Анализ страницы https://ido.tsu.ru/o-nas/pressa-o-nas/
Основное Готовность: 100%
Домен
ido.tsu.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
В нашей базе нет данных по данному домену
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 09.01.2027 2:59:59.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,38сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,38сек оптимальна.
Объем документа
104Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 104Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 10
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 10 достаточно.
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /bitrix/js/ui/design-tokens/dist/ui.design-tokens.min.css?172896719323463 |
| stylesheet | text/css | /bitrix/js/ui/fonts/opensans/ui.font.opensans.min.css?16645132062320 |
| stylesheet | text/css | /bitrix/js/main/popup/dist/main.popup.bundle.min.css?175873585128056 |
| stylesheet | text/css | /bitrix/cache/css/s1/ido/template_d2312794daf746218d6243b2b066c28c/template_d2312794daf746218d6243b2b066c28c_v1.css?1776848791150176 |
| js | /bitrix/js/main/core/core.min.js?1758735954229643 | |
| js | /bitrix/js/main/popup/dist/main.popup.bundle.min.js?175873596067261 | |
| js | /bitrix/cache/js/s1/ido/template_f163cf04c83a23a5cf21478d85c9caa5/template_f163cf04c83a23a5cf21478d85c9caa5_v1.js?177684879194754 | |
| js | /local/assets/js/es6-polyfills.js | |
| js | /local/assets/js/svg4everybody.min.js | |
| js | /local/assets/js/app.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx/1.18.0 |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 15:37:46 GMT |
| Transfer-Encoding | chunked |
| Connection | keep-alive |
| Vary | Accept-Encoding |
| P3P | policyref="/bitrix/p3p.xml", CP="NON DSP COR CUR ADM DEV PSA PSD OUR UNR BUS UNI COM NAV INT DEM STA" |
| X-Powered-CMS | Bitrix Site Manager (1458e634ef273eedc6d9b550a81de802) |
| Set-Cookie | PHPSESSID=u23u2LjbBUoa39HME11YZPFHANCcGCsa; path=/; domain=ido.tsu.ru; HttpOnly |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Content-Security-Policy | frame-ancestors 'self'; |
CMS
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS 1C-Bitrix.
Веб-сервер
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Пресса о нас
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение мало: 12, минимум: 25, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Архив публикаций про ИДО ТГУ в СМИ
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 34, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Новости, победы, проекты, достижения, интервью, исследования
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Keywords установлены.
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
index, follow
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=no
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением user-scalable определяет доступность масштабирования страницы пользователем.
Meta-тег viewport со значением maximum-scale определяет максимальный масштаб области просмотра.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 4
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Пресса о нас |
| og:description | Архив публикаций про ИДО ТГУ в СМИ |
| og:type | website |
| og:image |
Все мета-теги
Кол-во: 13
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 13шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | description | |
| name | keywords | |
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0, maximum-scale=1.0, user-scalable=no |
| name | msapplication-TileColor | #da532c |
| name | theme-color | #ffffff |
| name | robots | index, follow |
| name | keywords | Новости, победы, проекты, достижения, интервью, исследования |
| name | description | Архив публикаций про ИДО ТГУ в СМИ |
| name | mailru-verification | 8a8523e49846977a |
| property | og:title | Пресса о нас |
| property | og:description | Архив публикаций про ИДО ТГУ в СМИ |
| property | og:type | website |
| property | og:image |
Оптимизация Готовность: 72%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Есть ошибки
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 2 встречаются в тексте редко. Добавьте в контент страницы слова из тега <title>!
Абзацев с текстом 126 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 15 достаточно.
Кол-во знаков контента 15824 на странице оптимально.
Кол-во слов 2246 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 2. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 16.
Тошнота
5,57
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
5,57%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| mater" | 31 | 1,38% |
| декабря | 17 | 0,76% |
| образования | 13 | 0,58% |
| октября | 11 | 0,49% |
| дистанционного | 8 | 0,36% |
| услуги | 7 | 0,31% |
| ярусова | 7 | 0,31% |
| апреля | 6 | 0,27% |
| сопровождения | 6 | 0,27% |
| институт | 5 | 0,22% |
| образование | 5 | 0,22% |
| квалификации | 5 | 0,22% |
| ноября | 5 | 0,22% |
| университета | 5 | 0,22% |
| новости | 5 | 0,22% |
| сентября | 5 | 0,22% |
| интервью | 5 | 0,22% |
| жилякова | 5 | 0,22% |
| обучения | 5 | 0,22% |
| вторник | 5 | 0,22% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 240 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Не найден
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Файл robots.txt не найден (ошибка 404). Крайне рекомендуем добавить файл robots.txt, это правило хорошего тона для поисковых роботов.
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 162
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 162 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
На странице присутствуют внутренние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице присутствуют изображения 2.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| /o-nas/ |
О НАС
|
|
| /onlayn-obuchenie-v-tgu/studentam/ |
СТУДЕНТАМ
|
|
| /onlayn-obuchenie-v-tgu/prepodavatelyam/ |
ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ
|
|
| /uslugi/ |
УСЛУГИ
|
|
| / |
Главная
|
|
| /o-nas/ |
О нас
|
|
| /o-nas/struktura-ido/ |
Структура ИДО
|
|
| /o-nas/jubilejnyj-god/ |
Юбилейный год
|
|
| /o-nas/istoriya-uspekha/ |
История успеха
|
|
| /partnery/ |
Партнеры
|
|
| /dokumenty-v-oblasti-distantsionnogo-obrazovaniya/ |
Документы
|
|
| /o-nas/profbyuro-ido-tgu/ |
Профбюро ИДО ТГУ
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/1.pdf |
Пять причин для создания онлайн-курсов, или Зачем преподаватели участвуют в конкурсе педагогических сценариев
|
|
| / |
Пустой анкор
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/3.pdf |
Как выбрать эффективный онлайн-курс?
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/4.pdf |
Дэннис Тинуччи: «Здесь земля моих предков»
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/Образование%20будущего.%20В%20ТГУ%20будет%20создан%20региональный%20центр%20онлайн-образования.pdf |
Образование будущего. В ТГУ будет создан региональный центр онлайн-образования
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/7.pdf |
Новые программы, онлайн-курсы и своя PhD
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/8.pdf |
10 лучших онлайн-курсов года: от Воланда до биткоин
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/9.pdf |
«Преподаватели забыли, что они профессора, и снова захотели стать студентами»
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/12.pdf |
Как стать востребованным на рынке труда? В ТГУ реализуется более 400 программ повышения квалификации (автор – К. Акентьева)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/14.pdf |
Профессор для тысячи студентов (автор – К. Акентьева)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/15.pdf |
В сетях образования. Количество прошедших обучение на МООК ТГУ достигло 30000 человек (автор – К. Акентьева)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/16.jpg |
Много знаний не бывает (автор – Е.Аренкина)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/17.pdf |
Галина Можаева: «Открыв аккаунт на Coursera, ТГУ попал на одну платформу с ведущими университетами мира» (автор – О.Ярусова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/22.pdf |
Лекция в виртуальной аудитории? Реальность!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/23.pdf |
Онлайн-курсы – окно в мир (автор – О.Ярусова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/27.pdf |
Who is offline today? (автор - О. Ярусова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/28.pdf |
Выходим в космос (автор - Е. Кирсанова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/32.pdf |
МООК: цифровое общество знаний (автор - О.Ярусова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/33.pdf |
Томск и Рио: живые встречи и онлайн-контакты (автор - Е.Аренкина)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/34.pdf |
Премии университета за ЭОР
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/35.pdf |
Учиться удаленно - эффективно
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/36.pdf |
НИТУ «МИСиС» – оперативный штаб крупнейшего отраслевого образовательного проекта Минэнерго России
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/39.pdf |
Социальная робототехника, цифровые гуманитарные науки и русский язык как иностранный: теперь с партнерами ТГУ
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/40.pdf |
Образование, доступное онлайн (автор - Наталья Жилякова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/42.png |
Качество инженерных кадров - в руках университета (автор - Наталья Жилякова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/43.png |
Университет для энергетиков
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/44.png |
Квалификацию всегда можно повысить (автор – Наталья Ларионова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/45.pdf |
Новая победа ТГУ, журнал «Первый экономический», № 36, декабрь 2013
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/47.pdf |
«Поймать» абитуриентов… в Интернете (автор - Н. Жилякова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/48.pdf |
В нашу жизнь пришла MOODLE (автор - Н. Жилякова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/51.pdf |
"Образование через всю жизнь - традиционно и дистанционно", Территория интеллекта (The territory of Intelligence) № 5 (35), август, 2013 г. Стр. 30-31.
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/52.pdf |
«Электронное образование: больше свободы»
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/55.pdf |
В электронной среде - как рыба в воде!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/56.pdf |
Каждому преподавателю - по электронному помощнику (автор - Н. Жилякова)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/57.pdf |
Как научиться управлять в меняющемся мире (автор - С. Чернозубенко)
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/60.pdf |
Обучение на расстоянии
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/61.pdf |
Образование без границ
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/62.pdf |
Университет повышает квалификацию
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/63.pdf |
Компетентностный подход в современном российском образовании
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/66.pdf |
Учиться, учиться и учиться!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/71.pdf |
Есть чему поучиться
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/74.pdf |
У вузов в обществе - особая роль
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/79.pdf |
Шаг вперед на рынке образовательных услуг
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/83.pdf |
Качественые знания стали ближе
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/88.pdf |
Институт дистанционного образования Томского государственного университета: высокие технологии для новых возможностей
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/89.pdf |
Повышение квалификации - в режиме нон-стоп!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/90.pdf |
Институт дистанционного образования
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/98.pdf |
Расстояние не помеха для образования!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/99.pdf |
Есть свой спутник!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/101.pdf |
Профессора вузов готовы читать лекции: деревенским ребятишкам
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/102.pdf |
Жми дальше!
|
|
| /documents/pressa-o-nas-doc/103.pdf |
О присуждении премий Президента Российской Федерации в области образования за 2001 год
|
|
| /tel:+73822785654 |
+7 (3822) 785-654
|
|
| /tel:83822785653 |
(3822) 78-56-53
|
|
| /en/ |
English version
|
|
| /en/ |
EN
|
|
| /o-nas/ |
<div class="submenu__title">О нас</div>
<div class="button right-arrow _small _blue"></div>
|
|
| /o-nas/struktura-ido/ |
Структура ИДО
|
|
| /o-nas/struktura-ido/vse-sotrudniki/ |
Все сотрудники
|
|
| /o-nas/struktura-ido/administratsiya-instituta-distantsionnogo-obrazovaniya/ |
Администрация Института дистанционного образования
|
|
| /o-nas/struktura-ido/tsentr-tekhnologicheskogo-i-issledovatelskogo-soprovozhdeniya |
Центр технологического и исследовательского сопровождения
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-informatsionnykh-resursov-i-tekhnologiy/ |
Отдел информационных ресурсов и технологий
|
|
| /o-nas/struktura-ido/uchebno-nauchnaya-laboratoriya-kompyuternykh-sredstv-obucheniya/ |
Учебно-научная лаборатория непрерывного образования
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-metodicheskogo-soprovozhdeniya-elektronnogo-obucheniya/ |
Отдел методического сопровождения электронного обучения
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-razrabotki-i-kommertsializatsii-tsifrovykh-resheniy/ |
Отдел разработки и коммерциализации цифровых решений
|
|
| /o-nas/struktura-ido/tsentr-pedagogicheskogo-dizayna-i-onlayn-obucheniya/ |
Центр педагогического дизайна и онлайн-обучения
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-proektirovaniya-obrazovatelnykh-produktov/ |
Отдел проектирования образовательных продуктов
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-soprovozhdeniya-onlayn-programm/ |
Отдел сопровождения онлайн-программ
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-proizvodstva-tsifrovogo-kontenta/ |
Отдел производства цифрового контента
|
|
| /o-nas/struktura-ido/proektnyy-ofis/ |
Проектный офис
|
|
| /o-nas/struktura-ido/tsentr-mezhregionalnogo-razvitiya/ |
Центр регионального сотрудничества и коммуникаций
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-po-rabote-s-organami-vlasti-tsmr/ |
Отдел по работе с органами власти
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-razvitiya-karery-i-sodeystviya-trudoustroystvu-vypusknikov-dpo/ |
Отдел карьерного развития и трудоустройства выпускников
|
|
| /o-nas/struktura-ido/tsentr-upravleniya-produktami/ |
Центр управления продуктами
|
|
| /o-nas/struktura-ido/tsentr-korporativnogo-obucheniya/ |
Центр корпоративного обучения
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-razvitiya-partnerskikh-otnosheniy/ |
Отдел развития партнерских отношений
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-uchebno-metodicheskogo-soprovozhdeniya/ |
Отдел учебно-методического сопровождения
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-po-rabote-s-grazhdanami/ |
Отдел по работе с гражданами
|
|
| /o-nas/struktura-ido/tsentr-kommertsializatsii-dopolnitelnogo-obrazovaniya/ |
Центр коммерциализации дополнительного образования
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-prodazh/ |
Отдел продаж
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-uchebno-metodicheskogo-soprovozhdeniya3717/ |
Отдел по работе с корпоративными партнерами
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-dokumentatsionnogo-i-yuridicheskogo-soprovozhdeniya/ |
Отдел документационного и юридического сопровождения
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-marketinga-i-reklamy/ |
Отдел маркетинга и рекламы
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-po-rabote-s-uchrezhdeniyami-vysshego-obrazovaniya/ |
Центр по работе с образовательными партнерами
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-po-rabote-s-uchrezhdeniyami-vysshego-obrazovaniya2385/ |
Центр тестирования по русскому языку как иностранному
|
|
| /o-nas/struktura-ido/informatsionno-analiticheskiy-otdel/ |
Информационно-аналитический отдел
|
|
| /o-nas/struktura-ido/otdel-informatsionnogo-soprovozhdeniya-i-tsifrovogo-prodvizheniya/ |
Отдел информационного сопровождения и цифрового продвижения
|
|
| /o-nas/istoriya-uspekha/ |
История успеха
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 67
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 67 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют ссылки на субдомены 3.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| skills.tsu.ru |
ПРЕДПРИЯТИЯМ
|
| shturmedia.ru |
Универ на диване
|
| tomsk.kp.ru |
Онлайн-образование: получай дорогое бесплатно
|
| newtonew.com |
10 лучших практик онлайн-курсов 2016 года, сайт Newtonew, 21 декабря 2016 года:
|
| newtonew.com |
Кейс № 4: Сохранять интригу (Об онлайн-курсе «The Changing Arctic»), сайт Newtonew, 21 декабря 2016 года
|
| newtonew.com |
Кейс № 7: Прокрутить материал через себя (Об онлайн-курсе «Гениальность. Одарённость. Посредственность»), сайт Newtonew, 21 декабря 2016 года
|
| newtonew.com |
Кейс № 8: Поработать над декорациями (Об онлайн-курсе «Читаем русскую классику вместе. М. Булгаков "Мастер и Маргарита"»), сайт Newtonew, 21 декабря 2016 года
|
| edutainme.ru |
В России открывается первая магистратура по цифровым гуманитарным наукам
|
| edutainme.ru |
Томский государственный университет открыл собственную образовательную платформу
|
| tsu.ru |
Трехмерная печать – это просто!
|
| news.vtomske.ru |
Преподаватель ТГУ научит собирать 3D-принтер своими руками
|
| riatomsk.ru |
Томский ученый научит интернет-пользователей собирать 3D-принтер дома
|
| takiedela.ru |
Преподаватель Томского Университета собрал 3D-принтер
|
| edutainme.ru |
MOOC ОТ ТГУ ПЕРЕВЕЛИ ДЛЯ IVERSITY
|
| tusur.ru |
О Сибирской школе с международным участием «Массовые открытые онлайн-курсы: разработка, продвижение, применение»
|
| youtube.com |
Google glass: будущее уже рядом
|
| almamater.tsu.ru |
Ликбез по энергосбережению. Свою грамотность в области энергоэффективности на курсах ИДО ТГУ повысили 5,5 тысяч специалистов (автор О. Ярусова)
|
| almamater.tsu.ru |
Охотоведы области проходят в ТГУ повышение квалификации (автор О. Ярусова)
|
| tomsk-novosti.ru |
ТГУ предлагает получить престижную профессию и шведский диплом (автор – Е. Маркина)
|
| tsu.ru |
Курсы из будущего (О внутриуниверситетском конкурсе для преподавателей по отбору электронных учебных курсов для гуманитарных, естественнонаучных и физико-математических направлений, организованном ИДО)
|
| tvtomsk.ru |
Интервью с директором Интернет-лицея ТГУ Михаилом Викторовичем Грибовским
|
| ihde.tsu.ru |
Интервью с директором ИДО ТГУ Галиной Васильевной Можаевой
|
| tvlive.tomsk.ru |
«Преподаватель на расстоянии»
|
| sibterra.info |
"Военные, уволенные в запас, смогут получить образование в томских вузах", Сибтерра, 25 июля 2013 г.
|
| vesti.tvtomsk.ru |
"Томск будет повышать качество образования во всей Сибири", Вести Томск, События недели, 31 марта 2013 г. (автор - Алеся Курносова)
|
| tomsk-novosti.ru |
Новые способы обучения в ТГУ открывают все больше возможностей "Томские новости", № 13 (676), 4 апреля 2013 г. (Автор - Тимур Суховейко)
|
| ria.ru |
ТГУ планирует отправить на зарубежные стажировки преподавателей в 2013 году
|
| npstoik.ru |
Дистанционное обучение в условиях малокомплектной школы (автор - А.Г. Шлюнько)
|
| asu.tusur.ru |
Мировые информационные ресурсы (автор - С.Л. Миньков)
|
| almamater.tsu.ru |
Квалификацию повышать будем!
|
| almamater.tsu.ru |
ТГУ расставил "Акценты"
|
| almamater.tsu.ru |
Сетевое взаимодействие вузов состоялось
|
| almamater.tsu.ru |
Образовательная среда - 2009
|
| almamater.tsu.ru |
Образовательная среда объединяется
|
| almamater.tsu.ru |
Повышение квалификации преподавателей: итоги и проблемы
|
| almamater.tsu.ru |
Образование через интернет
|
| almamater.tsu.ru |
Читаем без ограничений
|
| almamater.tsu.ru |
ИДО: первый этап сетевого проекта успешно завершен
|
| almamater.tsu.ru |
Электронные учебники – шаг в будущее
|
| almamater.tsu.ru |
Сеть, объединяющая вузы
|
| almamater.tsu.ru |
ТГУ организует сетевое взаимодействие вузов
|
| microsoft.com |
Внедрению Microsoft Dynamics будут учить в университете
|
| almamater.tsu.ru |
Томский опыт инноваций - вузам России
|
| almamater.tsu.ru |
Новый учебник? Конечно, электронный!
|
| bit.edu.nstu.ru |
10 лет образования от ИДО ТГУ!
|
| almamater.tsu.ru |
Совещание в он-лайн режиме
|
| almamater.tsu.ru |
Повышение квалификации становится модульным
|
| almamater.tsu.ru |
Золото "Сибирской ярмарки" - университетским разработкам
|
| almamater.tsu.ru |
Повышать квалификацию, не выходя из ТГУ
|
| almamater.tsu.ru |
Спутник нарасхват. Технологии ИДО ТГУ интересуют профсоюз
|
| tm.zr.tomsk.ru |
Чему учатся профессора в Томском государственном университете
|
| almamater.tsu.ru |
Обучать можно и дистанционно
|
| almamater.tsu.ru |
Спутник для школы
|
| almamater.tsu.ru |
Спутник нарасхват. Технологии ИДО ТГУ интересует профсоюз
|
| almamater.tsu.ru |
"Грант на развитие дистанционного образования"
|
| almamater.tsu.ru |
Образовательный портал ТГУ - студентам!
|
| youtube.com |
Интервью Масловой Дарьи об онлайн-курсах в условиях цифрового неравенства
|
| youtube.com |
Современная цифровая образовательная среда в РФ - интервью с Галиной Можаевой
|
| youtube.com |
<svg class="_icon-soc-yt">
<use xlink:href="/local/assets/i/sprite.svg#soc-yt"></use>
</svg>
|
| t.me |
<svg width="18" height="14" viewbox="0 0 18 14" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M16.2218 0.0975942L1.44681 5.79509C0.438474 6.20009 0.444308 6.76259 1.26181 7.01343L5.05514 8.19676L13.8318 2.65926C14.2468 2.40676 14.626 2.54259 14.3143 2.81926L7.20347 9.23676H7.20181L7.20347 9.23759L6.94181 13.1476C7.32514 13.1476 7.49431 12.9718 7.70931 12.7643L9.55181 10.9726L13.3843 13.8034C14.091 14.1926 14.5985 13.9926 14.7743 13.1493L17.2901 1.29259C17.5476 0.260094 16.896 -0.207406 16.2218 0.0975942V0.0975942Z" fill="white"></path>
</svg>
|
| vk.com |
<svg class="_icon-soc-vk">
<use xlink:href="/local/assets/i/sprite.svg#soc-vk"></use>
</svg>
|
| tsu.ru |
Лицензия на осуществление образовательной
деятельности ТГУ
|
| tsu.ru |
Томский государственный университет
|
| paraweb.me |
<svg class="_icon-paraweb">
<use xlink:href="/local/assets/i/sprite.svg#paraweb"></use>
</svg>
|
| youtube.com |
<svg class="_icon-soc-yt">
<use xlink:href="/local/assets/i/sprite.svg#soc-yt"></use>
</svg>
|
| t.me |
<svg width="18" height="14" viewbox="0 0 18 14" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M16.2218 0.0975942L1.44681 5.79509C0.438474 6.20009 0.444308 6.76259 1.26181 7.01343L5.05514 8.19676L13.8318 2.65926C14.2468 2.40676 14.626 2.54259 14.3143 2.81926L7.20347 9.23676H7.20181L7.20347 9.23759L6.94181 13.1476C7.32514 13.1476 7.49431 12.9718 7.70931 12.7643L9.55181 10.9726L13.3843 13.8034C14.091 14.1926 14.5985 13.9926 14.7743 13.1493L17.2901 1.29259C17.5476 0.260094 16.896 -0.207406 16.2218 0.0975942V0.0975942Z" fill="white"></path>
</svg>
|
| vk.com |
<svg class="_icon-soc-vk">
<use xlink:href="/local/assets/i/sprite.svg#soc-vk"></use>
</svg>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 60%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://ido.tsu.ru/onlayn-obuchenie-v-tgu/studentam/kontakty-zamestiteley-dekanov-po-elektronnomu-obucheniyu/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://ido.tsu.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://ido.tsu.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Страница с формой
https://ido.tsu.ru/o-nas/pressa-o-nas/
Страница с формой найдена
Чекбокс согласия
Найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта присутствует
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Страница https://ido.tsu.ru/o-nas/pressa-o-nas/ готова к продвижению на 49%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: