educationschool.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Регистратор домена - RU-CENTER-RU
Дата регистрации домена 31.10.2022 (более 3 лет назад)
Ответ сервера
star
star
star
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
star
star
star
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 15.11.2026 2:59:59.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык страницы не указан. Рекомендуется явно указать язык документа!
Скорость загрузки
star
star
~0,19сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,19сек оптимальна.
Объем документа
star
star
334Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 334Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы: 20
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 20 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип |
Название |
Значение |
|
stylesheet
|
text/css
|
https://static.tildacdn.com/css/tilda-grid-3.0.min.css
|
|
stylesheet
|
text/css
|
https://static.tildacdn.com/ws/project1536284/tilda-blocks-page71551261.min.css?t=1785506745
|
|
stylesheet
|
text/css
|
https://static.tildacdn.com/css/tilda-popup-1.1.min.css
|
|
stylesheet
|
text/css
|
https://static.tildacdn.com/css/tilda-popup-1.1.min.css
|
|
stylesheet
|
text/css
|
https://static.tildacdn.com/css/tilda-forms-1.0.min.css
|
|
stylesheet
|
text/css
|
https://static.tildacdn.com/css/tilda-menu-widgeticons-1.0.min.css
|
|
js
|
|
https://neo.tildacdn.com/js/tilda-fallback-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-polyfill-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/jquery-1.10.2.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-scripts-3.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/ws/project1536284/tilda-blocks-page71551261.min.js?t=1785506745
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-lazyload-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-zero-1.1.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-popup-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-forms-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-menu-widgeticons-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-zero-scale-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://static.tildacdn.com/js/tilda-events-1.0.min.js
|
|
js
|
|
https://api.mindbox.ru/scripts/v1/tracker.js
|
|
js
|
text/javascript
|
https://cdn.jsdelivr.net/npm/jquery.scrollto@2.1.2/jquery.scrollTo.min.js
|
Кол-во: 8
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
полный список серверных заголовков
Tilda
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS Tilda.
DDoS-Guard
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере DDoS-Guard.
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Абзацев с текстом 3 слишком мало. Добавьте больше абзацев с текстом (тег <p>)!
Среднее число слов в абзаце 5 слишком мало. Сделайте контент более читаемым!
Слова из title 5 встречаются в тексте достаточно.
Кол-во знаков контента 9767 на странице оптимально.
Кол-во слов 1196 на странице оптимально.
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 3. Это хорошо.
Индексирование
star
star
star
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 41 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
star
star
star
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 7829 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Disallow: /page49892367.html
Disallow: /instructor-school
Disallow: /page57225349.html
Disallow: /award-school-of-education
Disallow: /page129352896.html
Disallow: /test-potoki
Disallow: /page6886009.html
Disallow: /page6943467.html
Disallow: /footer
Disallow: /page6985376.html
Disallow: /dev
Disallow: /page148960996.html
Disallow: /kartinki
Disallow: /page6885565.html
Disallow: /program
Disallow: /page6885580.html
Disallow: /vacancies
Disallow: /page7378712.html
Disallow: /intensiv_proektirovanie_opita
Disallow: /page21492815.html
Disallow: /page35513064.html
Disallow: /poo_2023
Disallow: /page54783251.html
Disallow: /award-school-of-education-second-version
Disallow: /page53457549.html
Disallow: /award-school-of-education-beta
Disallow: /page107177156.html
Disallow: /page138492386.html
Disallow: /page26453818.html
Disallow: /baza
Disallow: /page26453322.html
Disallow: /kuratorskiye
Disallow: /page26457524.html
Disallow: /rabota_students
Disallow: /page27540716.html
Disallow: /rabota_program
Disallow: /page27542726.html
Disallow: /rabota_teachers
Disallow: /page26762179.html
Disallow: /page27640642.html
Disallow: /kak_iskat_teachers
Disallow: /page27690173.html
Disallow: /rolkuratora
Disallow: /page27690356.html
Disallow: /etapyrabotysprogrammoj
Disallow: /page27690387.html
Disallow: /kakproveritsvoiresheniya
Disallow: /page27690494.html
Disallow: /kak-my-proektiruem-programmy
Disallow: /page27690535.html
Disallow: /kakieformaty-mozhno-ispolzovat-programmah
Disallow: /page27690600.html
Disallow: /kakrabotatsuchebnymproektom
Disallow: /page28118442.html
Disallow: /kak-provesti-attestaciyu
Disallow: /page27690655.html
Disallow: /kak-brifivat-prepodavatelya
Disallow: /page27690684.html
Disallow: /kak-ocenit-uspeshnost-programmy
Disallow: /page27690719.html
Disallow: /redizajn-programm
Disallow: /page27737808.html
Disallow: /kto-moj-student
Disallow: /page27737839.html
Disallow: /kak-pogruzhat-studentov
Disallow: /page27737903.html
Disallow: /kak-rabotat-s-gruppoj
Disallow: /page27737932.html
Disallow: /kak-podderzhivat-studentov-v-processe-obucheniya
Disallow: /page27737960.html
Disallow: /kak-podderzhat-komandnuyu-rabotu
Disallow: /page27737983.html
Disallow: /kak-davat-obratnuyu-svyaz-studentam
Disallow: /page27738004.html
Disallow: /kak-rabotat-s-konfliktami
Disallow: /page27738018.html
Disallow: /kak-byt-esli-student-otchislyaetsya
Disallow: /page27738083.html
Disallow: /kak-mozhno-razvivat-prepodavatelej
Disallow: /page27738125.html
Disallow: /kak-vystroit-rabotu-s-prepodavatelem
Disallow: /page27738150.html
Disallow: /kak-podgotovit-prepodavatelya-k-provedeniyu-zanyatiya
Disallow: /page27738175.html
Disallow: /kak-davat-obratnuyu-svyaz-prepodavatelyu
Disallow: /page28428662.html
Disallow: /daria-ilishkina-interview
Disallow: /page28631970.html
Disallow: /natalya-avdeeva-about-teachers
Disallow: /page44817901.html
Disallow: /lada-o-tekhinkakh-i-metodakh
Disallow: /page44819683.html
Disallow: /page138249426.html
Disallow: /bloki
Disallow: /page141057996.html
Disallow: /analis-pko-25-26
Disallow: /page141780426.html
Disallow: /analis-kp-15-maya-2026
Disallow: /page152319516.html
Disallow: /about/tutors/marina-harahordina
Disallow: /page194208809.html
Disallow: /sobytiya/dizayner-opyta-2027
Disallow: /page194352509.html
Disallow: /sobytiya/idealnoe-obuchenie
Disallow: /page196516309.html
Disallow: /sobytiya/portfolio-prodakta
Disallow: /page196538709.html
Disallow: /sobytiya/detskiy-produkt
Disallow: /page196553909.html
Disallow: /sobytiya/edtech-trendy-2027
Disallow: /tilda/form*
Disallow: /tilda/rec*
Disallow: /tilda/click*
Disallow: /tilda/scroll*
Disallow: /tilda/popup*
Disallow: /tilda/cart*
Disallow: /tilda/product*
Disallow: /tilda/event*
Disallow: /members/login*
Disallow: /members/signup*
Disallow:
User-Agent: Yandex
Disallow: /page49892367.html
Disallow: /instructor-school
Disallow: /page57225349.html
Disallow: /award-school-of-education
Disallow: /page129352896.html
Disallow: /test-potoki
Disallow: /page6886009.html
Disallow: /page6943467.html
Disallow: /footer
Disallow: /page6985376.html
Disallow: /dev
Disallow: /page148960996.html
Disallow: /kartinki
Disallow: /page6885565.html
Disallow: /program
Disallow: /page6885580.html
Disallow: /vacancies
Disallow: /page7378712.html
Disallow: /intensiv_proektirovanie_opita
Disallow: /page21492815.html
Disallow: /page35513064.html
Disallow: /poo_2023
Disallow: /page54783251.html
Disallow: /award-school-of-education-second-version
Disallow: /page53457549.html
Disallow: /award-school-of-education-beta
Disallow: /page107177156.html
Disallow: /page138492386.html
Disallow: /page26453818.html
Disallow: /baza
Disallow: /page26453322.html
Disallow: /kuratorskiye
Disallow: /page26457524.html
Disallow: /rabota_students
Disallow: /page27540716.html
Disallow: /rabota_program
Disallow: /page27542726.html
Disallow: /rabota_teachers
Disallow: /page26762179.html
Disallow: /page27640642.html
Disallow: /kak_iskat_teachers
Disallow: /page27690173.html
Disallow: /rolkuratora
Disallow: /page27690356.html
Disallow: /etapyrabotysprogrammoj
Disallow: /page27690387.html
Disallow: /kakproveritsvoiresheniya
Disallow: /page27690494.html
Disallow: /kak-my-proektiruem-programmy
Disallow: /page27690535.html
Disallow: /kakieformaty-mozhno-ispolzovat-programmah
Disallow: /page27690600.html
Disallow: /kakrabotatsuchebnymproektom
Disallow: /page28118442.html
Disallow: /kak-provesti-attestaciyu
Disallow: /page27690655.html
Disallow: /kak-brifivat-prepodavatelya
Disallow: /page27690684.html
Disallow: /kak-ocenit-uspeshnost-programmy
Disallow: /page27690719.html
Disallow: /redizajn-programm
Disallow: /page27737808.html
Disallow: /kto-moj-student
Disallow: /page27737839.html
Disallow: /kak-pogruzhat-studentov
Disallow: /page27737903.html
Disallow: /kak-rabotat-s-gruppoj
Disallow: /page27737932.html
Disallow: /kak-podderzhivat-studentov-v-processe-obucheniya
Disallow: /page27737960.html
Disallow: /kak-podderzhat-komandnuyu-rabotu
Disallow: /page27737983.html
Disallow: /kak-davat-obratnuyu-svyaz-studentam
Disallow: /page27738004.html
Disallow: /kak-rabotat-s-konfliktami
Disallow: /page27738018.html
Disallow: /kak-byt-esli-student-otchislyaetsya
Disallow: /page27738083.html
Disallow: /kak-mozhno-razvivat-prepodavatelej
Disallow: /page27738125.html
Disallow: /kak-vystroit-rabotu-s-prepodavatelem
Disallow: /page27738150.html
Disallow: /kak-podgotovit-prepodavatelya-k-provedeniyu-zanyatiya
Disallow: /page27738175.html
Disallow: /kak-davat-obratnuyu-svyaz-prepodavatelyu
Disallow: /page28428662.html
Disallow: /daria-ilishkina-interview
Disallow: /page28631970.html
Disallow: /natalya-avdeeva-about-teachers
Disallow: /page44817901.html
Disallow: /lada-o-tekhinkakh-i-metodakh
Disallow: /page44819683.html
Disallow: /page138249426.html
Disallow: /bloki
Disallow: /page141057996.html
Disallow: /analis-pko-25-26
Disallow: /page141780426.html
Disallow: /analis-kp-15-maya-2026
Disallow: /page152319516.html
Disallow: /about/tutors/marina-harahordina
Disallow: /page194208809.html
Disallow: /sobytiya/dizayner-opyta-2027
Disallow: /page194352509.html
Disallow: /sobytiya/idealnoe-obuchenie
Disallow: /page196516309.html
Disallow: /sobytiya/portfolio-prodakta
Disallow: /page196538709.html
Disallow: /sobytiya/detskiy-produkt
Disallow: /page196553909.html
Disallow: /sobytiya/edtech-trendy-2027
Disallow: /tilda/form*
Disallow: /tilda/rec*
Disallow: /tilda/click*
Disallow: /tilda/scroll*
Disallow: /tilda/popup*
Disallow: /tilda/cart*
Disallow: /tilda/product*
Disallow: /tilda/event*
Disallow: /members/login*
Disallow: /members/signup*
Disallow:
Clean-param: utm_source&utm_campaign&utm_medium&utm_content&utm_term&msclkid&&rs
Sitemap: https://educationschool.ru/sitemap.xml
Sitemap: https://educationschool.ru/sitemap-store.xml
Sitemap: https://educationschool.ru/sitemap-feeds.xml
Кол-во: 3
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 3. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url |
Статус |
|
https://educationschool.ru/sitemap.xml
|
|
|
https://educationschool.ru/sitemap-store.xml
|
|
|
https://educationschool.ru/sitemap-feeds.xml
|
|
Внутренние ссылки
star
star
star
Кол-во: 23
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Некоторые внутренние ссылки сайта 2шт запрещены к индексации поисковыми системами в robots.txt. Пройдитесь по списку внутренних ссылок: удалите ошибочные или исправьте файл robots.txt!
Внутренних ссылок на странице 23 оптимально.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать внутренние ссылки
| Url |
Анкор |
Состояние |
|
/about
|
о школе
|
|
|
/longterm
|
долгосрочные программы
|
|
|
/intense
|
все курсы
|
|
|
/almanac
|
альманах
|
|
|
/award-school-of-education
|
премия SEA
|
Запрет в robots.txt
|
|
/corporates
|
корпоративные программы
|
|
|
/
|
Ru
|
|
|
/en
|
En
|
|
|
/about
|
о школе
|
|
|
/longterm
|
долгосрочные программы
|
|
|
/intense
|
интенсивы
|
|
|
/almanac
|
альманах
|
|
|
/award-school-of-education
|
премия SEA
|
Запрет в robots.txt
|
|
/corporates
|
корпоративные программы
|
|
|
/
|
Ru
|
|
|
/en
|
En
|
|
|
/portfolio2025-educationday
|
<div class='tn-atom__button-content'> <span class="tn-atom__button-text">Портфолио выпускников</span> </div> <span class="tn-atom__button-border"></span>
|
|
|
/dpo_management?utm_source=site&utm_medium=referral&utm_campaign=Education_Day_2024-_UVO|s|site|m|referral|sc|107|f|110|p|203|pt|103|af|125
|
С
|
|
|
/dpo_management?utm_source=site&utm_medium=referral&utm_campaign=Education_Day_2024-_UVO|s|site|m|referral|sc|107|f|110|p|203|pt|103|af|125
|
Управление и лидерство в образовании
|
|
|
/dpo_management?utm_source=site&utm_medium=referral&utm_campaign=Education_Day_2024-_UVO|s|site|m|referral|sc|107|f|110|p|203|pt|103|af|125
|
Управление и лидерство в образовании
|
|
|
/dpo_product?utm_source=site&utm_medium=referral&utm_campaign=Education_Day_2024-_PMO|s|site|m|referral|sc|107|f|110|p|199|pt|103|af|125
|
Продакт-менеджмент в образовании
|
|
|
/modern-pedagogy
|
Современная педагогика
|
|
|
/sobytiya/den-otkrytyh-dverej-2026
|
Подробнее
|
|
Кол-во: 7
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 7 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 4.
Показать внешние ссылки
| Url |
Анкор |
|
vk.com
|
<div class='tn-atom__button-content'> <span class="tn-atom__button-text">Запись конференции 24.07</span> </div> <span class="tn-atom__button-border"></span>
|
|
miro.com
|
<div class='tn-atom__button-content'> <span class="tn-atom__button-text">Галерея брифов</span> </div> <span class="tn-atom__button-border"></span>
|
|
vk.com
|
<div class='tn-atom__button-content'> <span class="tn-atom__button-text">Запись конференции 25.07</span> </div> <span class="tn-atom__button-border"></span>
|
|
u.university
|
<img class='tn-atom__img t-img' data-original='https://static.tildacdn.com/tild3466-6661-4330-b331-666436373163/logo-4_.png' src='https://thb.tildacdn.com/tild3466-6661-4330-b331-666436373163/-/resize/20x/logo-4_.png' alt='' imgfield='tn_img_1564954902765'>
|
|
t.me
|
<img class='tn-atom__img t-img' data-original='https://static.tildacdn.com/tild3539-3862-4465-a533-313762616338/photo.png' src='https://thb.tildacdn.com/tild3539-3862-4465-a533-313762616338/-/resize/20x/photo.png' alt='' imgfield='tn_img_1568958571576'>
|
|
youtube.com
|
<img class='tn-atom__img t-img' data-original='https://static.tildacdn.com/tild6636-3433-4539-b834-326634323637/youtube.png' src='https://thb.tildacdn.com/tild6636-3433-4539-b834-326634323637/-/resize/20x/youtube.png' alt='' imgfield='tn_img_1568958583111'>
|
|
edschool.u.university
|
Правила оплаты и безопасность платежей
|
Конкуренты в Яндексе
star
star
star
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
star
star
star
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
Возрастная маркировка
star
star
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
