Анализ сайта schooloftefl.org
Основное Готовность: 65%
Домен
schooloftefl.org
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Кол-во редиректов 3 слишком большое! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Цепочка редиректов:
http://schooloftefl.org
301 MovedPermanently
https://schooloftefl.org/
301 MovedPermanently
https://www.schooloftefl.org/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-GB
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-GB.
Скорость загрузки
~1,01сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,01сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
408Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 408Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 3
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 3 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| js | text/javascript | https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/plugins/cookie-law-info/lite/frontend/js/gcm.min.js |
| js | text/javascript | https://cdn-cookieyes.com/client_data/a5ba81f0e116e769e9306451/script.js |
| js | https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/plugins/wp-rocket/assets/js/lazyload/17.8.3/lazyload.min.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| X-Powered-By | PHP/8.3.30 |
| Cache-Control | public, max-age=0 |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 05:20:07 GMT |
| Server | LiteSpeed |
| platform | hostinger |
| panel | hpanel |
| Content-Security-Policy | upgrade-insecure-requests |
| Vary | Accept-Encoding |
| Alt-Svc | h3=":443"; ma=2592000 |
CMS
UMI.CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS UMI.CMS.
Веб-сервер
LiteSpeed
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере LiteSpeed.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
School of TEFL | Accredited 4-Week and Online TEFL Courses
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: tefl(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 58, оптимально: от 40 до 45)
Description
Get Certified to Teach English Abroad and Online. Our accredited in-person, online and hybrid TEFL Courses help you secure English teaching jobs anywhere in the world.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 167, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.schooloftefl.org/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
follow, index, max-snippet:-1, max-video-preview:-1, max-image-preview:large
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 7
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_GB |
| og:type | website |
| og:title | School of TEFL | Accredited 4-Week and Online TEFL Courses |
| og:description | Get Certified to Teach English Abroad and Online. Our accredited in-person, online and hybrid TEFL Courses help you secure English teaching jobs anywhere in the world. |
| og:url | https://www.schooloftefl.org/ |
| og:site_name | School of TEFL |
| og:updated_time | 2026-05-14T05:29:24+00:00 |
Все мета-теги
Кол-во: 21
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 21шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | description | Get Certified to Teach English Abroad and Online. Our accredited in-person, online and hybrid TEFL Courses help you secure English teaching jobs anywhere in the world. |
| name | robots | follow, index, max-snippet:-1, max-video-preview:-1, max-image-preview:large |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:title | School of TEFL | Accredited 4-Week and Online TEFL Courses |
| name | twitter:description | Get Certified to Teach English Abroad and Online. Our accredited in-person, online and hybrid TEFL Courses help you secure English teaching jobs anywhere in the world. |
| name | twitter:label1 | Written by |
| name | twitter:data1 | Keith |
| name | twitter:label2 | Time to read |
| name | twitter:data2 | Less than a minute |
| name | msapplication-TileImage | https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/2023/03/cropped-schooloftefl_favicon_white-270x270.png |
| name | generator | WP Rocket 3.21.3 |
| property | og:locale | en_GB |
| property | og:type | website |
| property | og:title | School of TEFL | Accredited 4-Week and Online TEFL Courses |
| property | og:description | Get Certified to Teach English Abroad and Online. Our accredited in-person, online and hybrid TEFL Courses help you secure English teaching jobs anywhere in the world. |
| property | og:url | https://www.schooloftefl.org/ |
| property | og:site_name | School of TEFL |
| property | og:updated_time | 2026-05-14T05:29:24+00:00 |
| property | article:published_time | 2023-01-26T12:52:19+00:00 |
| property | article:modified_time | 2026-05-14T05:29:24+00:00 |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 8 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 49 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 23 достаточно.
Кол-во знаков контента 9989 на странице оптимально.
Кол-во слов 1640 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 6. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 26.
Тошнота
6,48
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
21,89%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| course | 42 | 2,56% |
| online | 23 | 1,40% |
| teaching | 21 | 1,28% |
| english | 12 | 0,73% |
| in-person | 9 | 0,55% |
| support | 8 | 0,49% |
| courses | 7 | 0,43% |
| hybrid | 7 | 0,43% |
| countries | 7 | 0,43% |
| abroad | 6 | 0,37% |
| practice | 6 | 0,37% |
| teachers | 6 | 0,37% |
| locations | 5 | 0,30% |
| lifetime | 5 | 0,30% |
| people | 5 | 0,30% |
| opportunities | 5 | 0,30% |
| demand | 5 | 0,30% |
| learning | 5 | 0,30% |
| download | 4 | 0,24% |
| included | 4 | 0,24% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 104 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Кол-во редиректов для файла robots.txt 3 слишком большое! Это может вызывать затруднение при индексации поисковыми роботами!
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://schooloftefl.org/robots.txt
301 MovedPermanently
https://schooloftefl.org/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.schooloftefl.org/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /wp-content/uploads/wc-logs/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_transient_files/
Disallow: /wp-content/uploads/woocommerce_uploads/
Disallow: /*?add-to-cart=
Disallow: /*?*add-to-cart=
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Sitemap: https://www.schooloftefl.org/sitemap_index.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.schooloftefl.org/sitemap_index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 79
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 79 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 2.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /courses/online-tefl-course/ |
Online TEFL Course
|
|
Анализировать url |
| /dates-and-prices/ |
In-Person TEFL Course
|
|
Анализировать url |
| /op/download-your-tefl-pack/ |
Download Your Free TEFL Guide
|
|
|
| /op/download-your-tefl-pack/ |
Free 20 page TEFL guide: Find out what you need to kickstart your TEFL career.
|
|
|
| /cambodia/ |
Cambodia
|
|
Анализировать url |
| /cambodia/ |
4 week TEFL course in Phnom Penh
|
|
Анализировать url |
| /costa-rica/ |
Costa Rica
|
|
Анализировать url |
| /costa-rica/ |
4 week or Hybrid TEFL course in Manuel Antonio
|
|
Анализировать url |
| /czech-republic/ |
Czech Republic
|
|
Анализировать url |
| /czech-republic/ |
4 week TEFL course in Prague
|
|
Анализировать url |
| /france/ |
France
|
|
Анализировать url |
| /france/ |
4 week TEFL course in Toulouse
|
|
Анализировать url |
| /guatemala/ |
Guatemala
|
|
Анализировать url |
| /guatemala/ |
4 week or Hybrid TEFL course in Antigua
|
|
Анализировать url |
| /italy/ |
Italy
|
|
Анализировать url |
| /italy/ |
4 week TEFL course in Florence
|
|
Анализировать url |
| /mexico/ |
Mexico
|
|
Анализировать url |
| /mexico/ |
4 week TEFL course in Guadalajara
|
|
Анализировать url |
| /peru/ |
Peru
|
|
Анализировать url |
| /peru/ |
4 week or Hybrid TEFL course in Cusco
|
|
Анализировать url |
| /spain/ |
Spain
|
|
Анализировать url |
| /spain/ |
4 week CELTA course in San Sebastián
|
|
Анализировать url |
| /thailand/ |
Thailand
|
|
Анализировать url |
| /thailand/ |
4 week TEFL course in Chiang Mai
|
|
Анализировать url |
| /turkey/ |
Turkey
|
|
Анализировать url |
| /turkey/ |
4 week TEFL course in Istanbul
|
|
Анализировать url |
| /vietnam/ |
Vietnam
|
|
Анализировать url |
| /vietnam/ |
4 week TEFL course in Ho Chi Minh City
|
|
Анализировать url |
| /op/download-your-tefl-pack/ |
Download Your Free TEFL Guide
|
|
|
| /op/download-your-tefl-pack/ |
Free 20 page TEFL guide: Find out what you need to kickstart your TEFL career.
|
|
|
| /dates-and-prices/ |
Dates & Prices
|
|
Анализировать url |
| /about-school-of-tefl/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
Contact
|
|
Анализировать url |
| /tefl-quiz/?loc=Open&frm=nav |
Take the Quiz
|
|
Анализировать url |
| /courses/online-tefl-course/ |
Learn More
|
|
Анализировать url |
| /dates-and-prices/ |
See Locations
|
|
Анализировать url |
| /dates-and-prices/ |
See Locations
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
Get in touch
|
|
Анализировать url |
| /dates-and-prices/ |
<span class="icon"><svg class="fill stroke" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24" width="24" height="24" color="#000000" fill="none"><path d="M9.00005 6L15 12L9 18" stroke="currentColor" stroke-width="1.5" stroke-miterlimit="16"></path></svg></span><span class="text">View all our courses</span>
|
|
Анализировать url |
| /download-your-tefl-pack/ |
<span class="icon"><svg class="fill stroke" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24" width="24" height="24" color="#000000" fill="none"><path d="M9.00005 6L15 12L9 18" stroke="currentColor" stroke-width="1.5" stroke-miterlimit="16"></path></svg></span><span class="text">Download our guide to TEFL</span>
|
|
|
| /how-we-work-with-partner-centres/ |
partner centres
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
get in touch
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
get in touch
|
|
Анализировать url |
| /contact |
get in touch
|
|
Анализировать url |
| /op/download-your-tefl-pack/ |
Guide to Getting into TEFL
|
|
|
| /contact/ |
get in touch
|
|
Анализировать url |
| /dates-and-prices/ |
View TEFL course dates, prices, and August offers →
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
<span class="icon"><svg class="fill" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><path d="M16.1716 10.9999L10.8076 5.63589L12.2218 4.22168L20 11.9999L12.2218 19.778L10.8076 18.3638L16.1716 12.9999H4V10.9999H16.1716Z"></path></svg></span><span class="text">Chat with our team</span>
|
|
Анализировать url |
| /download-your-tefl-pack/ |
<span class="icon"><svg class="fill" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><path d="M16.1716 10.9999L10.8076 5.63589L12.2218 4.22168L20 11.9999L12.2218 19.778L10.8076 18.3638L16.1716 12.9999H4V10.9999H16.1716Z"></path></svg></span><span class="text">Download our TEFL Guide</span>
|
|
|
| /course-enrolment/ |
<span class="icon"><svg class="fill" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><path d="M16.1716 10.9999L10.8076 5.63589L12.2218 4.22168L20 11.9999L12.2218 19.778L10.8076 18.3638L16.1716 12.9999H4V10.9999H16.1716Z"></path></svg></span><span class="text">Enrol on a course</span>
|
|
Анализировать url |
| /about-school-of-tefl/ |
About us
|
|
Анализировать url |
| /how-we-work-with-partner-centres/ |
How we work with partner centres
|
|
Анализировать url |
| /our-support-for-action-against-hunger/ |
Charity partnerships
|
|
Анализировать url |
| /download-your-tefl-pack/ |
Get our free TEFL Guide
|
|
|
| /courses/online-tefl-course/ |
Online TEFL Course
|
|
Анализировать url |
| /dates-and-prices/ |
In-Person TEFL Course
|
|
Анализировать url |
| /lms/ |
Online TEFL Course login
|
|
Анализировать url |
| /login/ |
Grammar Course login
|
|
Анализировать url |
| /cambodia/ |
Cambodia
|
|
Анализировать url |
| /costa-rica/ |
Costa Rica
|
|
Анализировать url |
| /czech-republic/ |
Czech Republic
|
|
Анализировать url |
| /france/ |
France
|
|
Анализировать url |
| /guatemala/ |
Guatemala
|
|
Анализировать url |
| /italy/ |
Italy
|
|
Анализировать url |
| /mexico/ |
Mexico
|
|
Анализировать url |
| /peru/ |
Peru
|
|
Анализировать url |
| /spain/ |
Spain
|
|
Анализировать url |
| /thailand/ |
Thailand
|
|
Анализировать url |
| /turkey/ |
Turkey
|
|
Анализировать url |
| /vietnam/ |
Vietnam
|
|
Анализировать url |
| /contact/ |
Contact us
|
|
Анализировать url |
| /terms-of-use/ |
Terms of Use
|
|
Анализировать url |
| /privacy/ |
Privacy Policy
|
|
Анализировать url |
| /accessibility/ |
Accessibility Statement
|
|
Анализировать url |
| /disclaimer/ |
Disclaimer
|
|
Анализировать url |
| /refund-policy/ |
Refund Policy
|
|
Анализировать url |
| /editorial-guidelines/ |
Editorial Guidelines
|
|
Анализировать url |
| /imprint/ |
Legal info
|
|
Анализировать url |
| /tel:+447537143843 |
+44 7537 143843 (Call or WhatsApp)
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 14
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 14 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 11.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| eslbase.com |
Eslbase
|
Анализировать url |
| tefltoulouse.com |
<img width="215" height="37" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20215%2037'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="TEFL Toulouse" decoding="async" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/tefl_toulouse_logo.webp"><noscript><img width="215" height="37" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/tefl_toulouse_logo.webp" class="css-filter size-full" alt="TEFL Toulouse" decoding="async"></noscript>
|
Анализировать url |
| avse.edu.vn |
<img width="120" height="74" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20120%2074'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="AVSE TESOL" decoding="async" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/avse_logo.webp"><noscript><img width="120" height="74" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/avse_logo.webp" class="css-filter size-full" alt="AVSE TESOL" decoding="async"></noscript>
|
Анализировать url |
| maximonivel.com |
<img width="280" height="103" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20280%20103'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="Maximo Nivel" decoding="async" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/maximo_nivel_logo.webp"><noscript><img width="280" height="103" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/maximo_nivel_logo.webp" class="css-filter size-full" alt="Maximo Nivel" decoding="async"></noscript>
|
Анализировать url |
| vialingua.com |
<img width="223" height="60" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20223%2060'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="Via Lingua" decoding="async" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/via_lingua_logo-1.webp"><noscript><img width="223" height="60" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/via_lingua_logo-1.webp" class="css-filter size-full" alt="Via Lingua" decoding="async"></noscript>
|
Анализировать url |
| thelanguagehouse.net |
<img width="120" height="120" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20120%20120'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="The Language House TEFL" decoding="async" data-lazy-srcset="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/language_house_tefl_logo.webp 120w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/language_house_tefl_logo-100x100.webp 100w" data-lazy-sizes="(max-width: 120px) 100vw, 120px" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/language_house_tefl_logo.webp"><noscript><img width="120" height="120" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/language_house_tefl_logo.webp" class="css-filter size-full" alt="The Language House TEFL" decoding="async" srcset="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/language_house_tefl_logo.webp 120w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/language_house_tefl_logo-100x100.webp 100w" sizes="(max-width: 120px) 100vw, 120px"></noscript>
|
Анализировать url |
| london-school.com |
<img width="376" height="83" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20376%2083'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="London School" decoding="async" data-lazy-srcset="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/london_school_logo-1.webp 376w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/london_school_logo-1-300x66.webp 300w" data-lazy-sizes="(max-width: 376px) 100vw, 376px" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/london_school_logo-1.webp"><noscript><img width="376" height="83" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/london_school_logo-1.webp" class="css-filter size-full" alt="London School" decoding="async" srcset="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/london_school_logo-1.webp 376w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/london_school_logo-1-300x66.webp 300w" sizes="(max-width: 376px) 100vw, 376px"></noscript>
|
Анализировать url |
| tefl.com.mx |
<img width="325" height="167" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20325%20167'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="ITTO" decoding="async" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/itto_logo.svg"><noscript><img width="325" height="167" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/itto_logo.svg" class="css-filter size-full" alt="ITTO" decoding="async"></noscript>
|
Анализировать url |
| seetefl.com |
<img width="488" height="265" src="data:image/svg+xml,%3Csvg%20xmlns='http://www.w3.org/2000/svg'%20viewBox='0%200%20488%20265'%3E%3C/svg%3E" class="css-filter size-full" alt="" decoding="async" data-lazy-srcset="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2.webp 488w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2-300x163.webp 300w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2-480x261.webp 480w" data-lazy-sizes="(max-width: 488px) 100vw, 488px" data-lazy-src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2.webp"><noscript><img width="488" height="265" src="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2.webp" class="css-filter size-full" alt="" decoding="async" srcset="https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2.webp 488w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2-300x163.webp 300w, https://cdn.schooloftefl.org/wp-content/uploads/see_tefl_logo_v2-480x261.webp 480w" sizes="(max-width: 488px) 100vw, 488px"></noscript>
|
Анализировать url |
| wa.me |
Chat with us on WhatsApp
|
|
| instagram.com |
<svg class="brxe-icon" id="brxe-byqcfj" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><path d="M12.001 9C10.3436 9 9.00098 10.3431 9.00098 12C9.00098 13.6573 10.3441 15 12.001 15C13.6583 15 15.001 13.6569 15.001 12C15.001 10.3427 13.6579 9 12.001 9ZM12.001 7C14.7614 7 17.001 9.2371 17.001 12C17.001 14.7605 14.7639 17 12.001 17C9.24051 17 7.00098 14.7629 7.00098 12C7.00098 9.23953 9.23808 7 12.001 7ZM18.501 6.74915C18.501 7.43926 17.9402 7.99917 17.251 7.99917C16.5609 7.99917 16.001 7.4384 16.001 6.74915C16.001 6.0599 16.5617 5.5 17.251 5.5C17.9393 5.49913 18.501 6.0599 18.501 6.74915ZM12.001 4C9.5265 4 9.12318 4.00655 7.97227 4.0578C7.18815 4.09461 6.66253 4.20007 6.17416 4.38967C5.74016 4.55799 5.42709 4.75898 5.09352 5.09255C4.75867 5.4274 4.55804 5.73963 4.3904 6.17383C4.20036 6.66332 4.09493 7.18811 4.05878 7.97115C4.00703 9.0752 4.00098 9.46105 4.00098 12C4.00098 14.4745 4.00753 14.8778 4.05877 16.0286C4.0956 16.8124 4.2012 17.3388 4.39034 17.826C4.5591 18.2606 4.7605 18.5744 5.09246 18.9064C5.42863 19.2421 5.74179 19.4434 6.17187 19.6094C6.66619 19.8005 7.19148 19.9061 7.97212 19.9422C9.07618 19.9939 9.46203 20 12.001 20C14.4755 20 14.8788 19.9934 16.0296 19.9422C16.8117 19.9055 17.3385 19.7996 17.827 19.6106C18.2604 19.4423 18.5752 19.2402 18.9074 18.9085C19.2436 18.5718 19.4445 18.2594 19.6107 17.8283C19.8013 17.3358 19.9071 16.8098 19.9432 16.0289C19.9949 14.9248 20.001 14.5389 20.001 12C20.001 9.52552 19.9944 9.12221 19.9432 7.97137C19.9064 7.18906 19.8005 6.66149 19.6113 6.17318C19.4434 5.74038 19.2417 5.42635 18.9084 5.09255C18.573 4.75715 18.2616 4.55693 17.8271 4.38942C17.338 4.19954 16.8124 4.09396 16.0298 4.05781C14.9258 4.00605 14.5399 4 12.001 4ZM12.001 2C14.7176 2 15.0568 2.01 16.1235 2.06C17.1876 2.10917 17.9135 2.2775 18.551 2.525C19.2101 2.77917 19.7668 3.1225 20.3226 3.67833C20.8776 4.23417 21.221 4.7925 21.476 5.45C21.7226 6.08667 21.891 6.81333 21.941 7.8775C21.9885 8.94417 22.001 9.28333 22.001 12C22.001 14.7167 21.991 15.0558 21.941 16.1225C21.8918 17.1867 21.7226 17.9125 21.476 18.55C21.2218 19.2092 20.8776 19.7658 20.3226 20.3217C19.7668 20.8767 19.2076 21.22 18.551 21.475C17.9135 21.7217 17.1876 21.89 16.1235 21.94C15.0568 21.9875 14.7176 22 12.001 22C9.28431 22 8.94514 21.99 7.87848 21.94C6.81431 21.8908 6.08931 21.7217 5.45098 21.475C4.79264 21.2208 4.23514 20.8767 3.67931 20.3217C3.12348 19.7658 2.78098 19.2067 2.52598 18.55C2.27848 17.9125 2.11098 17.1867 2.06098 16.1225C2.01348 15.0558 2.00098 14.7167 2.00098 12C2.00098 9.28333 2.01098 8.94417 2.06098 7.8775C2.11014 6.8125 2.27848 6.0875 2.52598 5.45C2.78014 4.79167 3.12348 4.23417 3.67931 3.67833C4.23514 3.1225 4.79348 2.78 5.45098 2.525C6.08848 2.2775 6.81348 2.11 7.87848 2.06C8.94514 2.0125 9.28431 2 12.001 2Z"></path></svg>
|
|
| facebook.com |
<svg class="brxe-icon" id="brxe-jdbwcy" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><path d="M15.4024 21V14.0344H17.7347L18.0838 11.3265H15.4024V9.59765C15.4024 8.81364 15.62 8.27934 16.7443 8.27934L18.1783 8.27867V5.85676C17.9302 5.82382 17.0791 5.75006 16.0888 5.75006C14.0213 5.75006 12.606 7.01198 12.606 9.32952V11.3265H10.2677V14.0344H12.606V21H4C3.44772 21 3 20.5523 3 20V4C3 3.44772 3.44772 3 4 3H20C20.5523 3 21 3.44772 21 4V20C21 20.5523 20.5523 21 20 21H15.4024Z"></path></svg>
|
|
| linkedin.com |
<svg class="brxe-icon" id="brxe-dkbgym" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><path d="M6.94048 4.99993C6.94011 5.81424 6.44608 6.54702 5.69134 6.85273C4.9366 7.15845 4.07187 6.97605 3.5049 6.39155C2.93793 5.80704 2.78195 4.93715 3.1105 4.19207C3.43906 3.44699 4.18654 2.9755 5.00048 2.99993C6.08155 3.03238 6.94097 3.91837 6.94048 4.99993ZM7.00048 8.47993H3.00048V20.9999H7.00048V8.47993ZM13.3205 8.47993H9.34048V20.9999H13.2805V14.4299C13.2805 10.7699 18.0505 10.4299 18.0505 14.4299V20.9999H22.0005V13.0699C22.0005 6.89993 14.9405 7.12993 13.2805 10.1599L13.3205 8.47993Z"></path></svg>
|
Анализировать url |
| ukrlp.co.uk |
UK Register of Learning Providers: UKPRN #10096544
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Сайт schooloftefl.org не совсем готов к продвижению (процент готовности лишь 50%). Для попадания в ТОПы поисковых систем нужно:
Постарайтесь исправить общие ошибки.
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: