Анализ страницы https://design.hse.ru/schoolhse/design
Основное Готовность: 100%
Домен
design.hse.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
В нашей базе нет данных по данному домену
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.03.2027 17:51:51.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru-RU
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru-RU.
Скорость загрузки
~0,44сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,44сек оптимальна.
Объем документа
73Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 73Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 4
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 4 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://iq-media.ru/assets/new_hope/master-80e3bf2be821bad906a0b40e3cccd5a272d640f92035491b674fad47ecfa19ba.css | |
| stylesheet | https://iq-media.ru/assets/new_hope/header_private-1ff2d246fb21fa11a382172e5b4060479c497991bf8844d42055a5b7fc583aee.css | |
| js | module | https://iq-media.ru/vite/assets/application-BbpaHMcZ.js |
| js | https://iq-media.ru/assets/new_hope/master-10d8e584a7e68cb621ce4958300f537e5fed751a462def9d554e171a878766e7.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 08:15:31 GMT |
| X-Frame-Options | ALLOWALL |
| ETag | W/"2375d53a36be7bfaa87641b74eecc100" |
| Cache-Control | must-revalidate, max-age=0, private |
| Set-Cookie | _site_lang_v2=ru; path=/; samesite=lax |
| X-Request-ID | 68945993-fb91-4195-8b57-899898148a1a |
| x-runtime | 0.366886 |
| Vary | Origin |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Дизайн-лицей НИУ ВШЭ
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 20, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
«Дизайн» — одно из ведущих образовательных направлений Лицея НИУ ВШЭ. Оно готовит старшеклассников к поступлению в Школу дизайна НИУ ВШЭ и обучению на программах «Дизайн», «Мода» и «Современное искусство».
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 205, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 6
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | article |
| og:title | Дизайн-лицей НИУ ВШЭ |
| og:description | «Дизайн» — одно из ведущих образовательных направлений Лицея НИУ ВШЭ. Оно готовит старшеклассников к поступлению в Школу дизайна НИУ ВШЭ и обучению на программах «Дизайн», «Мода» и «Современное искусство». |
| og:url | https://design.hse.ru |
| og:image | /system/pages/fb_covers/000/006/281/original/kil-001-2_%281%29.jpg?1773147438 |
| og:site_name | design.hse.ru |
Все мета-теги
Кол-во: 18
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 18шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | title | Дизайн-лицей НИУ ВШЭ |
| name | description | «Дизайн» — одно из ведущих образовательных направлений Лицея НИУ ВШЭ. Оно готовит старшеклассников к поступлению в Школу дизайна НИУ ВШЭ и обучению на программах «Дизайн», «Мода» и «Современное искусство». |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:site | @hsedesign |
| name | twitter:creator | @hsedesign |
| name | twitter:title | Дизайн-лицей НИУ ВШЭ |
| name | twitter:description | «Дизайн» — одно из ведущих образовательных направлений Лицея НИУ ВШЭ. Оно готовит старшеклассников к поступлению в Школу дизайна НИУ ВШЭ и обучению на программах «Дизайн», «Мода» и «Современное искусство». |
| name | twitter:image | /system/pages/fb_covers/000/006/281/original/kil-001-2_%281%29.jpg?1773147438 |
| name | twitter:url | https://design.hse.ru |
| name | viewport | width=device-width |
| property | og:type | article |
| property | og:title | Дизайн-лицей НИУ ВШЭ |
| property | og:description | «Дизайн» — одно из ведущих образовательных направлений Лицея НИУ ВШЭ. Оно готовит старшеклассников к поступлению в Школу дизайна НИУ ВШЭ и обучению на программах «Дизайн», «Мода» и «Современное искусство». |
| property | og:url | https://design.hse.ru |
| property | og:image | /system/pages/fb_covers/000/006/281/original/kil-001-2_%281%29.jpg?1773147438 |
| property | og:site_name | design.hse.ru |
| property | author | Школа дизайна |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 57 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 17 достаточно.
Кол-во знаков контента 12815 на странице оптимально.
Кол-во слов 1552 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 7. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 4.
Тошнота
5,48
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
4,45%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| дизайна | 30 | 1,93% |
| образование | 8 | 0,52% |
| дизайн-лицей | 8 | 0,52% |
| выпускников | 8 | 0,52% |
| обучения | 8 | 0,52% |
| «дизайн» | 7 | 0,45% |
| дизайн-лицея | 7 | 0,45% |
| портфолио | 6 | 0,39% |
| онлайн | 6 | 0,39% |
| работа | 6 | 0,39% |
| вступительных | 6 | 0,39% |
| поступить | 5 | 0,32% |
| поступления | 5 | 0,32% |
| поступлению | 5 | 0,32% |
| дизайн-лицее | 5 | 0,32% |
| ученика | 5 | 0,32% |
| обучение | 5 | 0,32% |
| подробнее | 5 | 0,32% |
| испытаний | 5 | 0,32% |
| дополнительное | 4 | 0,26% |
Индексация Готовность: 50%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 173 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 3282 байт. Загружен за: 69мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Robots.txt содержит директиву Host, ведущую на Host: design.hse.ru. Это, по сути, артефакт и применяется только в устаревших поисковых системах типа mail.ru.
Яндекс отменил эту директиву в 2018г. Google вообще не поддерживает ее.
Яндекс отменил эту директиву в 2018г. Google вообще не поддерживает ее.
Показать содержимое robots.txt
# See http://www.robotstxt.org/wc/norobots.html for documentation on how to use the robots.txt file
#
# To ban all spiders from the entire site uncomment the next two lines:
User-agent: *
Host: design.hse.ru
Disallow: /admin/
Disallow: /dop/admin/
Disallow: /dop/system/
Disallow: /lab/system/
Disallow: /zharkniga/system/
Disallow: /lab/admin/
Disallow: /enrollees/
Disallow: /ckeditor/
Disallow: /print.pdf
Disallow: /schedule/
Disallow: /contactdesign/
Disallow: /brandbooks/
Disallow: /news/111
Disallow: /edit/
Disallow: /art-gallery/
Disallow: /archive/
Disallow: /custom_pages/
Disallow: /pages/205
Disallow: /environmental-2016
Disallow: /fashion-2016
Disallow: /animation-2016
Disallow: /communication-2016
Disallow: /art-2016
Disallow: /photo-2016
Disallow: /programming-2016
Disallow: /bak-2016
Disallow: /magistracy-2016
Disallow: /mag-design-2016
Disallow: /mag-comm-2016
Disallow: /fashion-mag-2016
Disallow: /book-2016
Disallow: /regional-branding-2016
Disallow: /comm-basic-2016
Disallow: /comm-advanced-2016
Disallow: /museumdesign-2016
Disallow: /magistracy2015
Disallow: /edu-coding
Disallow: /edu-comminication
Disallow: /team/14003
Disallow: /*show_popup$
Disallow: /*.xlsx
Disallow: /*.xls
Disallow: /*.docx
Disallow: /*.doc
Disallow: /*.pdf*
Disallow: /*?ref=*
Disallow: /*?filter=*
Disallow: /*?source=*
Disallow: /*?yabizcmpgn=*
Disallow: /*?lang=*
Disallow: /*?ltclid=*
Disallow: /*?request_id=*
Disallow: /*?etext=*
Disallow: /*?*
Disallow: /*?yadclid=*
Disallow: /*?tag=*
Disallow: /*?external_browser_redirect=*
Disallow: /dop/*apply
Disallow: */apply
Disallow: /schedule/
Disallow: /pages/
Disallow: /groups/
Disallow: /alumni/
Disallow: /vars/249
Sitemap: https://design.hse.ru/sitemap.xml
User-agent: Yandex
Disallow: /admin/
Disallow: /dop/admin/
Disallow: /dop/system/
Disallow: /lab/system/
Disallow: /zharkniga/system/
Disallow: /lab/admin/
Disallow: /enrollees/
Disallow: /ckeditor/
Disallow: /print.pdf
Disallow: /schedule/
Disallow: /contactdesign/
Disallow: /brandbooks/
Disallow: /news/111
Disallow: /edit/
Disallow: /art-gallery/
Disallow: /archive/
Disallow: /custom_pages/
Disallow: /pages/205
Disallow: /environmental-2016
Disallow: /fashion-2016
Disallow: /animation-2016
Disallow: /communication-2016
Disallow: /art-2016
Disallow: /photo-2016
Disallow: /programming-2016
Disallow: /bak-2016
Disallow: /magistracy-2016
Disallow: /mag-design-2016
Disallow: /mag-comm-2016
Disallow: /fashion-mag-2016
Disallow: /book-2016
Disallow: /regional-branding-2016
Disallow: /comm-basic-2016
Disallow: /comm-advanced-2016
Disallow: /museumdesign-2016
Disallow: /magistracy2015
Disallow: /edu-coding
Disallow: /edu-comminication
Disallow: /team/14003
Disallow: /*show_popup$
Disallow: /*.xlsx
Disallow: /*.xls
Disallow: /*.docx
Disallow: /*.doc
Disallow: /*.pdf*
Disallow: /*?ref=*
Disallow: /*?filter=*
Disallow: /*?source=*
Disallow: /*?yabizcmpgn=*
Disallow: /*?lang=*
Disallow: /*?ltclid=*
Disallow: /*?request_id=*
Disallow: /*?etext=*
Disallow: /*?*
Disallow: /*?yadclid=*
Disallow: /*?tag=*
Disallow: /*?external_browser_redirect=*
Disallow: /dop/*apply
Disallow: */apply
Disallow: /schedule/
Disallow: /pages/
Disallow: /groups/
Disallow: /alumni/
Disallow: /vars/249
Clean-param: tag /newspaper
Sitemap: https://design.hse.ru/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://design.hse.ru/sitemap.xml |
|
| https://design.hse.ru/sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 89
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 1шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 6!
Внутренних ссылок на странице 89 оптимально.
На странице присутствуют изображения 12.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
<p>Москва</p>
|
|
| /dir/spbdesign |
<p>Санкт-Петербург</p>
|
|
| /dir/nndesign |
<p>Нижний Новгород</p>
|
|
| /online/ba |
<p>Пермь (Онлайн-бакалавриат)</p>
|
|
| /info/campuses |
<p>Все кампусы</p>
|
|
| /info/openday |
Дни открытых дверей
|
|
| /en |
EN
|
|
| /search |
Пустой анкор
|
|
| /join |
Как поступить
|
|
| /info/admission-campaign |
Приёмная кампания — 2026
|
|
| /ba |
Бакалавриат
|
|
| /ma |
Магистратура
|
|
| /asp |
Аспирантура
|
|
| /dop |
Дополнительное образование
|
|
| /dop |
ДПО
|
|
| /kids |
Детская школа
|
|
| /schoolhse/design |
Лицей
|
|
| /online |
Онлайн-обучение
|
|
| /lab |
Лаборатории
|
|
| /info/campuses |
Кампусы
|
|
| /info/openday |
Дни открытых дверей
|
|
| /info/about |
О школе
|
|
| /join |
Поступающим
|
|
| /info/students |
Студентам
|
|
| /newspaper |
Новости
|
|
| /store |
STORE
|
|
| /tel:+74994440284 |
+7 499 444-02-84
|
|
| /tel:+74956218711 |
<nobr class="phone">+7</nobr> 495 621-87-11
|
|
| /schoolhse/openday-broadcast |
Пустой анкор
|
|
| /schoolhse/openday-broadcast |
Пустой анкор
|
|
| /schoolhse/openday-broadcast |
Пустой анкор
|
|
| /schoolhse/online |
Пустой анкор
|
|
| /schoolhse/online |
Пустой анкор
|
|
| / |
Главная
|
|
| /schoolhse/online |
онлайн,
|
|
| /ba/program/design |
«Дизайн»,
|
|
| /ba/program/fashion |
«Мода»
|
|
| /ba/program/art |
«Современное искусство».
|
|
| /ba/program/design |
«Дизайн»
|
|
| /ba/program/fashion |
«Мода»
|
|
| /ba/program/art |
«Современное искусство»
|
|
| /schoolhse/online |
<h4 class=" page-edi" data-wid="204125" data-wfid="2768573" data-lang="ru" id="w-2768573">Дизайн-лицей Онлайн
</h4>
|
|
| /schoolhse/online |
<span>Подробнее о Дизайн-лицее Онлайн</span>
|
|
| /news/6519 |
<h4 class="" data-wid="217812" data-lang="ru" id="w-">Из Распределённого Лицея в Школу дизайна: истории успеха наших студентов и выпускников
</h4>
|
|
| /tel:+74994440284 |
+7 499 444-02-84
|
|
| /tel:+74956218711 |
<nobr class="phone">+7</nobr> 495 621-87-11
|
|
| /ba |
Бакалавриат
|
|
| /online/ba |
Онлайн-бакалавриат
|
|
| /ma |
Магистратура
|
|
| /dop |
Дополнительное образование
|
|
| /kids |
Детская школа
|
|
| /asp |
Аспирантура
|
|
| /microdegree |
MICRODEGREE
|
|
| /dir |
Направления обучения
|
|
| /dir/basic |
Базовые курсы
|
|
| /edu/podgotovka |
Подготовка к поступлению
|
|
| /openday |
Дни открытых дверей
|
|
| /edu/foreign |
Иностранным абитуриентам
|
|
| /join |
Условия поступления
|
|
| /join |
Часто задаваемые вопросы
|
|
| /info/students |
Информация
|
|
| /edu/office |
Учебный офис
|
|
| /vars |
Вариативные дисциплины
|
|
| /histories |
Дисциплины по истории дизайна и искусства
|
|
| /news/1542 |
Критерии оценивания проектов
|
|
| /edu/ratings |
Студенческие рейтинги
|
|
| /info/alumni |
Клуб выпускников Школы дизайна
|
|
| /resources/print |
Типография
|
|
| /lab |
Лаборатория дизайна
|
|
| /incubator |
Инкубатор-акселератор
|
|
| /lab/posterlab |
Лаборатория плаката
|
|
| /info/about |
Информация о Школе дизайна
|
|
| /newspaper |
Новости
|
|
| /events |
Календарь событий
|
|
| /team |
Преподаватели и сотрудники
|
|
| /pages/940 |
Руководство
|
Запрет в robots.txt
|
| /info/campuses |
Кампусы
|
|
| /edu/docs |
Лицензии и дипломы
|
|
| /info/scheme |
Структура
|
|
| /info/branding |
Айдентика
|
|
| /contacts |
Контакты
|
|
| /info/feedback |
Отзывы
|
|
| /antiplagiat |
Антиплагиат
|
|
| /info/expeditions |
Экспедиции по городам России
|
|
| /info/opa |
ОПА Школы дизайна
|
|
| /psy |
Центр психологического консультирования
|
|
| /papers |
Газета Школы дизайна
|
|
| /team/join |
Вакансии в Школе дизайна
|
|
| /info/students-job |
Вакансии для студентов
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 55
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 55 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 6!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 7.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| designschool.am |
<p>Ереван</p>
|
| hsedesign.ru |
Портфолио
|
| creativemap.hse.ru |
Все курсы
|
| art-journal.hse.ru |
Журнал
|
| art.hse.ru |
HSE ART GALLERY
|
| creative.hse.ru |
CREATIVE HUB
|
| art.hse.ru |
Современное искусство
|
| lms.hsedesign.ru |
Пустой анкор
|
| lms.hsedesign.ru |
<span>Получить консультацию</span>
|
| lms.hsedesign.ru |
<span>Получить консультацию</span>
|
| portfolio.hse.ru |
<img data-wid="211222" data-wfid="2848998" style="display:block; " alt="Амина Шукурова. Работа ученика Дизайн-лицея" title="Амина Шукурова. Работа ученика Дизайн-лицея" src="https://iq-media.ru/system/widget_fields/field_attachments/002/848/998/large_80/6.jpg?1777460368">
|
| portfolio.hse.ru |
<img data-wid="211222" data-wfid="2849005" style="display:block; " alt="Дарья Баранова. Работа ученика Дизайн-лицея" title="Дарья Баранова. Работа ученика Дизайн-лицея" src="https://iq-media.ru/system/widget_fields/field_attachments/002/849/005/large_80/7.jpg?1777460375">
|
| portfolio.hse.ru |
<img data-wid="211222" data-wfid="2849015" style="display:block; " alt="Александра Тен. Работа ученика Дизайн-лицея" title="Александра Тен. Работа ученика Дизайн-лицея" src="https://iq-media.ru/system/widget_fields/field_attachments/002/849/015/large_80/8.jpg?1777460385">
|
| portfolio.hse.ru |
<img data-wid="211222" data-wfid="2849029" style="display:block; " alt="Надежда Феофанова. Работа ученика Дизайн-лицея" title="Надежда Феофанова. Работа ученика Дизайн-лицея" src="https://iq-media.ru/system/widget_fields/field_attachments/002/849/029/large_80/9.jpg?1777460394">
|
| portfolio.hse.ru |
<img data-wid="211222" data-wfid="2849049" style="display:block; " alt="Арина Егиазарова. Работа ученика Дизайн-лицея" title="Арина Егиазарова. Работа ученика Дизайн-лицея" src="https://iq-media.ru/system/widget_fields/field_attachments/002/849/049/large_80/10_%281%29.jpg?1777460407">
|
| hse.ru |
<span>Подробнее о скидках для абитуриентов</span>
|
| school.hse.ru |
Лабораториях и мастерских
|
| t.me |
https://t.me/design_hselyceum.
|
| school.hse.ru |
Видеоразборы теста
|
| school.hse.ru |
Дополнительные материалы для подготовки
|
| school.hse.ru |
Пошаговая инструкция для дистанционных экзаменов в Лицей Онлайн
|
| lms.hsedesign.ru |
<span>Получить консультацию</span>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1163/1a3e6ef0e1a14392b8b5dce1a34062b6/b8ff49456d1f426088d3c0756c04bf7e600x848.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1157/08faeab7f0df4f69b3a3ef86696e2b67/3504300e32b94ef09e5ae72cb3ed152e600x842.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1149/1f50f6331c8d472791ef38f4d7aec413/2c60334321884784a52ac98282890fa0600x842.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1164/e0e8f15d3d774e4e99b3f92301ddf031/e98bad0309ed4742ac63deb0b49e0474600x847.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1164/a1663a3079bb47419ee0c31d517ee579/dd1245e4d40a499581c667b5da7558ff600x847.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1165/63e1121112b742ea88d8cfa39076d228/97728fc0fd8a4b1cb173be7ae56621cb600x849.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1165/e1581aff0d6b4d66a6d729e5f7a1eb7f/8398cc209da945a8a1929aed38812958600x849.jpg)"></div>
|
| hsedesign.ru |
<div class="students-work" style="background-image:url(https://files.mediiia.ru/projectimages/1164/9b609020148d481d8a149c6aa4fe403a/2c4db81a19e14654862ecbd6104fcee9600x850.jpg)"></div>
|
| mediiia.com |
<div class="magic_card_image_wrapper">
<img alt="Из Лицея через Школу дизайна в AI-проекты Сбера: история Олеси Ващенко" title="Из Лицея через Школу дизайна в AI-проекты Сбера: история Олеси Ващенко" src="https://iq-media.ru/system/news/images/000/006/576/large/34645667567.jpg?1774531459">
</div>
|
| mediiia.com |
<h4 class="" data-wid="217812" data-lang="ru" id="w-">Из Лицея через Школу дизайна в AI-проекты Сбера: история Олеси Ващенко
</h4>
|
| portfolio.hse.ru |
Студенческое портфолио
|
| school-portfolio.hse.ru |
Олимпиада МОМ
|
| school-portfolio.hse.ru |
Олимпиада «Я — профессионал»
|
| timetracker.hse.ru |
Расписание
|
| creativemap.hse.ru |
Карта креативных компетенций
|
| portfolio.hse.ru |
Студенческое портфолио
|
| hsedesign.ru |
Студенческое портфолио 2.0
|
| alumni.hse.ru |
HSE Alumni
|
| art.hse.ru |
HSE ART GALLERY
|
| handbook.hse.ru |
Справочник сотрудника
|
| hse.ru |
Медицинское обслуживание
|
| art.hse.ru |
Выставки
|
| art.hse.ru |
Архив
|
| t.me |
Telegram
|
| forum.hse.ru |
Форум
|
| lms.hse.ru |
LMS — единая образовательная среда
|
| vk.com |
Пустой анкор
|
| vimeo.com |
Пустой анкор
|
| youtube.com |
Пустой анкор
|
| t.me |
Пустой анкор
|
| zen.yandex.ru |
Пустой анкор
|
| hse.ru |
здесь
|
| hse.ru |
здесь
|
Конкуренты Готовность: 6%
Конкуренты в Яндексе
Найдены конкуренты: 35
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
У вас есть конкуренты, которые дышат вам в спину в ТОП-10 в Яндексе. Вы занимаете лишь 11%.
Показать конкурентов в Яндексе
| Url | % в ТОПе |
|---|---|
| design.hse.ru | 11,11% |
| designschool.ru | 9,26% |
| practicum.yandex.ru | 5,56% |
| skillbox.ru | 5,56% |
| vc.ru | 5,56% |
| www.sravni.ru | 5,56% |
| netology.ru | 3,70% |
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google не найдены. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
Показать конкурентов в Google
| Url | % в ТОПе |
|---|---|
| design.hse.ru | 11,11% |
ФЗ-152: ПД Готовность: 30%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://design.hse.ru/contacts
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://design.hse.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://design.hse.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://design.hse.ru/schoolhse/design готова к продвижению на 70%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: