Анализ страницы https://jennalaib.com/speaking/
Основное Готовность: 75%
Домен
jennalaib.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 03.03.2027 2:59:59.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~0,70сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,70сек оптимальна.
Объем документа
300Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 300Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 18
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 18 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/likes/jetpack-likes.css?m=1743883414i&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??/wp-content/mu-plugins/comment-likes/css/comment-likes.css,/i/noticons/noticons.css?m=1436783281j&cssminify=yes |
| stylesheet | //fonts-api.wp.com/css?family=Libre+Franklin%3A300%2C500%2C600%2C300italic%2C600italic&subset=latin,latin-ext | |
| stylesheet | //fonts-api.wp.com/css?family=Playfair+Display%3A400i&subset=latin,latin-ext | |
| stylesheet | //fonts-api.wp.com/css?family=Playfair+Display+SC%3A700&subset=latin,latin-ext | |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyFj0sOwjAMRC9EMF1AV4ijoNSYEprEUexQuD0B8RVS2c3YM/IzjMkgR6WooAcKJJBKB0pn7ZgHEL14mqPIDP4krQipQI1C5xkH+WmFYpIvvYsCR9JkcTB1NCbk8FiAlPjcbU8Ud5zBFuVgVR2+WujrMYfmjmEO5BNlkIwgjM56EyiWTz1FkqnS9lX2d/S3nSr1xKb+aNVx/DJm763Lt+omrJu2bVaLdrlYHq93aIcY&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcsKAjEMRX/ImhmUURfip0inLW3GNCmmQfx7H7gRN+7ugcs5cGsuCPfEHaq5RpaRFZbUmw+XD4MaQ5VolBS0+GuKPsb7eyLndVBdwd+iM3KA2ZAiqAT05Eiy6Bf8KHtJ9RkvW8gks6fX4VSP426/mQ7TMA7LA38FSqA=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | https://s0.wp.com/?custom-css=1&csblog=8fX30&cscache=6&csrev=31 |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/modules/widgets/social-icons/social-icons.css?m=1770915482i&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??-eJzTLy/QTc7PK0nNK9HPKtYvyinRLSjKr6jUyyrW0QfKZeYl55SmpBaDJLMKS1OLKqGUXm5mHkFFurmZ6UWJJalQxfa5tobmRgamxgZmFpZZACbyLJI= |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyVkEtuwzAMRC9UmWkQtN4UPUohy7RCfSjVpBr39rWbrJIgQJYczONwCKdqXGFFVsjN1NQ8sUCiiALfDRseLY8J5y7IC9w3u5LzKpkzFK6Ea1CPmFdbbQMoLjqUEsGKoP6jYc2cf7sp4SKJxtvcx/jU2CkVfjKV7Q95u4HPcRKpri05mqm4Jmai5cGfAmq1Ll5mkMbwRexgaJRGONHot7W+FJ/Q6GxZklW8EbpM25mf+eP1vd/3b/vDrg9/VumsMw== |
| js | //translate.google.com/translate_a/element.js?cb=googleTranslateElementInit&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/sun/_inc/build/sharedaddy/sharing.min.js?m=1786737857i |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 10:11:43 GMT |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/jennalaib.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 33.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=447.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 43%
Title
Speaking – Jenna Laib
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо увеличить число символов в title (текущее значение: 27, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
In addition to presenting at conferences nationally and internationally, I facilitate professional learning and workshops as an independent consultant in Massachusetts. I have been interviewed for NPR's The Pulse, EdWeek, the Boston Globe, Scholastic's Teacher Magazine, and other publications. I was also a facilitator for Illustrative Mathematics nation-wide. 2026 December 14, 2026 - Arizona Data Science…
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 430, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://jennalaib.com/speaking/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | article |
| og:title | Speaking |
| og:url | https://jennalaib.com/speaking/ |
| og:description | In addition to presenting at conferences nationally and internationally, I facilitate professional learning and workshops as an independent consultant in Massachusetts. I have been interviewed for … |
| og:site_name | Jenna Laib |
| og:image | https://jennalaib.com/wp-content/uploads/2025/06/cropped-jenna-laib-logo-j.png?w=200 |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 24
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 24шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @JennaLaib |
| name | twitter:site | @JennaLaib |
| name | twitter:text:title | Speaking |
| name | twitter:image | https://jennalaib.com/wp-content/uploads/2025/06/cropped-jenna-laib-logo-j.png?w=240 |
| name | twitter:card | summary |
| name | description | In addition to presenting at conferences nationally and internationally, I facilitate professional learning and workshops as an independent consultant in Massachusetts. I have been interviewed for NPR's The Pulse, EdWeek, the Boston Globe, Scholastic's Teacher Magazine, and other publications. I was also a facilitator for Illustrative Mathematics nation-wide. 2026 December 14, 2026 - Arizona Data Science… |
| name | msapplication-TileImage | https://jennalaib.com/wp-content/uploads/2025/06/cropped-jenna-laib-logo-j.png?w=270 |
| property | og:type | article |
| property | og:title | Speaking |
| property | og:url | https://jennalaib.com/speaking/ |
| property | og:description | In addition to presenting at conferences nationally and internationally, I facilitate professional learning and workshops as an independent consultant in Massachusetts. I have been interviewed for … |
| property | article:published_time | 2021-08-18T01:33:28+00:00 |
| property | article:modified_time | 2026-08-07T14:16:36+00:00 |
| property | og:site_name | Jenna Laib |
| property | og:image | https://jennalaib.com/wp-content/uploads/2025/06/cropped-jenna-laib-logo-j.png?w=200 |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | article:publisher | https://www.facebook.com/WordPresscom |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 91 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 21 достаточно.
Кол-во знаков контента 15322 на странице оптимально.
Кол-во слов 2259 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 8. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 10.
Тошнота
6,63
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
9,92%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| reveal | 44 | 1,95% |
| graphs | 34 | 1,51% |
| students | 22 | 0,97% |
| empower | 18 | 0,80% |
| developing | 17 | 0,75% |
| nurturing | 17 | 0,75% |
| literacy: | 17 | 0,75% |
| routines | 15 | 0,66% |
| thinking | 14 | 0,62% |
| learning | 14 | 0,62% |
| speaker | 13 | 0,58% |
| october | 12 | 0,53% |
| student | 12 | 0,53% |
| conference | 10 | 0,44% |
| grades | 10 | 0,44% |
| equity | 9 | 0,40% |
| waltham | 9 | 0,40% |
| mathematical | 9 | 0,40% |
| mathematics | 8 | 0,35% |
| elementary | 8 | 0,35% |
Индексация Готовность: 40%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 211 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 626 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://jennalaib.com/sitemap.xml
Sitemap: https://jennalaib.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Thu, 25 Sep 2025 00:19:47 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://jennalaib.com/sitemap.xml |
|
| https://jennalaib.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 133
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 133 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 3.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
Jenna Laib
|
|
| /about/ |
About Jenna Laib
|
|
| /about-the-blog/ |
Writing
|
|
| /speaking/ |
Speaking
|
|
| /about-the-blog/ |
Browse by Category
|
|
| /2019/05/28/the-simple-but-high-leverage-game-collection/ |
“Low Prep, High Leverage” Games Collection
|
|
| /category/assessment/ |
assessment
|
|
| /category/child-study/ |
child study & clinical interviews
|
|
| /tag/equity/ |
equity
|
|
| /tag/geometry/ |
geometric thinking
|
|
| /tag/listening/ |
listening
|
|
| /tag/problem-based-learning/ |
problem-based learning
|
|
| /tag/productive-discussions/ |
productive discussions
|
|
| /category/tmwyk/ |
#tmwyk (Talking Math With Your Kids)
|
|
| /tag/writing/ |
writing and essays
|
|
| / |
Home
|
|
|
Follow Jenna Laib on WordPress.com
|
|
|
| /speaking/ |
SEE OTHER RECENT & UPCOMING EXPERIENCES…
|
|
| /2026/07/30/nmbr-9-opportunities-to-observe-and-nudge-thinking-while-playing-games/ |
Nmbr 9: Opportunities to Observe and Nudge Thinking While Playing Games
|
|
| /2026/04/21/but-it-looked-so-good-checking-on-student-thinking/ |
But It Looked So Good: Checking on Student Thinking
|
|
| /2026/03/16/planning-from-student-work-what-so-what-now-what/ |
Planning From Student Work: What -> So What? -> Now What?
|
|
| /2025/12/29/measuring-growth-in-mathematical-reasoning-what-mias-thinking-reveals/ |
Measuring Growth in Mathematical Reasoning: What Mia’s Thinking Reveals
|
|
| /2025/11/22/culture-identity-in-the-math-classroom/ |
Culture & Identity in the Math Classroom
|
|
| /2025/10/20/inputs-and-outputs/ |
Inputs and Outputs
|
|
| /2025/04/12/andersons-endless-zeroes/ |
Anderson’s Endless Zeroes
|
|
| /2024/11/07/how-many-nivelsnorts-assessing-silly-story-problems/ |
How Many Nivelsnorts: Assessing Silly Story Problems
|
|
| /2024/11/05/tomas-and-the-jellybeans-increasing-access/ |
Tomás and the Jellybeans: Increasing Access
|
|
| /2024/10/22/why-do-i-love-this-work-examining-context-bias/ |
Why Do I Love This Student Work: Examining Context & Bias
|
|
| /tag/tmwyk/ |
#tmwyk
|
|
| /tag/access/ |
access
|
|
| /tag/addition/ |
addition
|
|
| /tag/assign-competence/ |
assign competence
|
|
| /tag/blog/ |
blog
|
|
| /tag/centering-students-ideas/ |
centering students ideas
|
|
| /tag/child-study/ |
child study
|
|
| /tag/clinical-interview/ |
clinical interview
|
|
| /tag/curriculum/ |
curriculum
|
|
| /tag/desmos/ |
desmos
|
|
| /tag/discourse/ |
discourse
|
|
| /tag/division/ |
division
|
|
| /tag/education/ |
education
|
|
| /tag/equity/ |
equity
|
|
| /tag/five-practices/ |
five practices
|
|
| /tag/formative-assessment/ |
formative assessment
|
|
| /tag/fractions/ |
fractions
|
|
| /tag/games/ |
games
|
|
| /tag/geometry/ |
geometry
|
|
| /tag/grade-1/ |
grade 1
|
|
| /tag/grade-2/ |
grade 2
|
|
| /tag/grade-3/ |
grade 3
|
|
| /tag/grade-4/ |
grade 4
|
|
| /tag/grade-5/ |
grade 5
|
|
| /tag/grade-6/ |
grade 6
|
|
| /tag/grade-7/ |
grade 7
|
|
| /tag/grade-8/ |
grade 8
|
|
| /tag/identity/ |
identity
|
|
| /tag/illustrative-mathematics/ |
illustrative mathematics
|
|
| /tag/instructional-routines/ |
instructional routines
|
|
| /tag/intervention/ |
intervention
|
|
| /tag/investigations/ |
investigations
|
|
| /tag/investigations-inv3/ |
Investigations (Inv3)
|
|
| /tag/kindergarten/ |
kindergarten
|
|
| /tag/listening/ |
listening
|
|
| /tag/making-connections/ |
making connections
|
|
| /tag/mtbos/ |
mtbos
|
|
| /tag/multiplication/ |
multiplication
|
|
| /tag/my-first-school/ |
my first school
|
|
| /tag/nctm/ |
NCTM
|
|
| /tag/notice-and-wonder/ |
notice and wonder
|
|
| /tag/number-boxes/ |
number boxes
|
|
| /tag/number-talks/ |
number talks
|
|
| /tag/pedagogy/ |
pedagogy
|
|
| /tag/presume-competence/ |
presume competence
|
|
| /tag/problem-based-instruction/ |
problem-based instruction
|
|
| /tag/problem-based-learning/ |
problem-based learning
|
|
| /tag/productive-discussions/ |
productive discussions
|
|
| /tag/professional-development/ |
professional development
|
|
| /tag/race/ |
race
|
|
| /tag/remote-learning/ |
remote learning
|
|
| /tag/response/ |
response
|
|
| /tag/slow-reveal-graphs/ |
slow reveal graphs
|
|
| /tag/student-thinking/ |
student thinking
|
|
| /tag/student-work/ |
student work
|
|
| /tag/subtraction/ |
subtraction
|
|
| /tag/tech-tools/ |
tech tools
|
|
| /tag/visual-representations/ |
visual representations
|
|
| /tag/wonderings/ |
wonderings
|
|
| /tag/writing/ |
writing
|
|
| /tag/tmwyk/ |
#tmwyk
|
|
| /tag/access/ |
access
|
|
| /tag/centering-students-ideas/ |
centering students ideas
|
|
| /tag/child-study/ |
child study
|
|
| /tag/clinical-interview/ |
clinical interview
|
|
| /tag/desmos/ |
desmos
|
|
| /tag/division/ |
division
|
|
| /tag/education/ |
education
|
|
| /tag/equity/ |
equity
|
|
| /tag/five-practices/ |
five practices
|
|
| /tag/formative-assessment/ |
formative assessment
|
|
| /tag/fractions/ |
fractions
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 70
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 70 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 3.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| jennalaib.wordpress.com |
Home
|
| nctm.org |
NCTM Annual
|
| sites.google.com |
ATMNE
|
| datapaths.edc.org |
EDC
|
| exeter.edu |
Anja S. Greer Conference
|
| atmim.wildapricot.org |
ATMIM Diving Deeper
|
| terc.edu |
TERC’s Forum for Equity in Elementary Mathematics
|
| mtholyoke.edu |
WMMP
|
| mathcoachconnection.org |
Math Coach Virtual Learning Network
|
| edc.org |
EDC
|
| edc.org |
EDC
|
| sites.google.com |
ATMNE
|
| nctm.org |
NCTM Annual
|
| socialstudies.org |
NCSS
|
| sites.google.com |
ATMNE
|
| nctm.org |
NCTM
|
| mathedleadership.org |
NCSM
|
| mctm.org |
MCTM Workshop
|
| mctm.org |
Registration
|
| mathisfigureoutable.com |
Math Is Figure-Out-Able” Challenge with Pam Harris
|
| mathisfigureoutable.com |
Free Registration
|
| oame.on.ca |
OAME
|
| gvsu.edu |
Math In Action @ Grand Valley State University
|
| talks.oame.on.ca |
Episode #58: OAME 2024 Preview #1
|
| talks.oame.on.ca |
Episode #61: OAME Talks Bonus Episode/How do you define mathematical fluency?
|
| nctm.org |
NCTM Annual Meeting
|
| atomim.wildapricot.org |
ATMNE Conference
|
| rimta.wildapricot.org |
RIMTA: STEM Super Saturday
|
| jennalaib.wordpress.com |
landing page for participants
|
| rimta.wildapricot.org |
RIMTA Conference
|
| waterscenterst.org |
Waters Center for System Thinking
|
| virtualmathsummit.com |
Virtual Math Summit
|
| nctm.org |
NCTM Regional
|
| drive.google.com |
WMMP Fall Institute
|
| drive.google.com |
<em>Registration is free!</em>
|
| amplify.com |
Math Teacher Lounge podcast
|
| nctm.org |
NCTM Annual Meeting
|
| strongermath.com |
Math Routine Collaborative
|
| cgiconference.com |
Cognitively Guided Instruction (CGI) National Conference
|
| mathsteachercircles.org |
Maths Teacher Circles
|
| bcamt.ca |
Northwest Mathematics Conference
|
| slowrevealgraphs.com |
Links
|
| slowrevealgraphs.files.wordpress.com |
Slides
|
| go.info.amplify.com |
Math Teacher Lounge
|
| virtualmathsummit.com |
Virtual Math Summit
|
| drive.google.com |
handout
|
| youtube.com |
Math Together show
|
| docs.google.com |
slide deck
|
| go.info.amplify.com |
Math Teacher Lounge
|
| pushingtheedge.org |
Greg Curran’s <em>Pushing the Edge</em>
|
| docs.google.com |
Slide Deck
|
| docs.google.com |
Slide Deck
|
| docs.google.com |
Slide Deck
|
| jennalaib.wordpress.com |
NCTM Hartford 2018
|
| jennalaib.wordpress.com |
Strategy 1
|
| jennalaib.wordpress.com |
Strategy 2
|
| jennalaib.wordpress.com |
Strategy 3
|
| illustrativemathematics.org |
Illustrative Mathematics
|
| whyy.org |
The Pulse
|
| twitter.com |
Tweet
|
| nctm.org |
NCTM Annual
|
| twitter.com |
<span class="screen-reader-text">X</span><svg class="icon icon-x" aria-hidden="true" role="presentation"> <use href="#icon-x" xlink:href="#icon-x"></use> </svg>
|
| wordpress.com |
<svg style="fill: currentColor; position: relative; top: 1px;" width="14px" height="15px" viewbox="0 0 14 15" version="1.1" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" aria-labelledby="title" role="img">
<desc id="title">Create a website or blog at WordPress.com</desc>
<path d="M12.5225848,4.97949746 C13.0138466,5.87586309 13.2934037,6.90452431 13.2934037,7.99874074 C13.2934037,10.3205803 12.0351007,12.3476807 10.1640538,13.4385638 L12.0862862,7.88081544 C12.4453251,6.98296834 12.5648813,6.26504621 12.5648813,5.62667922 C12.5648813,5.39497674 12.549622,5.17994084 12.5225848,4.97949746 L12.5225848,4.97949746 Z M7.86730089,5.04801561 C8.24619178,5.02808979 8.58760099,4.98823815 8.58760099,4.98823815 C8.9267139,4.94809022 8.88671369,4.44972248 8.54745263,4.46957423 C8.54745263,4.46957423 7.52803983,4.54957381 6.86996227,4.54957381 C6.25158863,4.54957381 5.21247202,4.46957423 5.21247202,4.46957423 C4.87306282,4.44972248 4.83328483,4.96816418 5.17254589,4.98823815 C5.17254589,4.98823815 5.49358462,5.02808979 5.83269753,5.04801561 L6.81314716,7.73459399 L5.43565839,11.8651647 L3.14394256,5.04801561 C3.52312975,5.02808979 3.86416859,4.98823815 3.86416859,4.98823815 C4.20305928,4.94809022 4.16305906,4.44972248 3.82394616,4.46957423 C3.82394616,4.46957423 2.80475558,4.54957381 2.14660395,4.54957381 C2.02852925,4.54957381 1.88934333,4.54668493 1.74156477,4.54194422 C2.86690406,2.83350881 4.80113651,1.70529256 6.99996296,1.70529256 C8.638342,1.70529256 10.1302017,2.33173369 11.2498373,3.35765419 C11.222726,3.35602457 11.1962815,3.35261718 11.1683554,3.35261718 C10.5501299,3.35261718 10.1114609,3.89113285 10.1114609,4.46957423 C10.1114609,4.98823815 10.4107217,5.42705065 10.7296864,5.94564049 C10.969021,6.36482346 11.248578,6.90326506 11.248578,7.68133501 C11.248578,8.21992476 11.0413918,8.84503256 10.7696866,9.71584277 L10.1417574,11.8132391 L7.86730089,5.04801561 Z M6.99996296,14.2927074 C6.38218192,14.2927074 5.78595654,14.2021153 5.22195356,14.0362644 L7.11048207,8.54925635 L9.04486267,13.8491542 C9.05760348,13.8802652 9.07323319,13.9089317 9.08989995,13.9358945 C8.43574834,14.1661896 7.73285573,14.2927074 6.99996296,14.2927074 L6.99996296,14.2927074 Z M0.706448182,7.99874074 C0.706448182,7.08630113 0.902152921,6.22015756 1.25141403,5.43749503 L4.25357806,13.6627848 C2.15393732,12.6427902 0.706448182,10.4898387 0.706448182,7.99874074 L0.706448182,7.99874074 Z M6.99996296,0.999 C3.14016476,0.999 0,4.13905746 0,7.99874074 C0,11.8585722 3.14016476,14.999 6.99996296,14.999 C10.8596871,14.999 14,11.8585722 14,7.99874074 C14,4.13905746 10.8596871,0.999 6.99996296,0.999 L6.99996296,0.999 Z" id="wordpress-logo-simplified-cmyk" stroke="none" fill="“currentColor”" fill-rule="evenodd"></path>
</svg>
|
| wordpress.com |
Log in now.
|
| wordpress.com |
Sign up
|
| wordpress.com |
Log in
|
| wp.me |
<span class="actnbr-shortlink__text">Copy shortlink</span>
<span class="actnbr-shortlink__icon"><svg class="gridicon gridicons-checkmark" height="16" width="16" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 24 24"><g><path d="M9 19.414l-6.707-6.707 1.414-1.414L9 16.586 20.293 5.293l1.414 1.414"></path></g></svg></span>
|
| wordpress.com |
Report this content
|
| wordpress.com |
View post in Reader
|
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://jennalaib.com/speaking/ готова к продвижению на 62%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: