Анализ сайта http://school.hse.ru
Основное Готовность: 75%
Домен
school.hse.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
В нашей базе нет данных по данному домену
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Цепочка редиректов:
http://school.hse.ru
301 MovedPermanently
https://school.hse.ru/
200 OK
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 29.03.2027 12:49:55.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
HTTP автоматически перенаправляется на HTTPS.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
46мс
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 46мсек высокая. У сайта school.hse.ru очень быстрый хостинг!
Объем документа
120Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 120Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 21
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 21 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/unshm1.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/vision.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/sitemap.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/fotorama.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/magnific-popup.min.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/owl.carousel2.min.css | |
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/busedu.css | |
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/promo.css | |
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/overwrite.css | |
| stylesheet | /f/src/pinkman/pinkman.css | |
| js | https://www.hse.ru/f/src/global/js/job.js | |
| js | /f/src/global/js/cache/jquery-1.12.4.min/jquery-ui/jquery.ui.touch-punch.min/hse.utils/errtrack/main/modernizr/popup/switcher/tag/jquery.cookie/sitemap.ajax/vision/fotorama/jquery.magnific-popup.min/ctrlshifte/owl.carousel2.min/emerge/events-switcher/masonry.pkgd.min/imagesloaded.pkgd.min/universal.js | |
| js | text/javascript | /f/src/global/js/gibs.js |
| js | /f/src/global/js/stellar.min.js | |
| js | /f/src/global/js/glide.js | |
| js | /f/src/global/js/dragscroll.js | |
| js | /f/gtm/ip | |
| js | //static.fliphtml5.com/web/js/plugin/LightBox/js/fliphtml5-light-box-api-min.js | |
| js | text/javascript | https://api-maps.yandex.ru/services/constructor/1.0/js/?um=constructor%3Af591af92682b685d48cbf764e0a64c3a2dd113f2cb7f04a77e6f8dce849a5015&width=100%25&height=450&lang=ru_RU&scroll=true |
| js | text/javascript | //yastatic.net/share2/share.js |
| js | https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/sticky-js/1.3.0/sticky.min.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | QRATOR |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 01:18:04 GMT |
| x-lazy-cache-ttl | 300 |
| x-accel-expires | 180 |
| x-lazy-cache-type | valid-rd |
| ETag | W/"ebc09ed3e440e934774e2e6ddcadd370c8d660ca45ae1e358092e1cb07a0a83ac967527a1ee4c9cceb14b7d4f1c5f5bf1eb70e4d28fca3574024b5d838ad2abd" |
| Cache-Control | max-age=900 |
| x-lng | RU |
| x-ireland-cache-status | HIT |
| Strict-Transport-Security | max-age=15552000 |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block; report=https://www.hse.ru/n/api/xss/report |
| Set-Cookie | tracking=CioAK2qGVcxpNAWBRVg0Ag==; expires=Thu, 31-Dec-37 23:55:55 GMT; domain=.hse.ru; path=/ |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Qrator
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Qrator.
Мета-теги Готовность: 48%
Title
Лицей НИУ ВШЭ – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 83, оптимально: от 40 до 45)
Дублей словоформ в title не найдено.
Description
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Установите мета-тег description!
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://school.hse.ru/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 4
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Лицей НИУ ВШЭ |
| og:image | https://www.hse.ru/images/fb/hse_ru_thumb.jpg |
| og:url | https://school.hse.ru/ |
| og:type | website |
Все мета-теги
Кол-во: 8
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 8шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | mrc__share_title | Лицей НИУ ВШЭ |
| name | msapplication-config | /f/src/global/i/favicon/browserconfig.xml |
| name | theme-color | #1658DA |
| property | og:title | Лицей НИУ ВШЭ |
| property | og:image | https://www.hse.ru/images/fb/hse_ru_thumb.jpg |
| property | og:url | https://school.hse.ru/ |
| property | og:type | website |
Оптимизация Готовность: 82%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют в одном экземпляре).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 9 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 50 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 10 достаточно.
Кол-во знаков контента 7601 на странице оптимально.
Кол-во слов 921 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 10. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 12.
Тошнота
3,32
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
3,47%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота не дотягивает до нормы 5-15%. Измените текст страницы!
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| математика | 11 | 1,19% |
| онлайн | 10 | 1,09% |
| 772-9590 | 8 | 0,87% |
| директора | 8 | 0,87% |
| классы | 7 | 0,76% |
| заместитель | 7 | 0,76% |
| естественные | 6 | 0,65% |
| физика | 6 | 0,65% |
| экономика | 6 | 0,65% |
| менеджер | 6 | 0,65% |
| образование | 4 | 0,43% |
| поступающим | 4 | 0,43% |
| подготовка | 4 | 0,43% |
| направления | 4 | 0,43% |
| футуритет | 3 | 0,33% |
| специализация | 3 | 0,33% |
| востоковедение | 3 | 0,33% |
| гуманитарные | 3 | 0,33% |
| дизайн | 3 | 0,33% |
| психология | 3 | 0,33% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 158 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 3350 байт. Загружен за: 42мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Цепочка редиректов для файла robots.txt:
http://school.hse.ru/robots.txt
301 MovedPermanently
https://school.hse.ru/robots.txt
200 OK
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Crawl-delay: 3
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Googlebot
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: Yandex
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
Clean-param: nw /news/expertise/473017565.html
Clean-param: curid /org/hse/design_new/news/page*.html
Clean-param: preview */news/*.html
Clean-param: vision /
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 85
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 85 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| /en/ |
EN
|
|
Анализировать url |
| /search/search.html?simple=0&searchid=2284688 |
Расширенный поиск
|
|
Анализировать url |
| / |
Лицей НИУ ВШЭ
|
|
Анализировать url |
| /science8-9 |
Естественные науки
|
|
Анализировать url |
| /maths8-9 |
Математика и физика
|
|
Анализировать url |
| /future8-9 |
Футуритет. Универсальная специализация
|
|
Анализировать url |
| /oriental |
Востоковедение
|
|
Анализировать url |
| /hum |
Гуманитарные науки
|
|
Анализировать url |
| /design |
Дизайн
|
|
Анализировать url |
| /scipsy |
Естественные науки и психология
|
|
Анализировать url |
| /math |
Информатика, инженерия и математика
|
|
Анализировать url |
| /maths |
Математика и физика
|
|
Анализировать url |
| /ecmath |
Экономика и математика
|
|
Анализировать url |
| /ecsoc |
Экономика и социальные науки
|
|
Анализировать url |
| /law |
Юриспруденция
|
|
Анализировать url |
| /teacher-handbook/history |
История и ценности Лицея
|
|
Анализировать url |
| /results2024 |
Образовательные результаты
|
|
Анализировать url |
| /losolymp |
Лицейские олимпиадные сборы ЛОС(ь)
|
|
Анализировать url |
| /stupeni/ |
Метапредметная олимпиада «Ступени»
|
|
Анализировать url |
| /conference/ |
Открытая Конференция «Наука с тысячью лиц»
|
|
Анализировать url |
| /olymp-geometry |
Устная олимпиада по геометрии
|
|
Анализировать url |
| /sveden/education |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /faq |
Часто задаваемые вопросы
|
|
Анализировать url |
| /administration |
Сотрудники
|
|
Анализировать url |
| /vacancies |
Вакансии
|
|
Анализировать url |
| /sveden/document |
Документы
|
|
Анализировать url |
| /lyceum-online |
О Лицее Онлайн
|
|
Анализировать url |
| /abitur |
Поступающим
|
|
Анализировать url |
| /mirror/pubs/share/1087100805 |
Почемучник лицеиста
|
|
Анализировать url |
| /psyhelp/ |
Психологическая и социальная поддержка
|
|
Анализировать url |
| /rating |
Итоговый рейтинг выпускника
|
|
Анализировать url |
| /nis |
Исследования и проекты (ИВР)
|
|
Анализировать url |
| /language_courses |
Языковые курсы
|
|
Анализировать url |
| /lim/ |
Лаборатории и мастерские
|
|
Анализировать url |
| /edspace |
Лицейская среда
|
|
Анализировать url |
| /schedule |
Расписание занятий
|
|
Анализировать url |
| /tusalyc/ |
Внеурочная жизнь
|
|
Анализировать url |
| /media/ |
Отдел корпоративных медиа
|
|
Анализировать url |
| /media/podcasts |
Подкастерная
|
|
Анализировать url |
| /media/video |
Медиастудия
|
|
Анализировать url |
| /sports |
Спорт и активная жизнь
|
|
Анализировать url |
| /intellectclub/ |
Лицейский интеллектуальный клуб
|
|
Анализировать url |
| /tusalyc/samoupravlenie/sovetl |
Совет лицеистов
|
|
Анализировать url |
| /03 |
Срочная помощь
|
|
Анализировать url |
| /literature |
Список литературы на лето
|
|
Анализировать url |
| /grantiop2023-24 |
Грантовые конкурсы
|
|
Анализировать url |
| /teacher-handbook |
Справочник сотрудника
|
|
Анализировать url |
| /alumni/ |
Выпускникам
|
|
Анализировать url |
| /for_schools/ |
Школам
|
|
Анализировать url |
| /en/ |
EN
|
|
Анализировать url |
| /?vision=enabledq?vision=enabled |
<svg width="19" height="11" viewbox="0 0 19 11" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M18.191 5.05168C18.0175 4.8396 14.1228 0.000244141 9.16779 0.000244141C4.21275 0.000244141 0.318125 4.8396 0.144602 5.05168C-0.0482008 5.28305 -0.0482008 5.61081 0.144602 5.86146C0.318125 6.07354 4.21275 10.9129 9.16779 10.9129C14.1228 10.9129 18.0175 6.05426 18.191 5.86146C18.3645 5.63009 18.3645 5.28305 18.191 5.05168ZM9.16779 9.08127C7.16263 9.08127 5.54309 7.46172 5.54309 5.45657C5.54309 3.45142 7.16263 1.83187 9.16779 1.83187C11.1729 1.83187 12.7925 3.45142 12.7925 5.45657C12.7925 7.46172 11.1729 9.08127 9.16779 9.08127Z" fill="black"></path>
<path d="M9.16915 7.65568C10.383 7.65568 11.3671 6.67162 11.3671 5.45772C11.3671 4.24382 10.383 3.25977 9.16915 3.25977C7.95525 3.25977 6.97119 4.24382 6.97119 5.45772C6.97119 6.67162 7.95525 7.65568 9.16915 7.65568Z" fill="black"></path>
</svg>
<span style="display: none;">
Версия для слабовидящих
</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/1085883502.html |
Лицей вошел в ТОП-20 лучших школ Москвы
|
|
Анализировать url |
| /news/1144189307.html |
Подведены итоги оценивания качества работы преподавателей и кураторов Лицея в 2025–2026 учебном году
|
|
Анализировать url |
| /results2025 |
Результаты 2025
|
|
Анализировать url |
| /results2023 |
Результаты 2023
|
|
Анализировать url |
| /abitur |
Подробнее о поступлении
|
|
Анализировать url |
| /lyceum-online |
Подробнее о Лицее Онлайн
|
|
Анализировать url |
| /litseistam |
<svg height="74" style="width: 64px;" viewbox="0 0 74 74" width="74" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><g fill="none" fill-rule="evenodd"><rect class="circle" fill="#FBB716" fill-rule="nonzero" height="74" rx="37" width="74"></rect><path class="icon" d="M38.098 22L62 29.457v3.774l-4.99 1.618-.483-1.554 3.88-1.26v-1.37l-22.321-6.964-23.492 6.973v1.306l23.444 7.314 13.968-4.532L37 30.555 37.434 29l17.668 4.953A2.608 2.608 0 0157 36.455l.001 3.717A3.005 3.005 0 0159 43c0 .806-.32 1.54-.84 2.08l.48-.081L60 53h-7l1.283-7.54a2.998 2.998 0 011.101-5.396v-3.609c0-.439-.295-.83-.72-.947l-2.545-.715.464 1.492-1.589.515-.065 8.157C50.834 45.164 48.517 50 38.42 50c-10.019 0-13.163-4.693-13.293-4.892L25 44.913V36.93l-12-3.743v-3.738L38.098 22zM56 46l-.096-.003-.907 5.339h3.006l-.939-5.53c-.33.125-.69.194-1.064.194zm-6.57-8.692L38.047 41 29 38.178V44h-2v-6.446l-.431-.134v6.993c.64.771 3.806 4.01 11.85 4.01 8.178 0 10.592-3.294 11.011-3.992v-7.123zM56 41.594A1.407 1.407 0 1057.406 43c0-.776-.63-1.406-1.406-1.406z" fill="#FFF"></path></g></svg><br>
Лицеистам
|
|
Анализировать url |
| /employee |
<svg fill-rule="evenodd" height="74" style="width: 64px;" viewbox="0 0 74 74" width="74" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <path class="circle" d="M74,37 C74,16.579 57.421,0 37,0 C16.579,0 0,16.579 0,37 C0,57.421 16.579,74 37,74 C57.421,74 74,57.421 74,37 Z" fill="#FBB716"></path> <path class="icon" d="M24.5437185,37.2175818 L29.0976936,37.2175818 L29.0976936,35.4004363 L24.5437185,35.4004363 L24.5437185,37.2175818 Z M24.5437185,29.9489998 L33.6405573,29.9489998 L33.6405573,28.1318543 L24.5437185,28.1318543 L24.5437185,29.9489998 Z M24.5437185,33.5832908 L29.0976936,33.5832908 L29.0976936,31.7661453 L24.5437185,31.7661453 L24.5437185,33.5832908 Z M43.0698843,35.811559 L47.656339,35.811559 L47.656339,33.1687491 C47.656339,32.6670255 48.0631881,32.2601764 48.5649117,32.2601764 C49.0666354,32.2601764 49.4734845,32.6670255 49.4734845,33.1687491 L49.4734845,39.3851645 C49.4734845,40.558702 51.29063,40.5706682 51.29063,39.3851645 L51.29063,32.68412 C51.29063,31.3199788 50.758991,30.5755133 49.4204915,30.2165287 L48.7085056,30.0250703 C47.6392445,30.840478 46.406731,31.2473272 45.172508,31.2473272 C43.8964034,31.2473272 42.6245725,30.8148363 41.5339433,29.9481451 C40.3125412,30.0344723 39.5868796,30.6310704 38.7518132,31.4661368 C37.3962193,32.8217307 35.5577057,33.582436 33.6405573,33.5832908 C33.1465263,33.5832908 32.7362582,33.9995419 32.7362582,34.4961371 C32.7362582,35.0038438 33.1431074,35.4047099 33.644831,35.4047099 C36.3175563,35.4047099 38.221029,34.4363064 40.055269,32.7413866 C40.3766456,32.42001 40.8834976,32.4131722 41.2544482,32.6516404 C42.3630267,33.3661906 42.9074865,34.5465659 43.0698843,35.811559 Z M50.7624099,42.0536162 C52.1573212,41.8741239 53.1077755,40.816829 53.1077755,39.3851645 L53.1077755,32.68412 C53.1077755,30.5037164 52.0154368,29.0335892 49.8888809,28.4634876 L48.2597749,28.0258684 C47.320432,28.8652084 46.5058791,29.4301817 45.172508,29.4301817 C43.9263188,29.4301817 43.0869788,28.9164919 42.1946458,28.1198881 C40.055269,28.1198881 38.9740418,28.67375 37.4671615,30.181485 C36.4534575,31.1951889 35.0739313,31.7712736 33.6405573,31.7729831 C32.1439338,31.7746925 30.9191127,32.9866927 30.9191127,34.4961371 C30.9191127,36.0047269 32.1516263,37.2218554 33.644831,37.2218554 C36.2423405,37.2218554 38.7731814,36.2825125 40.7450321,34.5944305 C41.0484595,34.9918777 41.1971817,35.5098411 41.2638502,35.9987438 C38.7928401,38.7005297 39.3330263,41.1407698 39.9903099,44.1058111 C40.2954467,45.4819184 40.6304989,46.9887987 40.6304989,48.6982489 L40.6304989,54.3924273 C40.6304989,54.8941509 41.0373481,55.301 41.5390717,55.301 L48.8059442,55.301 C49.3076678,55.301 49.714517,54.8932961 49.714517,54.3924273 L49.714517,48.6982489 C49.714517,46.9896534 50.0495692,45.4827732 50.3538513,44.1058111 C50.5111207,43.397244 50.6615523,42.719447 50.7624099,42.0536162 Z M42.4476444,53.4838545 L44.2639352,53.4838545 L44.2639352,47.7067678 L42.4476444,47.7067678 L42.4476444,53.4838545 Z M46.0810807,53.4838545 L47.8973715,53.4838545 L47.8973715,47.7067678 L46.0810807,47.7067678 L46.0810807,53.4838545 Z M42.1980647,45.8896223 L48.1469512,45.8896223 C48.2743052,45.1272075 48.4341388,44.4058196 48.5871346,43.7152017 C48.7418398,43.0168913 48.8897073,42.3510605 48.9820176,41.7194187 C48.2170386,41.2971845 47.656339,40.5176752 47.656339,39.3851645 L47.656339,37.6287045 L42.2715711,37.6287045 C40.8313593,39.5338867 41.2527388,41.4365047 41.7578813,43.7152017 C41.9108771,44.4058196 42.0707107,45.1272075 42.1980647,45.8896223 Z M42.7510718,24.9719357 C42.8801353,25.4557101 42.5929477,25.9540148 42.1091733,26.0830783 C41.6245442,26.2121418 41.1270942,25.9249542 40.9980307,25.4411798 C40.904011,25.0881783 40.8493086,24.688167 40.8493086,24.3231994 C40.8493086,21.9402259 42.7895345,20 45.172508,20 C47.5571909,20 49.4957073,21.9376617 49.4957073,24.3231994 C49.4957073,24.688167 49.4410049,25.0881783 49.3469852,25.4411798 C49.2179217,25.9249542 48.7204717,26.2121418 48.2358426,26.0830783 C47.7520682,25.9540148 47.4648806,25.4565648 47.5939441,24.9719357 C47.6537748,24.7488525 47.6785619,24.5548299 47.6785619,24.3231994 C47.6785619,22.9351259 46.5597267,21.8171455 45.172508,21.8171455 C43.7844344,21.8171455 42.6664541,22.9351259 42.6664541,24.3231994 C42.6664541,24.5548299 42.6912411,24.7488525 42.7510718,24.9719357 Z M38.5201828,47.7067678 L20,47.7067678 L20,22.3188691 L39.3689247,22.3188691 L39.3689247,24.1360146 L21.8171455,24.1360146 L21.8171455,45.8896223 L38.5201828,45.8896223 L38.5201828,47.7067678 Z" fill="#FFF"></path> </svg><br>
Сотрудникам
|
|
Анализировать url |
| /abitur |
<svg clip-rule="evenodd" fill-rule="evenodd" height="74" stroke-linejoin="round" stroke-miterlimit="2" style="width: 64px;" viewbox="0 0 74 74" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path class="circle" d="M74 37C74 16.579 57.421 0 37 0S0 16.579 0 37s16.579 37 37 37 37-16.579 37-37z" fill="#fbb716"></path><path class="icon" d="M44.898 26.612c-.176-1.417-.563-2.726-1.223-3.818a6.192 6.192 0 00-2.213-2.19c.107 1.303-.08 2.61-.669 3.783.857 1.239 2.559 2.33 4.105 2.225zm-.194 5.49c.202-1.208.31-2.42.307-3.645-2.007.11-4.075-.975-5.343-2.497-.905.92-2.066 1.54-3.307 1.872-1.526.408-3.244.404-4.914-.043a.927.927 0 11.478-1.792c2.072.555 4.599.332 6.241-1.165 1.437-1.31 1.688-3.17 1.312-5a9.714 9.714 0 00-1.227-.201c.128 1.345-.158 2.745-1.116 3.747-1.148 1.203-2.8 1.378-4.348.965a.928.928 0 01.48-1.792c.858.23 1.87.237 2.527-.45.62-.65.704-1.668.584-2.516-2.485.115-4.71.986-6.053 3.21-1.584 2.621-1.522 6.353-1.028 9.308l4.942 1.75c.252.09.345.233.523.405.547.53 1.376.768 2.213.758.854-.01 1.7-.282 2.272-.783.184-.159.263-.29.515-.38l4.942-1.75zm-1.151 6.993v1.966l4.488-1.589v-1.966l-4.488 1.589zm-10.55 13.74V35.38l-9.916-3.51v17.453l9.915 3.51zm7.995-17.454v17.453l9.915-3.51V31.87l-9.915 3.51zM39.14 53.74v-1.62c-1.335.547-2.944.568-4.282.02v1.623c1.111.943 3.158.855 4.282-.024zM34.859 38.33c1.137.59 3.14.52 4.282-.026v-1.87c-1.333.549-2.941.587-4.282.041v1.855zm4.282 1.947c-1.336.407-2.941.442-4.282.035v9.703c1.116.93 3.16.882 4.282-.014v-9.724zm.948-8.289h1.109a.928.928 0 100-1.856h-1.109a.928.928 0 100 1.856zm-7.287-.065h1.109a.929.929 0 000-1.857h-1.109a.929.929 0 000 1.857zm-5.48-.52c-.406-3.153-.262-6.793 1.414-9.566 1.82-3.013 4.903-4.123 8.264-4.123 3.361 0 6.443 1.108 8.264 4.122 1.677 2.775 1.82 6.412 1.415 9.568l4.854-1.719a.928.928 0 011.236.873v19.42a.927.927 0 01-.676.894l-11.522 4.08c-.98.884-2.262 1.317-3.574 1.333-1.333.017-2.623-.398-3.588-1.34l-11.558-4.092a.93.93 0 01-.62-.875v-19.42c0-.67.673-1.072 1.292-.853l4.799 1.698z" fill="#fff"></path></svg><br>
Поступающим
|
|
Анализировать url |
| /alumni/ |
<svg height="74" style="width: 64px;" viewbox="0 0 74 74" width="74" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><g fill="none" fill-rule="evenodd"><rect class="circle" fill="#FBB716" fill-rule="nonzero" height="74" rx="37" width="74"></rect><path class="icon" d="M36.769 40.64a2.34 2.34 0 012.224 1.57.58.58 0 00.795.33 2.343 2.343 0 012.684.462 2.34 2.34 0 01.463 2.686.568.568 0 00-.012.469c.036.09.13.25.34.325a2.34 2.34 0 011.573 2.227 2.338 2.338 0 01-1.573 2.225.57.57 0 00-.34.325.568.568 0 00.012.469 2.34 2.34 0 01-.463 2.686 2.338 2.338 0 01-2.132.648v8.83l-3.573-2.19-3.572 2.19v-8.83a2.332 2.332 0 01-2.134-.65 2.336 2.336 0 01-.462-2.684.575.575 0 00-.33-.794 2.337 2.337 0 01-1.57-2.225c0-1.013.616-1.887 1.572-2.227a.576.576 0 00.328-.794 2.337 2.337 0 01.463-2.686 2.342 2.342 0 012.686-.461.575.575 0 00.793-.33 2.334 2.334 0 012.049-1.565l.177-.006h.002zm0 16.136h-.002c-.71 0-1.352-.303-1.789-.813v4.744l1.789-1.097 1.79 1.097V55.96a2.335 2.335 0 01-1.788.815zm-.002-14.353a.555.555 0 00-.546.385 2.366 2.366 0 01-3.24 1.343.553.553 0 00-.658.114.556.556 0 00-.114.658 2.362 2.362 0 01-1.343 3.24.556.556 0 00-.383.546c0 .123.037.42.383.544a2.362 2.362 0 011.343 3.242.554.554 0 00.114.656.557.557 0 00.66.114 2.366 2.366 0 011.917-.048 2.37 2.37 0 011.321 1.39.555.555 0 00.546.386c.123 0 .42-.037.546-.385a2.375 2.375 0 011.323-1.393 2.373 2.373 0 011.919.05.548.548 0 00.656-.112.56.56 0 00.114-.66 2.362 2.362 0 011.341-3.24.553.553 0 00.387-.544.555.555 0 00-.387-.546 2.374 2.374 0 01-1.39-1.321 2.366 2.366 0 01.049-1.919.554.554 0 00-.114-.658.557.557 0 00-.656-.114 2.369 2.369 0 01-3.242-1.341v-.002a.555.555 0 00-.546-.385zM59.534 20v33.702H44.473v-1.783H57.75V21.783H15.783V51.92h13.171v1.783H14V20h45.534zM36.767 44.902a3.81 3.81 0 013.805 3.807 3.81 3.81 0 01-3.805 3.805 3.812 3.812 0 01-3.807-3.805c0-2.1 1.708-3.807 3.807-3.807zm0 1.783a2.027 2.027 0 00-2.024 2.024c0 1.114.91 2.022 2.024 2.022a2.024 2.024 0 000-4.046zm19.266-3.556v3.93h-3.14v3.142H47.75v-1.783h3.36v-3.142h3.14V43.13h1.783zm-36.75-.207v2.354h3.141v3.142h2.548v1.783h-4.331V47.06H17.5v-4.137h1.783zm-.058 5.496v1.783h-1.783v-1.783h1.783zm36.82 0v1.783H54.26v-1.783h1.783zM45.511 36.766v1.784H27.21v-1.784h18.302zm2.885-3.566v1.783H24.325V33.2h24.072zm-5.834-3.567v1.783H30.162v-1.783h12.4zm10.33-6.132v3.14h3.14v4.094H54.25v-2.31h-3.14v-3.141h-2.374V23.5h4.157zm-28.65 0v1.783h-1.819v3.14h-3.14v2.1H17.5v-3.883h3.14V23.5h3.602zm-5.088 0v1.783h-1.783V23.5h1.783zm36.802 0v1.783h-1.784V23.5h1.784z" fill="#FFF"></path></g></svg><br>
Выпускникам
|
|
Анализировать url |
| /for_schools/ |
<svg fill-rule="evenodd" height="74" style="width: 64px;" viewbox="0 0 74 74" width="74" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"> <path class="circle" d="M74,37 C74,16.579 57.421,0 37,0 C16.579,0 0,16.579 0,37 C0,57.421 16.579,74 37,74 C57.421,74 74,57.421 74,37 Z" fill="#FBB716"></path> <path class="icon" d="M38.0667796,42.1259135 L39.885424,42.1259135 L39.885424,38.8521825 L38.0667796,38.8521825 L38.0667796,42.1259135 Z M34.4294908,42.1259135 L36.2481352,42.1259135 L36.2481352,38.8521825 L34.4294908,38.8521825 L34.4294908,42.1259135 Z M38.0667796,36.245687 L39.885424,36.245687 L39.885424,32.971956 L38.0667796,32.971956 L38.0667796,36.245687 Z M34.4294908,36.245687 L36.2481352,36.245687 L36.2481352,32.971956 L34.4294908,32.971956 L34.4294908,36.245687 Z M25.9863957,48.0061401 L27.8050401,48.0061401 L27.8050401,44.7324091 L25.9863957,44.7324091 L25.9863957,48.0061401 Z M25.9863957,42.1259135 L27.8050401,42.1259135 L27.8050401,38.8521825 L25.9863957,38.8521825 L25.9863957,42.1259135 Z M25.9863957,36.245687 L27.8050401,36.245687 L27.8050401,32.971956 L25.9863957,32.971956 L25.9863957,36.245687 Z M46.1899439,48.0061401 L48.0085883,48.0061401 L48.0085883,44.7324091 L46.1899439,44.7324091 L46.1899439,48.0061401 Z M46.1899439,42.1259135 L48.0085883,42.1259135 L48.0085883,38.8521825 L46.1899439,38.8521825 L46.1899439,42.1259135 Z M46.1899439,36.245687 L48.0085883,36.245687 L48.0085883,32.971956 L46.1899439,32.971956 L46.1899439,36.245687 Z M36.2481352,50.6126356 L38.0667796,50.6126356 L38.0667796,46.5510535 L36.2481352,46.5510535 L36.2481352,50.6126356 Z M43.9470062,50.6126356 L50.3635874,50.6126356 L50.3635874,30.364605 L43.9470062,30.364605 L43.9470062,50.6126356 Z M31.8666222,30.3654604 L31.8666222,50.6126356 L34.4294908,50.6126356 L34.4294908,44.7324091 L39.885424,44.7324091 L39.885424,50.6126356 L42.1283618,50.6126356 L42.1283618,30.364605 L31.8666222,30.3654604 Z M43.509026,28.546816 L37.1574574,22.1943921 L30.8067443,28.546816 L43.509026,28.546816 Z M41.2233167,23.6896839 L46.0804489,28.546816 L50.8956649,28.546816 L46.0393882,23.6896839 L41.2233167,23.6896839 Z M34.9102425,21.8710395 L36.5150294,20.2662526 C36.8700329,19.9112491 37.4457374,19.9112491 37.8007409,20.2662526 L39.4055277,21.8710395 L46.4157775,21.8710395 C46.6706956,21.8710395 46.9016618,21.9805346 47.0684706,22.1473434 L53.7331266,28.8128548 C54.3096865,29.3885593 53.8862486,30.364605 53.0906986,30.364605 L52.1822318,30.364605 L52.1822318,52.43128 C40.5569367,52.4338463 33.4380473,52.43128 21.8136076,52.43128 L21.8136076,30.3654604 L20.9042854,30.3654604 C20.0847834,30.3654604 19.7015507,29.3723061 20.2712671,28.8025896 L26.9367785,22.1379337 C27.1138526,21.9600042 27.3465295,21.8710395 27.5792065,21.8710395 L34.9102425,21.8710395 Z M28.2353214,28.546816 L33.0915981,23.6896839 L27.9555958,23.6896839 L23.0993191,28.546816 L28.2353214,28.546816 Z M37.1574574,25.2089278 C37.6595949,25.2089278 38.0667796,25.6161125 38.0667796,26.11825 C38.0667796,26.6203874 37.6595949,27.0275722 37.1574574,27.0275722 C36.65532,27.0275722 36.2481352,26.6203874 36.2481352,26.11825 C36.2481352,25.6161125 36.65532,25.2089278 37.1574574,25.2089278 Z M23.6313966,50.6126356 L30.0479778,50.6126356 L30.0479778,30.3654604 L23.6313966,30.3654604 L23.6313966,50.6126356 Z" fill="#FFF"></path> </svg><br>
Школам
|
|
Анализировать url |
| /news/edu/ |
<span class="rubric__inner">Образование</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/uprev/ |
<span class="rubric__inner">довузовская подготовка</span>
|
|
Анализировать url |
| /lyceum-online/news/1187286737.html |
Опубликованы списки рекомендованных к зачислению в 10-й класс Лицея Онлайн (третья волна)
|
|
Анализировать url |
| /news/admission/ |
<span class="rubric__inner">Поступающим</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/ou/1035905582/ |
<span class="rubric__inner">Лицей Онлайн</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/1184205401.html |
Опубликованы приказы о зачислении в 10 класс Лицея и Лицея Онлайн
|
|
Анализировать url |
| /news/abitur/ |
<span class="rubric__inner">Поступающим</span>
|
|
Анализировать url |
| /news/page2.html |
Ещё новости
|
|
Анализировать url |
| /media |
Медиаотдел
|
|
Анализировать url |
| /future8-9 |
Футуритет
|
|
Анализировать url |
| /science8-9 |
Естественные науки
|
|
Анализировать url |
| /maths8-9 |
Математика и физика
|
|
Анализировать url |
| /scipsy |
Естественные науки и психология
|
|
Анализировать url |
| /maths |
Математика и физика
|
|
Анализировать url |
| /math |
Информатика, инженерия и математика
|
|
Анализировать url |
| /ecmath |
Экономика и математика
|
|
Анализировать url |
| /ecsoc |
Экономика и социальные науки
|
|
Анализировать url |
| /hum |
Гуманитарные науки
|
|
Анализировать url |
| /design |
Дизайн
|
|
Анализировать url |
| /law |
Юриспруденция
|
|
Анализировать url |
| /oriental |
Востоковедение
|
|
Анализировать url |
| /tel:+7(495)772-95-90(23359) |
+7 (495) 772-95-90 доб. 23359
|
|
|
| /tel:84959168832 |
+7 (495) 916-88-32
|
|
Внешние ссылки
Кол-во: 67
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 67 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 5.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| hse.ru |
здесь
|
Анализировать url |
| hse.ru |
здесь
|
Анализировать url |
| hse.ru |
<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" width="30" height="30" viewbox="0 0 309 309" fill="none">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M68.4423 26.0393C93.7686 9.06174 123.545 0 154.005 0C194.846 0 234.015 16.275 262.896 45.2451C291.777 74.2153 308.005 113.508 308.01 154.481C308.013 185.039 298.984 214.911 282.065 240.321C265.145 265.731 241.094 285.537 212.953 297.234C184.813 308.931 153.847 311.993 123.972 306.034C94.0966 300.074 66.6537 285.361 45.1138 263.755C23.5739 242.148 8.90442 214.619 2.96053 184.649C-2.98335 154.678 0.0653089 123.612 11.721 95.3799C23.3767 67.1476 43.1159 43.0168 68.4423 26.0393ZM180.336 140.561C212.051 151.8 224.284 177.329 224.284 215.345V255.047H99.593V48.1729H154.908C175.847 48.1729 184.602 51.8575 194.493 59.5386C208.902 70.8654 211.166 87.3096 211.166 95.5561C211.299 106.453 207.484 117.028 200.43 125.316C195.128 132.023 188.214 137.269 180.336 140.561ZM196.038 211.485C196.038 168.722 182.396 145.328 147.339 145.328V134.927H147.553C152.962 134.963 158.306 133.751 163.173 131.385C168.041 129.018 172.301 125.561 175.624 121.28C182.066 113.463 183.387 106.093 183.688 99.5137H147.582V89.3566H183.378C182.573 82.4432 179.883 75.8863 175.604 70.4072C167.413 60.1917 155.812 58.4761 148.175 58.4761H127.771V243.779H147.582V174.57H173.554V243.652H196.038V211.485Z" fill="#0F2D69"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Высшая школа экономики
|
Анализировать url |
| hse.ru |
<ins>
<svg class="control_svg" width="17" height="18" viewbox="0 0 17 18" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path class="control__path" d="M13.702 13.175c.827.315 1.486.817 1.978 1.506.492.689.738 1.467.738 2.333h-16.419c0-1.417.532-2.5 1.595-3.248.394-.276 1.358-.591 2.894-.945.945-.118 1.457-.374 1.536-.768.039-.157.059-.61.059-1.358 0-.118-.039-.217-.118-.295-.157-.157-.315-.433-.472-.827-.079-.315-.157-.787-.236-1.417-.157.039-.285-.02-.384-.177-.098-.157-.177-.364-.236-.62l-.089-.443c-.157-.866-.098-1.28.177-1.24-.118-.157-.217-.532-.295-1.122-.118-.866-.059-1.634.177-2.303.276-.748.768-1.319 1.476-1.713.709-.394 1.476-.571 2.303-.532.787.039 1.506.276 2.156.709.65.433 1.093 1.024 1.329 1.772.197.551.217 1.319.059 2.303-.079.472-.157.768-.236.886.118-.039.207 0 .266.118.059.118.079.266.059.443l-.059.472c-.02.138-.049.246-.089.325l-.118.413c-.039.276-.108.472-.207.591-.098.118-.226.157-.384.118-.079.866-.217 1.476-.413 1.831 0 .039-.069.138-.207.295-.138.157-.207.256-.207.295v.65c0 .394.039.689.118.886.079.197.354.354.827.472.276.118.679.217 1.211.295.532.079.935.177 1.211.295z" fill="#0F2D69"></path></svg>
</ins>
|
Анализировать url |
| figures.hse.ru |
Цифры и факты
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Сведения об образовательной организации
|
Анализировать url |
| hse.ru |
<ins>
<svg class="control_svg" width="14" height="17" viewbox="0 0 14 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M13.9439 13.3744C13.4507 10.7027 11.1283 8.75024 8.41546 8.75024H5.59985C2.82535 8.75024 0.482437 10.7643 0.030296 13.4977C-0.195775 14.8747 0.872922 16.1078 2.2499 16.1078H11.7449C13.1424 16.1078 14.2111 14.8336 13.9645 13.4566L13.9439 13.3744Z" fill="black"></path>
<path d="M4.12011 6.5515C5.72315 8.15454 8.31269 8.19564 9.95684 6.6337L9.99794 6.5926C11.416 5.23618 11.5599 3.03713 10.3062 1.51629C8.60041 -0.538899 5.43543 -0.497795 3.79128 1.5985C2.64037 3.07823 2.76369 5.19507 4.09956 6.53094L4.12011 6.5515Z" fill="black"></path>
</svg>
</ins>
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Расширенный поиск
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru |
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
|
Анализировать url |
| vkvideo.ru |
<div class="pk-slide__content">
<p class="pk-slide__category">Лицее Онлайн</p>
<h2 class="pk-slide__header">
<span class="pk-slide__link">День открытых дверей классов «Кино и медиа»</span>
</h2>
<p class="pk-slide__description">Новая программа обучения совместно с Институтом кино НИУ ВШЭ</p>
</div>
<div class="pk-slide__img" style="background-image: url( '/pubs/share/direct/1175768153.jpg' ); background-position: 0 0;"></div>
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/news/edu/1187406447.html |
Учащаяся Лицея НИУ ВШЭ выступила на форуме ООН в Нью-Йорке
|
Анализировать url |
| vk.com |
ВКонтакте
|
|
| t.me |
Телеграм
|
|
| http://www.hse.ru/org/hse/info/ |
О ВЫШКЕ
|
Анализировать url |
| figures.hse.ru |
Цифры и факты
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/orgstructure/ |
Руководство и структура
|
Анализировать url |
| sustainability.hse.ru |
Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/org/persons/ |
Преподаватели и сотрудники
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/buildinghse |
Корпуса и общежития
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Закупки
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/appeal/ |
Обращения граждан в НИУ ВШЭ
|
Анализировать url |
| http://endowment.hse.ru/ |
Фонд целевого капитала
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Противодействие коррупции
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/sveden/ |
Сведения об образовательной организации
|
Анализировать url |
| inclusive.hse.ru |
Людям с ограниченными возможностями здоровья
|
Анализировать url |
| pay.hse.ru |
Единая платежная страница
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Работа в Вышке
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/education/ |
ОБРАЗОВАНИЕ
|
Анализировать url |
| fdp.hse.ru |
Довузовская подготовка
|
Анализировать url |
| http://olymp.hse.ru/ |
Олимпиады
|
Анализировать url |
| http://ba.hse.ru/ |
Прием в бакалавриат
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Вышка+
|
Анализировать url |
| http://ma.hse.ru/ |
Прием в магистратуру
|
Анализировать url |
| http://aspirantura.hse.ru/ |
Аспирантура
|
Анализировать url |
| http://busedu.hse.ru/ |
Дополнительное образование
|
Анализировать url |
| career.hse.ru |
Центр развития карьеры
|
Анализировать url |
| inc.hse.ru |
Бизнес-инкубатор ВШЭ
|
Анализировать url |
| dd.hse.ru |
Образовательные партнерства
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/science/ |
НАУКА
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/science/centers |
Научные подразделения
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Исследовательские проекты
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/monitoring/ |
Мониторинги
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/science/disscoun/ |
Диссертационные советы
|
Анализировать url |
| aspirantura.hse.ru |
Защиты диссертаций
|
Анализировать url |
| http://academics.hse.ru/ |
Академическое развитие
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/science/hsegrants |
Конкурсы и гранты
|
Анализировать url |
| sezam.hse.ru |
Внешние научно-информационные ресурсы
|
Анализировать url |
| http://publications.hse.ru |
РЕСУРСЫ
|
Анализировать url |
| library.hse.ru |
Библиотека
|
Анализировать url |
| http://id.hse.ru |
Издательский дом ВШЭ
|
Анализировать url |
| http://bookshop.hse.ru/ |
Книжный магазин «БукВышка»
|
Анализировать url |
| print.hse.ru |
Типография
|
Анализировать url |
| mc.hse.ru |
Медиацентр
|
Анализировать url |
| http://www.hse.ru/science/journals |
Журналы ВШЭ
|
Анализировать url |
| http://publications.hse.ru |
Публикации
|
Анализировать url |
| minobrnauki.gov.ru |
http://www.minobrnauki.gov.ru/
|
Анализировать url |
| edu.gov.ru |
https://edu.gov.ru/
|
Анализировать url |
| elearning.hse.ru |
https://elearning.hse.ru/mooc
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Адреса и контакты
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Условия использования материалов
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Политика обработки персональных данных
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Карта сайта
|
Анализировать url |
| design.hse.ru |
Школе дизайна НИУ ВШЭ
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Редактору
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 30%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://school.hse.ru/contacts/
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://school.hse.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://school.hse.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
Нарушение
Счётчики аналитики (Яндекс.Метрика и сторонние счётчики) загружаются до согласия на обработку cookie. Собираются IP-адрес и поведение — это персональные данные, требующие предварительного согласия (152-ФЗ)
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Таким сайт http://school.hse.ru видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 59%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: