene915 Educator, Consultant & Keynote Speaker, Author, Attorney #THRIVEinEDU |
| og:url | https://rdene915.com/ |
| og:site_name | Learning as I go: Reflections & lessons learned |
| og:image | https://rdene915.com/wp-content/uploads/2018/03/cropped-img_20170525_121920719.jpg?w=200 |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 18
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 18шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @rdene915 |
| name | twitter:site | @rdene915 |
| name | description | Dr. Rachelle Dené Poth @Rdene915 Educator, Consultant & Keynote Speaker, Author, Attorney #THRIVEinEDU |
| name | msapplication-TileImage | https://rdene915.com/wp-content/uploads/2018/03/cropped-img_20170525_121920719.jpg?w=270 |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Learning as I go: Reflections & lessons learned |
| property | og:description | Dr. Rachelle Dené Poth @Rdene915 Educator, Consultant & Keynote Speaker, Author, Attorney #THRIVEinEDU |
| property | og:url | https://rdene915.com/ |
| property | og:site_name | Learning as I go: Reflections & lessons learned |
| property | og:image | https://rdene915.com/wp-content/uploads/2018/03/cropped-img_20170525_121920719.jpg?w=200 |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 20 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 383 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 32 достаточно.
Кол-во знаков контента 93395 на странице оптимально.
Кол-во слов 14210 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 26. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 16. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 63.
Тошнота
12,29
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
30,43%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| students | 151 | 1,06% |
| learning | 136 | 0,96% |
| educators | 65 | 0,46% |
| schools | 64 | 0,45% |
| education | 54 | 0,38% |
| rachelle | 53 | 0,37% |
| should | 50 | 0,35% |
| professional | 50 | 0,35% |
| school | 48 | 0,34% |
| implementation | 45 | 0,32% |
| student | 44 | 0,31% |
| technology | 41 | 0,29% |
| support | 40 | 0,28% |
| policy | 39 | 0,27% |
| understand | 35 | 0,25% |
| teachers | 34 | 0,24% |
| instructional | 32 | 0,23% |
| through | 32 | 0,23% |
| shared | 30 | 0,21% |
| questions | 29 | 0,20% |
Индексация Готовность: 10%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 226 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 622 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://rdene915.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://rdene915.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: http://rdene915.com/sitemap.xml
Sitemap: http://rdene915.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Fri, 30 Jan 2026 16:45:21 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит ошибку во всех картах сайта. Рекомендуем проверить все ссылки на карты, и проверить их содержимое.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| http://rdene915.com/sitemap.xml |
Отличаются протоколы!
|
| http://rdene915.com/news-sitemap.xml |
Отличаются протоколы!
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 68
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 68 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 20.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Learning as I go: Reflections & lessons learned
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About Me
|
|
Анализировать url |
| /artificial-intelligence-resources-and-training-sessions/ |
Artificial Intelligence Resources and Training Sessions
|
|
Анализировать url |
| /books-available-in-other-words/ |
Books available
|
|
Анализировать url |
| /workshops-and-presentations-available/ |
Consulting and Keynotes Available
|
|
Анализировать url |
| /guest-blogs/ |
Guest Blogging
|
|
Анализировать url |
| /podcasts-and-periscopes/ |
Podcasts and Periscopes
|
|
Анализировать url |
| /learning-and-growing-together/ |
Power of PLN: Better Together
|
|
Анализировать url |
| /testimonials/ |
Testimonials
|
|
Анализировать url |
| /consulting-services/ |
THRIVEinEDU LLC, Consulting
|
|
Анализировать url |
| /conferences-and-presentations/ |
Conferences and Presentations
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/19/ai-in-education-vs-ai-education-part-iii-2/ |
AI in Education vs. AI Education, Part III
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/19/ai-in-education-vs-ai-education-part-iii-2/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-08-19T17:00:00-04:00">August 19, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-08-16T13:02:59-04:00">August 16, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/11/ai-in-education-vs-ai-education-part-iii/ |
AI in Education vs. AI Education, Part III
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/11/ai-in-education-vs-ai-education-part-iii/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-08-11T16:30:00-04:00">August 11, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-08-06T16:56:32-04:00">August 6, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/04/learning-together-in-immersive-worlds-exploring-multiplayer-in-delightex-edu/ |
Learning Together in Immersive Worlds: Exploring Multiplayer in Delightex Edu
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/04/learning-together-in-immersive-worlds-exploring-multiplayer-in-delightex-edu/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-08-04T15:30:00-04:00">August 4, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-07-24T09:37:14-04:00">July 24, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/29/ai-in-education-vs-ai-education-part-ii-from-policy-to-practice/ |
AI in Education vs. AI Education, Part II: From Policy to Practice
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/29/ai-in-education-vs-ai-education-part-ii-from-policy-to-practice/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-07-29T09:37:27-04:00">July 29, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-07-24T10:05:08-04:00">July 24, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/21/ai-in-education-vs-ai-education-why-policy-and-practice-must-move-together-part-i/ |
AI in Education vs. AI Education: Why Policy and Practice Must Move Together (Part I)
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/21/ai-in-education-vs-ai-education-why-policy-and-practice-must-move-together-part-i/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-07-21T15:30:00-04:00">July 21, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-07-18T14:54:06-04:00">July 18, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/14/what-teaching-faculty-want-from-professional-development-thats-not-just-workshops/ |
What Teaching Faculty Want From Professional Development (That’s Not Just Workshops)
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/14/what-teaching-faculty-want-from-professional-development-thats-not-just-workshops/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-07-14T16:15:00-04:00">July 14, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-07-07T13:20:53-04:00">July 7, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/07/leading-forward-in-ai-part-vii-building-professional-learning-systems-that-last/ |
Leading Forward in AI, Part VII: Building Professional Learning Systems That Last
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/07/leading-forward-in-ai-part-vii-building-professional-learning-systems-that-last/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-07-07T16:20:00-04:00">July 7, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-07-03T18:38:20-04:00">July 3, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/25/leading-forward-part-vi-designing-for-thinking-in-an-ai-driven-classroom/ |
Leading Forward, Part VI: Designing for Thinking in an AI-Driven Classroom
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/25/leading-forward-part-vi-designing-for-thinking-in-an-ai-driven-classroom/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-06-25T16:30:00-04:00">June 25, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-06-23T18:44:24-04:00">June 23, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/16/prompting-the-physics-mind-the-role-of-ai-tools-and-prompt-engineering-in-addressing-metacognitive-learning-resource-gaps-among-undergraduate-physics-students/ |
Prompting the Physics Mind: The Role of AI Tools and Prompt Engineering in Addressing Metacognitive Learning Resource Gaps Among Undergraduate Physics Students
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/16/prompting-the-physics-mind-the-role-of-ai-tools-and-prompt-engineering-in-addressing-metacognitive-learning-resource-gaps-among-undergraduate-physics-students/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-06-16T16:30:00-04:00">June 16, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-06-02T11:41:41-04:00">June 2, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/02/leading-forward-part-v-how-do-we-know-its-working-measuring-what-matters-in-an-ai-driven-world/ |
Leading Forward, Part V: How Do We Know It’s Working? Measuring What Matters in an AI-Driven World
|
|
Анализировать url |
| /2026/06/02/leading-forward-part-v-how-do-we-know-its-working-measuring-what-matters-in-an-ai-driven-world/ |
<time class="entry-date published" datetime="2026-06-02T15:30:29-04:00">June 2, 2026</time><time class="updated" datetime="2026-06-01T15:34:32-04:00">June 1, 2026</time>
|
|
Анализировать url |
| /author/rdene915/ |
Dr. Rachelle Dené Poth
|
|
Анализировать url |
| /artificial-intelligence-resources-and-training-sessions/ |
<strong>website</strong>
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /books-available-in-other-words/ |
Books Page
|
|
Анализировать url |
|
Learning as I go: Reflections & lessons learned
|
|
Анализировать url | |
| / |
ThriveinEDU Podcast
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/04/ |
4
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/11/ |
11
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/19/ |
19
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/ |
« Jul
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About Me
|
|
Анализировать url |
| /artificial-intelligence-resources-and-training-sessions/ |
Artificial Intelligence Resources and Training Sessions
|
|
Анализировать url |
| /books-available-in-other-words/ |
Books available
|
|
Анализировать url |
| /conferences-and-presentations/ |
Conferences and Presentations
|
|
Анализировать url |
| /workshops-and-presentations-available/ |
Consulting and Keynotes Available
|
|
Анализировать url |
| /guest-blogs/ |
Guest Blogging
|
|
Анализировать url |
| /podcasts-and-periscopes/ |
Podcasts and Periscopes
|
|
Анализировать url |
| /learning-and-growing-together/ |
Power of PLN: Better Together
|
|
Анализировать url |
| /testimonials/ |
Testimonials
|
|
Анализировать url |
| /consulting-services/ |
THRIVEinEDU LLC, Consulting
|
|
Анализировать url |
|
Follow Learning as I go: Reflections & lessons learned on WordPress.com
|
|
Анализировать url | |
|
Learning as I go: Reflections & lessons learned
|
|
Анализировать url | |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
Collapse this bar
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 122
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 122 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать первые 100 внешних ссылок
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| linkedin.com |
<strong>Part I,</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>Part II</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>ThriveinEDU newsletter</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
How to Teach AI:
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>Contact</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>Part I,</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>Part II</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>ThriveinEDU newsletter</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| edu.delightex.com |
Delightex Edu
|
Анализировать url |
| delightex.com |
Multiplayer
|
Анализировать url |
| edu.delightex.com |
Delightex Edu,
|
Анализировать url |
| edu.delightex.com |
Delightex Edu
|
Анализировать url |
| edu.delightex.com |
Delightex Edu’s
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>Contact</strong>
|
Анализировать url |
| amazon.in |
Unconventional Ways to Thrive in EDU
|
Анализировать url |
| amazon.com |
True Story: Lessons That One Kid Taught Us
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>How To Teach AI</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
Contact Form
|
Анализировать url |
| twitter.com |
@Rdene915
|
|
| forms.gle |
here
|
Анализировать url |
| bit.ly |
bit.ly/Pothbooks
|
Анализировать url |
| podcasts.apple.com |
Podcast
|
Анализировать url |
| anchor.fm |
Here
|
Анализировать url |
| facebook.com |
here
|
|
| linkedin.com |
<strong>LinkedIn</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
ThriveinEDU newsletter
|
Анализировать url |
| weforum.org |
<strong>World Economic Forum’s</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>ThriveinEDU newsletter</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| gov.uk |
lack the essential follow-up
|
Анализировать url |
| inderscience.com |
|
Анализировать url |
| inderscience.com |
autonomous behavior predicted professional development
|
Анализировать url |
| learningpolicyinstitute.org |
seven widely shared features of effective
|
Анализировать url |
| successbydesign.com |
teacher-to-teacher mentorship program
|
Анализировать url |
| home.edweb.net |
treating teachers as professionals
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>Contact</strong>
|
Анализировать url |
| amazon.in |
Unconventional Ways to Thrive in EDU
|
Анализировать url |
| amazon.com |
True Story: Lessons That One Kid Taught Us
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>How To Teach AI</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
six parts
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
LinkedIn
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
five parts
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
LinkedIn
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thrivineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| learntechlib.org |
co-presented original research at the SITE International Conference in Philadelphia
|
Анализировать url |
| arxiv.org |
2025 empirical study
|
Анализировать url |
| journals.sagepub.com |
2026 systematic review
|
Анализировать url |
| nature.com |
Harvard researchers ran an experiment
|
Анализировать url |
| orcid.org |
Kotsis
|
Анализировать url |
| ej-edu.org |
measurable improvements in conceptual mastery
|
Анализировать url |
| learntechlib.org |
Our framework was Gagné’s Nine Events of Instruction
|
Анализировать url |
| ctl.utexas.edu |
published sample AI guidelines
|
Анализировать url |
| medium.com |
Chen documents practical strategies
|
Анализировать url |
| edtechbooks.org |
EdTech Books
|
Анализировать url |
| edtechbooks.org |
<em>AI-Ready Educators and Students: Using the AUGMENT Framework to Teach and Learn with Generative AI</em>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
bit.ly/thrivineduPD
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>Contact</strong>
|
Анализировать url |
| amazon.in |
Unconventional Ways to Thrive in EDU
|
Анализировать url |
| amazon.com |
True Story: Lessons That One Kid Taught Us
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>How To Teach AI</strong>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
newsletter
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<strong>ThriveinEDU newsletter</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>bit.ly/thriveineduPD</strong>
|
Анализировать url |
| bit.ly |
<strong>Contact Rachelle for PD or a Keynote! AI, AI & the Law, Cybersecurity</strong>, for all industries.
|
Анализировать url |
| bit.ly |
newsletter
|
Анализировать url |
| rdene915.files.wordpress.com |
<img loading="lazy" class="alignnone wp-image-4446 size-medium" src="https://rdene915.files.wordpress.com/2022/01/new-twitter-1.png?w=300" alt="" width="300" height="93">
|
Анализировать url |
| forms.gle |
order
|
Анализировать url |
| bit.ly |
bit.ly/Pothbooks
|
Анализировать url |
| rdene915.files.wordpress.com |
<img loading="lazy" class="wp-image-3022 alignleft" src="https://rdene915.files.wordpress.com/2020/01/1.png?w=300" alt="" width="68" height="68" srcset="https://rdene915.files.wordpress.com/2020/01/1.png?w=68 68w, https://rdene915.files.wordpress.com/2020/01/1.png?w=136 136w" sizes="auto, (max-width: 68px) 100vw, 68px">
|
Анализировать url |
| twitter.com |
My Tweets
|
|
| teachercast.wordpress.com |
TeacherCast Educational Network | Developing Standards-Based Instructional Technology Integration
|
Анализировать url |
| seangaillard.com |
Leadership Liner Notes: Sean Gaillard
|
Анализировать url |
| medium.com |
Stories by Thomas Oppong on Medium
|
Анализировать url |
| bubakisacisi.wordpress.com |
Nova Vita Sağlıklı Yaşam Merkezi
|
Анализировать url |
| hookertech.wordpress.com |
Hooked On Innovation
|
Анализировать url |
| teachbetter.com |
Teach Better
|
Анализировать url |
| leveluplead.com |
BrianKulak.com
|
Анализировать url |
| elisabethbostwick.com |
Ignite a Culture of Innovation
|
Анализировать url |
| wp17.temp.domains |
The Principal of Change
|
Анализировать url |
| mandyfroehlich.com |
Mandy Froehlich
|
Анализировать url |
| thriveinedubyrachelledenepoth.wordpress.com |
THRIVEinEDU by Rachelle Dene Poth
|
Анализировать url |
| katielmartin.com |
Katie Martin
|
Анализировать url |
| rockntheboat.com |
#RocknTheBoat
|
Анализировать url |
| usergeneratededucation.wordpress.com |
User Generated Education
|
Анализировать url |
| allysonapsey.com |
Serendipity in Education
|
Анализировать url |
| facebook.com |
Facebook
|
|
| facebook.com |
Facebook
|
|
| dub.sh |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Tony Self's avatar' src='https://1.gravatar.com/avatar/1747eb81c9af552629977c6003ff7da656bc0a3e64ad7d86a8accdca2620e91c?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://1.gravatar.com/avatar/1747eb81c9af552629977c6003ff7da656bc0a3e64ad7d86a8accdca2620e91c?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://1.gravatar.com/avatar/1747eb81c9af552629977c6003ff7da656bc0a3e64ad7d86a8accdca2620e91c?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://1.gravatar.com/avatar/1747eb81c9af552629977c6003ff7da656bc0a3e64ad7d86a8accdca2620e91c?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://1.gravatar.com/avatar/1747eb81c9af552629977c6003ff7da656bc0a3e64ad7d86a8accdca2620e91c?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://1.gravatar.com/avatar/1747eb81c9af552629977c6003ff7da656bc0a3e64ad7d86a8accdca2620e91c?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| salma12353729-odpfa.wordpress.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://2.gravatar.com/avatar/2b93f08b6cdbf199add2cb830d0e89e872f9b0619f6a1e78493ebc3fca678201?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://2.gravatar.com/avatar/2b93f08b6cdbf199add2cb830d0e89e872f9b0619f6a1e78493ebc3fca678201?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://2.gravatar.com/avatar/2b93f08b6cdbf199add2cb830d0e89e872f9b0619f6a1e78493ebc3fca678201?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://2.gravatar.com/avatar/2b93f08b6cdbf199add2cb830d0e89e872f9b0619f6a1e78493ebc3fca678201?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://2.gravatar.com/avatar/2b93f08b6cdbf199add2cb830d0e89e872f9b0619f6a1e78493ebc3fca678201?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://2.gravatar.com/avatar/2b93f08b6cdbf199add2cb830d0e89e872f9b0619f6a1e78493ebc3fca678201?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| thinkscholar.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://0.gravatar.com/avatar/f5f9f1fb0229d3e0b7591ad5d08d8d6696fbcb75e93d4126894e3f392d97f5d6?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://0.gravatar.com/avatar/f5f9f1fb0229d3e0b7591ad5d08d8d6696fbcb75e93d4126894e3f392d97f5d6?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://0.gravatar.com/avatar/f5f9f1fb0229d3e0b7591ad5d08d8d6696fbcb75e93d4126894e3f392d97f5d6?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://0.gravatar.com/avatar/f5f9f1fb0229d3e0b7591ad5d08d8d6696fbcb75e93d4126894e3f392d97f5d6?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://0.gravatar.com/avatar/f5f9f1fb0229d3e0b7591ad5d08d8d6696fbcb75e93d4126894e3f392d97f5d6?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://0.gravatar.com/avatar/f5f9f1fb0229d3e0b7591ad5d08d8d6696fbcb75e93d4126894e3f392d97f5d6?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| penofhearts.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Dr Namrata, Ph.D.'s avatar' src='https://0.gravatar.com/avatar/63f9120b12378fb9dc64724e6524f29622db238f4b64c02ebcd080c475782db9?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://0.gravatar.com/avatar/63f9120b12378fb9dc64724e6524f29622db238f4b64c02ebcd080c475782db9?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://0.gravatar.com/avatar/63f9120b12378fb9dc64724e6524f29622db238f4b64c02ebcd080c475782db9?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://0.gravatar.com/avatar/63f9120b12378fb9dc64724e6524f29622db238f4b64c02ebcd080c475782db9?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://0.gravatar.com/avatar/63f9120b12378fb9dc64724e6524f29622db238f4b64c02ebcd080c475782db9?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://0.gravatar.com/avatar/63f9120b12378fb9dc64724e6524f29622db238f4b64c02ebcd080c475782db9?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| asesoriaslinguisticas.wordpress.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://1.gravatar.com/avatar/d5230375815338676795bf30d336156d80207010aa556d84cddcd40f58af90d0?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://1.gravatar.com/avatar/d5230375815338676795bf30d336156d80207010aa556d84cddcd40f58af90d0?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://1.gravatar.com/avatar/d5230375815338676795bf30d336156d80207010aa556d84cddcd40f58af90d0?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://1.gravatar.com/avatar/d5230375815338676795bf30d336156d80207010aa556d84cddcd40f58af90d0?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://1.gravatar.com/avatar/d5230375815338676795bf30d336156d80207010aa556d84cddcd40f58af90d0?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://1.gravatar.com/avatar/d5230375815338676795bf30d336156d80207010aa556d84cddcd40f58af90d0?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| awaketildawn.wordpress.com |
<img referrerpolicy="no-referrer" alt='Unknown's avatar' src='https://1.gravatar.com/avatar/a8e2700c649d8f6bbe43c391db8c6d76c347530f8d6e7830c9dc065db6d82b66?s=48&d=identicon&r=G' srcset='https://1.gravatar.com/avatar/a8e2700c649d8f6bbe43c391db8c6d76c347530f8d6e7830c9dc065db6d82b66?s=48&d=identicon&r=G 1x, https://1.gravatar.com/avatar/a8e2700c649d8f6bbe43c391db8c6d76c347530f8d6e7830c9dc065db6d82b66?s=72&d=identicon&r=G 1.5x, https://1.gravatar.com/avatar/a8e2700c649d8f6bbe43c391db8c6d76c347530f8d6e7830c9dc065db6d82b66?s=96&d=identicon&r=G 2x, https://1.gravatar.com/avatar/a8e2700c649d8f6bbe43c391db8c6d76c347530f8d6e7830c9dc065db6d82b66?s=144&d=identicon&r=G 3x, https://1.gravatar.com/avatar/a8e2700c649d8f6bbe43c391db8c6d76c347530f8d6e7830c9dc065db6d82b66?s=192&d=identicon&r=G 4x' class='avatar avatar-48' height='48' width='48' loading='lazy' decoding='async'>
|
Анализировать url |
| facebook.com |
Rachelle Berquist Poth FB
|
|
| facebook.com |
Rachelle Berquist Poth FB
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Сайт rdene915.com не совсем готов к продвижению (процент готовности лишь 50%). Для попадания в ТОПы поисковых систем нужно:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: