Анализ сайта waldorfbuch.de
Основное Готовность: 100%
Домен
waldorfbuch.de
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://waldorfbuch.de
301 MovedPermanently
https://www.waldorfbuch.de/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
de
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: de.
Скорость загрузки
~0,88сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,88сек оптимальна.
Объем документа
87Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 87Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 5
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 5 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /_css_global/dist/styles.min.css?ts=1787164459044 | |
| stylesheet | text/css | https://cookiemanager.wirth-horn.de/dist/whCookieManager.min.css |
| js | https://cookiemanager.wirth-horn.de/dist/whCookieManager.min.js | |
| js | https://rybbit.wirth-horn.de/api/script.js | |
| js | text/javascript | /_js_global/dist/scripts.min.js?ts=1787164459044 |
Серверные заголовки
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 8шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Cache-Control | private |
| Set-Cookie | cfid=e4504daa-f523-4eac-a8bd-02d883b9dc4f;Path=/;Expires=Sun, 20-Aug-2056 16:24:57 UTC;HttpOnly |
| Referrer-Policy | strict-origin-when-cross-origin |
| Content-Security-Policy | default-src 'self' waldorfbuch.de www.waldorfbuch.de forschung-waldorf.de www.forschung-waldorf.de cookiemanager.wirth-horn.de www.cookiemanager.wirth-horn.de whstatistics-api.wirth-horn.de whstatistics-api-test.wirth-horn.de captcha.wirth-horn.de rybbit.wirth-horn.de *.paypal.com *.youtube.com *.youtube-nocookie.com 'unsafe-eval' 'unsafe-inline' *.youtube.de facebook.com; img-src data: *; media-src *; font-src data: 'self' |
| X-XSS-Protection | 0 |
| X-Content-Type-Options | nosniff |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000; preload |
| Date | Sat, 22 Aug 2026 08:33:26 GMT |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 7%
Title
Waldorfbuch | Waldorfbuch
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: waldorfbuch(2)
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 25, оптимально: от 40 до 45)
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://www.waldorfbuch.de/de-waldorfbuch-en-waldorfbuch-es-waldorfbuch/c-1/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Домен в каноническом Url не совпадает!
Robots
index,follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 6
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 6шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | |
| name | keywords | |
| name | author | Wirth & Horn - Informationssysteme GmbH - www.wirth-horn.de |
| name | robots | index,follow |
| name | language | de |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
Оптимизация Готовность: 40%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 0 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 3 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 9 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Кол-во знаков контента 8394 на странице оптимально.
Кол-во слов 1057 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 4. Это хорошо.
Тошнота
3,46
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
10,79%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| sofort | 12 | 1,14% |
| lieferbar* | 12 | 1,14% |
| deutsch | 11 | 1,04% |
| artikelnr | 11 | 1,04% |
| allgemeines | 9 | 0,85% |
| lektüren | 9 | 0,85% |
| arbeitsmaterial | 9 | 0,85% |
| lehrer | 9 | 0,85% |
| chemie | 8 | 0,76% |
| biologie | 7 | 0,66% |
| mathematik | 7 | 0,66% |
| physik | 7 | 0,66% |
| waldorf | 7 | 0,66% |
| astronomie | 6 | 0,57% |
| eurythmie | 6 | 0,57% |
| geographie | 6 | 0,57% |
| geschichte | 6 | 0,57% |
| medienpädagogik | 6 | 0,57% |
| englisch | 6 | 0,57% |
| lesebücher | 6 | 0,57% |
Индексация Готовность: 50%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 256 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 297 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://waldorfbuch.de/robots.txt
301 MovedPermanently
https://www.waldorfbuch.de/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
# robots.txt
#
# This file is used to allow crawlers to index our site.
# It is NOT used for any other purpose, such as filtering
# impressions or clicks.
# Einschraenkungen
User-agent: *
Disallow: /blaetterkatalog/
Disallow: /catalogs/
Sitemap: https://www.waldorfbuch.de/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://www.waldorfbuch.de/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 199
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 199 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 18.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /unter-und-mittelstufe/c-8/ |
Unter- und Mittelstufe
|
|
Анализировать url |
| /astronomie/c-48/ |
Astronomie
|
|
Анализировать url |
| /biologie/c-23/ |
Biologie
|
|
Анализировать url |
| /chemie/c-20/ |
Chemie
|
|
Анализировать url |
| /deutsch/c-17/ |
Deutsch
|
|
Анализировать url |
| /eurythmie/c-46/ |
Eurythmie
|
|
Анализировать url |
| /gartenbau/c-24/ |
Gartenbau
|
|
Анализировать url |
| /geographie/c-45/ |
Geographie
|
|
Анализировать url |
| /geschichte/c-19/ |
Geschichte
|
|
Анализировать url |
| /handarbeit/c-18/ |
Handarbeit
|
|
Анализировать url |
| /mathematik/c-25/ |
Mathematik
|
|
Анализировать url |
| /medienpaedagogik/c-90/ |
Medienpädagogik
|
|
Анализировать url |
| /musik/c-49/ |
Musik
|
|
Анализировать url |
| /naturkunde/c-21/ |
Naturkunde
|
|
Анализировать url |
| /physik/c-42/ |
Physik
|
|
Анализировать url |
| /religion/c-44/ |
Religion
|
|
Анализировать url |
| /sachkunde/c-43/ |
Sachkunde
|
|
Анализировать url |
| /spiele-und-allgemeines/c-47/ |
Spiele und Allgemeines
|
|
Анализировать url |
| /fuer-klassenlehrer-innen/c-93/ |
Für Klassenlehrer:innen
|
|
Анализировать url |
| /astronomie/c-58/ |
Astronomie
|
|
Анализировать url |
| /bildende-kunst/c-53/ |
Bildende Kunst
|
|
Анализировать url |
| /biologie/c-57/ |
Biologie
|
|
Анализировать url |
| /chemie/c-33/ |
Chemie
|
|
Анализировать url |
| /deutsch/c-51/ |
Deutsch
|
|
Анализировать url |
| /eurythmie/c-35/ |
Eurythmie
|
|
Анализировать url |
| /feldmessen/c-55/ |
Feldmessen
|
|
Анализировать url |
| /geographie/c-59/ |
Geographie
|
|
Анализировать url |
| /geschichte/c-52/ |
Geschichte
|
|
Анализировать url |
| /mathematik/c-54/ |
Mathematik
|
|
Анализировать url |
| /medienpaedagogik/c-89/ |
Medienpädagogik
|
|
Анализировать url |
| /musik/c-92/ |
Musik
|
|
Анализировать url |
| /naturwissenschaft/c-22/ |
Naturwissenschaft
|
|
Анализировать url |
| /physik/c-56/ |
Physik
|
|
Анализировать url |
| /sozialkunde/c-75/ |
Sozialkunde
|
|
Анализировать url |
| /technologie/c-34/ |
Technologie
|
|
Анализировать url |
| /fremdsprachen/c-10/ |
Fremdsprachen
|
|
Анализировать url |
| /allgemeines/c-60/ |
Allgemeines
|
|
Анализировать url |
| /deutsch-als-fremdsprache/c-61/ |
Deutsch als Fremdsprache
|
|
Анализировать url |
| /englisch-lesebuecher-lektueren-grammatik-liederbuecher/c-62/ |
Englisch - Lesebücher, Lektüren, Grammatik, Liederbücher
|
|
Анализировать url |
| /englisch-arbeitsmaterial-fuer-lehrer/c-63/ |
Englisch - Arbeitsmaterial für Lehrer
|
|
Анализировать url |
| /franzoesisch-lesebuecher-lektueren/c-64/ |
Französisch - Lesebücher, Lektüren
|
|
Анализировать url |
| /franzoesisch-arbeitsmaterial-fuer-lehrer/c-65/ |
Französisch - Arbeitsmaterial für Lehrer
|
|
Анализировать url |
| /russisch-lektueren/c-66/ |
Russisch - Lektüren
|
|
Анализировать url |
| /russisch-arbeitsmaterial-fuer-lehrer/c-67/ |
Russisch - Arbeitsmaterial für Lehrer
|
|
Анализировать url |
| /weiteres/c-11/ |
Weiteres
|
|
Анализировать url |
| /neuerscheinungen/c-36/ |
Neuerscheinungen
|
|
Анализировать url |
| /allgemeines/c-39/ |
Allgemeines
|
|
Анализировать url |
| /dvds/c-68/ |
DVDs
|
|
Анализировать url |
| /internationale-publikationen/c-69/ |
Internationale Publikationen
|
|
Анализировать url |
| /jahrbuch-fuer-goetheanismus/c-73/ |
Jahrbuch für Goetheanismus
|
|
Анализировать url |
| /kindergarten/c-41/ |
Kindergarten
|
|
Анализировать url |
| /menschenkunde/c-40/ |
Menschenkunde
|
|
Анализировать url |
| /sonderposten/c-70/ |
Sonderposten
|
|
Анализировать url |
| /waldorf-high-school-education-course-china/c-77/ |
Waldorf High School Education Course – China
|
|
Анализировать url |
| /kontakt/c-12/ |
<i class="fa fa-angle-right"></i>Kontakt
|
|
Анализировать url |
| /warenkorb/login.html |
Login <i class="fa fa-user"></i>
|
|
Анализировать url |
| /warenkorb/index.html |
Warenkorb <i class="fa fa-shopping-cart"></i>
|
|
Анализировать url |
| /kontakt/c-12/ |
Kontakt
|
|
Анализировать url |
| /warenkorb/login.html |
Login
|
|
Анализировать url |
| /unter-und-mittelstufe/c-8/ |
Unter- und Mittelstufe
|
|
Анализировать url |
| /fremdsprachen/c-10/ |
Fremdsprachen
|
|
Анализировать url |
| /weiteres/c-11/ |
Weiteres
|
|
Анализировать url |
| /astronomie/c-48/ |
Astronomie
|
|
Анализировать url |
| /biologie/c-23/ |
Biologie
|
|
Анализировать url |
| /chemie/c-20/ |
Chemie
|
|
Анализировать url |
| /deutsch/c-17/ |
Deutsch
|
|
Анализировать url |
| /eurythmie/c-46/ |
Eurythmie
|
|
Анализировать url |
| /gartenbau/c-24/ |
Gartenbau
|
|
Анализировать url |
| /geographie/c-45/ |
Geographie
|
|
Анализировать url |
| /geschichte/c-19/ |
Geschichte
|
|
Анализировать url |
| /handarbeit/c-18/ |
Handarbeit
|
|
Анализировать url |
| /mathematik/c-25/ |
Mathematik
|
|
Анализировать url |
| /medienpaedagogik/c-90/ |
Medienpädagogik
|
|
Анализировать url |
| /musik/c-49/ |
Musik
|
|
Анализировать url |
| /naturkunde/c-21/ |
Naturkunde
|
|
Анализировать url |
| /physik/c-42/ |
Physik
|
|
Анализировать url |
| /religion/c-44/ |
Religion
|
|
Анализировать url |
| /sachkunde/c-43/ |
Sachkunde
|
|
Анализировать url |
| /spiele-und-allgemeines/c-47/ |
Spiele und Allgemeines
|
|
Анализировать url |
| /fuer-klassenlehrer-innen/c-93/ |
Für Klassenlehrer:innen
|
|
Анализировать url |
| /astronomie/c-58/ |
Astronomie
|
|
Анализировать url |
| /bildende-kunst/c-53/ |
Bildende Kunst
|
|
Анализировать url |
| /biologie/c-57/ |
Biologie
|
|
Анализировать url |
| /chemie/c-33/ |
Chemie
|
|
Анализировать url |
| /deutsch/c-51/ |
Deutsch
|
|
Анализировать url |
| /eurythmie/c-35/ |
Eurythmie
|
|
Анализировать url |
| /feldmessen/c-55/ |
Feldmessen
|
|
Анализировать url |
| /geographie/c-59/ |
Geographie
|
|
Анализировать url |
| /geschichte/c-52/ |
Geschichte
|
|
Анализировать url |
| /mathematik/c-54/ |
Mathematik
|
|
Анализировать url |
| /medienpaedagogik/c-89/ |
Medienpädagogik
|
|
Анализировать url |
| /musik/c-92/ |
Musik
|
|
Анализировать url |
| /naturwissenschaft/c-22/ |
Naturwissenschaft
|
|
Анализировать url |
| /physik/c-56/ |
Physik
|
|
Анализировать url |
| /sozialkunde/c-75/ |
Sozialkunde
|
|
Анализировать url |
| /technologie/c-34/ |
Technologie
|
|
Анализировать url |
| /allgemeines/c-60/ |
Allgemeines
|
|
Анализировать url |
| /deutsch-als-fremdsprache/c-61/ |
Deutsch als Fremdsprache
|
|
Анализировать url |
| /englisch-lesebuecher-lektueren-grammatik-liederbuecher/c-62/ |
Englisch - Lesebücher, Lektüren, Grammatik, Liederbücher
|
|
Анализировать url |
| /englisch-arbeitsmaterial-fuer-lehrer/c-63/ |
Englisch - Arbeitsmaterial für Lehrer
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 2
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 2 оптимально.
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| forschung-waldorf.de |
<i class="fa fa-angle-right"></i>Newsletter
|
Анализировать url |
| forschung-waldorf.de |
Newsletter
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Выполнен подробный анализ сайта waldorfbuch.de: готовность на 49%. Чтобы выполнить все условия и попасть на первую страницу выдачи поисковых систем требуется:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: