Анализ сайта larrycuban.wordpress.com
Основное Готовность: 70%
Домен
larrycuban.wordpress.com
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
Длина домена велика. Но если вы продвигаете запрос, входящий в название домена, то это хорошо.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://larrycuban.wordpress.com
301 MovedPermanently
https://larrycuban.wordpress.com/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 28.10.2026 23:42:05.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
UTF-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице UTF-8.
Язык
en
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Язык документа указан явно: en.
Скорость загрузки
~1,10сек
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 1,10сек превышает 1 секунду. Желательно улучшить работу сайта!
Объем документа
267Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 267Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 15
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 15 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jt0KwjAMhV/IGqeDXYnP0nWxZE1/WFPK3t5OmSCKN4GTfDnnQE3KxCAYBHxRiYulkKHSZFEyYGnX6AgV6wqCPrEWzJBlZTyanA/w24DJNWxGSdo49VRf+MjRvh+8XhwKBatGvUBDPzf/svaUlwYf4zamwq0BhTsFElTZLJF51+vmd/PXbhiGvjtdzv38AK8NY4k=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9jUsOwjAMRC+EY6UgCAvEWZrEKoG4jWq3hduTLvisurFG1nszuBQIQ6/UK5Y8dakXDIPPQ3gINsY6Y0ESl0ww0mwOGJPolwDRVyYTRHb4V8QT/LpGqn8ura4EU0wtZeKKbWlLih1p1eWTQem5rZQ6A96XkUSgXk4Tg97qlqzelS/26KzbN835dH8DjlpbIA==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJx9i8sOhCAMAH9IbAxmH4eN36KksphCCS0h/v3qTS97m0lmoGXjOCkmBf1iRIFcF8iBXOEGojth70Q6uISxmkzVhyRQcCH2B3o4qov+mzyyIXazBk43MSvNoZzrFD/Dcxweb2vta/sBjzc9Qw==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjcEKAjEMRH/ImhVlqwfxU6TbhrZrmhTTIv69u+JFvHgZ5sHwBh7VeOGG3KB0U6nHzAoztur87cNQRNYInVBBk7tjcCE83zVz3HrVDfxvumb2MPVMAVR8dmRIougX/DhbwrK8pwNEksnROriU884e9+PJDnaYXxwFS20=&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /_static/??-eJyNjMEKhDAMBX9IfaiIXsRPWdxskGqbFNPi7y+CevY4wzA4YkkqiSUh5DL6vDgxrJziTNvFCKqCjxPC1yttBjtc5L0iswLvD0F/2bOB5l2zsX+iW5zDKYx1P3RN07b1sP4BKPs7aw==&cssminify=yes |
| stylesheet | text/css | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/modules/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.css?m=1753089498i&cssminify=yes |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/js/rlt-proxy.js,/wp-content/blog-plugins/wordads-classes/js/cmp/v2/cmp-non-gdpr.js?m=1780567333j |
| js | //0.gravatar.com/js/hovercards/hovercards.min.js?ver=202634d1133547e8a1f2801609f51cef12522abe7f6647d869e9fbc974fe356a37e613 | |
| js | text/javascript | /wp-content/mu-plugins/gravatar-hovercards/wpgroho.js?m=1610363240i |
| js | text/javascript | /_static/??-eJyNkOFqwzAMhF9otki60fwZe5Th2mqmRLYyy27Y28+FpiullP280+njJFgX4yUVTAUOLKNZuI6UFFbJwQU1np0qKkzNcoXNqbeTvsDNWqx/SxRGLApY21RmQsNuhYJxYVfwzn/CYZpb+rtixS+XAmN+Ep6wLM7PFw1RJMEnJQ+HShyA0pESFTTqszBv+sdGSvfUDeml/cLPCr3tBtsZpXYBmown+wqBtJzfsYUMiwut4QPe/1t6l6Uq8jW3GRfsR3zv9sNb3+923TD9AvaHolI= |
| js | https://platform.twitter.com/widgets.js?ver=20111117 | |
| js | /wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/tiled-gallery/tiled-gallery/tiled-gallery.min.js?m=1755006225i&ver=16.2-a.2 | |
| js | text/javascript | /_static/??/wp-content/mu-plugins/carousel-wpcom/carousel-wpcom.js,/wp-content/mu-plugins/jetpack-plugin/moon/_inc/build/sharedaddy/sharing.min.js?m=1786736522j |
| js | //stats.wp.com/w.js?69 | |
| js | /wp-content/js/bilmur.min.js?i=17&m=202634 |
Серверные заголовки
Кол-во: 10
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 10шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | nginx |
| Date | Fri, 21 Aug 2026 23:13:38 GMT |
| Vary | Accept-Encoding |
| x-hacker | Want root? Visit join.a8c.com/hacker and mention this header. |
| host-header | WordPress.com |
| Link | <https://public-api.wordpress.com/wp-json/?rest_route=/sites/larrycuban.wordpress.com>; rel="https://api.w.org/" |
| x-ac | 20.arn _dca MISS |
| Alt-Svc | clear |
| Strict-Transport-Security | max-age=31536000 |
| Server-Timing | a8c-cdn, dc;desc=arn, cache;desc=MISS;dur=337.0 |
CMS
WordPress
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
Сайт работает на CMS WordPress.
Веб-сервер
nginx
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере nginx.
Мета-теги Готовность: 33%
Title
Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice | Scholar/ Practitioner's thoughts on education
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 105, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Scholar/ Practitioner's thoughts on education
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 50, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Рекомендуем прописать канонический Url.
Robots
Есть ошибки
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots указан, но в нем содержится неизвестное значение...
Адаптивность
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport не указан. Страница не адаптивная.
Разметка OpenGraph
Кол-во: 10
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:type | website |
| og:title | Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice |
| og:description | Scholar/ Practitioner's thoughts on education |
| og:url | https://larrycuban.wordpress.com/ |
| og:site_name | Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice |
| og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| og:image:width | 200 |
| og:image:height | 200 |
| og:image:alt | |
| og:locale | en_US |
Все мета-теги
Кол-во: 17
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 17шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | robots | max-image-preview:large |
| name | generator | WordPress.com |
| name | twitter:creator | @CubanLarry |
| name | twitter:site | @CubanLarry |
| name | description | Scholar/ Practitioner's thoughts on education |
| property | og:type | website |
| property | og:title | Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice |
| property | og:description | Scholar/ Practitioner's thoughts on education |
| property | og:url | https://larrycuban.wordpress.com/ |
| property | og:site_name | Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice |
| property | og:image | https://s0.wp.com/i/blank.jpg?m=1383295312i |
| property | og:image:width | 200 |
| property | og:image:height | 200 |
| property | og:image:alt | |
| property | og:locale | en_US |
| property | fb:app_id | 249643311490 |
| property | bilmur:data |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в единственном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 11 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 248 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 46 достаточно.
Кол-во знаков контента 75816 на странице оптимально.
Кол-во слов 12495 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 16.
Тошнота
11,22
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 5. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
27,51%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота превышает норму 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| students | 126 | 1,01% |
| school | 98 | 0,78% |
| schools | 90 | 0,72% |
| window | 80 | 0,64% |
| teaching | 46 | 0,37% |
| charter | 38 | 0,30% |
| teachers | 37 | 0,30% |
| classroom | 33 | 0,26% |
| should | 27 | 0,22% |
| teacher | 26 | 0,21% |
| education | 25 | 0,20% |
| another | 20 | 0,16% |
| 20 | 0,16% | |
| tumblr | 20 | 0,16% |
| 20 | 0,16% | |
| 20 | 0,16% | |
| 20 | 0,16% | |
| office | 20 | 0,16% |
| graduate | 20 | 0,16% |
| public | 19 | 0,15% |
Индексация Готовность: 35%
Индексирование
Есть ошибки
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 241 слишком много. Проведите ревизию и оптимизацию ссылок сайта.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 648 байт. Загружен за: 0сек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://larrycuban.wordpress.com/robots.txt
301 MovedPermanently
https://larrycuban.wordpress.com/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
# If you are regularly crawling WordPress.com sites, please use our firehose to receive real-time push updates instead.
# Please see https://developer.wordpress.com/docs/firehose/ for more details.
Sitemap: https://larrycuban.wordpress.com/sitemap.xml
Sitemap: https://larrycuban.wordpress.com/news-sitemap.xml
User-agent: *
Disallow: /wp-admin/
Allow: /wp-admin/admin-ajax.php
Disallow: /wp-login.php
Disallow: /wp-signup.php
Disallow: /press-this.php
Disallow: /remote-login.php
Disallow: /activate/
Disallow: /cgi-bin/
Disallow: /mshots/v1/
Disallow: /next/
Disallow: /public.api/
# This file was generated on Fri, 30 Jan 2026 17:29:32 +0000
Sitemap
Кол-во: 2
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt содержит несколько карт сайтов 2. Это профессионально!
Robots.txt не содержит ошибок в картах сайта.
Показать карты сайта
| Url | Статус |
|---|---|
| https://larrycuban.wordpress.com/sitemap.xml |
|
| https://larrycuban.wordpress.com/news-sitemap.xml |
|
Внутренние ссылки
Кол-во: 60
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 60 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
На странице присутствуют изображения 5.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice
|
|
Анализировать url |
| / |
Home
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/18/teaching-in-charter-schools-part-2-2/ |
Teaching in Charter Schools (Part 2)
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2012/04/goldring-cravens_2006-draft.pdf |
Goldring-Cravens_2006
|
|
|
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/15/teaching-in-charter-schools-part-1-2/ |
Teaching in Charter Schools (Part 1)
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/12/final-office-hours-2/ |
Final Office Hours
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/09/stop-hitting-snooze-on-the-edtech-problem-emily-cherkin/ |
Stop Hitting Snooze on the “EdTech” Problem (Emily Cherkin and Agnes Derrendinger)
|
|
Анализировать url |
| /wp-content/uploads/2026/08/2515c-fourvermontgraphs.png |
Four+Vermont+Graphs Showing Reading and Math Test Scores decline with introduction on 1:1 computers
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/05/teaching-high-school-and-university-graduate-students-on-the-same-day/ |
Teaching High School and University Graduate Students on the Same Day
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/08/02/17th-anniversary-of-my-blog/ |
17th Anniversary of My Blog
|
|
Анализировать url |
| / |
Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/30/americas-faith-in-schooling/ |
America’s Faith in Schooling
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/27/we-should-still-name-schools-after-people-jonathan-zimmerman/ |
We Should Still Name Schools after People (Jonathan Zimmerman)
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/24/a-fairy-tale-reform-2/ |
A Fairy Tale Reform
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /2026/07/21/no-best-way-to-parent-no-best-way-to-teach/ |
No Best Way to Parent, No Best Way to Teach
|
|
Анализировать url |
| /category/uncategorized/ |
Uncategorized
|
|
Анализировать url |
| /page/2/ |
<span class="meta-nav">←</span> Older posts
|
|
Анализировать url |
| /tag/accountability/ |
Accountability
|
|
Анализировать url |
| /tag/ai/ |
ai
|
|
Анализировать url |
| /tag/artificial-intelligence/ |
artificial-intelligence
|
|
Анализировать url |
| /tag/big-city-districts-2/ |
big city districts
|
|
Анализировать url |
| /tag/big-city-districts/ |
big city districts,
|
|
Анализировать url |
| /tag/classroom-practice-2/ |
classroom practice
|
|
Анализировать url |
| /tag/classroom-practice/ |
classroom practice,
|
|
Анализировать url |
| /tag/dilemmas-of-teaching/ |
dilemmas of teaching
|
|
Анализировать url |
| /tag/doctors-and-teachers/ |
doctors and teachers
|
|
Анализировать url |
| /tag/education/ |
education
|
|
Анализировать url |
| /tag/how-teachers-teach/ |
how teachers teach
|
|
Анализировать url |
| /tag/learning/ |
learning
|
|
Анализировать url |
| /tag/policy-to-practice-2/ |
policy to practice
|
|
Анализировать url |
| /tag/policy-to-practice/ |
policy to practice,
|
|
Анализировать url |
| /tag/preschool-education/ |
Preschool education
|
|
Анализировать url |
| /tag/reform-policies/ |
reform policies
|
|
Анализировать url |
| /tag/research-and-practice/ |
research and practice
|
|
Анализировать url |
| /tag/school-district-leaders/ |
school & district leaders
|
|
Анализировать url |
| /tag/school-reform/ |
school reform
|
|
Анализировать url |
| /tag/teachers/ |
teachers
|
|
Анализировать url |
| /tag/teaching/ |
teaching
|
|
Анализировать url |
| /tag/technology/ |
technology
|
|
Анализировать url |
| /tag/tesol/ |
tesol
|
|
Анализировать url |
| /tag/turnaround-schools/ |
turnaround schools,
|
|
Анализировать url |
| /about/ |
About
|
|
Анализировать url |
| / |
Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice
|
|
Анализировать url |
| / |
Larry Cuban on School Reform and Classroom Practice
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20"><path clip-rule="evenodd" d="m4 4.5h12v6.5h1.5v-6.5-1.5h-1.5-12-1.5v1.5 10.5c0 1.1046.89543 2 2 2h7v-1.5h-7c-.27614 0-.5-.2239-.5-.5zm10.5 2h-9v1.5h9zm-5 3h-4v1.5h4zm3.5 1.5h-1v1h1zm-1-1.5h-1.5v1.5 1 1.5h1.5 1 1.5v-1.5-1-1.5h-1.5zm-2.5 2.5h-4v1.5h4zm6.5 1.25h1.5v2.25h2.25v1.5h-2.25v2.25h-1.5v-2.25h-2.25v-1.5h2.25z" fill-rule="evenodd"></path></svg>
<span>Subscribe</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
<svg class="gridicon" height="20" width="20" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" viewbox="0 0 20 20" fill="none"><path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M16 4.5H4V15C4 15.2761 4.22386 15.5 4.5 15.5H11.5V17H4.5C3.39543 17 2.5 16.1046 2.5 15V3H17.5V12.5H16V4.5ZM5.5 6.5H14.5V8H5.5V6.5ZM5.5 9.5H9.5V11H5.5V9.5ZM12 11H13V12H12V11ZM10.5 9.5H14.5V13.5H10.5V9.5ZM5.5 12H9.5V13.5H5.5V12Z" fill="#008A20"></path><path d="M19.5303 15.0303L15.5 19.0605L12.9697 16.5303L14.0303 15.4697L15.5 16.9395L18.4697 13.9697L19.5303 15.0303Z" fill="#008A20"></path></svg>
<span>Subscribed</span>
|
|
Анализировать url |
| / |
Collapse this bar
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 60
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 60 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице присутствуют внешние ссылки с пустым анкором: 1!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 4.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| jstor.org |
evidence
|
Анализировать url |
| gothamschools.org |
KIPP
|
Анализировать url |
| en.wikipedia.org |
seven percent
|
Анализировать url |
| data.publiccharters.org |
58 percent
|
Анализировать url |
| city-journal.org |
KIPP
|
Анализировать url |
| edsurge.com |
Aspire
|
Анализировать url |
| nber.org |
here
|
Анализировать url |
| docs.google.com |
question
|
Анализировать url |
| activateinstruction.org |
Playlist
|
Анализировать url |
| thescreentimeconsultant.com |
www.thescreentimeconsultant.com
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
1
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
2
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
3
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
4
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
1
|
Анализировать url |
| commerce.senate.gov |
www.commerce.senate.gov/wp-content/uploads/media/doc/Horvath_Written%20Testimony.pdf
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
2
|
Анализировать url |
| edtech.law |
Active Cases Archive – EdTech Law Center
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
3
|
Анализировать url |
| firstfish.substack.com |
4
|
Анализировать url |
| nytimes.com |
Why U.S. Test Scores Are in a ‘Generation-Long Decline’ – The New York Times
|
Анализировать url |
| janicecuban.com |
interviewed
|
Анализировать url |
| gutenberg.org |
https://www.gutenberg.org/files/15041/15041-h/15041-h.htm#The_Talented_Tenth
|
Анализировать url |
| westwing.fandom.com |
https://westwing.fandom.com/wiki/Sam_Seaborn
|
Анализировать url |
| gse.upenn.edu |
Jonathan Zimmerman
|
Анализировать url |
| nj.com |
rejected a proposal
|
Анализировать url |
| manhattan.institute |
trend for the past two decades
|
Анализировать url |
| nytimes.com |
revelations
|
Анализировать url |
| foxla.com |
rename Cesar Chavez Day
|
Анализировать url |
| kmph.com |
canceled their plans
|
Анализировать url |
| edweek.org |
86 schools
|
Анализировать url |
| fordhaminstitute.org |
300-odd schools
|
Анализировать url |
| newrepublic.com |
sexual liaisons
|
Анализировать url |
| edweek.org |
340 schools in 21 states still bear the names of Confederate figures
|
Анализировать url |
| edweek.org |
restored the name of Confederate Gen. Robert E. Lee
|
Анализировать url |
| coppin.philasd.org |
Fanny Jackson Coppin School
|
Анализировать url |
| cheyney.edu |
Cheyney University
|
Анализировать url |
| whyy.org |
declared the school’s principal
|
Анализировать url |
| northeasttimes.com |
renamed Castor Gardens
|
Анализировать url |
| yahoo.com |
one community member suggested
|
Анализировать url |
| allthingsliberty.com |
Joshua Huddy
|
Анализировать url |
| britannica.com |
Alexander Woollcott,
|
Анализировать url |
| education.stateuniversity.com |
The Eight Year Study
|
Анализировать url |
| amazon.com |
“The Eight Year Study” lapsed into the obscurity of scholarly footnotes
|
Анализировать url |
| nytimes.com |
swung
|
Анализировать url |
| theatlantic.com |
happy
|
Анализировать url |
| nytimes.com |
Tiger Mom
|
Анализировать url |
| twitter.com |
Twitter Updates
|
|
| twitter.com |
Tweets by CubanLarry
|
|
| wordpress.com |
Create a free website or blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Blog at WordPress.com.
|
Анализировать url |
| automattic.com |
Cookie Policy
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in now.
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Sign up
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Log in
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Report this content
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
View site in Reader
|
Анализировать url |
| subscribe.wordpress.com |
Manage subscriptions
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Get started
|
Анализировать url |
| wordpress.com |
Пустой анкор
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков информационной продукции (новости, видео, книги, игры, курсы) не обнаружено — обязательная возрастная маркировка по ФЗ-436 сайту не требуется. Нарушений нет.
Вердикт
Оптимизация сайта larrycuban.wordpress.com выполнена всего на 55%. Чтобы исправить ситуацию и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: