Анализ страницы https://fromtheclass.wordpress.com/tag/funtime/
Основное Готовность: 75%
Домен
fromtheclass.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 18.11.2026 19:44:17.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru-RU
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru-RU.
Скорость загрузки
~0,86сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,86сек оптимальна.
Объем документа
230Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 230Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJxtjEsOwjAMRC9EMBUoiAXiLG6wojTOR7WjiNuTdoGEYDkz7w30alzJSlkhNVO5+ZAFenh6UgFqYy0xkGHsoJQqo5KA6Ivp6EQO8P+AQxzYQlrRRbOnH3zm4j9CwjWShuzNjCsM9LvZ5Ee6T1c72cvpZs/LG8VZRLg=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jEEOAiEQBD/kQECjeDC+ZWEnijIwYWA3/l72op689KFTVXplCCU3zE1z6reYRYfiUwlP0VYZpwxIJE4IFRd10HOU9iFA2iuhCiI7/ROiDt9WxfETT20jCOc4YUIa2D9t5eGA91xRBMZS7ATtPkTZvCtdzNEZt7f2fHq8Afl7R7w=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/themes/pub/plane/css/font-awesome.css?m=1415286689i&cssminify=yes |
| stylesheet | https://fonts-api.wp.com/css?family=Raleway%3A400%2C500%2C700%2C900%7CNoto+Serif%3A400%2C700%2C400italic%2C700italic&subset=latin%2Clatin-ext&ver=7.1-RC3-63319 | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9i8sKAjEMAH/IGpaKj4P4Ld0QayVNwjZl2b93xYsi7G0GZmC2gCpO4uAPqtTA+gjGSQiaL0x7bG0HW1kR/KRhNtT6N9QejHsu0mCikTWvmGGtvnRryqSBFZMXlR8Jd05leq+3eh1Oh+F4iTGeny+SdU66&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/global-print/global-print.css?m=1465851035i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcEKAjEMRH/ImhVlqwfxU6TbhrZrmhTTIv69u+JFvHgZ5sHwBh7VeOGG3KB0U6nHzAoztur87cNQRNYInVBBk7tjcCE83zVz3HrVDfxvumb2MPVMAVR8dmRIougX/DhbwrK8pwNEksnROriU884e9+PJDnaYXxwFS20=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjtEKwjAMRX/IGrYh7kX8lFHT4Lq1TWnS7fedMBXxxcd7bji5sGaDnJSSQqwmh3r3SWAizRbnPUNkTjD4hHALjLOArD5TOaLIAf43RHY1kADawlUovI9e4B/hhtaMHL/MezkslBwXsFU5WlWPnxfBing0OlIkM1LY9oPzolBIMifxC5nFO2L5Jc9d13hpzv2pbbuu6acHHJJ2Yw==&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyFjUEOwiAQRS/kdFSidWM8CwIhEBhwBlp7e9uoiTtXb/Ff3se5ginUHDWMgpwaVC7PZYiyw3ULZFK3TrYxPrrj5YMhB/orQQ6edXO/8vftnoqHmroPJDgXttoKmKRF3iGTK07HDUCFwNvKa+KWr4fxsj+dR6VUfAGZHkVc |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyNkdFShDAMRX/IElkZlxfHT3FCG9lA2iBtYfx7yyq6w8OOb21y7s3NBNbJWA2JQoJOtDeT5J5DhFVnhy4aKxgjRRhKCZOY5VQN8QFuZD7/idj1lCJQLl0dmYzgCon8JJjoUL/jIzwW+iNTpgsGJzQf4Z20WlLbMcKpqtuqNpHLLDIzLVUDjmPagu+QEUVXvDyHo1+6kC8jp9wVawy0yQIu3GNi/Rd9fdzZaaA0oR1//uBVA7xxsNBlFgcWZ82R5JfbC7dpCy7ZfV/jutxCwem8tSaVz3eWHX/1L/W5fW6ax6f2PHwBWpazrg== |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/hooks/index.min.js?m=1787137145i&ver=f0f188028580e8dc1255 | |
| js | /wp-content/plugins/gutenberg-core/v23.8.0/build/scripts/i18n/index.min.js?m=1787137145i&ver=1dfe7db3940c23ea9216 | |
| js | text/javascript | /_static/??-eJx9j+8KwjAMxF/ILqj454v4KKO2Yctsk9K0G769ok5ExW+XO+74BaZknHBBLhCrSaF2xAoDlmTd2dysKTmJzwCiCM9hOyJ7yWBrkWhLIfequWBVyZnSY0TTY0iYwZMWyKhJWGlEM5JH0W+nGXQBv7GczVIVwwPq4/zTm7nev2iJHZwqBQ/a24zeen+5S+KuicS3vWM8LHf77W693axWwxUNv3F+ |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Sun, 23 Aug 2026 05:25:05 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/fromtheclass.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 26.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=619.0 |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
funtime — классный час
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 28, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Записи о funtime написанные masha andrievich
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 44, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 9
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | funtime — классный час |
| og:url | https://fromtheclass.wordpress.com/tag/funtime/ |
| og:site_name | классный час |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | ru_RU |
Все мета-теги
Кол-во: 17
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 17шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @and_mary |
| name | twitter:site | @and_mary |
| name | description | Записи о funtime написанные masha andrievich |
| property | og:type | website |
| property | og:title | funtime — классный час |
| property | og:url | https://fromtheclass.wordpress.com/tag/funtime/ |
| property | og:site_name | классный час |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | ru_RU |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 49 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 37 достаточно.
Кол-во знаков контента 28541 на странице оптимально.
Кол-во слов 4423 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 13.
Тошнота
5,20
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
7,01%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| поделиться | 27 | 0,61% |
| открывается | 27 | 0,61% |
| делать | 19 | 0,43% |
| 18 | 0,41% | |
| электронной | 18 | 0,41% |
| детьми | 16 | 0,36% |
| которые | 14 | 0,32% |
| funtime | 11 | 0,25% |
| комментарий | 10 | 0,23% |
| читать | 10 | 0,23% |
| нравится | 10 | 0,23% |
| английский | 9 | 0,20% |
| andrievich | 9 | 0,20% |
| ссылкой: | 9 | 0,20% |
| послать | 9 | 0,20% |
| ссылку | 9 | 0,20% |
| загрузка | 9 | 0,20% |
| потому | 8 | 0,18% |
| kids-ideas | 8 | 0,18% |
| хозяйке | 7 | 0,16% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 285 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 652 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://fromtheclass.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://fromtheclass.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Sat, 31 Jan 2026 00:34:23 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://fromtheclass.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://fromtheclass.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 213
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 213 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 11.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Home
|
|
| /about-2/ |
about
|
|
| /%d1%82%d1%80%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d0%bd%d0%b3%d0%b8-%d0%b8-%d0%b2%d1%8b%d1%81%d1%82%d1%83%d0%bf%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f/ |
тренинги и выступления
|
|
| /%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b/ |
материалы
|
|
| /videoworksheets/ |
листочки к видео
|
|
| / |
Пустой анкор
|
|
| / |
классный час
|
|
| /2022/01/02/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d0%bd%d0%b5-%d0%b7%d0%b0%d0%b1%d1%8b%d1%82%d1%8c-%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8/ |
Как необременительно не забыть английский на зимних каникулах младшим школьникам
|
|
| /2022/01/02/%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d0%bd%d0%b5%d0%be%d0%b1%d1%80%d0%b5%d0%bc%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%be-%d0%bd%d0%b5-%d0%b7%d0%b0%d0%b1%d1%8b%d1%82%d1%8c-%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8/ |
<time class="entry-date published" datetime="2022-01-02T17:22:33+03:00">2 января, 2022</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/ideas/ |
ideas
|
|
| /tag/kids-ideas/ |
kids-ideas
|
|
| /2019/04/08/iatefl-day-1-storytelling-and-dramatization-for-yl-sample-lesson-with-aydan-ersoz/ |
IATEFL Day 1, Storytelling and Dramatization for YL, Sample Lesson with Aydan Ersoz
|
|
| /2019/04/08/iatefl-day-1-storytelling-and-dramatization-for-yl-sample-lesson-with-aydan-ersoz/ |
<time class="entry-date published" datetime="2019-04-08T17:42:52+03:00">8 апреля, 2019</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /wp-content/uploads/2019/04/iateflersoz.ppt |
iateflersoz
|
|
| /category/%d0%b2%d0%bf%d0%b5%d1%87%d0%b0%d1%82%d0%bb%d0%b5%d0%bd%d0%b8%d1%8f/ |
впечатления
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /category/%d1%85%d0%be%d0%b7%d1%8f%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%ba%d1%83/ |
хозяйке на заметку
|
|
| /category/picture-books/ |
picture books
|
|
| /tag/conference/ |
conference
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/ideas/ |
ideas
|
|
| /tag/reading/ |
reading
|
|
| /tag/storytelling/ |
storytelling
|
|
| /tag/yl/ |
yl
|
|
| /2016/05/24/8cartoons/ |
8 английских мультфильмов с полезным английским
|
|
| /2016/05/24/8cartoons/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-05-24T09:34:30+03:00">24 мая, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-05-24T10:01:37+03:00">24 мая, 2016</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b/ |
материалы
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /tag/finds/ |
finds
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/kids-ideas/ |
kids-ideas
|
|
| /tag/selfstudy/ |
selfstudy
|
|
| /2016/05/18/easter-egg-hunt-%d0%b2-%d0%bf%d0%be%d0%b4%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%85/ |
Easter Egg-hunt в подробностях
|
|
| /2016/05/18/easter-egg-hunt-%d0%b2-%d0%bf%d0%be%d0%b4%d1%80%d0%be%d0%b1%d0%bd%d0%be%d1%81%d1%82%d1%8f%d1%85/ |
<time class="entry-date published" datetime="2016-05-18T14:11:58+03:00">18 мая, 2016</time><time class="updated" datetime="2016-05-18T14:11:59+03:00">18 мая, 2016</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b/ |
материалы
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /category/%d1%85%d0%be%d0%b7%d1%8f%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%ba%d1%83/ |
хозяйке на заметку
|
|
| /tag/%d0%ba%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82/ |
квест
|
|
| /tag/egghunt_elt/ |
egghunt_elt
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/holiday_lessons/ |
holiday_lessons
|
|
| /tag/ideas/ |
ideas
|
|
| /tag/kids-ideas/ |
kids-ideas
|
|
| /2015/08/27/youre-my-number-one-%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82-%d0%bf%d1%80%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b8/ |
YOU’RE MY NUMBER ONE // пост про первые уроки
|
|
| /2015/08/27/youre-my-number-one-%d0%bf%d0%be%d1%81%d1%82-%d0%bf%d1%80%d0%be-%d0%bf%d0%b5%d1%80%d0%b2%d1%8b%d0%b5-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b8/ |
<time class="entry-date published" datetime="2015-08-27T00:14:00+03:00">27 августа, 2015</time><time class="updated" datetime="2015-08-28T07:25:30+03:00">28 августа, 2015</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b2%d0%b7%d1%80%d0%be%d1%81%d0%bb%d1%8b%d1%85/ |
английский для взрослых
|
|
| /category/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b/ |
материалы
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /category/%d1%85%d0%be%d0%b7%d1%8f%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%ba%d1%83/ |
хозяйке на заметку
|
|
| /tag/article/ |
article
|
|
| /tag/firstlessons/ |
firstlessons
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/gameon/ |
gameon
|
|
| /tag/icebreakers/ |
icebreakers
|
|
| /tag/ideas/ |
ideas
|
|
| /tag/intermediate/ |
intermediate
|
|
| /tag/kids-ideas/ |
kids-ideas
|
|
| /tag/warmers/ |
warmers
|
|
| /2015/06/03/%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d0%b2/ |
что делать с детьми и карточками — глава первая
|
|
| /2015/06/03/%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8-%d0%b8-%d0%ba%d0%b0%d1%80%d1%82%d0%be%d1%87%d0%ba%d0%b0%d0%bc%d0%b8-%d0%b3%d0%bb%d0%b0%d0%b2/ |
<time class="entry-date published" datetime="2015-06-03T15:01:14+03:00">3 июня, 2015</time><time class="updated" datetime="2015-06-10T21:13:46+03:00">10 июня, 2015</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/%d0%bc%d0%b0%d1%82%d0%b5%d1%80%d0%b8%d0%b0%d0%bb%d1%8b/ |
материалы
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /category/%d1%85%d0%be%d0%b7%d1%8f%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%ba%d1%83/ |
хозяйке на заметку
|
|
| /tag/boardgame/ |
boardgame
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/ideas/ |
ideas
|
|
| /tag/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /tag/kids-ideas/ |
kids-ideas
|
|
| /2015/05/03/%d0%ba%d1%83%d1%85%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%82%d0%b0%d0%b9%d0%bc%d0%b5%d1%80-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%b2-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%b8/ |
кухонный таймер для уроков (как ускорить урок и улучшить динамику с помощью помидора)🍅
|
|
| /2015/05/03/%d0%ba%d1%83%d1%85%d0%be%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b9-%d1%82%d0%b0%d0%b9%d0%bc%d0%b5%d1%80-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%be%d0%b2-%d0%ba%d0%b0%d0%ba-%d1%83%d1%81%d0%ba%d0%be%d1%80%d0%b8/ |
<time class="entry-date published" datetime="2015-05-03T23:15:42+03:00">3 мая, 2015</time><time class="updated" datetime="2015-05-04T01:24:34+03:00">4 мая, 2015</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/%d0%b0%d0%bd%d0%b3%d0%bb%d0%b8%d0%b9%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b2%d0%b7%d1%80%d0%be%d1%81%d0%bb%d1%8b%d1%85/ |
английский для взрослых
|
|
| /category/%d1%85%d0%be%d0%b7%d1%8f%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%ba%d1%83/ |
хозяйке на заметку
|
|
| /tag/finds/ |
finds
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/ideas/ |
ideas
|
|
| /tag/thinking-for-teachers/ |
thinking for teachers
|
|
| /2015/02/12/%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0-mini-nature-%d0%bf%d1%80%d0%be-%d0%b6%d0%b8%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ |
настольная игра Mini Nature про животных для детей 5-9 лет
|
|
| /2015/02/12/%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d0%b0%d1%8f-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d0%b0-mini-nature-%d0%bf%d1%80%d0%be-%d0%b6%d0%b8%d0%b2%d0%be%d1%82%d0%bd%d1%8b%d1%85-%d0%b4%d0%bb%d1%8f-%d0%b4%d0%b5/ |
<time class="entry-date published" datetime="2015-02-12T23:14:39+03:00">12 февраля, 2015</time><time class="updated" datetime="2015-02-12T23:19:44+03:00">12 февраля, 2015</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /category/%d1%85%d0%be%d0%b7%d1%8f%d0%b9%d0%ba%d0%b5-%d0%bd%d0%b0-%d0%b7%d0%b0%d0%bc%d0%b5%d1%82%d0%ba%d1%83/ |
хозяйке на заметку
|
|
| /tag/boardgame/ |
boardgame
|
|
| /tag/funtime/ |
funtime
|
|
| /tag/gameon/ |
gameon
|
|
| /tag/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /tag/kids-ideas/ |
kids-ideas
|
|
| /2014/12/26/game-on-%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b0%d1%85/ |
Game on! настольные игры на уроках
|
|
| /2014/12/26/game-on-%d0%bd%d0%b0%d1%81%d1%82%d0%be%d0%bb%d1%8c%d0%bd%d1%8b%d0%b5-%d0%b8%d0%b3%d1%80%d1%8b-%d0%bd%d0%b0-%d1%83%d1%80%d0%be%d0%ba%d0%b0%d1%85/ |
<time class="entry-date published" datetime="2014-12-26T16:31:16+03:00">26 декабря, 2014</time><time class="updated" datetime="2015-01-01T22:11:45+03:00">1 января, 2015</time>
|
|
| /author/andmasha/ |
masha andrievich
|
|
| /category/kids-%d1%87%d1%82%d0%be-%d0%b4%d0%b5%d0%bb%d0%b0%d1%82%d1%8c-%d1%81-%d0%b4%d0%b5%d1%82%d1%8c%d0%bc%d0%b8/ |
kids - что делать с детьми
|
|
| /tag/boardgame/ |
boardgame
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 19
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 19 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 5.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| ororo.tv |
ororo.tv
|
| deltabook.ru |
deltabook.ru
|
| youtu.be |
Вот короткий видос на youtube.
|
| youtube.com |
<strong>Boowa and Kwala</strong>
|
| firstpalette.com |
http://www.firstpalette.com/tool_box/printables/eastereggs-small.pdf
|
| pomodorotechnique.com |
Вот сайт
|
| djeco-toys.ru |
<b>прочитать правила игры можно на официальном сайте Djecо</b>
|
| djeco-toys.ru |
Djeco
|
| kubirubi.ru |
на сайте КубиРуби
|
| wordpress.com |
Создайте бесплатный сайт или блог на WordPress.com.
|
| automattic.com |
Политика использования файлов cookie
|
| wordpress.com |
Войдите в систему.
|
| wordpress.com |
Регистрация
|
| wordpress.com |
Войти
|
| wordpress.com |
Сообщить об этом содержимом
|
| wordpress.com |
Открыть сайт в приложении «Читалка»
|
| subscribe.wordpress.com |
Управление подписками
|
| wordpress.com |
Начало работы
|
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 15%
Наименование продавца
ОК
Полное наименование продавца на сайте
?
Ст. 9 ЗоЗПП: продавец обязан довести до покупателя фирменное наименование организации (ООО «…») или ФИО индивидуального предпринимателя. Укажите его в подвале сайта или на странице «Контакты».
Указано полное наименование продавца
Адрес продавца
Нарушение
Адрес (место нахождения) продавца
?
Ст. 9 ЗоЗПП: на сайте должен быть адрес места нахождения продавца. Добавьте его в подвал сайта или на страницу «Контакты».
Не указан адрес места нахождения продавца
ОГРН / ОГРНИП
Нарушение
Сведения о государственной регистрации продавца
?
Для дистанционной продажи обязательны сведения о госрегистрации продавца. Укажите ОГРН (для ИП — ОГРНИП) рядом с реквизитами, обычно в подвале сайта.
Не указан ОГРН/ОГРНИП
ИНН
Нарушение
ИНН продавца
?
Укажите ИНН организации или индивидуального предпринимателя рядом с остальными реквизитами продавца.
Не указан ИНН
Публичная оферта
Нарушение
Публичная оферта или условия продажи
?
Правила дистанционной продажи (ПП РФ № 2463) требуют довести до покупателя условия договора до его заключения. Опубликуйте публичную оферту или условия продажи и дайте на них ссылку из подвала сайта.
Нет публичной оферты / условий продажи
Возврат и доставка
Нарушение
Порядок возврата и доставки товара
?
Ст. 26.1 ЗоЗПП: при дистанционной продаже покупатель вправе отказаться от товара в течение 7 дней после получения. Опишите порядок и сроки возврата, обмена и доставки на отдельной странице.
Не описан порядок возврата (ст. 26.1 — 7 дней для дистанционной продажи)
Цены в рублях
Нарушение
Цены товаров в рублях
?
Ст. 10 ЗоЗПП: цена товара указывается в рублях. Добавьте обозначение валюты (₽ или руб.) к ценам на сайте.
Цены без указания валюты (рубли)
Режим работы
Нарушение
Режим работы продавца
?
Ст. 9 ЗоЗПП: укажите режим работы продавца (например, «пн–пт с 9:00 до 18:00») — обычно в шапке или подвале сайта.
Не указан режим работы
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 0%
Оговорка об оферте
Нарушение
Оговорка «не является публичной офертой» у цен
?
Ст. 3 ФЗ-38 (добросовестность рекламы): цены без условий договора могут вводить покупателя в заблуждение. Добавьте рядом с ценами оговорку «не является публичной офертой» либо опубликуйте публичную оферту.
Рекламные цены без страницы оферты и оговорки «не является публичной офертой» (ст. 3)
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://fromtheclass.wordpress.com/tag/funtime/ готова к продвижению на 52%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: