Анализ страницы https://mrbartonmaths.com/topics/
Основное Готовность: 75%
Домен
mrbartonmaths.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Домен второго уровня идеален для продвижения.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
Не настроен HSTS (Strict-Transport-Security) — рекомендуется включить.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:43:40.
Сервер поддерживает HTTP/3 (QUIC) — новейший протокол.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en-GB
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en-GB.
Скорость загрузки
~0,34сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,34сек оптимальна.
Объем документа
995Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 995Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 17
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 17 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://mrbartonmaths.com/wp-includes/blocks/navigation/style.min.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://mrbartonmaths.com/wp-content/plugins/ultimate-blocks/src/extensions/style.css?ver=7.0.4 | |
| stylesheet | https://mrbartonmaths.com/wp-content/plugins/complianz-gdpr/assets/css/cookieblocker.min.css?ver=1785811702 | |
| stylesheet | https://mrbartonmaths.com/wp-content/themes/hostinger-ai-theme/assets/css/style.min.css?ver=1.1.3 | |
| stylesheet | https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/complianz/css/banner-1-optin.css?ver=1785811731 | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-includes/js/jquery/jquery.min.js?ver=3.7.1 | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-includes/js/jquery/jquery-migrate.min.js?ver=3.4.1 | |
| js | https://www.googletagmanager.com/gtag/js?id=GT-WPQGQWX | |
| js | https://cdn.jsdelivr.net/npm/mathjax@3/es5/tex-chtml.js | |
| js | https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js?client=ca-pub-3809613261440692&host=ca-host-pub-2644536267352236 | |
| js | module | https://mrbartonmaths.com/wp-includes/js/dist/script-modules/block-library/navigation/view.min.js?ver=96a846e1d7b789c39ab9 |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-includes/js/dist/hooks.min.js?ver=7496969728ca0f95732d | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-includes/js/dist/i18n.min.js?ver=781d11515ad3d91786ec | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-content/themes/hostinger-ai-theme/assets/js/front-scripts.min.js?ver=1.1.3 | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-content/plugins/google-site-kit/dist/assets/js/googlesitekit-consent-mode-86cb52dcb9f2b27ed244.js | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-content/plugins/wp-consent-api/assets/js/wp-consent-api.min.js?ver=2.0.1 | |
| js | https://mrbartonmaths.com/wp-content/plugins/complianz-gdpr/cookiebanner/js/complianz.min.js?ver=1785811702 |
Серверные заголовки
Кол-во: 15
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 15шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Date | Sat, 22 Aug 2026 00:33:54 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| X-Powered-By | PHP/8.3.30 |
| Link | <https://mrbartonmaths.com/wp-json/>; rel="https://api.w.org/" |
| ETag | W/"55-1787008092;gz" |
| x-litespeed-cache | hit |
| platform | hostinger |
| panel | hpanel |
| Content-Security-Policy | upgrade-insecure-requests |
| Age | 11065 |
| Server | hcdn |
| Alt-Svc | h3=":443" |
| x-hcdn-request-id | ed9aeef0b06eb22a76862196dc28642d-bnk-edge5 |
| x-hcdn-cache-status | MISS |
| x-hcdn-upstream-rt | 0.041 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
LiteSpeed
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере LiteSpeed.
Мета-теги Готовность: 23%
Title
Every Maths Topic, Every Resource | Mr Barton Maths
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: every(2), maths(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 51, оптимально: от 40 до 45)
Description
Browse every maths topic from primary through GCSE. Search, filter and find practice questions, rich tasks, games and interactive tools.
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо уменьшить число символов в description (текущее значение: 136, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://mrbartonmaths.com/topics/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots со значениями index, follow не накладывает ограничений на индексирование и показ контента.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:locale | en_GB |
| og:type | article |
| og:title | Every Maths Topic, Every Resource | Mr Barton Maths |
| og:description | Browse every maths topic from primary through GCSE. Search, filter and find practice questions, rich tasks, games and interactive tools. |
| og:url | https://mrbartonmaths.com/topics/ |
| og:site_name | mr barton maths |
| og:image | https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner.jpg |
| og:image:width | 1200 |
| og:image:height | 400 |
| og:image:type | image/jpeg |
Все мета-теги
Кол-во: 22
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 22шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | robots | index, follow, max-image-preview:large, max-snippet:-1, max-video-preview:-1 |
| name | description | Browse every maths topic from primary through GCSE. Search, filter and find practice questions, rich tasks, games and interactive tools. |
| name | twitter:card | summary_large_image |
| name | twitter:label1 | Estimated reading time |
| name | twitter:data1 | 53 minutes |
| name | generator | WordPress 7.0.4 |
| name | generator | Site Kit by Google 1.183.0 |
| name | google-adsense-platform-account | ca-host-pub-2644536267352236 |
| name | google-adsense-platform-domain | sitekit.withgoogle.com |
| name | msapplication-TileImage | https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/01/web-app-manifest-512x512-1-300x300.png |
| property | og:locale | en_GB |
| property | og:type | article |
| property | og:title | Every Maths Topic, Every Resource | Mr Barton Maths |
| property | og:description | Browse every maths topic from primary through GCSE. Search, filter and find practice questions, rich tasks, games and interactive tools. |
| property | og:url | https://mrbartonmaths.com/topics/ |
| property | og:site_name | mr barton maths |
| property | article:modified_time | 2026-06-26T06:52:52+00:00 |
| property | og:image | https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner.jpg |
| property | og:image:width | 1200 |
| property | og:image:height | 400 |
| property | og:image:type | image/jpeg |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 6 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 37 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 14 достаточно.
Кол-во знаков контента 76436 на странице оптимально.
Кол-во слов 12776 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 8. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 144.
Тошнота
12,49
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
29,88%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| finding | 156 | 1,22% |
| combined | 96 | 0,75% |
| fractions | 74 | 0,58% |
| reading | 70 | 0,55% |
| topics | 67 | 0,52% |
| frequency | 65 | 0,51% |
| numbers | 61 | 0,48% |
| algebraic | 49 | 0,38% |
| angles | 48 | 0,38% |
| number | 46 | 0,36% |
| negative | 46 | 0,36% |
| solving | 46 | 0,36% |
| identifying | 45 | 0,35% |
| constructing | 44 | 0,34% |
| equations | 42 | 0,33% |
| adding | 40 | 0,31% |
| missing | 39 | 0,31% |
| capstone | 38 | 0,30% |
| probability | 37 | 0,29% |
| integer | 37 | 0,29% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 2719 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 175 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# START YOAST BLOCK
# ---------------------------
User-agent: *
Disallow:
Sitemap: https://mrbartonmaths.com/sitemap_index.xml
# ---------------------------
# END YOAST BLOCK
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Robots.txt не содержит ошибок в карте сайта.
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://mrbartonmaths.com/sitemap_index.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 2683
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 2683 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние |
|---|---|---|
| / |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Home</span>
|
|
| /topics/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Topics</span>
|
|
| /ultimate-retrieval-tool/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Retrieval</span>
|
|
| /super-8s-essential-skills/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Super 8s Essential Skills</span>
|
|
| /plenty-in-20/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Plenty in 20</span>
|
|
| /big-4/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Big 4</span>
|
|
| /number-chains/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Number Chains</span>
|
|
| /key-stage-1-maths-sats-revision-past-papers-and-exam-solutions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Key Stage 1 SATs</span>
|
|
| /key-stage-2-maths-sats-revision-past-papers-and-exam-solutions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Key Stage 2 SATs</span>
|
|
| /gcse-maths-revision-past-papers-and-exam-solutions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">GCSE</span>
|
|
| /aqa-level-2-certificate-in-further-maths-revision-past-papers-and-exam-solutions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">AQA Level 2 Further Maths</span>
|
|
| /a-level-maths-revision-past-papers-and-exam-solutions/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">A Level</span>
|
|
| /games/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Games</span>
|
|
| /jokes/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Jokes</span>
|
|
| /puzzles/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Puzzles</span>
|
|
| /quick-quiz/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Trivia Quiz</span>
|
|
| /interactive-maths-tools/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Interactive Maths Tools</span>
|
|
| /mega-multiple-choice-quiz-collection/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Mega Multiple Choice Quiz Collection</span>
|
|
| /show-all-board/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Show All Board</span>
|
|
| /student-selector/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Student Selector</span>
|
|
| /seating-plan-creator/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Seating Plan Creator</span>
|
|
| /task-timer/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Task Timer</span>
|
|
| /equipment-tracker/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Equipment Tracker</span>
|
|
| /noise-monitor/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Noise Monitor</span>
|
|
| /books/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">My Books</span>
|
|
| /newsletters/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Newsletters</span>
|
|
| /about/ |
<span class="wp-block-navigation-item__label">About</span>
|
|
| /interactive-maths-tools/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-it-bg);">IT</span>
<span class="legend-text">
<h4>Interactive Tools</h4>
<p>Hands-on manipulatives and explorers for investigating maths concepts.</p>
</span>
|
|
| /categorical-atoms/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-ca-bg);">CA</span>
<span class="legend-text">
<h4>Categorical Atoms</h4>
<p>Short yes/no teaching sequences with carefully chosen examples and non-examples.</p>
</span>
|
|
| /super8 |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-s8-bg);">S8</span>
<span class="legend-text">
<h4>Super 8s</h4>
<p>Eight focused questions with step-by-step solutions for instant practice.</p>
</span>
|
|
| /shedloads-of-practice/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-sl-bg);">SL</span>
<span class="legend-text">
<h4>Shedloads of Practice</h4>
<p>Large, varied banks of questions for consolidation and fluency.</p>
</span>
|
|
| /ultimate-timed-challenges/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-ut-bg);">UT</span>
<span class="legend-text">
<h4>Ultimate Timed Challenges</h4>
<p>Fast-paced, timed games to build speed and recall.</p>
</span>
|
|
| /variation-6s/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-v6-bg);">V6</span>
<span class="legend-text">
<h4>Variation 6</h4>
<p>Six-question sets built on variation theory to deepen understanding.</p>
</span>
|
|
| /open-middle-problems/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-om-bg);">OM</span>
<span class="legend-text">
<h4>Open Middle Problems</h4>
<p>Problems with one answer but multiple paths, to promote reasoning.</p>
</span>
|
|
| /venn-diagrams/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-vd-bg);">VD</span>
<span class="legend-text">
<h4>Venn Diagrams</h4>
<p>Categorisation tasks that surface misconceptions through example-sorting.</p>
</span>
|
|
| /probing-questions/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-pq-bg);">PQ</span>
<span class="legend-text">
<h4>Probing Questions</h4>
<p>Discussion prompts to test and deepen understanding through dialogue.</p>
</span>
|
|
| /standards-units/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-su-bg);">SU</span>
<span class="legend-text">
<h4>Standards Units</h4>
<p>Card-sorting, matching and discussion tasks from the classic Improving Learning in Mathematics resource.</p>
</span>
|
|
| /my-rich-tasks/ |
<span class="legend-icon" style="background: var(--ti-rt-bg);">RT</span>
<span class="legend-text">
<h4>Rich Tasks</h4>
<p>Extended open-ended investigations for deeper mathematical exploration.</p>
</span>
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /super-8s-subitising/ |
S8
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /super-8s-counting/ |
S8
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /addition-and-subtraction-on-a-numberline-tool/ |
IT
|
|
| /super-8s-number-lines-with-positive-integers/ |
S8
|
|
| /super-8s-number-lines-with-positive-integers/ |
S8
|
|
| /is-this-an-integer/ |
CA
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /place-value-counters/ |
IT
|
|
| /super-8s-comparing-integers/ |
S8
|
|
| /ordering-integers-open-middle-problems/ |
OM
|
|
| /ordering-positive-integers-venn-diagrams/ |
VD
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /super-8s-ordering-integers/ |
S8
|
|
| /ordering-integers-open-middle-problems/ |
OM
|
|
| /maths-manipulatives/ |
IT
|
|
| /interactive-number-grid/ |
IT
|
|
| /super-8s-skip-counting/ |
S8
|
|
| /odd-and-even-numbers-venn-diagrams/ |
VD
|
|
| /odd-and-even-number-probing-questions/ |
PQ
|
|
| /place-value-counters/ |
IT
|
|
| /super-8s-integers-to-words/ |
S8
|
|
| /words-to-figures-ultimate-timed-challenge/ |
UT
|
|
| /positive-integers-to-words-venn-diagrams/ |
VD
|
|
| /integers-to-words-probing-questions/ |
PQ
|
|
| /place-value-counters/ |
IT
|
|
| /super-8s-integers-to-words/ |
S8
|
|
| /words-to-figures-ultimate-timed-challenge/ |
UT
|
|
| /number-names-two-digit-numbers-variation-6/ |
V6
|
|
| /positive-integers-to-words-venn-diagrams/ |
VD
|
|
| /integers-to-words-probing-questions/ |
PQ
|
|
| /place-value-counters/ |
IT
|
|
| /super-8s-integers-to-words/ |
S8
|
|
| /words-to-figures-ultimate-timed-challenge/ |
UT
|
|
| /positive-integers-to-words-venn-diagrams/ |
VD
|
|
| /integers-to-words-probing-questions/ |
PQ
|
|
| /place-value-counters/ |
IT
|
|
| /place-value-tool/ |
IT
|
|
| /super-8s-integers-to-words/ |
S8
|
|
| /words-to-figures-ultimate-timed-challenge/ |
UT
|
|
| /positive-integers-to-words-venn-diagrams/ |
VD
|
|
| /integers-to-words-probing-questions/ |
PQ
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 17
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 17 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
На странице присутствуют ссылки на субдомены 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор |
|---|---|
| tipsforteachers.co.uk |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Tips for Teachers</span>
|
| craigbarton.podia.com |
<span class="wp-block-navigation-item__label">Online Workshops</span>
|
| patreon.com |
<span class="wp-block-navigation-item__label">♥ Support</span>
|
| niot.org.uk |
<img fetchpriority="high" decoding="async" width="1024" height="341" src="https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner-1024x341.jpg" alt="" class="wp-image-8569" srcset="https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner-1024x341.jpg 1024w, https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner-300x100.jpg 300w, https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner-768x256.jpg 768w, https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/06/Website-banner.jpg 1200w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px">
|
| amzn.to |
<img decoding="async" src="https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/05/eBookcover_IndependentPractice.webp" alt="Tips for Teachers guide to Independent Practice — book cover" loading="lazy">
|
| amzn.to |
Find out more →
|
| amzn.to |
<img decoding="async" src="https://mrbartonmaths.com/wp-content/uploads/2026/05/eBookcover_Purposeful-Practice-and-Problem-Solving.webp" alt="Tips for Teachers guide to Purposeful Practice and Problem-Solving — book cover" loading="lazy">
|
| amzn.to |
Find out more →
|
| variationtheory.com |
V6
|
| variationtheory.com |
V6
|
| variationtheory.com |
V6
|
| variationtheory.com |
V6
|
| variationtheory.com |
V6
|
| variationtheory.com |
V6
|
| variationtheory.com |
V6
|
| patreon.com |
<strong>supporting my work</strong>
|
| cookiedatabase.org |
Read more about these purposes
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Страница https://mrbartonmaths.com/topics/ готова к продвижению на 45%. Чтобы еще улучшить страницу и попасть на первые места поисковой выдачи необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: