Анализ сайта store.antiplagiat.ru
Основное Готовность: 100%
Домен
store.antiplagiat.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
В нашей базе нет данных по данному домену
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://store.antiplagiat.ru
301 MovedPermanently
https://store.antiplagiat.ru/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.09.2026 17:42:47.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,26сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,26сек оптимальна.
Объем документа
258Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 258Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 7
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 7 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | https://store.antiplagiat.ru/var/cache/misc/assets/design/themes/rf_theme_next/css/standalone.c0673a355b923ac7462535965bc7fdb11776933590.css?1776933590 |
| stylesheet | https://fonts.googleapis.com/css2?family=Open+Sans:ital,wght@0,300;0,400;0,500;0,600;0,700;0,800;1,300;1,400;1,500;1,600;1,700;1,800&display=swap | |
| js | https://store.antiplagiat.ru/js/lib/jquery/jquery-3.5.1.min.js?ver=1773418058 | |
| js | https://store.antiplagiat.ru/js/lib/jquery/jquery-migrate-3.3.0.min.js?ver=1773418058 | |
| js | https://store.antiplagiat.ru/var/cache/misc/assets/js/tygh/scripts-a89fc6c434ee3979d1c0781b00867ae01776933590.js?1776933590 | |
| js | https://store.antiplagiat.ru/js/tygh/exceptions.js?ver=1773418058 | |
| js | https://store.antiplagiat.ru/js/tygh/product_image_gallery.js?ver=1773418058 |
Серверные заголовки
Кол-во: 11
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 11шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | openresty |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 00:57:28 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Powered-By | PHP/8.2.29 |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Set-Cookie | sid_customer_s_21bfb=ff33f3f80159576ba7b96dc5632f25f8-C; expires=Thu, 03 Sep 2026 00:57:28 GMT; Max-Age=1209600; path=/; domain=.store.antiplagiat.ru; secure; HttpOnly; SameSite=lax |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| Content-Security-Policy | frame-ancestors 'self' https://webvisor.com http://webvisor.com; |
CMS
PrestaShop
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS PrestaShop.
Веб-сервер
OpenResty
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере OpenResty.
Мета-теги Готовность: 32%
Title
Антиплагиат Стор⚡: маркетплейс образовательных программ
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 55, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Антиплагиат Стор – это интернет-магазин решений для образования и науки: онлайн-курсы⭐, репетиторы☑️, услуги проверки работ✔️ и многое другое на одной площадке
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 159, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://store.antiplagiat.ru/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
initial-scale=1.0, width=device-width
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 6
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 6шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | initial-scale=1.0, width=device-width |
| name | description | Антиплагиат Стор – это интернет-магазин решений для образования и науки: онлайн-курсы⭐, репетиторы☑️, услуги проверки работ✔️ и многое другое на одной площадке |
| name | keywords | |
| name | format-detection | telephone=no |
| name | yandex-verification | ef445479d4e26ffd |
| name | google-site-verification | DDFG7Ck9EBMthvWtiiBMZOc2sPQZOygOni56PI0Hnls |
Оптимизация Готовность: 60%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 14 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 40 достаточно.
Кол-во знаков контента 7428 на странице оптимально.
Кол-во слов 992 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 9. Это хорошо.
Тошнота
4,47
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
4,74%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| просмотр | 20 | 2,02% |
| бестселлер | 20 | 2,02% |
| корзину | 20 | 2,02% |
| пересчитать | 20 | 2,02% |
| консультации | 11 | 1,11% |
| скидка | 8 | 0,81% |
| обучения | 7 | 0,71% |
| материалы | 7 | 0,71% |
| работы | 7 | 0,71% |
| антиплагиат | 7 | 0,71% |
| государственный | 7 | 0,71% |
| университет | 7 | 0,71% |
| аэрокосмического | 7 | 0,71% |
| приборостроения | 7 | 0,71% |
| академия | 7 | 0,71% |
| эдюсон | 7 | 0,71% |
| научные | 6 | 0,60% |
| программы | 5 | 0,50% |
| бренды | 5 | 0,50% |
| категории | 5 | 0,50% |
Индексация Готовность: 20%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 327 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 115 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://store.antiplagiat.ru/robots.txt
301 MovedPermanently
https://store.antiplagiat.ru/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow: /app/
Disallow: /store_closed.html
Disallow: /install.html
Disallow: /install_ru.html
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 172
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 172 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 43.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /vendor-form/ |
Стать продавцом
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=companies.catalog |
Продавцы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/ |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/ |
Курсы и программы обучения
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/repetitorstvo-i-nastavnichestvo/ |
Репетиторство и наставничество
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/ |
Академические и образовательные консультации
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/ |
Методические материалы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/proverka-i-soprovozhdenie-rabot/ |
Проверка и сопровождение работ
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=product_features.view_all&filter_id=1 |
Все бренды категории
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/ |
Наука и исследования
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-materialy-i-publikacii/ |
Научные материалы и публикации
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-konsultacii/ |
Научные консультации
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=product_features.view_all&filter_id=1 |
Все бренды категории
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/ |
Карьера и развитие
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/karernye-konsultacii/ |
Карьерные консультации
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/vakansii-i-stazhirovka/ |
Вакансии и стажировка
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/navyki-i-professionalnye-kursy/ |
Навыки и профессиональные курсы
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=product_features.view_all&filter_id=1 |
Все бренды категории
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/ |
Сервисы для учёбы и работы
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/cifrovye-instrumenty/ |
Цифровые инструменты
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/shablony-dokumentov/ |
Шаблоны документов
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/ai-instrumenty-dlya-obucheniya/ |
AI-инструменты для обучения
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=product_features.view_all&filter_id=1 |
Все бренды категории
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=product_features.view_all&filter_id=1 |
Бренды
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=products.newest |
Новинки
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=products.bestsellers |
Хиты продаж
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=products.on_sale |
Скидки
|
|
Анализировать url |
| /promotions/ |
Акции
|
|
Анализировать url |
| /tel:74952232384 |
+7 495 223-23-84
|
|
|
| /obrazovanie/ |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/ |
Курсы и программы обучения
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/samostoyatelnye-onlayn-kursy/ |
Самостоятельные онлайн-курсы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/mini-kursy-i-intensivy/ |
Мини-курсы и интенсивы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/podgotovka-k-ekzamenam/ |
Подготовка к экзаменам
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/avtorskie-obrazovatelnye-programmy/ |
Авторские образовательные программы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/repetitorstvo-i-nastavnichestvo/ |
Репетиторство и наставничество
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/repetitorstvo-i-nastavnichestvo/individualnye-zanyatiya/ |
Индивидуальные занятия
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/repetitorstvo-i-nastavnichestvo/nastavnichestvo-i-mentorstvo/ |
Наставничество и менторство
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/repetitorstvo-i-nastavnichestvo/gruppovoe-obuchenie/ |
Групповое обучение
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/ |
Академические и образовательные консультации
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/metodologiya-i-struktura-rabot/ |
Методология и структура работ
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/podgotovka-k-zaschite/ |
Подготовка к защите
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/akademicheskoe-pismo/ |
Академическое письмо
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/razbor-i-rekomendacii/ |
Разбор и рекомендации
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/ |
Методические материалы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/metodichki-i-gaydy/ |
Методички и гайды
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/gotovye-uroki-i-moduli/ |
Готовые уроки и модули
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/uchebnye-plany-i-programmy/ |
Учебные планы и программы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/prezentacii-i-rabochie-tetradi/ |
Презентации и рабочие тетради
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/shablony-zadaniy-i-proverochnyh-rabot/ |
Шаблоны заданий и проверочных работ
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/proverka-i-soprovozhdenie-rabot/ |
Проверка и сопровождение работ
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/proverka-i-soprovozhdenie-rabot/proverka-tekstov/ |
Проверка текстов
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/proverka-i-soprovozhdenie-rabot/kommentarii-i-recenzii/ |
Комментарии и рецензии
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/proverka-i-soprovozhdenie-rabot/rekomendacii-po-uluchsheniyu/ |
Рекомендации по улучшению
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/ |
Наука и исследования
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-materialy-i-publikacii/ |
Научные материалы и публикации
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-materialy-i-publikacii/stati-i-sborniki/ |
Статьи и сборники
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-materialy-i-publikacii/obzory-i-issledovaniya/ |
Обзоры и исследования
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-materialy-i-publikacii/metodologii/ |
Методологии
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-konsultacii/ |
Научные консультации
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-konsultacii/analiz-dannyh/ |
Анализ данных
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-konsultacii/podbor-istochnikov/ |
Подбор источников
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-konsultacii/recenzirovanie/ |
Рецензирование
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/ |
Карьера и развитие
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/karernye-konsultacii/ |
Карьерные консультации
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/karernye-konsultacii/proforientaciya/ |
Профориентация
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/karernye-konsultacii/plan-razvitiya/ |
План развития
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/karernye-konsultacii/konsultacii-dlya-studentov-i-vypusknikov/ |
Консультации для студентов и выпускников
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/vakansii-i-stazhirovka/ |
Вакансии и стажировка
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/navyki-i-professionalnye-kursy/ |
Навыки и профессиональные курсы
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/navyki-i-professionalnye-kursy/soft-skills/ |
Soft skills
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/navyki-i-professionalnye-kursy/hard-skills/ |
Hard skills
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/navyki-i-professionalnye-kursy/kursy-dlya-specialistov/ |
Курсы для специалистов
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/ |
Сервисы для учёбы и работы
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/cifrovye-instrumenty/ |
Цифровые инструменты
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/shablony-dokumentov/ |
Шаблоны документов
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/ai-instrumenty-dlya-obucheniya/ |
AI-инструменты для обучения
|
|
Анализировать url |
| /cart/ |
<i class="ty-minicart__icon ty-icon-moon-commerce empty"></i>
<span class=" empty-cart ty-hand">
<span class="hidden-phone">Корзина</span>
</span>
|
|
Анализировать url |
| /checkout/ |
Оформить заказ
|
|
Анализировать url |
| /wishlist/ |
<div id="wish_list_counter">
<i class="ty-minicart__icon ">
<svg width="17" height="14" viewbox="0 0 17 14" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M15.3208 1.37998C13.5808 -0.275768 10.7487 -0.275768 9.0082 1.37961L8.64629 1.72336L8.28476 1.37976C6.54404 -0.275831 3.71233 -0.275643 1.97161 1.37976C1.11692 2.1927 0.646263 3.27098 0.646263 4.41567C0.646263 5.56073 1.11692 6.63883 1.97173 7.45211L8.25983 13.4219C8.36798 13.5248 8.50723 13.5761 8.64626 13.5761C8.78529 13.5761 8.92436 13.5246 9.0327 13.4217L15.3208 7.45211C16.1754 6.63901 16.6463 5.56076 16.6463 4.41586C16.6463 3.27098 16.1754 2.19289 15.3208 1.37998Z" fill="#0039cb"></path>
</svg>
<div class="rf_wishlist-count">
</div>
</i>
<!--wish_list_counter--></div>
|
|
Анализировать url |
| /profiles-update/ |
<i class="ty-icon-moon-user"></i>
<span class="hidden-phone">Профиль</span>
<i class="ty-icon-down-micro ty-account-info__user-arrow"></i>
|
|
Анализировать url |
| /index.php?dispatch=auth.recover_password |
Забыли пароль?
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/ |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/kursy-i-programmy-obucheniya/ |
Курсы и программы обучения
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/repetitorstvo-i-nastavnichestvo/ |
Репетиторство и наставничество
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/akademicheskie-i-obrazovatelnye-konsultacii/ |
Академические и образовательные консультации
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/metodicheskie-materialy/ |
Методические материалы
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/proverka-i-soprovozhdenie-rabot/ |
Проверка и сопровождение работ
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/ |
Наука и исследования
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-materialy-i-publikacii/ |
Научные материалы и публикации
|
|
Анализировать url |
| /nauka-i-issledovaniya/nauchnye-konsultacii/ |
Научные консультации
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/ |
Карьера и развитие
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/karernye-konsultacii/ |
Карьерные консультации
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/vakansii-i-stazhirovka/ |
Вакансии и стажировка
|
|
Анализировать url |
| /karjera-i-razvitie/navyki-i-professionalnye-kursy/ |
Навыки и профессиональные курсы
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/ |
Сервисы для учёбы и работы
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/cifrovye-instrumenty/ |
Цифровые инструменты
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/shablony-dokumentov/ |
Шаблоны документов
|
|
Анализировать url |
| /servisy-dlya-ucheby-i-raboty/ai-instrumenty-dlya-obucheniya/ |
AI-инструменты для обучения
|
|
Анализировать url |
| /obrazovanie/professionalnaya-pomosch-v-razbore-otcheta-antiplagiata/ |
Профессиональная консультация: Разбор отчета Антиплагиат(без проверки документа)
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Не найдено
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице не найдено.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://store.antiplagiat.ru/kontakty/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://store.antiplagiat.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://store.antiplagiat.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 25%
Наименование продавца
Нарушение
Полное наименование продавца на сайте
?
Ст. 9 ЗоЗПП: продавец обязан довести до покупателя фирменное наименование организации (ООО «…») или ФИО индивидуального предпринимателя. Укажите его в подвале сайта или на странице «Контакты».
Не указано полное наименование продавца
Адрес продавца
Нарушение
Адрес (место нахождения) продавца
?
Ст. 9 ЗоЗПП: на сайте должен быть адрес места нахождения продавца. Добавьте его в подвал сайта или на страницу «Контакты».
Не указан адрес места нахождения продавца
ОГРН / ОГРНИП
Нарушение
Сведения о государственной регистрации продавца
?
Для дистанционной продажи обязательны сведения о госрегистрации продавца. Укажите ОГРН (для ИП — ОГРНИП) рядом с реквизитами, обычно в подвале сайта.
Не указан ОГРН/ОГРНИП
ИНН
Нарушение
ИНН продавца
?
Укажите ИНН организации или индивидуального предпринимателя рядом с остальными реквизитами продавца.
Не указан ИНН
Публичная оферта
Нарушение
Публичная оферта или условия продажи
?
Правила дистанционной продажи (ПП РФ № 2463) требуют довести до покупателя условия договора до его заключения. Опубликуйте публичную оферту или условия продажи и дайте на них ссылку из подвала сайта.
Нет публичной оферты / условий продажи
Возврат и доставка
ОК
Порядок возврата и доставки товара
?
Ст. 26.1 ЗоЗПП: при дистанционной продаже покупатель вправе отказаться от товара в течение 7 дней после получения. Опишите порядок и сроки возврата, обмена и доставки на отдельной странице.
Описан порядок возврата (доставки/обмена)
Цены в рублях
ОК
Цены товаров в рублях
?
Ст. 10 ЗоЗПП: цена товара указывается в рублях. Добавьте обозначение валюты (₽ или руб.) к ценам на сайте.
Цены указаны в рублях
Режим работы
Нарушение
Режим работы продавца
?
Ст. 9 ЗоЗПП: укажите режим работы продавца (например, «пн–пт с 9:00 до 18:00») — обычно в шапке или подвале сайта.
Не указан режим работы
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 0%
Оговорка об оферте
Нарушение
Оговорка «не является публичной офертой» у цен
?
Ст. 3 ФЗ-38 (добросовестность рекламы): цены без условий договора могут вводить покупателя в заблуждение. Добавьте рядом с ценами оговорку «не является публичной офертой» либо опубликуйте публичную оферту.
Рекламные цены без страницы оферты и оговорки «не является публичной офертой» (ст. 3)
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Сайт store.antiplagiat.ru не совсем готов к продвижению (процент готовности лишь 53%). Для попадания в ТОПы поисковых систем нужно:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: