Анализ сайта ds4simasha.educhel.ru
Основное Готовность: 75%
Домен
ds4simasha.educhel.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
В нашей базе нет данных по данному домену
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://ds4simasha.educhel.ru
301 MovedPermanently
https://ds4simasha.educhel.ru/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.11.2026 8:11:24.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,12сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,12сек оптимальна.
Объем документа
86Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 86Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 31
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 31 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /assets/widgets-Sectionbanner-assets/sidebarbanner.css?v=1591686051 | |
| stylesheet | /assets/compress/pos-banner-v4.pack.css?v=1787151058 | |
| stylesheet | /assets/eduou2-assets-src/templates/template/css/main.css?v=1785148873 | |
| stylesheet | /common/design/fonts/edusystem_icons/font/edusystem_icons.css?v=1684918916 | |
| stylesheet | /common/js/vendor/cropper/cropper.css?v=1591686050 | |
| stylesheet | /common/js/vendor/bootstrap-datetimepicker/css/bootstrap-datetimepicker.min.css?v=1591686050 | |
| stylesheet | /common/css/eip4/eip4.css?v=1784219983 | |
| stylesheet | /assets/eduou2-assets-src/css/eip.css?v=1782129899 | |
| stylesheet | /assets/eduou2-assets-src/templates/template/css/spv.css?v=1780501589 | |
| stylesheet | /assets/eduou2-assets-src/css/spv.css?v=1782685706 | |
| stylesheet | /assets/eduou2-assets-src/common/fonts/braille/stylesheet.css?v=1591686050 | |
| stylesheet | /assets/select2-select2-dist/css/select2.min.css?v=1726066431 | |
| stylesheet | /assets/yii2-widget-select2-src-assets/css/select2-addl.min.css?v=1721798492 | |
| stylesheet | /assets/yii2-widget-select2-src-assets/css/select2-default.min.css?v=1721798492 | |
| stylesheet | /assets/eduou2-assets-src/templates/template/css/print.css?v2 | |
| js | //pos.gosuslugi.ru/bin/script.min.js | |
| js | /common/js/vendor/jquery-3.3.1.min.js?v=1591686050 | |
| js | text/javascript | https://vk.com/js/api/openapi.js?169 |
| js | /assets/yiisoft-yii2-assets/yii.js?v=1767997451 | |
| js | /assets/compress/pos-banner-dou-init.js?v=1787151070 | |
| js | //yastatic.net/es5-shims/0.0.2/es5-shims.min.js | |
| js | //yastatic.net/share2/share.js | |
| js | /assets/eduou2-assets-src/js/tabindex.js?v3 | |
| js | /assets/compress/eduou2.pack.v3.js?v=1787151058 | |
| js | /common/js/custombg.eduou2.js?v2 | |
| js | /assets/vendor-bower-asset-yii2-pjax/jquery.pjax.js?v=1768944404 | |
| js | /assets/select2-select2-dist/js/select2.full.min.js?v=1726066431 | |
| js | /assets/yii2-widget-select2-src-assets/js/select2-krajee.min.js?v=1721798492 | |
| js | /assets/elfinder-assets-src/js/elfinder.callback.js?v=1726650231 | |
| js | /assets/composer-vendor-npm-asset/tinymce/tinymce.js?v=1726650229 | |
| js | /assets/compress/eip.pack.js?v=1787151059 |
Серверные заголовки
Кол-во: 6
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 6шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | openresty |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 05:01:10 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| Vary | Accept-Encoding |
| Strict-Transport-Security | max-age=15768000 |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
OpenResty
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере OpenResty.
Мета-теги Готовность: 38%
Title
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №4» города Сим Ашинского муниципального округа Челябинской области
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: муниципальн(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 162, оптимально: от 40 до 45)
Description
Учредитель образовательной организации: Управление образования администрации Ашинского муниципального округа Челябинской области Дата создания образовательной организации: 1983. Языки образования: русский.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 205, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://ds4simasha.educhel.ru
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=2
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 1
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:image | /uploads/20600/20525/generalimage/.thumbs/0x0_1804x1920__size__logo.png?1759988850058 |
Все мета-теги
Кол-во: 7
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 7шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | sputnik-verification | bHUVbLCEF1Il69xV |
| name | description | Учредитель образовательной организации: Управление образования администрации Ашинского муниципального округа Челябинской области Дата создания образовательной организации: 1983. Языки образования: русский. |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1, maximum-scale=2 |
| name | theme-color | #000 |
| property | search:sectionId | 758355 |
| property | search:rank | 8 |
| property | og:image | /uploads/20600/20525/generalimage/.thumbs/0x0_1804x1920__size__logo.png?1759988850058 |
Оптимизация Готовность: 53%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 8 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Кол-во слов 792 не очень много. Добавьте побольше текста (хотя бы 800 слов)!
Слова из title 16 встречаются в тексте достаточно.
Среднее число слов в абзаце 28 достаточно.
Кол-во знаков контента 7001 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h2> 6. Это хорошо.
Тошнота
3,61
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
4,92%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| образования | 13 | 1,64% |
| образовательной | 9 | 1,14% |
| организации | 8 | 1,01% |
| челябинской | 7 | 0,88% |
| области | 7 | 0,88% |
| ашинского | 6 | 0,76% |
| arrow_forward_ios | 6 | 0,76% |
| обучающихся | 6 | 0,76% |
| условия | 6 | 0,76% |
| округа | 5 | 0,63% |
| дошкольного | 5 | 0,63% |
| развитие | 5 | 0,63% |
| версия | 4 | 0,51% |
| новости | 4 | 0,51% |
| образовательные | 4 | 0,51% |
| здоровья | 4 | 0,51% |
| организацию | 4 | 0,51% |
| детский | 4 | 0,51% |
| муниципального | 3 | 0,38% |
| слабовидящих | 3 | 0,38% |
Индексация Готовность: 60%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 154 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 272 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Robots.txt содержит директиву Host, ведущую на Host: https://ds4simasha.educhel.ru. Это, по сути, артефакт и применяется только в устаревших поисковых системах типа mail.ru.
Яндекс отменил эту директиву в 2018г. Google вообще не поддерживает ее.
Яндекс отменил эту директиву в 2018г. Google вообще не поддерживает ее.
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://ds4simasha.educhel.ru/robots.txt
301 MovedPermanently
https://ds4simasha.educhel.ru/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-agent: *
Disallow:
Disallow: /*?*
Disallow: /search*
Disallow: *.pdf
Disallow: *.doc
Disallow: *.docx
Disallow: *.xls
Disallow: *.xlsx
Disallow: /*/share
Disallow: /about/history*
Host: https://ds4simasha.educhel.ru
Sitemap: https://ds4simasha.educhel.ru/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://ds4simasha.educhel.ru/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 99
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 99 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 6.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /svedeniya |
Сведения об образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /tel:+7(351)592-30-44 |
+7(351)592-30-44
|
|
|
| /about |
О нас
|
|
Анализировать url |
| /about/info |
<span>Основные сведения</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/structure |
<span>Структура образовательной организации</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/government |
<span>Органы управления образовательной организацией</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/government/college-gover |
<span>Управляющий совет</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/government/college-employers |
<span>Общее собрание работников</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/government/college-ped |
<span>Педагогический совет</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/program_development |
<span>Программа развития</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/self_examination |
<span>Самообследование</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/nokod |
<span>Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/vsoko |
<span>Внутренняя система оценки качества образования</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/pps |
<span>Уклад и предметно-пространственная среда образовательной организации</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/news |
<span>Новости</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/history |
<span>Летопись</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/parents |
<span>Взаимодействие с родителями</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/parents/gathering |
<span>Родительские собрания</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/partner_social |
<span>Взаимодействие с социальными партнерами</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/indicators |
<span>Достижения</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/indicators/sport |
<span>Спортивные победы</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/indicators/konkurs |
<span>Награды в конкурсах, смотрах</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/indicators/pedagog |
<span>Достижения педагогов</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/reviews |
<span>Отзывы и предложения</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/mediacia |
<span>Служба медиации</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/soc-links |
<span>Социальные сети</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity |
Деятельность
|
|
Анализировать url |
| /activity/fgos |
<span>Образовательные стандарты</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/eduprogram |
<span>Образовательные программы</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/preschool_groups |
<span>Группы дошкольного образования</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/standart_do |
<span>Реализация стандарта дошкольного образования</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/standart_do/skrd |
<span>Социально-коммуникативное развитие</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/standart_do/prd |
<span>Познавательное развитие</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/standart_do/rrd |
<span>Речевое развитие</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/standart_do/herd |
<span>Художественно-эстетическое развитие</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/standart_do/frd |
<span>Физическое развитие</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/additional_groups |
<span>Группы дополнительного образования</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/year |
<span>2026 год — Год дошкольного образования</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/gto |
<span>ВФСК ГТО</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/innovate |
<span>Инновационная деятельность</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/ecotech |
<span>Бережливое образование</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/ecotech/ecoprojects |
<span>Реализуемые проекты</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/psih_ped |
<span>Психолого-педагогическое сопровождение и социальная помощь</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/psih_ped/support |
<span>Психолого-педагогическое сопровождение</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/psih_ped/ovz |
<span>Сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья</span>
|
|
Анализировать url |
| /activity/consulting |
<span>Консультационный пункт</span>
|
|
Анализировать url |
| /collective |
Коллектив
|
|
Анализировать url |
| /collective/pedagogical_collective |
<span>Работники образовательной организации</span>
|
|
Анализировать url |
| /collective/attestacia |
<span>Аттестация педагогических работников</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions |
Условия
|
|
Анализировать url |
| /conditions/daily |
<span>Режим работы</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/logistics |
<span>Материально-технический ресурс. Доступная среда</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/eating |
<span>Питание</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/eating/timeline |
<span>График питания</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/eating/nutrition |
<span>Условия питания обучающихся</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/eating/catering |
<span>Организация питания</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/safety |
<span>Безопасность</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/medicine |
<span>Условия охраны здоровья</span>
|
|
Анализировать url |
| /conditions/stipendia |
<span>Родительская плата, стипендии и иные меры социальной поддержки</span>
|
|
Анализировать url |
| /finance |
Финансирование
|
|
Анализировать url |
| /finance/budget |
<span>Бюджетное финансирование</span>
|
|
Анализировать url |
| /finance/payment |
<span>Платежные реквизиты</span>
|
|
Анализировать url |
| /documents |
Документы
|
|
Анализировать url |
| /documents/right_documents |
<span>Организационно-правовые документы</span>
|
|
Анализировать url |
| /documents/other_documents |
<span>Организационно-распорядительные документы</span>
|
|
Анализировать url |
| /documents/result_control |
<span>Результаты проверок</span>
|
|
Анализировать url |
| /documents/document_forms |
<span>Формы документов</span>
|
|
Анализировать url |
| /documents/otchet |
<span>Отчеты и планы</span>
|
|
Анализировать url |
| /contacts |
Контакты
|
|
Анализировать url |
| /feedback |
Обращения граждан
|
|
Анализировать url |
| /welcome |
Набор в образовательную организацию и условия приёма
|
|
Анализировать url |
| /vacant |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /welcome |
Набор в образовательную организацию и условия приёма
|
|
Анализировать url |
| /vacant |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /faq |
Вопросы руководителю
|
|
Анализировать url |
| /about/reviews |
Отзывы и предложения
|
|
Анализировать url |
| /tel:+7(351)592-30-44 |
+7(351)592-30-44
|
|
|
| /head_reference |
Читать далее
|
|
Анализировать url |
| /tel:+7(351)592-30-44 |
+7(351)592-30-44
|
|
|
| /faq |
Задать вопрос
|
|
Анализировать url |
| /about/reviews |
Отзывы и предложения
|
|
Анализировать url |
| /welcome |
<span class="border text-wrap">Набор в образовательную организацию и условия приёма</span>
|
|
Анализировать url |
| /vacant |
<span class="border text-wrap">Вакантные места для приема (перевода) обучающихся</span>
|
|
Анализировать url |
| /about/news/3289022 |
К новому учебному году готовы!
|
|
Анализировать url |
| /about/news/3260982 |
ПОБЕДА в районной командной интеллектуальной игре "Эрудит" - мозговой штурм 2026"
|
|
Анализировать url |
| /about/news/3170501 |
Социальная и общественная активность
|
|
Анализировать url |
| /about/news/3289736 |
Награды героям в день города! Поздравляем и гордимся
|
|
Анализировать url |
| /about/news/3289730 |
С днем рождения, любимый город!
|
|
Анализировать url |
| /about/news |
Все новости
|
|
Анализировать url |
| /conditions/safety |
<svg class="mr-1 flex-shrink-0" width="16" height="27" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <g clip-path="url(#clip0_5081_12434)"> <path d="M5.18551 9.48398C3.88376 8.18223 3.88376 6.07168 5.18551 4.76993L8.01394 1.94151C9.31568 0.639759 11.4262 0.639759 12.728 1.94151C14.0297 3.24325 14.0297 5.3538 12.728 6.65555L12.4923 6.89125C12.2319 7.1516 11.8098 7.1516 11.5495 6.89125C11.2891 6.63091 11.2891 6.20879 11.5495 5.94845L11.7852 5.71274C12.5662 4.93169 12.5662 3.66536 11.7852 2.88432C11.0041 2.10327 9.73779 2.10327 8.95675 2.88432L6.12832 5.71274C5.34727 6.49379 5.34727 7.76012 6.12832 8.54117C6.55064 8.96349 7.1138 9.1576 7.66801 9.12305C8.03548 9.10014 8.35195 9.37946 8.37487 9.74694C8.39778 10.1144 8.11845 10.4309 7.75098 10.4538C6.83123 10.5111 5.88956 10.188 5.18551 9.48398ZM2.82849 14.6694C1.52674 13.3677 1.52674 11.2571 2.82849 9.95538L3.06419 9.71968C3.32454 9.45933 3.74665 9.45933 4.007 9.71968C4.26735 9.98003 4.26735 10.4021 4.007 10.6625L3.7713 10.8982C2.99025 11.6792 2.99025 12.9456 3.7713 13.7266C4.55235 14.5077 5.81867 14.5077 6.59972 13.7266L9.42815 10.8982C10.2092 10.1171 10.2092 8.85081 9.42815 8.06977C9.09325 7.73486 8.67087 7.54413 8.23451 7.49608C7.86853 7.45579 7.60452 7.12643 7.64481 6.76046C7.68511 6.39448 8.01446 6.13046 8.38044 6.17076C9.10727 6.25079 9.81401 6.57001 10.371 7.12696C11.6727 8.4287 11.6727 10.5393 10.371 11.841L7.54253 14.6694C6.24078 15.9712 4.13023 15.9712 2.82849 14.6694Z"></path> </g> <defs> <clippath id="clip0_5081_12434"> <rect width="16" height="16" transform="translate(0 0.527344)"></rect> </clippath> </defs> </svg> <div><span class="border text-wrap">Безопасность в ДОУ</span></div>
|
|
Анализировать url |
| /about/parents |
<svg class="mr-1 flex-shrink-0" width="16" height="27" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <g clip-path="url(#clip0_5081_12434)"> <path d="M5.18551 9.48398C3.88376 8.18223 3.88376 6.07168 5.18551 4.76993L8.01394 1.94151C9.31568 0.639759 11.4262 0.639759 12.728 1.94151C14.0297 3.24325 14.0297 5.3538 12.728 6.65555L12.4923 6.89125C12.2319 7.1516 11.8098 7.1516 11.5495 6.89125C11.2891 6.63091 11.2891 6.20879 11.5495 5.94845L11.7852 5.71274C12.5662 4.93169 12.5662 3.66536 11.7852 2.88432C11.0041 2.10327 9.73779 2.10327 8.95675 2.88432L6.12832 5.71274C5.34727 6.49379 5.34727 7.76012 6.12832 8.54117C6.55064 8.96349 7.1138 9.1576 7.66801 9.12305C8.03548 9.10014 8.35195 9.37946 8.37487 9.74694C8.39778 10.1144 8.11845 10.4309 7.75098 10.4538C6.83123 10.5111 5.88956 10.188 5.18551 9.48398ZM2.82849 14.6694C1.52674 13.3677 1.52674 11.2571 2.82849 9.95538L3.06419 9.71968C3.32454 9.45933 3.74665 9.45933 4.007 9.71968C4.26735 9.98003 4.26735 10.4021 4.007 10.6625L3.7713 10.8982C2.99025 11.6792 2.99025 12.9456 3.7713 13.7266C4.55235 14.5077 5.81867 14.5077 6.59972 13.7266L9.42815 10.8982C10.2092 10.1171 10.2092 8.85081 9.42815 8.06977C9.09325 7.73486 8.67087 7.54413 8.23451 7.49608C7.86853 7.45579 7.60452 7.12643 7.64481 6.76046C7.68511 6.39448 8.01446 6.13046 8.38044 6.17076C9.10727 6.25079 9.81401 6.57001 10.371 7.12696C11.6727 8.4287 11.6727 10.5393 10.371 11.841L7.54253 14.6694C6.24078 15.9712 4.13023 15.9712 2.82849 14.6694Z"></path> </g> <defs> <clippath id="clip0_5081_12434"> <rect width="16" height="16" transform="translate(0 0.527344)"></rect> </clippath> </defs> </svg> <div><span class="border text-wrap">Взаимодействие с родителями</span></div>
|
|
Анализировать url |
| /activity/ecotech |
<svg class="mr-1 flex-shrink-0" width="16" height="27" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <g clip-path="url(#clip0_5081_12434)"> <path d="M5.18551 9.48398C3.88376 8.18223 3.88376 6.07168 5.18551 4.76993L8.01394 1.94151C9.31568 0.639759 11.4262 0.639759 12.728 1.94151C14.0297 3.24325 14.0297 5.3538 12.728 6.65555L12.4923 6.89125C12.2319 7.1516 11.8098 7.1516 11.5495 6.89125C11.2891 6.63091 11.2891 6.20879 11.5495 5.94845L11.7852 5.71274C12.5662 4.93169 12.5662 3.66536 11.7852 2.88432C11.0041 2.10327 9.73779 2.10327 8.95675 2.88432L6.12832 5.71274C5.34727 6.49379 5.34727 7.76012 6.12832 8.54117C6.55064 8.96349 7.1138 9.1576 7.66801 9.12305C8.03548 9.10014 8.35195 9.37946 8.37487 9.74694C8.39778 10.1144 8.11845 10.4309 7.75098 10.4538C6.83123 10.5111 5.88956 10.188 5.18551 9.48398ZM2.82849 14.6694C1.52674 13.3677 1.52674 11.2571 2.82849 9.95538L3.06419 9.71968C3.32454 9.45933 3.74665 9.45933 4.007 9.71968C4.26735 9.98003 4.26735 10.4021 4.007 10.6625L3.7713 10.8982C2.99025 11.6792 2.99025 12.9456 3.7713 13.7266C4.55235 14.5077 5.81867 14.5077 6.59972 13.7266L9.42815 10.8982C10.2092 10.1171 10.2092 8.85081 9.42815 8.06977C9.09325 7.73486 8.67087 7.54413 8.23451 7.49608C7.86853 7.45579 7.60452 7.12643 7.64481 6.76046C7.68511 6.39448 8.01446 6.13046 8.38044 6.17076C9.10727 6.25079 9.81401 6.57001 10.371 7.12696C11.6727 8.4287 11.6727 10.5393 10.371 11.841L7.54253 14.6694C6.24078 15.9712 4.13023 15.9712 2.82849 14.6694Z"></path> </g> <defs> <clippath id="clip0_5081_12434"> <rect width="16" height="16" transform="translate(0 0.527344)"></rect> </clippath> </defs> </svg> <div><span class="border text-wrap">Бережливое образование</span></div>
|
|
Анализировать url |
| /activity/innovate |
<svg class="mr-1 flex-shrink-0" width="16" height="27" viewbox="0 0 16 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <g clip-path="url(#clip0_5081_12434)"> <path d="M5.18551 9.48398C3.88376 8.18223 3.88376 6.07168 5.18551 4.76993L8.01394 1.94151C9.31568 0.639759 11.4262 0.639759 12.728 1.94151C14.0297 3.24325 14.0297 5.3538 12.728 6.65555L12.4923 6.89125C12.2319 7.1516 11.8098 7.1516 11.5495 6.89125C11.2891 6.63091 11.2891 6.20879 11.5495 5.94845L11.7852 5.71274C12.5662 4.93169 12.5662 3.66536 11.7852 2.88432C11.0041 2.10327 9.73779 2.10327 8.95675 2.88432L6.12832 5.71274C5.34727 6.49379 5.34727 7.76012 6.12832 8.54117C6.55064 8.96349 7.1138 9.1576 7.66801 9.12305C8.03548 9.10014 8.35195 9.37946 8.37487 9.74694C8.39778 10.1144 8.11845 10.4309 7.75098 10.4538C6.83123 10.5111 5.88956 10.188 5.18551 9.48398ZM2.82849 14.6694C1.52674 13.3677 1.52674 11.2571 2.82849 9.95538L3.06419 9.71968C3.32454 9.45933 3.74665 9.45933 4.007 9.71968C4.26735 9.98003 4.26735 10.4021 4.007 10.6625L3.7713 10.8982C2.99025 11.6792 2.99025 12.9456 3.7713 13.7266C4.55235 14.5077 5.81867 14.5077 6.59972 13.7266L9.42815 10.8982C10.2092 10.1171 10.2092 8.85081 9.42815 8.06977C9.09325 7.73486 8.67087 7.54413 8.23451 7.49608C7.86853 7.45579 7.60452 7.12643 7.64481 6.76046C7.68511 6.39448 8.01446 6.13046 8.38044 6.17076C9.10727 6.25079 9.81401 6.57001 10.371 7.12696C11.6727 8.4287 11.6727 10.5393 10.371 11.841L7.54253 14.6694C6.24078 15.9712 4.13023 15.9712 2.82849 14.6694Z"></path> </g> <defs> <clippath id="clip0_5081_12434"> <rect width="16" height="16" transform="translate(0 0.527344)"></rect> </clippath> </defs> </svg> <div><span class="border text-wrap">Инновационная деятельность</span></div>
|
|
Анализировать url |
| /tel:8-800-200-01-22 |
8-800-200-01-22
|
|
|
| /hotlines |
Все горячие линии
|
|
Анализировать url |
| /tel:+7(351)592-30-44 |
+7(351)592-30-44
|
|
|
| /policy/cookie |
Подробнее о файлах cookie и веб-аналитике
|
|
Анализировать url |
| /user/change-moderator |
Заявка на смену модератора официального сайта
|
|
Анализировать url |
| /users/forget |
Восстановить доступ
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 24
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 24 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| аша-район.рф |
Администрация Ашинского округа Челябинской области
|
Анализировать url |
| uo-asha.educhel.ru |
Управление образования администрации Ашинского муниципального округа Челябинской области
|
Анализировать url |
| аша-район.рф |
<span class="border">Администрация Ашинского округа Челябинской области</span> <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="16" height="16" viewbox="0 0 16 16" fill="none"> <path d="M10.6667 1.33334C10.2985 1.33334 10 1.63182 10 2.00001C10 2.3682 10.2985 2.66668 10.6667 2.66668H12.3905L6.52861 8.52861C6.26826 8.78896 6.26826 9.21107 6.52861 9.47141C6.78896 9.73176 7.21107 9.73176 7.47141 9.47141L13.3333 3.60949V5.33334C13.3333 5.70153 13.6318 6.00001 14 6.00001C14.3682 6.00001 14.6667 5.70153 14.6667 5.33334V2.00001C14.6667 1.63182 14.3682 1.33334 14 1.33334H10.6667ZM2.66668 3.33334C2.66668 2.96515 2.96515 2.66668 3.33334 2.66668H6.66668C7.03487 2.66668 7.33334 2.3682 7.33334 2.00001C7.33334 1.63182 7.03487 1.33334 6.66668 1.33334H3.33334C2.22877 1.33334 1.33334 2.22877 1.33334 3.33334V12.6667C1.33334 13.7712 2.22877 14.6667 3.33334 14.6667H12.6667C13.7712 14.6667 14.6667 13.7712 14.6667 12.6667V9.2889C14.6667 8.92071 14.3682 8.62223 14 8.62223C13.6318 8.62223 13.3333 8.92071 13.3333 9.2889V12.6667C13.3333 13.0349 13.0349 13.3333 12.6667 13.3333H3.33334C2.96515 13.3333 2.66668 13.0349 2.66668 12.6667V3.33334Z" fill="none"></path> </svg>
|
Анализировать url |
| uo-asha.educhel.ru |
<span class="border">Управление образования администрации Ашинского муниципального округа Челябинской области</span> <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="16" height="16" viewbox="0 0 16 16" fill="none"> <path d="M10.6667 1.33334C10.2985 1.33334 10 1.63182 10 2.00001C10 2.3682 10.2985 2.66668 10.6667 2.66668H12.3905L6.52861 8.52861C6.26826 8.78896 6.26826 9.21107 6.52861 9.47141C6.78896 9.73176 7.21107 9.73176 7.47141 9.47141L13.3333 3.60949V5.33334C13.3333 5.70153 13.6318 6.00001 14 6.00001C14.3682 6.00001 14.6667 5.70153 14.6667 5.33334V2.00001C14.6667 1.63182 14.3682 1.33334 14 1.33334H10.6667ZM2.66668 3.33334C2.66668 2.96515 2.96515 2.66668 3.33334 2.66668H6.66668C7.03487 2.66668 7.33334 2.3682 7.33334 2.00001C7.33334 1.63182 7.03487 1.33334 6.66668 1.33334H3.33334C2.22877 1.33334 1.33334 2.22877 1.33334 3.33334V12.6667C1.33334 13.7712 2.22877 14.6667 3.33334 14.6667H12.6667C13.7712 14.6667 14.6667 13.7712 14.6667 12.6667V9.2889C14.6667 8.92071 14.3682 8.62223 14 8.62223C13.6318 8.62223 13.3333 8.92071 13.3333 9.2889V12.6667C13.3333 13.0349 13.0349 13.3333 12.6667 13.3333H3.33334C2.96515 13.3333 2.66668 13.0349 2.66668 12.6667V3.33334Z" fill="none"></path> </svg>
|
Анализировать url |
| 2026.irzar.ru |
<img class="img-responsive img-width" width="260" height="130" src="/saas/cannersfocus/image/20026.03.31_God_doshkolnogo_obrazovaniia.png" loading="lazy" alt="">
|
Анализировать url |
| deti.gov74.ru |
<img class="img-responsive img-width" width="260" height="130" src="/saas/cannersfocus/image/2025.02.27_Upolnomochennyi.png" loading="lazy" alt="">
|
Анализировать url |
| pobeda.onf.ru |
<img class="img-responsive img-width" width="260" height="130" src="/saas/cannersfocus/image/2024.12.28_Vse_dlia_pobedy.png" loading="lazy" alt="Символ V — Всё для Победы!">
|
Анализировать url |
| национальныепроекты.рф |
<img class="img-responsive img-width" width="260" height="130" src="/saas/cannersfocus/image/2025.01.10_NP_Obrazovanie.png" loading="lazy" alt="Логотип национального проекта «Образование», дети за партой">
|
Анализировать url |
| edu.gov.ru |
<span class="border text-wrap">Министерство просвещения РФ</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| minobrnauki.gov.ru |
<span class="border text-wrap">Министерство науки и высшего образования РФ</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| minobr74.ru |
<span class="border text-wrap">Министерство образования и науки Челябинской области</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| obrnadzor.gov.ru |
<span class="border text-wrap">Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<span class="border text-wrap">Портал государственных услуг РФ</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| myschool.edu.ru |
<span class="border text-wrap">ФГИС «Моя школа»</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| sgo.edu-74.ru |
<span class="border text-wrap">Сетевой город</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<span class="border text-wrap">Запись на программу дополнительного образования</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<span class="border text-wrap">Организация отдыха детей в каникулярное время</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<span class="border text-wrap">Запись в дошкольную организацию (детский сад)</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<span class="border text-wrap">Компенсация платы, взимаемой с родителей, за присмотр и уход за детьми</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<span class="border text-wrap">Запись в школу</span><i class="icon-share"></i>
|
Анализировать url |
| support.eduface.ru |
<span class="border">Поддержка пользователей</span> <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="14" height="14" viewbox="0 0 16 16" fill="none"> <path d="M10.6667 1.33334C10.2985 1.33334 10 1.63182 10 2.00001C10 2.3682 10.2985 2.66668 10.6667 2.66668H12.3905L6.52861 8.52861C6.26826 8.78896 6.26826 9.21107 6.52861 9.47141C6.78896 9.73176 7.21107 9.73176 7.47141 9.47141L13.3333 3.60949V5.33334C13.3333 5.70153 13.6318 6.00001 14 6.00001C14.3682 6.00001 14.6667 5.70153 14.6667 5.33334V2.00001C14.6667 1.63182 14.3682 1.33334 14 1.33334H10.6667ZM2.66668 3.33334C2.66668 2.96515 2.96515 2.66668 3.33334 2.66668H6.66668C7.03487 2.66668 7.33334 2.3682 7.33334 2.00001C7.33334 1.63182 7.03487 1.33334 6.66668 1.33334H3.33334C2.22877 1.33334 1.33334 2.22877 1.33334 3.33334V12.6667C1.33334 13.7712 2.22877 14.6667 3.33334 14.6667H12.6667C13.7712 14.6667 14.6667 13.7712 14.6667 12.6667V9.2889C14.6667 8.92071 14.3682 8.62223 14 8.62223C13.6318 8.62223 13.3333 8.92071 13.3333 9.2889V12.6667C13.3333 13.0349 13.0349 13.3333 12.6667 13.3333H3.33334C2.96515 13.3333 2.66668 13.0349 2.66668 12.6667V3.33334Z" fill="none"></path> </svg>
|
Анализировать url |
| site.eduface.ru |
<span class="border">Демо-сайт</span> <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="14" height="14" viewbox="0 0 16 16" fill="none"> <path d="M10.6667 1.33334C10.2985 1.33334 10 1.63182 10 2.00001C10 2.3682 10.2985 2.66668 10.6667 2.66668H12.3905L6.52861 8.52861C6.26826 8.78896 6.26826 9.21107 6.52861 9.47141C6.78896 9.73176 7.21107 9.73176 7.47141 9.47141L13.3333 3.60949V5.33334C13.3333 5.70153 13.6318 6.00001 14 6.00001C14.3682 6.00001 14.6667 5.70153 14.6667 5.33334V2.00001C14.6667 1.63182 14.3682 1.33334 14 1.33334H10.6667ZM2.66668 3.33334C2.66668 2.96515 2.96515 2.66668 3.33334 2.66668H6.66668C7.03487 2.66668 7.33334 2.3682 7.33334 2.00001C7.33334 1.63182 7.03487 1.33334 6.66668 1.33334H3.33334C2.22877 1.33334 1.33334 2.22877 1.33334 3.33334V12.6667C1.33334 13.7712 2.22877 14.6667 3.33334 14.6667H12.6667C13.7712 14.6667 14.6667 13.7712 14.6667 12.6667V9.2889C14.6667 8.92071 14.3682 8.62223 14 8.62223C13.6318 8.62223 13.3333 8.92071 13.3333 9.2889V12.6667C13.3333 13.0349 13.0349 13.3333 12.6667 13.3333H3.33334C2.96515 13.3333 2.66668 13.0349 2.66668 12.6667V3.33334Z" fill="none"></path> </svg>
|
Анализировать url |
| eduface.ru |
<span class="border">Порталы и сайты образовательных организаций</span> <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="14" height="14" viewbox="0 0 16 16" fill="none"> <path d="M10.6667 1.33334C10.2985 1.33334 10 1.63182 10 2.00001C10 2.3682 10.2985 2.66668 10.6667 2.66668H12.3905L6.52861 8.52861C6.26826 8.78896 6.26826 9.21107 6.52861 9.47141C6.78896 9.73176 7.21107 9.73176 7.47141 9.47141L13.3333 3.60949V5.33334C13.3333 5.70153 13.6318 6.00001 14 6.00001C14.3682 6.00001 14.6667 5.70153 14.6667 5.33334V2.00001C14.6667 1.63182 14.3682 1.33334 14 1.33334H10.6667ZM2.66668 3.33334C2.66668 2.96515 2.96515 2.66668 3.33334 2.66668H6.66668C7.03487 2.66668 7.33334 2.3682 7.33334 2.00001C7.33334 1.63182 7.03487 1.33334 6.66668 1.33334H3.33334C2.22877 1.33334 1.33334 2.22877 1.33334 3.33334V12.6667C1.33334 13.7712 2.22877 14.6667 3.33334 14.6667H12.6667C13.7712 14.6667 14.6667 13.7712 14.6667 12.6667V9.2889C14.6667 8.92071 14.3682 8.62223 14 8.62223C13.6318 8.62223 13.3333 8.92071 13.3333 9.2889V12.6667C13.3333 13.0349 13.0349 13.3333 12.6667 13.3333H3.33334C2.96515 13.3333 2.66668 13.0349 2.66668 12.6667V3.33334Z" fill="none"></path> </svg>
|
Анализировать url |
| sinergi-info.ru |
<span class="border">Синергия-Инфо</span> <svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="14" height="14" viewbox="0 0 16 16" fill="none"> <path d="M10.6667 1.33334C10.2985 1.33334 10 1.63182 10 2.00001C10 2.3682 10.2985 2.66668 10.6667 2.66668H12.3905L6.52861 8.52861C6.26826 8.78896 6.26826 9.21107 6.52861 9.47141C6.78896 9.73176 7.21107 9.73176 7.47141 9.47141L13.3333 3.60949V5.33334C13.3333 5.70153 13.6318 6.00001 14 6.00001C14.3682 6.00001 14.6667 5.70153 14.6667 5.33334V2.00001C14.6667 1.63182 14.3682 1.33334 14 1.33334H10.6667ZM2.66668 3.33334C2.66668 2.96515 2.96515 2.66668 3.33334 2.66668H6.66668C7.03487 2.66668 7.33334 2.3682 7.33334 2.00001C7.33334 1.63182 7.03487 1.33334 6.66668 1.33334H3.33334C2.22877 1.33334 1.33334 2.22877 1.33334 3.33334V12.6667C1.33334 13.7712 2.22877 14.6667 3.33334 14.6667H12.6667C13.7712 14.6667 14.6667 13.7712 14.6667 12.6667V9.2889C14.6667 8.92071 14.3682 8.62223 14 8.62223C13.6318 8.62223 13.3333 8.92071 13.3333 9.2889V12.6667C13.3333 13.0349 13.0349 13.3333 12.6667 13.3333H3.33334C2.96515 13.3333 2.66668 13.0349 2.66668 12.6667V3.33334Z" fill="none"></path> </svg>
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://ds4simasha.educhel.ru/contacts
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://ds4simasha.educhel.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://ds4simasha.educhel.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Анализ сайта ds4simasha.educhel.ru, слабо оптимизирован на 56%. Для хорошей оптимизации и выхода на первые места в поиске требуется:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки оптимизации.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: