Анализ сайта https://school5-al31.gosuslugi.ru/
Основное Готовность: 75%
Домен
school5-al31.gosuslugi.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
В нашей базе нет данных по данному домену
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.03.2027 17:51:51.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
~0,55сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 0,55сек оптимальна.
Объем документа
400Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 400Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 18
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 18 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | https://static.gosweb.gosuslugi.ru/school/assets/main.css?id=02560512c848ac1bf49767b6189dbeb9 | |
| stylesheet | text/css | /netcat_template/template/gw_school/css/default.css |
| stylesheet | text/css | /netcat_template/template/gw_school/css/mixin_defaults.css |
| stylesheet | text/css | /netcat/modules/gw_visually_impaired_version/assets/css/style.css |
| stylesheet | /netcat_template/asset/font_montserrat/0.2022.07.07/font-montserrat.css | |
| stylesheet | /netcat_template/asset/swiper/5.3.8/swiper.min.css | |
| stylesheet | /netcat_template/asset/lightbox/2.9.0/css/lightbox.min.css | |
| stylesheet | /netcat_template/css/1/components.css?1747668715 | |
| stylesheet | /netcat_template/css/1/mixins.css?1773586158 | |
| js | /netcat_template/asset/jquery/3.6.0/jquery.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/swiper/5.3.8/swiper.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/gw_layout_slider/latest/gw_slider.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/nc_event_dispatch/latest/nc_event_dispatch.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/nc_partial_load/latest/nc_partial_load.min.js | |
| js | /netcat_template/asset/lightbox/2.9.0/js/lightbox.min.js | |
| js | https://api-metric.gosweb.gosuslugi.ru/scripts/ym-script.js | |
| js | https://pos.gosuslugi.ru/bin/script.min.js | |
| js | module | https://static.gosweb.gosuslugi.ru/school/assets/main.js?id=aac1966492b57c912ac6bf09f1da460c |
Серверные заголовки
Кол-во: 9
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 9шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Connection | keep-alive |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 15:48:26 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| Set-Cookie | ced=6ua49g0pq2lrb1gvo21imr7beg; path=/; domain=school5-al31.gosuslugi.ru |
| Cache-Control | no-store, must-revalidate, no-cache |
| Pragma | no-cache |
| X-Frame-Options | SAMEORIGIN |
| Strict-Transport-Security | max-age=16070400 |
| Transfer-Encoding | chunked |
CMS
NetCat
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS NetCat.
Веб-сервер
Не определён
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Веб-сервер не определён — заголовок Server скрыт. Это не ошибка: часто так настраивают из соображений безопасности.
Мета-теги Готовность: 52%
Title
МБОУ "ООШ №5" города Алексеевка
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Дублей словоформ в title не найдено.
Число символов в title 41 оптимально (норма: от 40 до 45).
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Meta-тег viewport со значением user-scalable определяет доступность масштабирования страницы пользователем.
Разметка OpenGraph
Не найдено
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph не задана. Страница не оптимизирована под социальные сети. Мета-теги с разметкой Og помогают социальным роботам лучше структурировать Ваш сайт.
Все мета-теги
Кол-во: 2
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 2шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1.0, user-scalable=0 |
| name | sputnik-verification | 6GQtGxoALv3r9dW7 |
Оптимизация Готовность: 90%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 3 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 18 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 27 достаточно.
Кол-во знаков контента 14002 на странице оптимально.
Кол-во слов 1664 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 2. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 9. Это хорошо.
Тошнота
4,12
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота страницы в пределах нормы 4,12.
Академич. тошнота
3,73%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| категория/учитель | 17 | 1,02% |
| высшая | 15 | 0,90% |
| русский | 12 | 0,72% |
| первая | 12 | 0,72% |
| образовательной | 10 | 0,60% |
| организации | 10 | 0,60% |
| классов | 10 | 0,60% |
| "разговоры | 10 | 0,60% |
| важном" | 10 | 0,60% |
| оценка | 9 | 0,54% |
| сведения | 8 | 0,48% |
| начальных | 8 | 0,48% |
| литературное | 8 | 0,48% |
| чтение | 8 | 0,48% |
| технология | 8 | 0,48% |
| новости | 7 | 0,42% |
| обучающихся | 7 | 0,42% |
| независимая | 7 | 0,42% |
| качества | 7 | 0,42% |
| информация | 6 | 0,36% |
Индексация Готовность: 0%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 240 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 125 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
# GosWeb Robots file
User-agent: *
Disallow: /install/
Sitemap: https://shkola5alekseevka-r31.gosweb.gosuslugi.ru/sitemap.xml
Sitemap
Кол-во: 1
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит критическую ошибку в карте сайта. Рекомендуем срочно исправить ссылку на карту сайта и проверить ее содержимое.
Robots.txt содержит карту сайта. Это прекрасно!
Показать карту сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://shkola5alekseevka-r31.gosweb.gosuslugi.ru/sitemap.xml |
Другой домен
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 180
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 180 слишком много. Проведите оптимизацию сайта!
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 36.
Показать первые 100 внутренних ссылок
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Главная
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
О школе
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/raspisanie/ |
Расписание
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/uslugi-i-servisy/ |
Услуги и сервисы
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/ |
Полезная информация
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti/ |
Новости
|
|
Анализировать url |
| /tochka-rosta/ |
Точка роста
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/pyat-shagov-k-zdorovyu/ |
Пять шагов к здоровью
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/navigator-profilaktiki/ |
Навигатор профилактики
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/80-shagov-k-pobede/ |
80 шагов к Победе
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/vpr/ |
ВПР
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/svedeniya-ob-organizatsii-otdyha-i-ozdorovleniya-detey/ |
Сведения об организации отдыха и оздоровления детей
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/svedeniya-ob-organizatsii-lagerya-truda-i-otdyha/ |
Сведения об организации лагеря труда и отдыха
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/kontakty/ |
Контакты
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/ |
Родителям и ученикам
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/ |
Полезная информация
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/informatsionnaya-bezopasnost/ |
Информационная безопасность
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/pomosch-v-trudnoy-situatsii/ |
Помощь в трудной ситуации
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/buduschim-pervoklassnikam/ |
Будущим первоклассникам
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/pravila-priema-perevoda-otchisleniya/ |
Правила приема, перевода, отчисления
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/poleznaya-informatsiya/detyam-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya/ |
Детям с ограниченными возможностями здоровья
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti-minprosvescheniya-rossii/ |
Новости Минпросвещения России
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/vospitatelnaya-rabota/ |
Воспитательная работа
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti/ |
Новости
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/kanikuly/ |
Каникулы
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/ekzameny/ |
Экзамены
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/ |
Секции и кружки
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/my-nachinaem-kvn/ |
Мы начинаем КВН
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/shkola-dorozhnoy-bezopasnosti/ |
Школа дорожной безопасности
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/florbol/ |
Флорбол
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/sektsii-i-kruzhki/raspisanie-sektsiy-i-kruzhkov/ |
Расписание секций и кружков
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/vserossiyskaya-olimpiada-shkolnikov/ |
Всероссийская олимпиада школьников
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/uslugi-i-servisy/ |
Услуги и сервисы
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/razgovory-o-vazhnom/ |
Разговоры о важном
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/vserossiyskie-proverochnye-raboty/ |
Всероссийские проверочные работы
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/osnovy-bezopasnosti-i-zaschity-rodiny/ |
Основы безопасности и защиты Родины
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/ |
Наша школа
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
О школе
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/administratsiya/ |
Администрация
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/ |
Педагогический состав
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/uglublennoe-izuchenie-predmetov/ |
Углубленное изучение предметов
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/uglublennoe-izuchenie-predmetov/inostrannyy-angliyskiy-yazyk/ |
Иностранный (английский) язык
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/nashi-klassy/ |
Наши классы
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/dostizheniya-i-pobedy/ |
Достижения и победы
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/ |
Педагогам и сотрудникам
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/elektronnyy-zhurnal/ |
Электронный журнал
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/obrazovatelnye-resursy/ |
Образовательные ресурсы
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/professionalnye-standarty/ |
Профессиональные стандарты
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/attestatsiya-pedagogicheskih-rabotnikov/ |
Аттестация педагогических работников
|
|
Анализировать url |
| /roditelyam-i-uchenikam/novosti-minprosvescheniya-rossii/ |
Новости Минпросвещения России
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/povyshenie-kvalifikatsii/ |
Повышение квалификации
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/profsoyuznaya-organizatsiya/ |
Профсоюзная организация
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/vakansii/ |
Вакансии
|
|
Анализировать url |
| /pedagogam-i-sotrudnikam/spetsialnaya-otsenka-usloviy-truda/ |
Специальная оценка условий труда
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/ |
Сведения об образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/osnovnye-svedeniya/ |
Основные сведения
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/dokumenty/ |
Документы
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/platnye-obrazovatelnye-uslugi/ |
Платные образовательные услуги
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovanie/ |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/obrazovatelnye-standarty-i-trebovaniya/ |
Образовательные стандарты и требования
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/organizatsiya-pitaniya/ |
Организация питания в образовательной организации
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/rukovodstvo/ |
Руководство
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/mezhdunarodnoe-sotrudnichestvo/ |
Международное сотрудничество
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/finansovo-hozyaystvennaya-deyatelnost/ |
Финансово-хозяйственная деятельность
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/vakantnye-mesta-dlya-priema-perevoda-obuchayuschihsya/ |
Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/ |
Структура и органы управления образовательной организацией
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/metodicheskiy-sovet/ |
Методический совет
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/pedsovet/ |
Педагогический совет
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/sovet-roditeley/ |
Совет родителей
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/obschee-sobranie-rabotnikov/ |
Общее собрание работников
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/sovet-obuchayuschihsya/ |
Совет обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/struktura-i-organy-upravleniya-obrazovatelnoy-organizatsiey/upravlyayuschiy-sovet/ |
Управляющий совет
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/materialno-tehnicheskoe-obespechenie-dostupnaya-sreda/ |
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/stipendii-i-mery-podderzhki-obuchayuschihsya/ |
Стипендии и меры поддержки обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/ |
Педагогический состав
|
|
Анализировать url |
| /nezavisimaya-otsenka-kachestva-obrazovaniya/ |
Независимая оценка качества образования
|
|
Анализировать url |
| /nezavisimaya-otsenka-kachestva-obrazovaniya/nezavisimaya-otsenka-kachestva-usloviy-obrazovatelnoy/ |
Независимая оценка качества условий образовательной деятельности
|
|
Анализировать url |
| /nezavisimaya-otsenka-kachestva-obrazovaniya/nezavisimaya-otsenka-kachestva-podgotovki-obuchayuschihsya/ |
Независимая оценка качества подготовки обучающихся
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/raspisanie/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Расписание</span>
|
|
Анализировать url |
| /ofitsialno/protivodeystvie-korruptsii/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Противодействие коррупции</span>
|
|
Анализировать url |
| /voprosy-i-otvety/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Вопросы и ответы</span>
|
|
Анализировать url |
| /glavnoe/kontakty/ |
<span class="flex-grow-1 gw-complex-nav__item-text">Контакты</span>
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/o-shkole/ |
Подробнее
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/uglublennoe-izuchenie-predmetov/inostrannyy-angliyskiy-yazyk/ |
<span class="menu-item-text">Иностранный (английский) язык</span>
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_48.html |
Красюкова Алена Алексеевна
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/sotrudniki-183_47.html |
Кружков Дмитрий Николаевич
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/noform-pedagogicheskiy-sostav_55.html |
Зинченко Ольга Владимировна
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/sotrudniki-183_51.html |
Белых Вера Михайловна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_3.html |
Маркина Елена Николаевна
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/noform-pedagogicheskiy-sostav_60.html |
Зубко Валентина Николаевна
|
|
Анализировать url |
| /svedeniya-ob-obrazovatelnoy-organizatsii/pedagogicheskiy-sostav/noform-pedagogicheskiy-sostav_61.html |
Кехтер Елизавета Олеговна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_5.html |
Овчаренко Юлия Васильевна
|
|
Анализировать url |
| /nasha-shkola/nash-kollektiv/sotrudniki-183_54.html |
Ряполова Надежда Васильевна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_7.html |
Битюцкая Галина Вячеславовна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_9.html |
Трищенкова Виктория Викторовна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_17.html |
Толстоноженко Ольга Сергеевна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_19.html |
Юрова Нинель Алексеевна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_21.html |
Бабич Юлия Игоревна
|
|
Анализировать url |
| /persony/sotrudniki-177_22.html |
Рыбалко Татьяна Ивановна
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 12
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 12 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 1.
На странице присутствуют счетчики 1.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| shkola5alekseevka-r31.gosweb.gosuslugi.ru |
Воспитательная работа
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<img class="gw-swiper-banner-photo" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_deg_desktop_tablet.png" title="Дистанционное электронное голосование" alt="Дистанционное электронное голосование.">
<img class="gw-swiper-banner-photo-mobile" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_deg_mobile.png" title="Дистанционное электронное голосование" alt="Дистанционное электронное голосование.">
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<img class="gw-swiper-banner-photo" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_edg_desktop_tablet.png" title="Единый день голосование - 2026" alt="Единый день голосование - 2026.">
<img class="gw-swiper-banner-photo-mobile" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_edg_mobile.png" title="Единый день голосование - 2026" alt="Единый день голосование - 2026.">
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<img class="gw-swiper-banner-photo" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_mobiz_desktop_tablet.png" title="Выборы в Госдуму: голосуйте там, где удобно" alt="Выборы в Госдуму: голосуйте там, где удобно.">
<img class="gw-swiper-banner-photo-mobile" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_mobiz_mobile.png" title="Выборы в Госдуму: голосуйте там, где удобно" alt="Выборы в Госдуму: голосуйте там, где удобно.">
|
Анализировать url |
| pos.gosuslugi.ru |
<img class="gw-swiper-banner-photo" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_cult_capital_desktop_tablet.png" title="Голосуйте за культурную столицу" alt="Голосуйте за культурную столицу.">
<img class="gw-swiper-banner-photo-mobile" src="https://static.gosweb.gosuslugi.ru/base/assets/images/gwb/school_omsu_cult_capital_mobile.png" title="Голосуйте за культурную столицу" alt="Голосуйте за культурную столицу.">
|
Анализировать url |
| uslugi-belgorod.vsopen.ru |
<div class="object-item-image">
<div class="tpl-icon tpl-text-header1">
<svg class='tpl-icon' xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="61" height="62" viewbox="0 0 61 62" fill="#273350" data-library="gosweb_icons_1" data-icon="parents_60" data-color="#273350">
<circle cx="21.8175" cy="32.4197" r="12.5" transform="rotate(0.169302 21.8175 32.4197)" fill="#FFE073"></circle>
<path d="M27.5596 30.346C27.3498 30.3448 27.1459 30.2763 26.978 30.1506C26.81 30.0249 26.6868 29.8486 26.6265 29.6477C26.5662 29.4467 26.572 29.2317 26.643 29.0343C26.714 28.8369 26.8465 28.6675 27.021 28.551C27.6224 28.1933 28.2897 27.9603 28.983 27.8659C29.3151 27.8121 29.6428 27.7344 29.9637 27.6336C30.1147 27.5594 30.2447 27.4486 30.342 27.3113C30.5106 27.1194 30.7474 27.0009 31.0021 26.9811C31.2568 26.9612 31.5091 27.0416 31.7054 27.2051C31.9017 27.3686 32.0264 27.6022 32.0529 27.8563C32.0794 28.1104 32.0057 28.3647 31.8475 28.5652C31.5195 28.9729 31.0866 29.2833 30.5953 29.4632C30.1929 29.5944 29.7816 29.6964 29.3645 29.7682C28.9237 29.8203 28.4963 29.9536 28.104 30.1614C27.9451 30.276 27.7555 30.3403 27.5596 30.346Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M31.5659 24.451C31.3957 24.4486 31.2291 24.4019 31.0824 24.3156C30.9358 24.2292 30.8141 24.1062 30.7295 23.9585C30.6124 23.7671 30.4611 23.5608 30.2854 23.3251C29.4265 22.1613 28.2503 20.5653 28.2613 16.8511C28.262 16.5912 28.366 16.3422 28.5503 16.159C28.7347 15.9757 28.9842 15.8732 29.2442 15.874C29.5041 15.8748 29.753 15.9787 29.9363 16.1631C30.1195 16.3474 30.222 16.597 30.2213 16.8569C30.2122 19.9194 31.1297 21.1618 31.8618 22.1636C32.057 22.4287 32.2376 22.6547 32.4034 22.9443C32.4883 23.0923 32.5331 23.26 32.5333 23.4307C32.5335 23.6015 32.4891 23.7693 32.4045 23.9175C32.3199 24.0658 32.198 24.1894 32.051 24.2761C31.9039 24.3628 31.7367 24.4096 31.566 24.4118L31.5659 24.451Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M38.5914 24.7508C38.4225 24.7499 38.2566 24.7053 38.11 24.6213C37.9634 24.5374 37.841 24.4169 37.7546 24.2717C37.6683 24.1265 37.6209 23.9614 37.6172 23.7925C37.6134 23.6236 37.6534 23.4566 37.7333 23.3077C37.9057 22.9848 38.1125 22.662 38.3242 22.3294C39.475 20.7441 40.1133 18.8446 40.1533 16.886C40.1592 16.6261 40.2682 16.3792 40.4562 16.1997C40.5493 16.1108 40.659 16.0411 40.779 15.9945C40.899 15.948 41.027 15.9256 41.1557 15.9286C41.2844 15.9315 41.4112 15.9598 41.529 16.0118C41.6468 16.0637 41.7531 16.1384 41.842 16.2315C41.9309 16.3246 42.0006 16.4342 42.0472 16.5543C42.0937 16.6743 42.1161 16.8023 42.1131 16.931C42.0759 19.2446 41.338 21.4925 39.9969 23.3781C39.8 23.6862 39.6178 23.9796 39.4749 24.2389C39.3889 24.3972 39.261 24.5287 39.1051 24.619C38.9493 24.7093 38.7715 24.7549 38.5914 24.7508Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M44.9554 50.0886C44.6955 50.0879 44.4465 49.9839 44.2633 49.7996C44.08 49.6152 43.9775 49.3657 43.9783 49.1057L44.0244 33.4846C44.0534 32.505 43.7054 31.5517 43.0523 30.821C42.5637 30.3296 41.8441 30.107 40.9922 29.8643C40.6299 29.7604 40.2529 29.6515 39.8662 29.5131C38.7698 29.1179 37.5075 26.816 37.2837 26.2617C37.2355 26.1422 37.2113 26.0143 37.2125 25.8855C37.2136 25.7566 37.2402 25.6292 37.2906 25.5106C37.3924 25.2711 37.5852 25.0818 37.8265 24.9844C38.0679 24.887 38.338 24.8894 38.5776 24.9912C38.8171 25.093 39.0064 25.2858 39.1038 25.5271C39.4651 26.3253 39.9601 27.056 40.5674 27.6875C40.8807 27.7962 41.2087 27.8903 41.5466 27.9795C42.5894 28.2766 43.6616 28.5835 44.4821 29.4876C45.478 30.5816 46.0157 32.0162 45.9844 33.4953L45.9383 49.1115C45.9375 49.3714 45.8335 49.6204 45.6492 49.8037C45.4648 49.9869 45.2153 50.0894 44.9554 50.0886Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M35.2233 27.2254C33.5181 27.2203 31.7968 26.0393 30.8222 24.2087C30.7013 23.9783 30.677 23.7093 30.7545 23.461C30.8319 23.2127 31.0049 23.0053 31.2352 22.8844C31.4656 22.7636 31.7346 22.7392 31.9829 22.8167C32.2313 22.8942 32.4387 23.0671 32.5595 23.2975C33.1637 24.4508 34.2589 25.2625 35.2144 25.2654C36.1699 25.2682 37.0541 24.5211 37.6996 23.3127C37.7591 23.197 37.8411 23.0943 37.9407 23.0106C38.0403 22.9269 38.1556 22.8639 38.2798 22.8253C38.4041 22.7866 38.5348 22.7731 38.6643 22.7855C38.7938 22.7979 38.9195 22.8359 39.0342 22.8974C39.1489 22.9589 39.2501 23.0426 39.3321 23.1437C39.4141 23.2447 39.4751 23.3611 39.5116 23.486C39.5481 23.6108 39.5594 23.7417 39.5448 23.871C39.5302 24.0003 39.49 24.1254 39.4265 24.239C38.4557 26.1128 36.8795 27.2303 35.2233 27.2254Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M41.1306 17.8861C40.8707 17.8853 40.6218 17.7813 40.4385 17.597C40.2553 17.4127 40.1528 17.1631 40.1535 16.9032C40.162 14.0465 37.9396 11.6291 35.3034 11.6213C32.6672 11.6135 30.2492 14.0564 30.2409 16.8739C30.2401 17.1338 30.1361 17.3828 29.9518 17.566C29.7675 17.7492 29.5179 17.8518 29.258 17.851C28.9981 17.8502 28.7491 17.7462 28.5659 17.5619C28.3826 17.3776 28.2801 17.128 28.2809 16.8681C28.2925 12.9481 31.5117 9.65011 35.3092 9.66133C38.994 9.67222 42.1251 12.989 42.1135 16.909C42.1128 17.1689 42.0088 17.4178 41.8245 17.6011C41.6401 17.7843 41.3906 17.8868 41.1306 17.8861Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M35.2067 32.6846C34.9795 32.6833 34.7597 32.6029 34.5851 32.4574L32.7619 30.9428C32.5629 30.7768 32.4377 30.5387 32.4139 30.2806C32.39 30.0225 32.4693 29.7655 32.6345 29.5658C32.7996 29.366 33.0372 29.2399 33.2952 29.2149C33.5531 29.1899 33.8105 29.2681 34.011 29.4324L35.2427 30.4601L38.7247 27.8048C38.8261 27.7186 38.944 27.6539 39.0712 27.6147C39.1985 27.5755 39.3324 27.5627 39.4647 27.577C39.5971 27.5912 39.7252 27.6323 39.8411 27.6977C39.9571 27.7631 40.0585 27.8515 40.1392 27.9574C40.2198 28.0633 40.2781 28.1845 40.3104 28.3137C40.3427 28.4428 40.3483 28.5772 40.3269 28.7086C40.3055 28.84 40.2576 28.9657 40.1861 29.078C40.1145 29.1902 40.0209 29.2867 39.9108 29.3616L35.81 32.4855C35.6366 32.617 35.4244 32.6871 35.2067 32.6846Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M37.9344 18.4706L37.8707 18.4704C36.2563 18.3634 34.7251 17.715 33.525 16.6298C32.7337 17.4262 31.4371 18.4465 30.0898 18.3788C29.8307 18.3641 29.588 18.2472 29.4149 18.0538C29.2419 17.8604 29.1526 17.6062 29.1667 17.3471C29.1814 17.0879 29.2983 16.8452 29.4917 16.6722C29.6851 16.4991 29.9393 16.4099 30.1985 16.424L30.2377 16.4241C30.9873 16.4263 32.1715 15.3322 32.747 14.5744C32.8387 14.453 32.9573 14.3546 33.0936 14.2869C33.2299 14.2193 33.38 14.1843 33.5322 14.1848C33.6843 14.1852 33.8343 14.2211 33.9701 14.2895C34.106 14.3579 34.2241 14.4571 34.315 14.5791C34.7621 15.1435 35.3228 15.6076 35.9609 15.9412C36.5989 16.2749 37.3 16.4706 38.0186 16.5157C38.2785 16.5249 38.5241 16.637 38.7013 16.8273C38.8786 17.0176 38.973 17.2705 38.9638 17.5304C38.9546 17.7903 38.8425 18.0358 38.6522 18.2131C38.4619 18.3903 38.209 18.4847 37.9491 18.4755L37.9344 18.4706Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M35.1814 41.2047C35.1177 41.2094 35.0538 41.2093 34.9903 41.2042C34.9267 41.1895 34.8645 41.1696 34.8042 41.1448C34.7468 41.1191 34.6912 41.0895 34.6379 41.0561C34.5847 41.0206 34.5356 40.9793 34.4913 40.9332C34.3974 40.8394 34.3236 40.7276 34.2743 40.6045C34.225 40.4814 34.2011 40.3495 34.2043 40.2169C34.1971 40.1534 34.1973 40.0893 34.2048 40.0258C34.2183 39.9642 34.2365 39.9036 34.2593 39.8447C34.2858 39.7852 34.3171 39.7279 34.3529 39.6735C34.3871 39.6193 34.4284 39.57 34.4758 39.5268C34.5204 39.481 34.5698 39.44 34.6232 39.4048C34.6761 39.3707 34.7319 39.3413 34.79 39.3171C34.8507 39.2933 34.913 39.2739 34.9764 39.2588C35.1027 39.2349 35.2324 39.2352 35.3586 39.26C35.4205 39.2747 35.4811 39.2945 35.5397 39.3193C35.6599 39.3658 35.7684 39.438 35.8576 39.5309C35.9047 39.5744 35.9458 39.6239 35.9797 39.6783C36.0172 39.7317 36.0482 39.7894 36.0723 39.8501C36.0966 39.9084 36.1145 39.9693 36.1256 40.0315C36.1328 40.095 36.1326 40.1592 36.1251 40.2226C36.1324 40.2878 36.1322 40.3535 36.1245 40.4186C36.113 40.4808 36.0947 40.5415 36.07 40.5998C36.0466 40.6592 36.0151 40.7152 35.9765 40.7661C35.9411 40.8209 35.8999 40.8717 35.8535 40.9176C35.7615 41.0073 35.6532 41.0785 35.5344 41.1274C35.4225 41.1748 35.3028 41.2011 35.1814 41.2047Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M35.1906 38.2975C35.1271 38.3046 35.063 38.3044 34.9995 38.2969C34.9356 38.2861 34.8731 38.2678 34.8134 38.2425C34.7544 38.2181 34.6986 38.1867 34.6471 38.1489C34.5928 38.1148 34.5435 38.0734 34.5005 38.026C34.4073 37.9328 34.3338 37.8218 34.2845 37.6995C34.2352 37.5773 34.211 37.4464 34.2135 37.3146C34.2064 37.2511 34.2066 37.187 34.214 37.1235C34.2356 36.9962 34.2863 36.8756 34.3621 36.7711C34.3963 36.717 34.4377 36.6677 34.485 36.6245C34.5283 36.5773 34.5779 36.5362 34.6324 36.5024C34.6853 36.4669 34.7411 36.436 34.7993 36.4098C34.8592 36.3853 34.9217 36.3674 34.9856 36.3565C35.1119 36.3325 35.2416 36.3329 35.3678 36.3576C35.4302 36.3682 35.491 36.3865 35.549 36.412C35.609 36.4375 35.6664 36.4688 35.7202 36.5057C35.8254 36.5787 35.9165 36.6703 35.9889 36.7759C36.0263 36.8276 36.0574 36.8837 36.0815 36.9428C36.1065 37.0027 36.1244 37.0652 36.1348 37.1292C36.1606 37.2553 36.1602 37.3854 36.1337 37.5114C36.1229 37.5753 36.1046 37.6377 36.0793 37.6974C36.055 37.7565 36.0235 37.8123 35.9857 37.8637C35.9514 37.9179 35.9101 37.9672 35.8627 38.0104C35.6841 38.1892 35.4433 38.2921 35.1906 38.2975Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M35.1989 35.36C34.939 35.3592 34.69 35.2552 34.5068 35.0709C34.3235 34.8866 34.221 34.637 34.2218 34.3771C34.2147 34.3136 34.2149 34.2495 34.2223 34.186C34.2439 34.0587 34.2946 33.9381 34.3704 33.8336C34.4046 33.7795 34.446 33.7302 34.4933 33.687C34.5366 33.6398 34.5862 33.5987 34.6407 33.5649C34.6925 33.5277 34.7485 33.4966 34.8076 33.4723C34.8675 33.4478 34.93 33.4299 34.9939 33.419C35.1202 33.395 35.2499 33.3954 35.3761 33.4201C35.4385 33.4307 35.4993 33.449 35.5573 33.4745C35.6183 33.4979 35.6758 33.5294 35.7285 33.5682C35.8337 33.6412 35.9248 33.7328 35.9972 33.8384C36.0346 33.8901 36.0657 33.9462 36.0898 34.0053C36.1148 34.0652 36.1327 34.1277 36.1431 34.1917C36.1634 34.2537 36.1763 34.3179 36.1818 34.3829C36.1891 34.4464 36.1889 34.5105 36.1812 34.574C36.1704 34.6379 36.1521 34.7004 36.1268 34.76C36.1024 34.8191 36.071 34.8749 36.0332 34.9264C35.9989 34.9805 35.9576 35.0298 35.9102 35.073C35.8171 35.1662 35.706 35.2397 35.5838 35.289C35.4616 35.3383 35.3307 35.3624 35.1989 35.36Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M14.5729 50.9788C14.313 50.978 14.064 50.874 13.8808 50.6897C13.6975 50.5053 13.595 50.2558 13.5958 49.9959L13.6048 46.953C13.6095 45.8008 13.9909 44.6818 14.6907 43.7665C15.3905 42.8512 16.3704 42.1898 17.481 41.8831C17.7316 41.7139 17.924 41.4715 18.0318 41.1889C18.1 41.0347 18.1355 40.8679 18.136 40.6992C18.1365 40.5306 18.102 40.3636 18.0347 40.2089C17.9292 40.0117 17.8137 39.82 17.6885 39.6346C16.5991 38.0819 16.0393 36.2193 16.0921 34.3232C16.0929 34.0633 16.1969 33.8143 16.3812 33.6311C16.5655 33.4478 16.8151 33.3453 17.075 33.3461C17.3349 33.3468 17.5839 33.4508 17.7671 33.6352C17.9504 33.8195 18.0529 34.0691 18.0521 34.329C18.0175 35.8387 18.474 37.3188 19.3528 38.5468C19.5202 38.7964 19.6732 39.0554 19.8112 39.3224C20.0037 39.7288 20.107 40.1717 20.1141 40.6214C20.1212 41.071 20.032 41.517 19.8525 41.9293C19.6991 42.3331 19.4654 42.7015 19.1655 43.0123C18.8656 43.323 18.5057 43.5696 18.1076 43.7372L18.0341 43.7369C17.3297 43.9255 16.7071 44.3409 16.2626 44.9188C15.818 45.4968 15.5762 46.2051 15.5746 46.9343L15.5656 50.0017C15.5652 50.1312 15.5392 50.2594 15.4889 50.3788C15.4387 50.4982 15.3653 50.6064 15.273 50.6973C15.1807 50.7881 15.0713 50.8598 14.9511 50.9081C14.831 50.9564 14.7024 50.9804 14.5729 50.9788Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M28.2923 51.0174C28.0324 51.0166 27.7834 50.9127 27.6002 50.7283C27.4169 50.544 27.3144 50.2944 27.3152 50.0345L27.3242 47.0014C27.3269 46.2723 27.0893 45.5625 26.6482 44.982C26.207 44.4014 25.5869 43.9823 24.8836 43.7896C24.7432 43.7521 24.6118 43.6867 24.4971 43.5974C24.0669 43.2482 23.0308 42.3582 22.7242 41.6321C22.6351 41.395 22.6414 41.1325 22.7416 40.8998C22.8418 40.6672 23.0283 40.4824 23.2618 40.3842C23.4954 40.286 23.7579 40.2821 23.9942 40.3732C24.2306 40.4644 24.4225 40.6435 24.5297 40.8731C24.8308 41.2794 25.1839 41.6445 25.58 41.9591C26.655 42.2956 27.5943 42.9669 28.2607 43.8751C28.9271 44.7833 29.2857 45.8808 29.2842 47.0072L29.2752 50.0403C29.2744 50.3002 29.1704 50.5492 28.9861 50.7324C28.8018 50.9157 28.5522 51.0182 28.2923 51.0174Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M21.4588 42.1776C20.7734 42.1859 20.0991 42.0039 19.511 41.6518C18.923 41.2997 18.4441 40.7913 18.1277 40.1833C18.0069 39.9529 17.9825 39.6839 18.06 39.4356C18.1375 39.1872 18.3104 38.9798 18.5408 38.859C18.7712 38.7382 19.0401 38.7138 19.2885 38.7913C19.5368 38.8688 19.7442 39.0417 19.865 39.2721C20.0177 39.5625 20.2482 39.8048 20.5306 39.9718C20.8131 40.1388 21.1365 40.2239 21.4645 40.2176C21.7558 40.2554 22.0517 40.2051 22.3142 40.0731C22.5766 39.9411 22.7934 39.7335 22.9367 39.4772C23.0828 39.1421 23.2473 38.8154 23.4296 38.4986C24.2097 37.2737 24.6377 35.8578 24.6667 34.4059C24.6675 34.1459 24.7715 33.897 24.9558 33.7137C25.1401 33.5305 25.3897 33.428 25.6496 33.4288C25.9095 33.4295 26.1585 33.5335 26.3417 33.7178C26.525 33.9022 26.6275 34.1517 26.6267 34.4116C26.5979 36.1868 26.0844 37.9203 25.1419 39.4249C24.9868 39.6856 24.8469 39.9552 24.723 40.2321L24.6786 40.3251C24.3824 40.9153 23.9193 41.4055 23.3469 41.7349C22.7744 42.0642 22.1179 42.2181 21.4588 42.1776Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M21.4482 45.8245C20.7108 45.7977 19.9925 45.5828 19.3615 45.2002C18.7306 44.8175 18.208 44.2798 17.8434 43.6383C17.767 43.5268 17.7145 43.4007 17.6892 43.2679C17.6639 43.1352 17.6664 42.9986 17.6964 42.8668C17.7264 42.7351 17.7833 42.6109 17.8636 42.5022C17.9439 42.3935 18.0458 42.3026 18.1629 42.2352C18.28 42.1677 18.4098 42.1253 18.5441 42.1104C18.6785 42.0955 18.8144 42.1086 18.9434 42.1488C19.0725 42.189 19.1918 42.2555 19.2939 42.344C19.396 42.4325 19.4787 42.5412 19.5368 42.6633C19.7378 43.0091 20.0221 43.2993 20.3637 43.5074C20.7054 43.7155 21.0937 43.8349 21.4933 43.8548C21.886 43.8301 22.2666 43.7096 22.6021 43.5039C22.9375 43.2982 23.2175 43.0135 23.4176 42.6747C23.5608 42.4789 23.7716 42.3432 24.0092 42.2939C24.2467 42.2446 24.4941 42.2851 24.7035 42.4077C24.9129 42.5303 25.0693 42.7261 25.1426 42.9574C25.2159 43.1887 25.2008 43.4389 25.1003 43.6597C24.7278 44.303 24.1964 44.8399 23.5569 45.219C22.9175 45.598 22.1914 45.8065 21.4482 45.8245Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M25.6678 35.4082C25.4079 35.4074 25.1589 35.3034 24.9757 35.1191C24.7924 34.9348 24.6899 34.6852 24.6907 34.4253C24.6913 34.0049 24.6089 33.5886 24.4483 33.2001C24.2877 32.8116 24.052 32.4586 23.7547 32.1614C23.4574 31.8642 23.1044 31.6286 22.7159 31.4681C22.3274 31.3075 21.911 31.2252 21.4906 31.2259C19.6188 31.2204 18.0564 32.6417 18.0515 34.3273C18.0507 34.5872 17.9467 34.8362 17.7624 35.0194C17.578 35.2026 17.3285 35.3052 17.0686 35.3044C16.8086 35.3036 16.5597 35.1996 16.3764 35.0153C16.1932 34.831 16.0907 34.5814 16.0915 34.3215C16.0996 31.5726 18.5858 29.2573 21.4964 29.2659C22.1742 29.266 22.8453 29.3997 23.4713 29.6595C24.0973 29.9192 24.666 30.2998 25.1447 30.7796C25.6235 31.2594 26.0029 31.8288 26.2613 32.4554C26.5197 33.082 26.652 33.7533 26.6507 34.4311C26.6499 34.691 26.5459 34.94 26.3616 35.1232C26.1773 35.3065 25.9277 35.409 25.6678 35.4082Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
<path d="M25.5189 36.1624C19.6732 36.1451 18.2161 35.0922 17.1318 33.9179L17.0145 33.7901C16.8488 33.5996 16.763 33.3524 16.7751 33.1002C16.7871 32.848 16.8961 32.6101 17.0792 32.4362C17.2624 32.2624 17.5055 32.1659 17.7581 32.167C18.0106 32.168 18.253 32.2665 18.4346 32.4419L18.5714 32.5893C19.1966 33.2625 20.0367 34.1862 25.5247 34.2024C25.7846 34.2031 26.0335 34.3071 26.2168 34.4915C26.4 34.6758 26.5025 34.9254 26.5018 35.1853C26.501 35.4452 26.397 35.6941 26.2127 35.8774C26.0284 36.0606 25.7788 36.1631 25.5189 36.1624Z" fill="#273350" stroke="#273350" stroke-width="0.2"></path>
</svg> </div>
</div>
<div class="object-item-text">
<div class="tpl-text-header6">Записать ребенка в школу</div>
<div class="tpl-text-default-paragraph">Получить электронную услугу</div>
</div>
|
Анализировать url |
| gosuslugi.ru |
<img alt='' title='' height='' src='/netcat_files/20/3771/b8a1453b7816ee1c537a71c937528b49.png'>
|
Анализировать url |
| vk.com |
https://vk.com/public192265220
|
|
| edu.gov.ru |
<img alt='Министерство просвещения Российской Федерации' title='Министерство просвещения Российской Федерации' src='/netcat_files/20/2223/1.png'>
|
Анализировать url |
| minobrnauki.gov.ru |
<img alt='Министерство науки и высшего образования Российской Федерации' title='Министерство науки и высшего образования Российской Федерации' src='/netcat_files/20/2223/2.png'>
|
Анализировать url |
| obrnadzor.gov.ru |
<img alt='Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки' title='Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки' src='/netcat_files/20/2223/3.png'>
|
Анализировать url |
| vk.com |
<svg class="gw-icon-footer">
<use xlink:href="/netcat_template/template/gw_school/img/icons.svg#icon_vk"></use>
</svg>
|
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://school5-al31.gosuslugi.ru/glavnoe/kontakty/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://school5-al31.gosuslugi.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://school5-al31.gosuslugi.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Таким сайт https://school5-al31.gosuslugi.ru/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 54%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: