Анализ сайта autograph-maths.com
Основное Готовность: 75%
Домен
autograph-maths.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://autograph-maths.com
301 MovedPermanently
https://completemaths.com/autograph
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 04.10.2026 22:45:22.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
en-gb
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-gb.
Скорость загрузки
~0,89сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,89сек оптимальна.
Объем документа
32Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 32Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 14
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 14 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /media/vendor/joomla-custom-elements/css/joomla-alert.min.css?0.2.0 | |
| stylesheet | /media/system/css/joomla-fontawesome.min.css?2.7.21 | |
| stylesheet | /templates/yootheme/css/theme.12.css?1705938445 | |
| js | /media/vendor/jquery/js/jquery.min.js?3.6.0 | |
| js | /media/legacy/js/jquery-noconflict.min.js?04499b98c0305b16b373dff09fe79d1290976288 | |
| js | /media/system/js/core.min.js?17121a112ecec3d656efe5c5f493429c9acf2179 | |
| js | /media/system/js/messages-es5.min.js?70b6651d6deab46dc8a25f03338f66f540cc62e2 | |
| js | module | /media/system/js/messages.min.js?7425e8d1cb9e4f061d5e30271d6d99b085344117 |
| js | /templates/yootheme/vendor/yootheme/theme-analytics/app/analytics.min.js?2.7.21 | |
| js | /templates/yootheme/vendor/assets/uikit/dist/js/uikit.min.js?2.7.21 | |
| js | /templates/yootheme/vendor/assets/uikit/dist/js/uikit-icons.min.js?2.7.21 | |
| js | /templates/yootheme/js/theme.js?2.7.21 | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-E45X0FC9CD | |
| js | https://js.chargebee.com/v2/chargebee.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Mon, 24 Aug 2026 05:11:35 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Powered-By | PHP/8.0.17 |
| Set-Cookie | 1c9fa56a69bd5be1d3562aad123831c1=1c84a634cfaa2db1f8a6f9efde481c68; path=/; HttpOnly |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Referrer-Policy | strict-origin-when-cross-origin |
| cross-origin-opener-policy | same-origin |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache, post-check=0, pre-check=0 |
| Pragma | no-cache |
CMS
Joomla
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Joomla.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 32%
Title
Complete Mathematics - Autograph
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 33, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Mathematics tuition for primary, secondary and FE. Home schooling. Math improvement.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение: 86, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 4
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 4шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | rights | La Salle Education |
| name | description | Mathematics tuition for primary, secondary and FE. Home schooling. Math improvement. |
| name | generator | Joomla! - Open Source Content Management |
Оптимизация Готовность: 40%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 5 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 9 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Кол-во слов 449 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Кол-во знаков контента 2827 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 2. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 11.
Тошнота
4,12
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
7,13%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| autograph | 17 | 3,79% |
| school | 14 | 3,12% |
| primary | 8 | 1,78% |
| families | 6 | 1,34% |
| advice | 4 | 0,89% |
| schools | 4 | 0,89% |
| studies | 4 | 0,89% |
| parents | 4 | 0,89% |
| visualise | 4 | 0,89% |
| teachers | 4 | 0,89% |
| download | 4 | 0,89% |
| classroom | 3 | 0,67% |
| community | 3 | 0,67% |
| movement | 3 | 0,67% |
| teaching | 3 | 0,67% |
| tables | 3 | 0,67% |
| resources | 3 | 0,67% |
| overview | 3 | 0,67% |
| course | 2 | 0,45% |
| mathsconf41 | 2 | 0,45% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 131 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 33562 байт. Загружен за: 1сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://autograph-maths.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://completemaths.com/autograph
200 OK
Показать содержимое robots.txt
<!DOCTYPE html>
<html lang="en-gb" dir="ltr" vocab="https://schema.org/">
<head>
<meta http-equiv="X-UA-Compatible" content="IE=edge">
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1">
<link href="https://completemaths.com/images/CM-favicon.ico" rel="icon">
<link href="https://completemaths.com/images/CM-favicon-32x32.png" rel="icon" sizes="32x32" type="image/png">
<link href="https://completemaths.com/images/CM-favicon-16x16.png" rel="icon" sizes="16x16" type="image/png">
<meta charset="utf-8">
<meta name="rights" content="La Salle Education">
<meta name="description" content="Mathematics tuition for primary, secondary and FE. Home schooling. Math improvement.">
<meta name="generator" content="Joomla! - Open Source Content Management">
<title>Complete Mathematics - Autograph </title>
<link href="/media/vendor/joomla-custom-elements/css/joomla-alert.min.css?0.2.0" rel="stylesheet" />
<link href="/media/system/css/joomla-fontawesome.min.css?2.7.21" rel="stylesheet" as="style" onload="this.onload=null;this.rel='stylesheet'" />
<link href="/templates/yootheme/css/theme.12.css?1705938445" rel="stylesheet" />
<script src="/media/vendor/jquery/js/jquery.min.js?3.6.0"></script>
<script src="/media/legacy/js/jquery-noconflict.min.js?04499b98c0305b16b373dff09fe79d1290976288"></script>
<script type="application/json" class="joomla-script-options new" nonce="MGQwYjgyNzMzOGNmYjg3NTI2NzQwY2EyYzQ0YmFjOTY4NWE1NTk4NTc1NDExZWQxODI2ZjdlNGI2ZjJjMGZlYjZlN2ZlZTkwYjllZDYxNzcxZGJhYmZmMWNmNGNjNmNhYzJmNjZhY2RhM2JlZTM3ZTk1ODcwOWEwYzE1ZTM5MDc=">{"joomla.jtext":{"ERROR":"Error","MESSAGE":"Message","NOTICE":"Notice","WARNING":"Warning","JCLOSE":"Close","JOK":"OK","JOPEN":"Open"},"system.paths":{"root":"","rootFull":"https:\/\/completemaths.com\/","base":"","baseFull":"https:\/\/completemaths.com\/"},"csrf.token":"a9ef8a9dd699ed5e05f9941bebc2ba3e"}</script>
<script src="/media/system/js/core.min.js?17121a112ecec3d656efe5c5f493429c9acf2179"></script>
<script src="/media/system/js/messages-es5.min.js?70b6651d6deab46dc8a25f03338f66f540cc62e2" nomodule defer></script>
<script src="/media/system/js/messages.min.js?7425e8d1cb9e4f061d5e30271d6d99b085344117" type="module"></script>
<script src="/templates/yootheme/vendor/yootheme/theme-analytics/app/analytics.min.js?2.7.21" defer></script>
<script src="/templates/yootheme/vendor/assets/uikit/dist/js/uikit.min.js?2.7.21"></script>
<script src="/templates/yootheme/vendor/assets/uikit/dist/js/uikit-icons.min.js?2.7.21"></script>
<script src="/templates/yootheme/js/theme.js?2.7.21"></script>
<script nonce="MGQwYjgyNzMzOGNmYjg3NTI2NzQwY2EyYzQ0YmFjOTY4NWE1NTk4NTc1NDExZWQxODI2ZjdlNGI2ZjJjMGZlYjZlN2ZlZTkwYjllZDYxNzcxZGJhYmZmMWNmNGNjNmNhYzJmNjZhY2RhM2JlZTM3ZTk1ODcwOWEwYzE1ZTM5MDc=">document.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {
Array.prototype.slice.call(document.querySelectorAll('a span[id^="cloak"]')).forEach(function(span) {
span.innerText = span.textContent;
});
});</script>
<script>var $theme = {"google_analytics":"UA-71538726-2","google_analytics_anonymize":""};</script>
<!-- Google tag (gtag.js) -->
<script async src="https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=G-E45X0FC9CD"></script>
<script>
window.dataLayer = window.dataLayer || [];
function gtag(){dataLayer.push(arguments);}
gtag('js', new Date());
gtag('config', 'G-E45X0FC9CD');
</script>
<script src="https://js.chargebee.com/v2/chargebee.js" data-cb-site="lasalle-education" ></script>
</head>
<body class="">
<div class="tm-page">
<div class="tm-header-mobile uk-hidden@m">
<div uk-sticky show-on-up animation="uk-animation-slide-top" cls-active="uk-navbar-sticky" sel-target=".uk-navbar-container">
<div class="uk-navbar-container">
<nav uk-navbar="container: .tm-header-mobile">
<div class="uk-navbar-left">
<a class="uk-navbar-toggle" href="#tm-mobile" uk-toggle>
<div uk-navbar-toggle-icon></div>
<span class="uk-margin-small-left">Menu</span>
</a>
</div>
</nav>
</div>
</div>
<div id="tm-mobile" class="uk-modal-full" uk-modal>
<div class="uk-modal-dialog uk-modal-body uk-height-viewport">
<button class="uk-modal-close-full" type="button" uk-close></button>
<div class="uk-child-width-1-1" uk-grid> <div>
<div class="uk-panel" id="module-menu-mobile">
<ul class="uk-nav uk-nav-default uk-nav-divider uk-nav-parent-icon uk-nav-accordion" uk-nav="targets: > .js-accordion">
<li class="item-101 uk-parent"><a href="/"> Home</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-113"><a href="/#tutor"> TUTOR</a></li>
<li class="item-106"><a href="/classroom"> CLASSROOM</a></li>
<li class="item-114 uk-parent"><a href="/cpd"> CPD</a>
<ul>
<li class="item-148"><a href="/cpd/cpd-course-list"> CPD Course List</a></li>
<li class="item-149"><a href="/cpd/get-advice"> Get Advice</a></li>
<li class="item-205"><a href="/cpd/the-maths-team"> The Maths Team</a></li></ul></li>
<li class="item-132 uk-active"><a href="/autograph"> Autograph</a></li>
<li class="item-133 uk-parent"><a href="/community"> Community</a>
<ul>
<li class="item-139"><a href="/community/mathsconf41"> MathsConf41</a></li>
<li class="item-210"><a href="/home/community/past-mathsconfs"> Past MathsConfs</a></li></ul></li></ul></li>
<li class="item-103 js-accordion uk-parent"><a href> Schools & Colleges</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-116"><a href="/schools/themovement"> The Movement</a></li>
<li class="item-115"><a href="/schools/primary"> Primary</a></li>
<li class="item-110"><a href="/schools/secondary"> Secondary</a></li>
<li class="item-107"><a href="/schools/fe"> FE</a></li>
<li class="item-157"><a href="/schools/case-studies"> Case Studies</a></li>
<li class="item-202"><a href="https://lasalle.typeform.com/to/PGjgf5pz" target="_blank"> School / College Order Form</a></li></ul></li>
<li class="item-104 js-accordion uk-parent"><a href> Groups & Partnerships</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-108"><a href="/groups/mats"> MATs</a></li>
<li class="item-109"><a href="/groups/governments"> Governments</a></li>
<li class="item-203"><a href="/groups/midas"> Midas</a></li></ul></li>
<li class="item-102 js-accordion uk-parent"><a href> Parents & Families</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-118 uk-parent"><a href="/parents/families"> TUTOR for Families</a>
<ul>
<li class="item-174"><a href="/parents/families/why-trust-tutor"> Why trust TUTOR</a></li>
<li class="item-176"><a href="/parents/families/value-for-money"> Value for money</a></li>
<li class="item-177"><a href="/parents/families/about-tutor-for-families"> About TUTOR for Families</a></li></ul></li>
<li class="item-111"><a href="/parents/tutor-parents"> Parents of TUTOR Schools</a></li></ul></li>
<li class="item-117 js-accordion uk-parent"><a href> More</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-161"><a href="/blog"> Blog</a></li>
<li class="item-127 uk-parent"><a href> Teaching Tools</a>
<ul>
<li class="item-130"><a href="/more/teaching-tools/timestables"> Times Tables App</a></li>
<li class="item-131"><a href="/more/teaching-tools/free-resources"> Free Resources</a></li></ul></li>
<li class="item-160"><a href="/podcast"> Podcast</a></li>
<li class="item-119"><a href="/more/mission"> Our Mission</a></li>
<li class="item-143"><a href="/cpd/get-advice"> Get Advice</a></li>
<li class="item-120 uk-parent"><a href="/more/case-studies"> Case Studies</a>
<ul>
<li class="item-121"><a href="/more/case-studies/sir-james-smiths"> Sir James Smith's School</a></li>
<li class="item-122"><a href="/more/case-studies/bewdley-school"> Bewdley School</a></li>
<li class="item-123"><a href="/more/case-studies/st-peters-school"> St Peter's RC Primary School</a></li>
<li class="item-124"><a href="/more/case-studies/maths-by-ian"> Maths by Ian</a></li>
<li class="item-125"><a href="/more/case-studies/abi-the-maths-tutor"> Abi the Maths Tutor</a></li>
<li class="item-126"><a href="/more/case-studies/atul-rana-and-cpd-book-club"> Atul Rana and the CPD Book Club</a></li>
<li class="item-144"><a href="/more/case-studies/david-livingstone-primary-school"> David Livingstone Primary School</a></li>
<li class="item-145"><a href="/more/case-studies/scarborough-utc"> Scarborough UTC</a></li>
<li class="item-146"><a href="/more/case-studies/la-mare-de-carteret-high-school"> La Mare De Carteret High School</a></li>
<li class="item-147"><a href="/more/case-studies/eye-church-of-england-primary-school-peterborough"> Eye Church of England Primary School</a></li>
<li class="item-209"><a href="/more/case-studies/st-augustines"> St Augustine's</a></li>
<li class="item-218"><a href="/more/case-studies/bank-view"> Bank View</a></li></ul></li></ul></li></ul>
</div>
</div> <div>
<div class="uk-panel" id="module-112">
<div class="uk-margin-remove-last-child custom" ><p><a class="el-content uk-button uk-button-primary uk-button-small" href="https://auth.completemaths.com/login">LOGIN</a></p></div>
</div>
</div></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="tm-header uk-visible@m" uk-header>
<div uk-sticky media="@m" cls-active="uk-navbar-sticky" sel-target=".uk-navbar-container">
<div class="uk-navbar-container">
<div class="uk-container">
<nav class="uk-navbar" uk-navbar="{"align":"left","boundary":".tm-header .uk-navbar-container","container":".tm-header > [uk-sticky]"}">
<div class="uk-navbar-left">
<a class="uk-navbar-item uk-logo">
<img alt src="/templates/yootheme/cache/Logos_CM_BLACK-e98037c4.png" srcset="/templates/yootheme/cache/Logos_CM_BLACK-e98037c4.png 140w, /templates/yootheme/cache/Logos_CM_BLACK-28dd1a95.png 280w" sizes="(min-width: 140px) 140px" data-width="140" data-height="39"><img class="uk-logo-inverse" alt src="/templates/yootheme/cache/Logos_CM_WHITE-f3fc6d96.png" srcset="/templates/yootheme/cache/Logos_CM_WHITE-f3fc6d96.png 140w, /templates/yootheme/cache/Logos_CM_WHITE-7a830600.png 280w" sizes="(min-width: 140px) 140px" data-width="140" data-height="39"></a>
</div>
<div class="uk-navbar-right">
<ul class="uk-navbar-nav">
<li class="item-101 uk-parent"><a href="/"> Home</a>
<div class="uk-navbar-dropdown"><div class="uk-navbar-dropdown-grid uk-child-width-1-1" uk-grid><div><ul class="uk-nav uk-navbar-dropdown-nav">
<li class="item-113"><a href="/#tutor"> TUTOR</a></li>
<li class="item-106"><a href="/classroom"> CLASSROOM</a></li>
<li class="item-114 uk-parent"><a href="/cpd"> CPD</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-148"><a href="/cpd/cpd-course-list"> CPD Course List</a></li>
<li class="item-149"><a href="/cpd/get-advice"> Get Advice</a></li>
<li class="item-205"><a href="/cpd/the-maths-team"> The Maths Team</a></li></ul></li>
<li class="item-132 uk-active"><a href="/autograph"> Autograph</a></li>
<li class="item-133 uk-parent"><a href="/community"> Community</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-139"><a href="/community/mathsconf41"> MathsConf41</a></li>
<li class="item-210"><a href="/home/community/past-mathsconfs"> Past MathsConfs</a></li></ul></li></ul></div></div></div></li>
<li class="item-103 uk-parent"><a> Schools & Colleges</a>
<div class="uk-navbar-dropdown" uk-drop="{"clsDrop":"uk-navbar-dropdown","flip":"x","pos":"bottom-left","mode":"hover","container":".tm-header > [uk-sticky]"}"><div class="uk-navbar-dropdown-grid uk-child-width-1-1" uk-grid><div><ul class="uk-nav uk-navbar-dropdown-nav">
<li class="item-116"><a href="/schools/themovement"> The Movement</a></li>
<li class="item-115"><a href="/schools/primary"> Primary</a></li>
<li class="item-110"><a href="/schools/secondary"> Secondary</a></li>
<li class="item-107"><a href="/schools/fe"> FE</a></li>
<li class="item-157"><a href="/schools/case-studies"> Case Studies</a></li>
<li class="item-202"><a href="https://lasalle.typeform.com/to/PGjgf5pz" target="_blank"> School / College Order Form</a></li></ul></div></div></div></li>
<li class="item-104 uk-parent"><a> Groups & Partnerships</a>
<div class="uk-navbar-dropdown" uk-drop="{"clsDrop":"uk-navbar-dropdown","flip":"x","pos":"bottom-left","mode":"hover","container":".tm-header > [uk-sticky]"}"><div class="uk-navbar-dropdown-grid uk-child-width-1-1" uk-grid><div><ul class="uk-nav uk-navbar-dropdown-nav">
<li class="item-108"><a href="/groups/mats"> MATs</a></li>
<li class="item-109"><a href="/groups/governments"> Governments</a></li>
<li class="item-203"><a href="/groups/midas"> Midas</a></li></ul></div></div></div></li>
<li class="item-102 uk-parent"><a> Parents & Families</a>
<div class="uk-navbar-dropdown" uk-drop="{"clsDrop":"uk-navbar-dropdown","flip":"x","pos":"bottom-left","mode":"hover","container":".tm-header > [uk-sticky]"}"><div class="uk-navbar-dropdown-grid uk-child-width-1-1" uk-grid><div><ul class="uk-nav uk-navbar-dropdown-nav">
<li class="item-118 uk-parent"><a href="/parents/families"> TUTOR for Families</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-174"><a href="/parents/families/why-trust-tutor"> Why trust TUTOR</a></li>
<li class="item-176"><a href="/parents/families/value-for-money"> Value for money</a></li>
<li class="item-177"><a href="/parents/families/about-tutor-for-families"> About TUTOR for Families</a></li></ul></li>
<li class="item-111"><a href="/parents/tutor-parents"> Parents of TUTOR Schools</a></li></ul></div></div></div></li>
<li class="item-117 uk-parent"><a> More</a>
<div class="uk-navbar-dropdown uk-navbar-dropdown-width-2" uk-drop="{"clsDrop":"uk-navbar-dropdown","flip":"x","pos":"bottom-left","mode":"hover","container":".tm-header > [uk-sticky]"}"><div class="uk-navbar-dropdown-grid uk-child-width-1-2" uk-grid><div><ul class="uk-nav uk-navbar-dropdown-nav">
<li class="item-161"><a href="/blog"> Blog</a></li>
<li class="item-127 uk-parent"><a> Teaching Tools</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-130"><a href="/more/teaching-tools/timestables"> Times Tables App</a></li>
<li class="item-131"><a href="/more/teaching-tools/free-resources"> Free Resources</a></li></ul></li>
<li class="item-160"><a href="/podcast"> Podcast</a></li></ul></div><div><ul class="uk-nav uk-navbar-dropdown-nav">
<li class="item-119"><a href="/more/mission"> Our Mission</a></li>
<li class="item-143"><a href="/cpd/get-advice"> Get Advice</a></li>
<li class="item-120 uk-parent"><a href="/more/case-studies"> Case Studies</a>
<ul class="uk-nav-sub">
<li class="item-121"><a href="/more/case-studies/sir-james-smiths"> Sir James Smith's School</a></li>
<li class="item-122"><a href="/more/case-studies/bewdley-school"> Bewdley School</a></li>
<li class="item-123"><a href="/more/case-studies/st-peters-school"> St Peter's RC Primary School</a></li>
<li class="item-124"><a href="/more/case-studies/maths-by-ian"> Maths by Ian</a></li>
<li class="item-125"><a href="/more/case-studies/abi-the-maths-tutor"> Abi the Maths Tutor</a></li>
<li class="item-126"><a href="/more/case-studies/atul-rana-and-cpd-book-club"> Atul Rana and the CPD Book Club</a></li>
<li class="item-144"><a href="/more/case-studies/david-livingstone-primary-school"> David Livingstone Primary School</a></li>
<li class="item-145"><a href="/more/case-studies/scarborough-utc"> Scarborough UTC</a></li>
<li class="item-146"><a href="/more/case-studies/la-mare-de-carteret-high-school"> La Mare De Carteret High School</a></li>
<li class="item-147"><a href="/more/case-studies/eye-church-of-england-primary-school-peterborough"> Eye Church of England Primary School</a></li>
<li class="item-209"><a href="/more/case-studies/st-augustines"> St Augustine's</a></li>
<li class="item-218"><a href="/more/case-studies/bank-view"> Bank View</a></li></ul></li></ul></div></div></div></li></ul>
<div class="uk-navbar-item" id="module-111">
<div class="uk-margin-remove-last-child custom" ><p><a class="el-content uk-button uk-button-primary uk-button-small" href="https://auth.completemaths.com/register" target="_blank" rel="noopener">REGISTER FREE</a></p></div>
</div>
<div class="uk-navbar-item" id="module-110">
<div class="uk-margin-remove-last-child custom" ><p><a class="el-content uk-button uk-button-primary uk-button-small" href="https://auth.completemaths.com/login">LOGIN</a></p></div>
</div>
</div>
</nav>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div id="system-message-container" aria-live="polite"></div>
<!-- Builder #page -->
<div class="uk-section-default" tm-header-transparent="light" uk-scrollspy="target: [uk-scrollspy-class]; cls: uk-animation-slide-bottom-medium; delay: 100;">
<div data-src="https://joomla-2022.completemaths.com/images/website%20assets/images/backgrounds/background_autograph.jpg" uk-img class="uk-background-norepeat uk-background-cover uk-background-center-center uk-section uk-section-large" style="background-color: rgba(215, 129, 129, 0);">
<div class="uk-container">
<div class="tm-header-placeholder uk-margin-remove-adjacent"></div>
<div class="uk-hidden@s uk-margin-remove-top uk-margin-remove-bottom tm-grid-expand uk-grid-row-collapse uk-child-width-1-1 uk-margin-remove-top uk-margin-remove-bottom" uk-grid>
<div class="uk-hidden@s">
<div class="uk-hidden@s uk-margin-remove-vertical uk-text-center" uk-scrollspy-class>
<img width="200" class="el-image" alt data-src="https://joomla-2022.completemaths.com/images/logos/Logos_AUTOGRAPH_WHITE-34.png" uk-img>
</div>
<h2 class="uk-hidden@s uk-margin-small uk-width-large uk-margin-auto uk-text-center" uk-scrollspy-class> <p style="color: #ffffff; text-align: center;">Visualise mathematics in 2D and 3D at the click of a mouse</p> </h2><div class="uk-panel uk-hidden@s uk-margin" uk-scrollspy-class><h6 style="color: #ffffff; text-align: center;">Autograph was created by teachers, for teachers, to help students visualise maths in a dynamic way. <br />Autograph is available as a free downloadable desktop app, or online with the launch of our new Web Autograph.</h6></div>
</div>
</div><div class="tm-grid-expand uk-grid-margin" uk-grid>
<div class="uk-width-1-2@m uk-visible@s">
<div class="uk-visible@s uk-margin uk-text-left" uk-scrollspy-class>
<img width="300" class="el-image" alt data-src="https://joomla-2022.completemaths.com/images/logos/Logos_AUTOGRAPH_WHITE-34.png" uk-img>
</div>
<h2 class="uk-h1 uk-visible@s uk-margin-remove-vertical uk-text-left" uk-scrollspy-class> <p style="color: #ffffff;">Visualise mathematics in 2D and 3D at the click of a mouse</p> </h2><div class="uk-panel uk-visible@s uk-margin" uk-scrollspy-class><h5 style="color: #ffffff;">Autograph was created by teachers, for teachers, to help students visualise maths in a dynamic way. <br />Autograph is available as a free downloadable desktop app, or online with the launch of our new Web Autograph.</h5></div>
</div>
<div class="uk-width-1-2@m">
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="uk-section-default uk-section">
<div class="uk-container">
<div class="uk-grid-margin uk-container uk-container-small"><div class="tm-grid-expand" uk-grid uk-height-match="target: .uk-card">
<div class="uk-width-1-2@m">
<div class="uk-card uk-card-default uk-card-body uk-margin-remove-first-child uk-visible@s uk-margin uk-width-large uk-margin-auto uk-text-center">
<h3 class="el-title uk-h2 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <div style= "color: #D31616;">Web Autograph </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-h3 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"><h4>Free to use<br /><br />Compatible with all modern browsers<br /><br />Continually expanding feature set</h4>
<p></p></div>
<div class="uk-margin-top"><a href="https://ag-web.completemaths.com/" class="el-link uk-button uk-button-default">Go to Web Autograph</a></div>
</div>
<div class="uk-card uk-card-default uk-card-body uk-margin-remove-first-child uk-hidden@s uk-margin uk-text-center">
<h3 class="el-title uk-h2 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <div style= "color: #D31616;">Web Autograph </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-h3 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"><h5>Free to use<br />Compatible with all modern browsers<br />Continually expanding feature set</h5>
<p></p></div>
<div class="uk-margin-top"><a href="https://ag-web.completemaths.com/" class="el-link uk-button uk-button-default">Go to Web Autograph</a></div>
</div>
</div>
<div class="uk-width-1-2@m">
<div class="uk-card uk-card-default uk-card-body uk-margin-remove-first-child uk-visible@s uk-margin uk-width-large uk-margin-auto uk-text-center">
<h3 class="el-title uk-h2 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <div style= "color: #D31616;">Autograph 5 </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-h3 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"><h4>Free to download<br /><br />Windows only<br /><br />Full range of features</h4>
<p></p></div>
<div class="uk-margin-top"><a href="https://autograph.completemaths.com" target="_blank" class="el-link uk-button uk-button-default">Download for free</a></div>
</div>
<div class="uk-card uk-card-default uk-card-body uk-margin-remove-first-child uk-hidden@s uk-margin uk-text-center">
<h3 class="el-title uk-h2 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <div style= "color: #D31616;">Autograph 5 </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-h3 uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"><h5>Free to download<br />Windows only<br />Full range of features</h5>
<p></p></div>
<div class="uk-margin-top"><a href="https://joomla-2022.completemaths.com/index.php/home/autograph/5" class="el-link uk-button uk-button-default">Download for free</a></div>
</div>
</div>
</div></div>
</div>
</div>
<!-- Builder #footer -->
<div class="uk-section-default uk-section uk-section-xsmall">
<div class="uk-container">
<div class="tm-grid-expand uk-child-width-1-1 uk-grid-margin" uk-grid>
<div class="uk-grid-item-match uk-flex-middle">
<div class="uk-panel uk-width-1-1">
<div class="uk-margin uk-text-center">
<div class="uk-child-width-auto uk-child-width-1-4@s uk-child-width-auto@m uk-child-width-auto@l uk-child-width-auto@xl uk-flex-center uk-grid-column-large uk-grid-row-collapse uk-grid-match" uk-grid> <div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #0C77DA">CLASSROOM</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6 style="text-align: center;"><a href="/home/classroom">Overview</a><br /></h6></div>
</div></div>
<div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #23942B">TUTOR</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6><span><a href="/home#tutor-abstract">Overview</a><br /></span><a href="/schools&colleges/themovement">The Movement</a><br /><span></span></h6></div>
</div></div>
<div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #1A4D6A">CPD</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6><a href="/home/cpd">Overview</a><br /><span></span></h6></div>
</div></div>
<div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #b71c1c">AUTOGRAPH</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6><a href="/home/autograph">Web Autograph</a><br /><a href="/home/autograph">Autograph 5</a></h6></div>
</div></div>
<div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #FFB917">COMMUNITY</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6><a href="/home/community">Upcoming Events</a><br /><a href="/home/community/mathsconf">MathsConf</a><br />
<a href="/home/community/teachingtogether">TeachingTogether</a></h6></div>
</div></div>
<div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #000000">TEACHING TOOLS</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6><a href="/more/teaching-tools/timestables">Times Tables App</a><br /><a href="/more/teaching-tools/algebra-tiles">Algebra Tiles</a><br /><a href="/more/teaching-tools/free-resources">Free Resources</a></h6></div>
</div></div>
<div>
<div class="el-item uk-panel uk-margin-remove-first-child">
<h3 class="el-title uk-margin-top uk-margin-remove-bottom"> <h6 class="footer-nav__heading"><strong style="color: #000000">COMPANY</strong></h6> </h3>
<div class="el-content uk-panel uk-margin-top"><h6><a href="/more/mission">About</a><br /><a href="/contact">Contact</a><br /><a href="/more/blog">Blog</a><br /><a href="/more/careers">Careers</a></h6></div>
</div></div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div><div class="tm-grid-expand uk-grid-margin" uk-grid>
<div class="uk-grid-item-match uk-flex-middle uk-width-1-2@m">
<div class="uk-panel uk-width-1-1">
<div class="uk-panel uk-margin"><h6>ALL RIGHTS RESERVED<br /> COPYRIGHT 2022<span style="font-weight: bold;"> LA SALLE EDUCATION</span></h6></div>
</div>
</div>
<div class="uk-grid-item-match uk-flex-middle uk-width-1-2@m">
<div class="uk-panel uk-width-1-1">
<div class="uk-text-right">
<ul class="uk-margin-remove-bottom uk-subnav uk-flex-right" uk-margin> <li class="el-item ">
<a class="el-link" href="https://twitter.com/LaSalleEd"><span style="color: #00ACEE">TWITTER</span></a></li>
<li class="el-item ">
<a class="el-link" href="https://en-gb.facebook.com/CompleteMathsUK"><span style="color: #3b5998">FACEBOOK</span></a></li>
<li class="el-item ">
<a class="el-link" href="https://www.youtube.com/channel/UCsM7xpYblHLBm6BIFq2MPjg"><span style="color: #c4302b">YOUTUBE</span></a></li>
<li class="el-item ">
<a class="el-link" href="https://www.linkedin.com/company/la-salle-education"><span style="color: #0073B1">LINKEDIN</span></a></li>
<li class="el-item ">
<a class="el-link" href="https://www.instagram.com/completemaths/"><span style="color: #dd0353">INSTAGRAM</span></a></li>
</ul>
</div>
<div class="uk-text-right">
<ul class="uk-margin-remove-bottom uk-subnav uk-flex-right" uk-margin> <li class="el-item ">
<a class="el-link" href="/terms-and-conditions">T's & C's</a></li>
<li class="el-item ">
<a class="el-link" href="/legal-information">LEGAL</a></li>
<li class="el-item ">
<a class="el-link" href="/privacy-policy">PRIVACY</a></li>
</ul>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="uk-section-default uk-section">
<div class="uk-container">
<div class="tm-grid-expand uk-child-width-1-1 uk-grid-margin" uk-grid>
<div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</body>
</html>
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 107
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 107 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /classroom |
CLASSROOM
|
|
Анализировать url |
| /cpd |
CPD
|
|
Анализировать url |
| /cpd/cpd-course-list |
CPD Course List
|
|
Анализировать url |
| /cpd/get-advice |
Get Advice
|
|
Анализировать url |
| /cpd/the-maths-team |
The Maths Team
|
|
Анализировать url |
| /autograph |
Autograph
|
|
Анализировать url |
| /community |
Community
|
|
Анализировать url |
| /community/mathsconf41 |
MathsConf41
|
|
Анализировать url |
| /home/community/past-mathsconfs |
Past MathsConfs
|
|
Анализировать url |
| / |
Schools & Colleges
|
|
Анализировать url |
| /schools/themovement |
The Movement
|
|
Анализировать url |
| /schools/primary |
Primary
|
|
Анализировать url |
| /schools/secondary |
Secondary
|
|
Анализировать url |
| /schools/fe |
FE
|
|
Анализировать url |
| /schools/case-studies |
Case Studies
|
|
Анализировать url |
| / |
Groups & Partnerships
|
|
Анализировать url |
| /groups/mats |
MATs
|
|
Анализировать url |
| /groups/governments |
Governments
|
|
Анализировать url |
| /groups/midas |
Midas
|
|
Анализировать url |
| / |
Parents & Families
|
|
Анализировать url |
| /parents/families |
TUTOR for Families
|
|
Анализировать url |
| /parents/families/why-trust-tutor |
Why trust TUTOR
|
|
Анализировать url |
| /parents/families/value-for-money |
Value for money
|
|
Анализировать url |
| /parents/families/about-tutor-for-families |
About TUTOR for Families
|
|
Анализировать url |
| /parents/tutor-parents |
Parents of TUTOR Schools
|
|
Анализировать url |
| / |
More
|
|
Анализировать url |
| /blog |
Blog
|
|
Анализировать url |
| / |
Teaching Tools
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/timestables |
Times Tables App
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/free-resources |
Free Resources
|
|
Анализировать url |
| /podcast |
Podcast
|
|
Анализировать url |
| /more/mission |
Our Mission
|
|
Анализировать url |
| /cpd/get-advice |
Get Advice
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies |
Case Studies
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/sir-james-smiths |
Sir James Smith's School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/bewdley-school |
Bewdley School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/st-peters-school |
St Peter's RC Primary School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/maths-by-ian |
Maths by Ian
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/abi-the-maths-tutor |
Abi the Maths Tutor
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/atul-rana-and-cpd-book-club |
Atul Rana and the CPD Book Club
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/david-livingstone-primary-school |
David Livingstone Primary School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/scarborough-utc |
Scarborough UTC
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/la-mare-de-carteret-high-school |
La Mare De Carteret High School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/eye-church-of-england-primary-school-peterborough |
Eye Church of England Primary School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/st-augustines |
St Augustine's
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/bank-view |
Bank View
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /classroom |
CLASSROOM
|
|
Анализировать url |
| /cpd |
CPD
|
|
Анализировать url |
| /cpd/cpd-course-list |
CPD Course List
|
|
Анализировать url |
| /cpd/get-advice |
Get Advice
|
|
Анализировать url |
| /cpd/the-maths-team |
The Maths Team
|
|
Анализировать url |
| /autograph |
Autograph
|
|
Анализировать url |
| /community |
Community
|
|
Анализировать url |
| /community/mathsconf41 |
MathsConf41
|
|
Анализировать url |
| /home/community/past-mathsconfs |
Past MathsConfs
|
|
Анализировать url |
| /schools/themovement |
The Movement
|
|
Анализировать url |
| /schools/primary |
Primary
|
|
Анализировать url |
| /schools/secondary |
Secondary
|
|
Анализировать url |
| /schools/fe |
FE
|
|
Анализировать url |
| /schools/case-studies |
Case Studies
|
|
Анализировать url |
| /groups/mats |
MATs
|
|
Анализировать url |
| /groups/governments |
Governments
|
|
Анализировать url |
| /groups/midas |
Midas
|
|
Анализировать url |
| /parents/families |
TUTOR for Families
|
|
Анализировать url |
| /parents/families/why-trust-tutor |
Why trust TUTOR
|
|
Анализировать url |
| /parents/families/value-for-money |
Value for money
|
|
Анализировать url |
| /parents/families/about-tutor-for-families |
About TUTOR for Families
|
|
Анализировать url |
| /parents/tutor-parents |
Parents of TUTOR Schools
|
|
Анализировать url |
| /blog |
Blog
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/timestables |
Times Tables App
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/free-resources |
Free Resources
|
|
Анализировать url |
| /podcast |
Podcast
|
|
Анализировать url |
| /more/mission |
Our Mission
|
|
Анализировать url |
| /cpd/get-advice |
Get Advice
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies |
Case Studies
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/sir-james-smiths |
Sir James Smith's School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/bewdley-school |
Bewdley School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/st-peters-school |
St Peter's RC Primary School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/maths-by-ian |
Maths by Ian
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/abi-the-maths-tutor |
Abi the Maths Tutor
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/atul-rana-and-cpd-book-club |
Atul Rana and the CPD Book Club
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/david-livingstone-primary-school |
David Livingstone Primary School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/scarborough-utc |
Scarborough UTC
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/la-mare-de-carteret-high-school |
La Mare De Carteret High School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/eye-church-of-england-primary-school-peterborough |
Eye Church of England Primary School
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/st-augustines |
St Augustine's
|
|
Анализировать url |
| /more/case-studies/bank-view |
Bank View
|
|
Анализировать url |
| /home/classroom |
Overview
|
|
Анализировать url |
| /schools&colleges/themovement |
The Movement
|
|
Анализировать url |
| /home/cpd |
Overview
|
|
Анализировать url |
| /home/autograph |
Web Autograph
|
|
Анализировать url |
| /home/autograph |
Autograph 5
|
|
Анализировать url |
| /home/community |
Upcoming Events
|
|
Анализировать url |
| /home/community/mathsconf |
MathsConf
|
|
Анализировать url |
| /home/community/teachingtogether |
TeachingTogether
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/timestables |
Times Tables App
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/algebra-tiles |
Algebra Tiles
|
|
Анализировать url |
| /more/teaching-tools/free-resources |
Free Resources
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 14
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 14 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| lasalle.typeform.com |
School / College Order Form
|
Анализировать url |
| auth.completemaths.com |
LOGIN
|
Анализировать url |
| lasalle.typeform.com |
School / College Order Form
|
Анализировать url |
| auth.completemaths.com |
REGISTER FREE
|
Анализировать url |
| auth.completemaths.com |
LOGIN
|
Анализировать url |
| ag-web.completemaths.com |
Go to Web Autograph
|
Анализировать url |
| ag-web.completemaths.com |
Go to Web Autograph
|
Анализировать url |
| autograph.completemaths.com |
Download for free
|
Анализировать url |
| joomla-2022.completemaths.com |
Download for free
|
Анализировать url |
| twitter.com |
<span style="color: #00ACEE">TWITTER</span>
|
|
| en-gb.facebook.com |
<span style="color: #3b5998">FACEBOOK</span>
|
|
| youtube.com |
<span style="color: #c4302b">YOUTUBE</span>
|
Анализировать url |
| linkedin.com |
<span style="color: #0073B1">LINKEDIN</span>
|
Анализировать url |
| instagram.com |
<span style="color: #dd0353">INSTAGRAM</span>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Анализ сайта autograph-maths.com, слабо оптимизирован на 44%. Для хорошей оптимизации и выхода на первые места в поиске требуется:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: