Анализ сайта unil.ch
Основное Готовность: 85%
Домен
unil.ch
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Кол-во редиректов 4 слишком большое! Проверьте настройки сайта и веб-сервера!
Цепочка редиректов:
http://unil.ch
301 MovedPermanently
https://unil.ch/
301 MovedPermanently
https://unil.ch/unil/fr/home.html
301 MovedPermanently
https://www.unil.ch/unil/fr/home.html
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 01.11.2026 21:54:10.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
fr
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: fr.
Скорость загрузки
~1,42сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,42сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
129Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 129Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 5
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 5 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /modules/refonte-templates/css/styles.css |
| stylesheet | text/css | /generated-resources/46141f2aba780a61619823e8d7062a1.min.css |
| js | text/javascript | https://cdn.cookielaw.org/scripttemplates/otSDKStub.js |
| js | /generated-resources/f6b4265f8b61ec57a22627de9520a57.min.js | |
| js | /generated-resources/a6f6a61b6c63b4d415be60a35c8aa7da.min.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 13
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 13шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Fri, 21 Aug 2026 08:50:21 GMT |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, proxy-revalidate, no-cache, max-age=0 |
| Pragma | no-cache |
| Vary | accept-encoding |
| Set-Cookie | JSESSIONID=0A4544AA710D4B9B9FDC15603D0E0A9B.jahia2; Path=/; Secure; HttpOnly |
| Access-Control-Allow-Origin | * |
| Timing-Allow-Origin | * |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block |
| Referrer-Policy | no-referrer-when-downgrade |
| Strict-Transport-Security | max-age=32140800 |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
Diafan.CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Diafan.CMS.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 50%
Title
Université de Lausanne - Unil
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 29, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Bienvenue à l’Université de Lausanne où le savoir vivant s’incarne en une communauté étudiante, de recherche à la pointe de la connaissance internationale.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 155, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
UNIL, Université, Université Lausanne, Université Suisse, Étudier Lausanne, Étudier Suisse
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
https://www.unil.ch/unil/fr/home.html
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 7
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Université de Lausanne - Unil |
| og:description | Bienvenue à l’Université de Lausanne où le savoir vivant s’incarne en une communauté étudiante, de recherche à la pointe de la connaissance internationale. |
| og:locale | fr |
| og:type | website |
| og:locale:alternate | en |
| og:locale:alternate | fr |
| og:url | https://www.unil.ch/unil/fr/home.html |
Все мета-теги
Кол-во: 27
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 27шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | dcterms.title | Université de Lausanne - Unil |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0 |
| name | description | Bienvenue à l’Université de Lausanne où le savoir vivant s’incarne en une communauté étudiante, de recherche à la pointe de la connaissance internationale. |
| name | dcterms.description | Bienvenue à l’Université de Lausanne où le savoir vivant s’incarne en une communauté étudiante, de recherche à la pointe de la connaissance internationale. |
| name | language | fr |
| name | dcterms.language | fr |
| name | twitter:card | summary |
| name | keywords | UNIL, Université, Université Lausanne, Université Suisse, Étudier Lausanne, Étudier Suisse |
| name | dcterms.created | 2024-11-13T09:59:24+01:00 |
| name | dcterms.modified | 2026-08-21T09:05:33+02:00 |
| name | dcterms.rightsHolder | Université de Lausanne |
| name | apple-mobile-web-app-title | Unil. |
| name | dcterms.identifier | https://www.unil.ch/unil/fr/home.html |
| property | og:title og:title | Université de Lausanne - Unil |
| property | og:title og:title | Université de Lausanne - Unil |
| property | og:description og:description | Bienvenue à l’Université de Lausanne où le savoir vivant s’incarne en une communauté étudiante, de recherche à la pointe de la connaissance internationale. |
| property | og:description og:description | Bienvenue à l’Université de Lausanne où le savoir vivant s’incarne en une communauté étudiante, de recherche à la pointe de la connaissance internationale. |
| property | og:locale og:locale | fr |
| property | og:locale og:locale | fr |
| property | og:type og:type | website |
| property | og:type og:type | website |
| property | og:locale:alternate og:locale:alternate | en |
| property | og:locale:alternate og:locale:alternate | en |
| property | og:locale:alternate og:locale:alternate | fr |
| property | og:locale:alternate og:locale:alternate | fr |
| property | og:url og:url | https://www.unil.ch/unil/fr/home.html |
| property | og:url og:url | https://www.unil.ch/unil/fr/home.html |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 4 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 50 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 18 достаточно.
Кол-во знаков контента 11809 на странице оптимально.
Кол-во слов 1606 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 18. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 33.
Тошнота
4,69
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 4,69.
Академич. тошнота
29,89%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| espace | 22 | 1,37% |
| faculté | 21 | 1,31% |
| recherche | 18 | 1,12% |
| sciences | 16 | 1,00% |
| campus | 16 | 1,00% |
| l'unil | 16 | 1,00% |
| activités | 9 | 0,56% |
| l’unil | 9 | 0,56% |
| images | 8 | 0,50% |
| travailler | 8 | 0,50% |
| soutien | 8 | 0,50% |
| facultés | 7 | 0,44% |
| lausanne | 7 | 0,44% |
| principal | 7 | 0,44% |
| études | 6 | 0,37% |
| université | 6 | 0,37% |
| publics | 6 | 0,37% |
| enseignement | 6 | 0,37% |
| collaborateur·rice | 6 | 0,37% |
| toutes | 6 | 0,37% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 229 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Кол-во редиректов для файла robots.txt 3 слишком большое! Это может вызывать затруднение при индексации поисковыми роботами!
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://unil.ch/robots.txt
301 MovedPermanently
https://unil.ch/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.unil.ch/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
#05-Feb-26: all user agents
User-agent: *
Disallow: /0000-*/
Disallow: /accueil/
Disallow: /bas*/
Disallow: /*jahia/
Disallow: /ex*/
Disallow: /Jahia/
Disallow: /refonte-*/
Disallow: /test*/
Disallow: /modules/
Disallow: /webdav/
Disallow: /cms/
Disallow: /generated-resources/
Disallow: /*?*actunilMenuParam=*
Disallow: /*?*actunilParam=*
Disallow: /*?*c=*
Disallow: /*?*cl=*
Disallow: /*?*doLogin=*
Disallow: /*?*matrix=*
Disallow: /*?*pubsIdParam=*
Disallow: /*?*redirect=*
Disallow: /*?*rememberme=*
Disallow: /*?*set_language=*
Disallow: /*?*showActu=*
Disallow: /*?*showFrom=*
Disallow: /*?*site=*
Disallow: /*?*url_params=*
Disallow: /*?*url=*
Disallow: /*?*utm_campaign=*
Disallow: /*?*utm_medium=*
Disallow: /*?*utm_source_platform=*
Disallow: /*?*utm_source=*
Disallow: /*?*CSRFTOKEN=*
Disallow: /*?*channelIds=*
Disallow: /*?*sortedBy=*
Disallow: /*?*status=*
Disallow: /*?*publicationStatus=*
Disallow: /*?*summarize=*
Disallow: /*?*languages=*
Disallow: /*?*size=*
Disallow: /*?*windowDays=*
Disallow: /*?*resourceType=*
Disallow: /*?*resourceId=*
Disallow: /*?*eco=*
Disallow: /*?*beginEventDate=*
Disallow: /*?*endEventDate=*
Disallow: /*?*nodeIdK=*
Disallow: /*?*parentNodeIdK=*
Disallow: /*mobileMenu.do*
Disallow: /*resourcesProxy.do*
Disallow: /*generateEventIcs.do*
Disallow: /*newsMostViewedProxy.do*
Disallow: /*newsProxy.do*
Disallow: /*eventsProxy.do*
Disallow: /*?*cat_publication*
Disallow: /*?*cat_mastersthesis*
Disallow: /*?*cat_phdthesis=*
Disallow: /*?*current_cat*
Allow: /
#26-Feb-24: add sitemaps index
Sitemap: https://www.unil.ch/sitemap_www.xml
#30-Jun-26: exclude some ai bots
# Block all known AI crawlers and assistants
# from using content for training AI models.
# Source: https://robotstxt.com/ai
User-Agent: GPTBot
User-Agent: ClaudeBot
User-Agent: Claude-User
User-Agent: Claude-SearchBot
User-Agent: CCBot
User-Agent: Google-Extended
User-Agent: Applebot-Extended
User-Agent: Facebookbot
User-Agent: Meta-ExternalAgent
User-Agent: Meta-ExternalFetcher
User-Agent: diffbot
User-Agent: PerplexityBot
User-Agent: Perplexity‑User
User-Agent: Omgili
User-Agent: Omgilibot
User-Agent: webzio-extended
User-Agent: ImagesiftBot
User-Agent: Bytespider
User-Agent: TikTokSpider
User-Agent: Amazonbot
User-Agent: Youbot
User-Agent: SemrushBot-OCOB
User-Agent: Petalbot
User-Agent: VelenPublicWebCrawler
User-Agent: TurnitinBot
User-Agent: Timpibot
User-Agent: OAI-SearchBot
User-Agent: ICC-Crawler
User-Agent: AI2Bot
User-Agent: AI2Bot-Dolma
User-Agent: DataForSeoBot
User-Agent: AwarioBot
User-Agent: AwarioSmartBot
User-Agent: AwarioRssBot
User-Agent: Google-CloudVertexBot
User-Agent: PanguBot
User-Agent: Kangaroo Bot
User-Agent: Sentibot
User-Agent: img2dataset
User-Agent: Meltwater
User-Agent: Seekr
User-Agent: peer39_crawler
User-Agent: cohere-ai
User-Agent: cohere-training-data-crawler
User-Agent: DuckAssistBot
User-Agent: Scrapy
User-Agent: Cotoyogi
User-Agent: aiHitBot
User-Agent: Factset_spyderbot
User-Agent: FirecrawlAgent
User-Agent: bedrockbot
User-Agent: DeepSeekBot
User-Agent: GoogleAgent-Mariner
User-Agent: Gemini-Deep-Research
User-Agent: Google-NotebookLM
User-Agent: Google-Agent
User-Agent: GoogleAgent-URLContext
User-Agent: Google-Firebase
User-Agent: MistralAI-User
User-Agent: SemrushBot-FT
User-Agent: SemrushBot-ESI
User-Agent: AddSearchBot
User-Agent: bigsur.ai
User-Agent: Brightbot
User-Agent: Crawlspace
User-Agent: EchoboxBot
User-Agent: FriendlyCrawler
User-Agent: LinerBot
User-Agent: Panscient
User-Agent: Panscient.com
User-Agent: Poseidon Research Crawler
User-Agent: SBIntuitionsBot
User-Agent: TerraCotta
User-Agent: Thinkbot
User-Agent: Yak
User-Agent: YandexAdditional
User-Agent: YandexAdditionalBot
Disallow: /
DisallowAITraining: /
## Block any non-specified AI crawlers (e.g., new
## or unknown bots) from using content for training
## AI models, while allowing the website to be
## indexed and accessed by bots. These directives
## are still experimental and may not be supported
## by all AI crawlers.
#User-Agent: *
#DisallowAITraining: /
#Content-Usage: ai=n
#Content-Signal: search=yes, ai-input=no, ai-train=no
#Allow: /
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.unil.ch/sitemap_www.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 200
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 200 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 7.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /unil/fr/home/termes/conditions/accessibilite.html |
<span>Accessibilité</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/fr/home/unil.html |
<span>Actualités</span>
|
|
Анализировать url |
| /events/fr/home/unil.html |
<span>Agenda</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/centres-interdisciplinaires.html |
<span>Centres</span>
|
|
Анализировать url |
| /ftsr/fr/home.html |
Faculté de théologie et de sciences des religions
|
|
Анализировать url |
| /fdca/fr/home.html |
Faculté de droit, des sciences criminelles et d'administration publique
|
|
Анализировать url |
| /lettres/fr/home.html |
Faculté des lettres
|
|
Анализировать url |
| /ssp/fr/home.html |
Faculté des sciences sociales et politiques
|
|
Анализировать url |
| /hec/fr/home.html |
Faculté des hautes études commerciales
|
|
Анализировать url |
| /fgse/fr/home.html |
Faculté des géosciences et de l'environnement
|
|
Анализировать url |
| /fbm/fr/home.html |
Faculté de biologie et de médecine
|
|
Анализировать url |
| /unil/en/home.html |
EN
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home.html |
<span class="header-nav-item-label">Accueil</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
Accueil
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite.html |
Université
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/vision-strategique.html |
<span>Vision stratégique</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/charte-unil.html |
<span>Charte et valeurs</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/histoire.html |
<span>Histoire</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/chiffres-cles.html |
<span>Chiffres clés</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/organisation-universite.html |
<span>Organisation</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/enseignement.html |
<span>Enseignement</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/transition-ecologique.html |
<span>Transition écologique</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/egalite-diversite-inclusion.html |
<span>Égalité, diversité et inclusion</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/organisation-universite/fonds-et-fondations-hebergees-a-la-direction.html |
<span>Philanthropie</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/intelligence-artificielle.html |
<span>Intelligence artificielle</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/international.html |
<span>International</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/civis.html |
<span>CIVIS</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/cadre-legal-et-reglementaire.html |
<span>Cadre légal et réglementaire </span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/universite/media-et-communication.html |
<span>Média et communication</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices.html |
<span>Espace collaborateur·trice</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices/enseignantes-enseignants.html |
<span>Espace enseignant·e</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices/chercheuses-chercheurs.html |
<span>Espace chercheur·euse</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices/personnel-administratif-et-technique.html |
<span>Espace personnel administratif et technique (PAT)</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices/responsables-hierarchiques.html |
<span>Espace responsable hiérarchique</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche.html |
Recherche
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/soutien-recherche.html |
<span>Soutien aux chercheur·euses</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/financements-de-la-recherche.html |
<span>Financements de la recherche</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/interface.html |
<span>Fonds de soutien Interface</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/formations-et-conseils.html |
<span>Formations et conseils</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/open-science.html |
<span>Open Science</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/ethique-deontologie.html |
<span>Éthique et déontologie</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/centres-interdisciplinaires.html |
<span>Centres interdisciplinaires</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/personnes-de-contact.html |
<span>Personnes de contact</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices/chercheuses-chercheurs.html |
<span>Espace chercheur·euse</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices.html |
<span>Espace collaborateur·rice</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier.html |
Étudier
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/immatriculations-et-inscriptions.html |
<span>Immatriculations et inscriptions</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/bachelors.html |
<span>Bachelors</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/masters.html |
<span>Masters</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/formation-continue.html |
<span>Formation continue</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/sciences2.html |
<span>(Sciences)²</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/reussir-a-l-unil.html |
<span>Réussir à l'Unil</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/mobilite-et-echange.html |
<span>Mobilité et échange</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/programmes-courts.html |
<span>Programmes courts</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/apprendre-le-francais.html |
<span>Français langue étrangère</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/centre-de-langues.html |
<span>Centre de langues </span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/recherche/soutien-recherche/doctorat.html |
<span>Doctorat</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/passage-a-l-emploi.html |
<span>Passage à l'emploi</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/hub-entrepreneuriat-innovation.html |
<span>HUB Entrepreneuriat et Innovation</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/etudier/suivre-des-etudes-a-tout-moment-de-la-vie.html |
<span>Suivre des études à tout moment de la vie</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices/enseignantes-enseignants.html |
<span>Soutien aux enseignant·e·s</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/futures-etudiantes-etudiants.html |
<span>Guide pour futur·es étudiant·es</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/etudiantes-etudiants.html |
<span>Espace étudiant·e</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler.html |
Travailler
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/recrutement-a-l-unil.html |
<span>Recrutement à l'Unil</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/recrutement-renseignement.html |
<span>Recrutement pour l'Enseignement </span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/avantages.html |
<span>Avantages</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/welcome-centre.html |
<span>Welcome Centre</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/welcome-centre/vivre-a-lausanne.html |
<span>Vivre à Lausanne</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/welcome-centre/soutien-a-l-integration.html |
<span>Soutien à l'intégration</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/welcome-centre/depart-de-suisse.html |
<span>Départ de Suisse</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/metiers-a-l-unil.html |
<span>Métiers à l'Unil</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/metiers-a-l-unil/carriere-academique.html |
<span>Carrière académique</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/travailler/metiers-a-l-unil/apprentissage.html |
<span>Apprentissage</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices.html |
<span>Espace collaborateur·rice</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics.html |
Activités tous publics
|
|
Анализировать url |
| /events/fr/home/activites-tous-publics.html |
<span>Agenda</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/evenements.html |
<span>Événements</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/evenements/dies-academicus.html |
<span>Dies Academicus</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/magazines-et-publications.html |
<span>Magazines et publications</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/videos.html |
<span>Vidéos</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/podcasts.html |
<span>Podcasts</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/culture.html |
<span>Culture</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/activites-tous-publics/balades-sur-le-campus.html |
<span>Balades sur le campus</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus.html |
Campus
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/vie-a-l-unil.html |
<span>Vie à l'UNIL</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/campus-card.html |
<span>Campus card</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/bibliotheques.html |
<span>Bibliothèques</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/activites-sportives.html |
<span>Activités sportives</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/aides-et-soutiens.html |
<span>Aides et soutiens</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/aides-et-soutiens/aides-financieres-et-administratives.html |
<span>Aides financières et administratives</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/aides-et-soutiens/logement.html |
<span>Logement</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/aides-et-soutiens/sante.html |
<span>Santé</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/assistance-et-outils-informatiques.html |
<span>Assistance et outils informatiques</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/restaurants-et-commerces/menus.html |
<span>Menus du jour</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/restaurants-et-commerces.html |
<span>Restaurants et commerces</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/acces-et-transports.html |
<span>Accès, plan et transports</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/menuinst/campus/organiser-un-evenement.html |
<span>Organiser un événement </span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/etudiantes-etudiants.html |
<span>Espace étudiant·e</span>
|
|
Анализировать url |
| /unil/fr/home/profils/collaborateurs-collaboratrices.html |
<span>Espace collaborateur·rice</span>
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 8
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 8 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 8.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| formation-continue-unil-epfl.ch |
<div class="page-teaser-gradient" aria-hidden="true"></div>
<div class="page-teaser-gradient-hover" aria-hidden="true"></div>
<div class="page-teaser-content">
<div class="page-teaser-icon page-teaser-icon-external">
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#externalLink16"></use></svg>
</div>
<h3 class="page-teaser-title">Formations continues</h3>
<p class="page-teaser-description">Actualiser vos connaissances ou donner un nouvel élan à votre carrière.</p>
</div>
|
Анализировать url |
| mysteres.ch |
Mystères de l'Unil
|
Анализировать url |
| facebook.com |
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#facebook24"></use></svg>
|
|
| bsky.app |
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#bluesky24"></use></svg>
|
Анализировать url |
| youtube.com |
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#youtube24"></use></svg>
|
Анализировать url |
| instagram.com |
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#instagram24"></use></svg>
|
|
| linkedin.com |
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#linkedin24"></use></svg>
|
Анализировать url |
| coursera.org |
<svg aria-hidden="true" class="icon">
<use href="/modules/refonte-assets/icons/icons.svg?refresh20250911#coursera24"></use></svg>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Выполнен подробный анализ сайта unil.ch: готовность на 57%. Чтобы выполнить все условия и попасть на первую страницу выдачи поисковых систем требуется:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: