Анализ сайта https://gsb.hse.ru/
Основное Готовность: 75%
Домен
gsb.hse.ru
Состояние доменного имени
?
Проверяем корректность доменного имени и наличие технических проблем на уровне домена.
Используйте для продвижения только домен второго уровня.
В нашей базе нет данных по данному домену
Отличный запоминающийся домен.
Ответ сервера
200 Успешный ответ
HTTP-код ответа и цепочка редиректов
?
Код 200 — страница доступна. Коды 3xx — редиректы (цепочки замедляют загрузку и размывают ссылочный вес). Коды 4xx/5xx — ошибки, поисковик не сможет проиндексировать страницу.
Сервер настроен корректно.
Безопасность
Сайт безопасен
Использование HTTPS и SSL-сертификат
?
HTTPS — обязательный стандарт. Google и Яндекс отдают предпочтение защищённым сайтам. Отсутствие SSL или просроченный сертификат ведут к предупреждениям в браузере и снижению позиций.
На сайте работает защищенный протокол ssl и сайт открывается по https.
Ssl-сертификат действителен до 29.03.2027 12:49:55.
Включён HSTS (Strict-Transport-Security) — защита от подмены на http.
Поздравляем! Сайт не содержится в реестре РКН.
Кодировка
utf-8
Кодировка символов страницы
?
Стандарт — UTF-8. Неправильная кодировка вызывает нечитаемые символы и мешает поисковику корректно распознать текст страницы.
Указана кодировка на странице utf-8.
Язык
ru
Атрибут lang в HTML-теге
?
Атрибут lang (<html lang="ru">) сообщает поисковикам и браузерам, на каком языке написана страница. Помогает при ранжировании в региональном поиске.
Указан язык документа ru.
Скорость загрузки
30мс
Время отклика сервера (TTFB)
?
Time To First Byte — время до получения первого байта от сервера. Норма до 200 мс. Медленный отклик ухудшает пользовательский опыт и ранжирование: Яндекс и Google учитывают скорость страниц.
Скорость загрузки сайта 30мсек высокая. У сайта gsb.hse.ru шустрый хостинг!
Объем документа
125Кб
Размер HTML-кода страницы
?
Слишком большой HTML замедляет парсинг браузером и сканирование поисковым роботом. Рекомендуется не более 200 Кб.
Объем html-документа 125Кб оптимален.
Структура html-документа корректна.
Ресурсы
Ресурсы: 20
Внешние ресурсы страницы (CSS, JS, изображения)
?
Количество и тип подключённых ресурсов влияют на скорость загрузки. Большое число запросов увеличивает время рендеринга страницы.
Кол-во файлов ресурсов 20 много для одной страницы. Приемлемо до 10. Проведите оптимизацию файлов ресурсов!
Показать полный список ресурсов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/unshm1.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/vision.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/sitemap.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/fotorama.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/magnific-popup.min.css | |
| stylesheet | /f/src/global/css/owl.carousel2.min.css | |
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/busedu.css | |
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/promo.css | |
| stylesheet | /f/src/projects/unshm1/overwrite.css | |
| stylesheet | /f/src/pinkman/pinkman.css | |
| stylesheet | /f/src/pinkman/pinkman_add.css | |
| js | https://www.hse.ru/f/src/global/js/job.js | |
| js | /f/src/global/js/cache/jquery-1.12.4.min/jquery-ui/jquery.ui.touch-punch.min/hse.utils/errtrack/main/modernizr/popup/switcher/tag/jquery.cookie/sitemap.ajax/vision/fotorama/jquery.magnific-popup.min/ctrlshifte/owl.carousel2.min/emerge/events-switcher/masonry.pkgd.min/imagesloaded.pkgd.min/universal.js | |
| js | text/javascript | /f/src/global/js/gibs.js |
| js | /f/src/global/js/stellar.min.js | |
| js | /f/src/global/js/glide.js | |
| js | /f/src/global/js/dragscroll.js | |
| js | /f/gtm/ip | |
| js | https://www.hse.ru/n/exp/widgets/widgetPassExpressPoll/442777066.js | |
| js | text/javascript | //yastatic.net/share2/share.js |
Серверные заголовки
Кол-во: 12
HTTP-заголовки ответа сервера
?
Заголовки сервера передают браузеру и поисковику служебную информацию: кеширование, безопасность (CSP, HSTS), сжатие (gzip). Правильная настройка ускоряет загрузку и повышает защищённость.
Найдены серверные заголовки 12шт. Подробнее про серверные заголовки.
Показать полный список серверных заголовков
| Ключ | Значение |
|---|---|
| Server | QRATOR |
| Date | Thu, 20 Aug 2026 23:18:33 GMT |
| x-lazy-cache-ttl | 300 |
| x-accel-expires | 180 |
| x-lazy-cache-type | expired-rd |
| ETag | W/"bbbd26d3d86d9d9f50ee376e640ec1c2e6f5f796660cee0f43a7e9eeebffe31a75d0da25b0f07e593f931683b52a752ce889c178d59b2652471bfef9e6b6f0eb" |
| Cache-Control | max-age=900 |
| x-lng | RU |
| x-ireland-cache-status | HIT |
| Strict-Transport-Security | max-age=15552000 |
| X-XSS-Protection | 1; mode=block; report=https://www.hse.ru/n/api/xss/report |
| Set-Cookie | tracking=CioAK2qHi0ks/gdICcvGAg==; expires=Thu, 31-Dec-37 23:55:55 GMT; domain=.hse.ru; path=/ |
CMS
Не определена
Система управления сайтом (движок)
?
CMS — это движок, на котором работает сайт (WordPress, 1C-Bitrix, Tilda и др.). Знание CMS помогает понять возможности SEO-оптимизации и подобрать подходящие инструменты. «Не определена» — вероятно, самописный сайт или нестандартная сборка.
CMS не определена. Вероятно, сайт самописный либо движок надёжно скрыт. Это не ошибка.
Веб-сервер
Qrator
Программное обеспечение сервера
?
Веб-сервер — это ПО, которое отдаёт страницы посетителям (nginx, Apache, IIS, LiteSpeed и др.). Определяется по серверным заголовкам ответа (Server, X-Powered-By и т.п.). «Не определён» — сервер намеренно скрывает эти заголовки, это нормальная практика безопасности.
Сайт работает на веб-сервере Qrator.
Мета-теги Готовность: 38%
Title
Высшая школа бизнеса – Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
Заголовок страницы в браузере и поисковой выдаче
?
Title — главный SEO-заголовок страницы. Влияет на CTR в поиске и ранжирование. Оптимальная длина: 50–70 символов. Ключевые слова — ближе к началу.
Устраните дубли в title: школ(2)
Необходимо уменьшить число символов в title (текущее значение: 90, оптимально: от 40 до 45)
Description
Бизнес-образование для лидеров, меняющих организации и мир
Описание страницы в поисковой выдаче (сниппет)
?
Meta Description — текст под заголовком в выдаче. Напрямую на позиции не влияет, но влияет на CTR. Оптимальная длина: 120–160 символов.
Необходимо увеличить число символов в description (текущее значение мало: 58, минимум: 80, оптимально: от 120 до 130)
Keywords
Список ключевых слов страницы (устаревший тег)
?
Meta Keywords не учитывается Яндексом и Google для ранжирования с 2009–2012 годов. Заполнение не обязательно, но не вредит. Конкурент может использовать содержимое для анализа.
Установите мета-тег keywords!
Канонический Url
https://gsb.hse.ru/
Указывает поисковику основную версию страницы
?
Canonical (rel=canonical) предотвращает проблему дублей страниц. Должен точно совпадать с URL проверяемой страницы. Неправильный canonical может передать ссылочный вес на другую страницу.
Канонический Url прописан корректно.
Robots
Ошибок нет
Директивы для поисковых роботов на уровне страницы
?
Meta Robots управляет индексацией конкретной страницы: index/noindex — индексировать ли, follow/nofollow — следовать ли по ссылкам. Noindex полностью исключает страницу из поиска.
Meta-тег robots не указан. Страница свободна для индексации.
Адаптивность
width=device-width, initial-scale=1
Настройка масштабирования на мобильных устройствах
?
Тег viewport (<meta name="viewport">) сообщает браузеру, как масштабировать страницу на мобильных. Стандарт: width=device-width, initial-scale=1. Отсутствие — признак отсутствия мобильной версии.
Meta-тег viewport со значением-константой width=device-width задаёт ширину страницы в соответствии с размером экрана.
Meta-тег viewport со значением initial-scale=1.0 определяет масштаб 1:1, т.е. «не масштабировать».
Разметка OpenGraph
Кол-во: 5
Мета-теги для красивых превью в соцсетях
?
OpenGraph (og:title, og:description, og:image) управляет тем, как страница выглядит при репосте в социальных сетях и мессенджерах. Отсутствие OG-тегов — невзрачный превью при шеринге.
Разметка OpenGraph задана. Страница оптимизирована под социальные сети.
Показать полный список og мета-тегов
| Тип | Значение |
|---|---|
| og:title | Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ |
| og:description | Бизнес-образование для лидеров, меняющих организации и мир |
| og:image | https://www.hse.ru/data/2021/03/23/1092139198/Screenshot 2020-05-08 at 19.23.19.jpg |
| og:url | https://gsb.hse.ru/ |
| og:type | website |
Все мета-теги
Кол-во: 16
Полный список мета-тегов страницы
?
Таблица всех meta-тегов, включая нестандартные. Позволяет найти опечатки, дубли и лишние теги.
Найдены мета-теги 16шт. Мета-теги не видимы для человека и предназначены для обмена информацией между веб-страницей и поисковыми системами, браузерами и другими веб-службами. С ними роботы 🤖 и устройства ведут себя более ожидаемо.
Показать полный список мета-тегов
| Тип | Название | Значение |
|---|---|---|
| name | viewport | width=device-width, initial-scale=1 |
| name | twitter:card | summary |
| name | mrc__share_title | Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ |
| name | twitter:title | Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ |
| name | description | Бизнес-образование для лидеров, меняющих организации и мир |
| name | mrc__share_description | Бизнес-образование для лидеров, меняющих организации и мир |
| name | twitter:description | Бизнес-образование для лидеров, меняющих организации и мир |
| name | twitter:image | |
| name | twitter:url | https://gsb.hse.ru/ |
| name | msapplication-config | /f/src/global/i/favicon/browserconfig.xml |
| name | theme-color | #1658DA |
| property | og:title | Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ |
| property | og:description | Бизнес-образование для лидеров, меняющих организации и мир |
| property | og:image | https://www.hse.ru/data/2021/03/23/1092139198/Screenshot 2020-05-08 at 19.23.19.jpg |
| property | og:url | https://gsb.hse.ru/ |
| property | og:type | website |
Оптимизация Готовность: 92%
Структура
Ошибок нет
Семантические HTML-элементы страницы
?
Проверяет наличие основных структурных элементов: nav, header, footer, main. Корректная семантическая структура помогает поисковику понять архитектуру страницы.
Структура документа корректна (теги <html> и <body> присутствуют по одному на документ).
Контент
Ошибок нет
Объём и качество текстового содержимого
?
Анализирует объём полезного текста на странице. Слишком мало — страница может считаться малополезной. Слишком много — ухудшается читаемость и восприятие.
Слова из title 7 встречаются в тексте достаточно.
Абзацев с текстом 38 достаточно.
Среднее число слов в абзаце 17 достаточно.
Кол-во знаков контента 7907 на странице оптимально.
Кол-во слов 934 на странице оптимально.
Заголовки
Ошибок нет
Иерархия заголовков H1–H6
?
H1 должен быть один и содержать ключевой запрос. H2–H6 описывают подразделы. Пропуск уровней (H1 → H3) и несколько H1 — типичные ошибки, снижающие понятность страницы для поисковика.
На странице присутствуют заголовки <h1> 1. Это прекрасно.
На странице присутствуют заголовки <h2> 14. Это хорошо.
На странице присутствуют заголовки <h3> 15.
Тошнота
3,46
Насколько одно слово доминирует в тексте
?
Классическая тошнота = √(частота самого повторяющегося слова). Норма до 7–8: текст воспринимается естественно. Выше — поисковик может счесть страницу переспамленной.
Тошнота превышает норму 3. Измените текст страницы!
Академич. тошнота
10,49%
Насколько текст перенасыщен ключевыми словами
?
Академическая тошнота = (частота слова / общее количество слов) × 100%. Показывает долю конкретного слова в тексте. Норма 5–15%.
Академическая тошнота страницы в пределах нормы.
Семантическое ядро
20
Наиболее часто встречающиеся слова на странице
?
Топ слов по частоте использования. Показывает, какие слова доминируют в тексте с точки зрения поисковика.
Контент страницы содержит осмысленный текст и слова.
Показать список слов
| Слово | Кол-во | Частота |
|---|---|---|
| бизнеса | 12 | 1,28% |
| программ | 10 | 1,07% |
| управление | 9 | 0,96% |
| мероприятия | 8 | 0,86% |
| программы | 7 | 0,75% |
| высшая | 6 | 0,64% |
| программа | 6 | 0,64% |
| департамент | 6 | 0,64% |
| новости | 6 | 0,64% |
| образование | 5 | 0,54% |
| бакалавриат | 5 | 0,54% |
| менеджмента | 5 | 0,54% |
| презентация | 5 | 0,54% |
| сентября | 5 | 0,54% |
| переподготовки | 5 | 0,54% |
| развития | 5 | 0,54% |
| августа | 5 | 0,54% |
| бизнес | 4 | 0,43% |
| управления | 4 | 0,43% |
| организации | 4 | 0,43% |
Индексация Готовность: 30%
Индексирование
Ошибок нет
Разрешено ли индексирование страницы
?
Проверяет, не закрыта ли страница от индексации через robots.txt, meta robots или X-Robots-Tag. Страница, закрытая от индексации, не появится в поисковой выдаче.
Анкоров на странице 191 оптимально. Поисковые роботы обязательно проиндексируют сайт.
Robots.txt
Найден корректный robots.txt
Файл управления сканированием сайта роботами
?
Robots.txt указывает поисковым роботам, какие страницы сканировать, а какие — нет. Ошибки в файле могут случайно закрыть важные разделы от индексации.
Robots.txt настроен корректно. Размер файла: 3350 байт. Загружен за: 25мсек.
Проверяемая страница не запрещена в robots.txt.
Robots.txt доступен по постоянному адресу
Показать содержимое robots.txt
User-Agent: *
Crawl-delay: 3
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: GPTBot
Disallow: /
User-agent: Googlebot
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
User-agent: Yandex
Disallow: */mmo/diplomas/*
Disallow: */db/
Disallow: */search/
Disallow: */captcha/
Disallow: /*empty.html
Disallow: */reg
Disallow: */user/
Disallow: */adm/
Disallow: */text/image
Disallow: */co-auth/
Disallow: */schoolstat/
Disallow: */pubs/lib/ajax/
Disallow: */mirror/pubs/lib/ajax/
Disallow: */lib/ajax/
Disallow: */mirror/lib/ajax/
Disallow: */ajax/
Disallow: */announcement/new/
Disallow: */data/xf/
Disallow: /pubs/?category
Disallow: */expresspolls/poll/
Disallow: /video/*?*
Disallow: /?_r*
Disallow: /org/persons/?elib=*
Disallow: /n/api/counter
Disallow: /en/docs/
Disallow: */news/archive/*
Disallow: /api/ep-passport/schedule/*
Disallow: *?_ga*
Disallow: *?search_person*
Disallow: */n/web/playground*
Disallow: */n/web/playground/*
Disallow: */?utm_source=
Disallow: */openedu/api/*
Disallow: /*print=
Disallow: /*v=
Disallow: /*continueFlag=
Disallow: /*kw=
Disallow: /*tab=
Disallow: /*_anchor=
Disallow: /*r=
Disallow: /*_r=
Disallow: /*end_date=
Disallow: /*julian=
Disallow: /*start_date=
Disallow: /*draft=
Clean-param: nw /news/expertise/473017565.html
Clean-param: curid /org/hse/design_new/news/page*.html
Clean-param: preview */news/*.html
Clean-param: vision /
Sitemap
Кол-во: 0
XML-карта сайта для поисковиков
?
Sitemap.xml помогает поисковику быстрее находить и индексировать страницы. Особенно важен для крупных сайтов и новых страниц, на которые ещё нет входящих ссылок.
Robots.txt не содержит ссылку на карту сайта. Рекомендуется добавить карту сайта и указать ссылку на нее в robots.txt.
Внутренние ссылки
Кол-во: 86
Ссылки на другие страницы своего сайта
?
Внутренние ссылки распределяют ссылочный вес между страницами и помогают поисковику обходить сайт. Пустые анкоры и ссылки на запрещённые robots.txt страницы — типичные ошибки.
Внутренних ссылок на странице 86 оптимально.
Внутренние ссылки не запрещены к индексации в robots.txt.
Показать внутренние ссылки
| Url | Анкор | Состояние | Анализировать |
|---|---|---|---|
| / |
Высшая школа бизнеса
|
|
Анализировать url |
| /en/ |
EN
|
|
Анализировать url |
| /?vision=enabledq?vision=enabled |
<svg width="19" height="11" viewbox="0 0 19 11" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M18.191 5.05168C18.0175 4.8396 14.1228 0.000244141 9.16779 0.000244141C4.21275 0.000244141 0.318125 4.8396 0.144602 5.05168C-0.0482008 5.28305 -0.0482008 5.61081 0.144602 5.86146C0.318125 6.07354 4.21275 10.9129 9.16779 10.9129C14.1228 10.9129 18.0175 6.05426 18.191 5.86146C18.3645 5.63009 18.3645 5.28305 18.191 5.05168ZM9.16779 9.08127C7.16263 9.08127 5.54309 7.46172 5.54309 5.45657C5.54309 3.45142 7.16263 1.83187 9.16779 1.83187C11.1729 1.83187 12.7925 3.45142 12.7925 5.45657C12.7925 7.46172 11.1729 9.08127 9.16779 9.08127Z" fill="black"></path>
<path d="M9.16915 7.65568C10.383 7.65568 11.3671 6.67162 11.3671 5.45772C11.3671 4.24382 10.383 3.25977 9.16915 3.25977C7.95525 3.25977 6.97119 4.24382 6.97119 5.45772C6.97119 6.67162 7.95525 7.65568 9.16915 7.65568Z" fill="black"></path>
</svg>
<span style="display: none;">
Версия для слабовидящих
</span>
|
|
Анализировать url |
| /en/ |
EN
|
|
Анализировать url |
| /search/search.html?simple=0&searchid=2284688 |
Расширенный поиск
|
|
Анализировать url |
| / |
Высшая школа бизнеса
|
|
Анализировать url |
| /about |
О нас
|
|
Анализировать url |
| /ratings |
Аккредитации и рейтинги
|
|
Анализировать url |
| /academic_council/ |
Ученый совет
|
|
Анализировать url |
| /persons |
Сотрудники
|
|
Анализировать url |
| /contacts |
Контакты
|
|
Анализировать url |
| /corpedu |
Корпоративное обучение
|
|
Анализировать url |
| /dpo |
ДПО
|
|
Анализировать url |
| /science |
Исследования
|
|
Анализировать url |
| /sciencom/ |
Научная комиссия
|
|
Анализировать url |
| /publications/ |
Публикации
|
|
Анализировать url |
| /brk |
Индекс БРК
|
|
Анализировать url |
| /bi/ |
Департамент бизнес-информатики
|
|
Анализировать url |
| /marketing/ |
Департамент маркетинга
|
|
Анализировать url |
| /oml/ |
Департамент операционного менеджмента и логистики
|
|
Анализировать url |
| /uchr/ |
Департамент организационного поведения и управления человеческими ресурсами
|
|
Анализировать url |
| /smm/ |
Департамент стратегического и международного менеджмента
|
|
Анализировать url |
| /fm/ |
Департамент финансового менеджмента
|
|
Анализировать url |
| /opex/ |
Лаборатория операционной эффективности
|
|
Анализировать url |
| /csc/ |
Ресурсный центр учебных кейсов
|
|
Анализировать url |
| /publish/ |
Издательский центр
|
|
Анализировать url |
| /esg-centre/ |
Центр управления устойчивым развитием компаний (ESG-центр)
|
|
Анализировать url |
| /asia-research |
Центр исследований бизнеса и менеджмента в Азии
|
|
Анализировать url |
| /newmanagement |
Новое в менеджменте
|
|
Анализировать url |
| /publish/catalogue |
Другие издания ВШБ
|
|
Анализировать url |
| /csc/collection |
Коллекция учебных кейсов
|
|
Анализировать url |
| /news/ |
Новости
|
|
Анализировать url |
| /announcements/ |
Мероприятия
|
|
Анализировать url |
| /blog/media/ |
СМИ о нас
|
|
Анализировать url |
| /ba |
Поступление в бакалавриат
|
|
Анализировать url |
| /dodba/ |
Мероприятия для абитуриентов бакалавриата
|
|
Анализировать url |
| /ma |
Поступление в магистратуру
|
|
Анализировать url |
| /dodmasters/ |
Мероприятия для абитуриентов магистратуры
|
|
Анализировать url |
| /join_hse_gsb/ |
Отдел по организации приема студентов
|
|
Анализировать url |
| /student/ |
Студенческая жизнь
|
|
Анализировать url |
| /assistants |
Учебные ассистенты
|
|
Анализировать url |
| /careercentre/ |
Центр карьеры
|
|
Анализировать url |
| /iec/ |
Центр международных обменов
|
|
Анализировать url |
| /808205986/ |
Центр сопровождения учебного процесса
|
|
Анализировать url |
| /alumni/ |
Выпускникам
|
|
Анализировать url |
| /navi/ |
Навигатор преподавателя
|
|
Анализировать url |
| /cdet/ |
Центр цифровых образовательных технологий
|
|
Анализировать url |
| /marcom/ |
Отдел маркетинговых коммуникаций
|
|
Анализировать url |
| /cla/ |
Центр учебной аналитики и управления качеством образования
|
|
Анализировать url |
| /careercentre/ |
Центр карьеры
|
|
Анализировать url |
| /1c/ |
Базовая кафедра компании 1С
|
|
Анализировать url |
| /oro |
Базовая кафедра компании ORO
|
|
Анализировать url |
| /ba/ |
<h3 class="vs-programs__title">Бакалавриат</h3>
<svg class="vs-programs__arr" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="white"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /ma/ |
<h3 class="vs-programs__title">Магистратура</h3>
<svg class="vs-programs__arr" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="white"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /programmes_additional/ |
<h3 class="vs-programs__title">Программы профессионального развития</h3>
<svg class="vs-programs__arr" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="white"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /corpedu |
<h3 class="vs-programs__title">Корпоративные программы</h3>
<svg class="vs-programs__arr" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="white"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /programmes_additional/ |
Каталог открытых программ дополнительного бизнес-образования →
|
|
Анализировать url |
| /news/ |
Все новости
<svg style="margin-left: 8px;" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="currentColor"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /news/edu/ |
Образование
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/intcoop/ |
международное сотрудничество
|
|
Анализировать url |
| /news/keywords/1061433769/ |
Вышка глобальная
|
|
Анализировать url |
| /news/keywords/3797648/ |
летние школы
|
|
Анализировать url |
| /news/1189144106.html |
Cloud.ru и ВШБ ВШЭ объединят экспертизу в подготовке магистров
|
|
Анализировать url |
| /news/expertise/ |
Экспертиза
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/expert/ |
экспертиза
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/development/ |
Программа развития 2030
|
|
Анализировать url |
| /news/1189060693.html |
Студенты ВШБ ВШЭ познакомились с бизнес-средой Таиланда
|
|
Анализировать url |
| /news/priority/ |
Приоритет 2030
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/practice/ |
идеи и опыт
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/stud/ |
студенты
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/erep/ |
репортаж о событии
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/development/ |
Программа развития 2030
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/intcoop/ |
международное сотрудничество
|
|
Анализировать url |
| /news/communication/ |
Свободное общение
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/success/ |
конструктор успеха
|
|
Анализировать url |
| /news/1183740273.html |
Экологичный и эффективный бизнес будущего: студенты программы «Международный бизнес» ВШБ ВШЭ приняли участие в летней школе Университета Белграда
|
|
Анализировать url |
| /news/priority/ |
Приоритет 2030
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/practice/ |
идеи и опыт
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/stud/ |
студенты
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/development/ |
Программа развития 2030
|
|
Анализировать url |
| /news/tags/intcoop/ |
международное сотрудничество
|
|
Анализировать url |
| /news/ |
Все новости
|
|
Анализировать url |
| /news/announcements/ |
Все мероприятия
<svg width="20" height="20" viewbox="0 0 20 20" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M1.66602 10.0002C1.66602 5.39779 5.39698 1.66683 9.99935 1.66683C14.6017 1.66683 18.3327 5.39779 18.3327 10.0002C18.3327 14.6025 14.6017 18.3335 9.99935 18.3335C5.39698 18.3335 1.66602 14.6025 1.66602 10.0002ZM8.30741 13.7754C8.55149 14.0195 8.94721 14.0195 9.19129 13.7754L12.5246 10.4421C12.7687 10.198 12.7687 9.8023 12.5246 9.55822L9.19129 6.22489C8.94721 5.98081 8.55148 5.98081 8.30741 6.22489C8.06333 6.46896 8.06333 6.86469 8.30741 7.10877L11.1988 10.0002L8.30741 12.8916C8.06333 13.1356 8.06333 13.5314 8.30741 13.7754Z" fill="currentColor"></path>
</svg>
|
|
Анализировать url |
| /dpo/announcements/1187494886.html |
Презентация программ профессиональной переподготовки «Управление маркетингом» и «Управление продуктом: развитие продукта и продакт-маркетинг»
|
|
Анализировать url |
| /dpo/announcements/1186203146.html |
Встреча с академическими руководителями программ профессиональной переподготовки по финансам: «Финансовый анализ бизнеса» и «Финансовый директор»
|
|
Анализировать url |
| /dpo/announcements/1134761564.html |
Презентация программы профессиональной переподготовки «Финансовые и фондовые рынки»
|
|
Анализировать url |
Внешние ссылки
Кол-во: 95
Ссылки на сторонние сайты
?
Исходящие внешние ссылки передают часть ссылочного веса на чужие сайты. Ссылки на авторитетные ресурсы безопасны; ссылки на мусорные сайты могут навредить репутации страницы.
Внешних ссылок на странице 95 слишком много. Спрячьте лишние ссылки в тег noindex или атрибут rel='nofollow'!
На странице ссылки с атрибутом rel='nofollow' 5.
Показать внешние ссылки
| Url | Анкор | Анализировать |
|---|---|---|
| hse.ru |
здесь
|
Анализировать url |
| hse.ru |
здесь
|
Анализировать url |
| hse.ru |
<img class="sv-logo__svg" src="/images/main/main_logo_ru_full.svg" alt="">
|
Анализировать url |
| hse.ru |
<ins>
<svg class="control_svg" width="14" height="17" viewbox="0 0 14 17" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path d="M13.9439 13.3744C13.4507 10.7027 11.1283 8.75024 8.41546 8.75024H5.59985C2.82535 8.75024 0.482437 10.7643 0.030296 13.4977C-0.195775 14.8747 0.872922 16.1078 2.2499 16.1078H11.7449C13.1424 16.1078 14.2111 14.8336 13.9645 13.4566L13.9439 13.3744Z" fill="black"></path>
<path d="M4.12011 6.5515C5.72315 8.15454 8.31269 8.19564 9.95684 6.6337L9.99794 6.5926C11.416 5.23618 11.5599 3.03713 10.3062 1.51629C8.60041 -0.538899 5.43543 -0.497795 3.79128 1.5985C2.64037 3.07823 2.76369 5.19507 4.09956 6.53094L4.12011 6.5515Z" fill="black"></path>
</svg>
</ins>
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Расширенный поиск
|
Анализировать url |
| hse.ru |
<ins>
<svg class="control_svg" width="17" height="18" viewbox="0 0 17 18" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg"><path class="control__path" d="M13.702 13.175c.827.315 1.486.817 1.978 1.506.492.689.738 1.467.738 2.333h-16.419c0-1.417.532-2.5 1.595-3.248.394-.276 1.358-.591 2.894-.945.945-.118 1.457-.374 1.536-.768.039-.157.059-.61.059-1.358 0-.118-.039-.217-.118-.295-.157-.157-.315-.433-.472-.827-.079-.315-.157-.787-.236-1.417-.157.039-.285-.02-.384-.177-.098-.157-.177-.364-.236-.62l-.089-.443c-.157-.866-.098-1.28.177-1.24-.118-.157-.217-.532-.295-1.122-.118-.866-.059-1.634.177-2.303.276-.748.768-1.319 1.476-1.713.709-.394 1.476-.571 2.303-.532.787.039 1.506.276 2.156.709.65.433 1.093 1.024 1.329 1.772.197.551.217 1.319.059 2.303-.079.472-.157.768-.236.886.118-.039.207 0 .266.118.059.118.079.266.059.443l-.059.472c-.02.138-.049.246-.089.325l-.118.413c-.039.276-.108.472-.207.591-.098.118-.226.157-.384.118-.079.866-.217 1.476-.413 1.831 0 .039-.069.138-.207.295-.138.157-.207.256-.207.295v.65c0 .394.039.689.118.886.079.197.354.354.827.472.276.118.679.217 1.211.295.532.079.935.177 1.211.295z" fill="#0F2D69"></path></svg>
</ins>
|
Анализировать url |
| pps.hse.ru |
Вакансии
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Маркетинг и рыночная аналитика
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Международный бизнес
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Управление бизнесом
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Управление цепями поставок и бизнес-аналитика (набора нет)
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Управление цифровым продуктом
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Бизнес-информатика
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Технологии анализа данных в бизнесе
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Международный менеджмент
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Маркетинг: цифровые технологии и маркетинговые коммуникации
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Стратегический менеджмент: инвестиции и консалтинг
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Маркетинг-менеджмент
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Операционная эффективность и производственные системы
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Управление b2c-бизнесом: технологии и инновации
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Бизнес-аналитика и системы больших данных
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Бизнес-информатика: цифровое предприятие и управление информационными системами
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Управление цифровым продуктом
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Электронный бизнес и цифровые инновации
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Управление продуктом в ИТ-бизнесе
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Бизнес-аналитика и цифровые решения в финансах
|
Анализировать url |
| aspirantura.hse.ru |
Программа аспирантуры
|
Анализировать url |
| aspirantura.hse.ru |
Соискательство
|
Анализировать url |
| mba.hse.ru |
MBA, DBA
|
Анализировать url |
| bijournal.hse.ru |
Журнал «Бизнес-информатика»
|
Анализировать url |
| startup.hse.ru |
ПУЛ Центр предпринимательства
|
Анализировать url |
| lsf.hse.ru |
НУЛ сетевых форм организации
|
Анализировать url |
| imi.hse.ru |
Институт менеджмента инноваций
|
Анализировать url |
| mba.hse.ru |
<div class="pk-slide__content">
<p class="pk-slide__category">Очно | онлайн</p>
<h2 class="pk-slide__header">
<span class="pk-slide__link">Презентация программы MBA</span>
</h2>
<p class="pk-slide__description">15 сентября в 19:00</p>
</div>
<div class="pk-slide__img" style="background-image: url( '/pubs/share/direct/1082542467.png' ); background-position: 0 0;"></div>
|
Анализировать url |
| mba.hse.ru |
<div class="pk-slide__content">
<p class="pk-slide__category">Очно | онлайн</p>
<h2 class="pk-slide__header">
<span class="pk-slide__link">Презентация программы DBA</span>
</h2>
<p class="pk-slide__description">22 сентября в 19:00</p>
</div>
<div class="pk-slide__img" style="background-image: url( '/pubs/share/direct/1082542298.png' ); background-position: 0 55%;"></div>
|
Анализировать url |
| kinescope.io |
<div class="pk-slide__content">
<p class="pk-slide__category"></p>
<h2 class="pk-slide__header">
<span class="pk-slide__link">Видео-интервью с Марией Петровой, <br>вице-президентом по продажам H&N</span>
</h2>
<p class="pk-slide__description"><p></p>
</div>
<div class="pk-slide__img" style="background-image: url( '/pubs/share/direct/1050306292.png' ); background-position: 0 0;"></div>
|
Анализировать url |
| aspirantura.hse.ru |
<h3 class="vs-programs__title">Аспирантура</h3>
<svg class="vs-programs__arr" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="white"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| mba.hse.ru |
<h3 class="vs-programs__title">MBA, DBA</h3>
<svg class="vs-programs__arr" width="24" height="24" viewbox="0 0 24 24" fill="none" xmlns="http://www.w3.org/2000/svg">
<path fill-rule="evenodd" clip-rule="evenodd" d="M17.7793 11.129L11.3867 4.49185C11.2237 4.32265 11.1409 4.09846 11.1406 3.87583C11.1398 3.65358 11.2211 3.42941 11.3841 3.25905L11.3867 3.25595C11.5504 3.08597 11.7656 3.00039 11.9804 3C12.1941 2.99961 12.4101 3.08403 12.5742 3.25285C15.3022 5.73085 18.3667 9.26627 21 12.0002L12.5742 20.7472C12.4097 20.916 12.1941 21.0004 11.98 21C11.7663 20.9992 11.5508 20.9137 11.3875 20.7445L11.3841 20.7414C11.2215 20.5702 11.1398 20.3468 11.1406 20.1242C11.1409 19.9015 11.2237 19.6774 11.3867 19.5082L17.7793 12.871L3.83912 12.871C3.60789 12.871 3.39721 12.773 3.2458 12.6158C3.09438 12.4586 3 12.2403 3 12.0002C3 11.7598 3.09438 11.5414 3.2458 11.3842C3.39721 11.227 3.60789 11.129 3.83912 11.129L17.7793 11.129Z" fill="white"></path>
</svg>
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/news/edu/1191157671.html |
ВШБ ВШЭ и Альфа-Банк провели летнюю школу для студентов из Китая
|
Анализировать url |
| hse.ru |
«Наши решения облегчают работу сотрудникам, а не заменяют их»
|
Анализировать url |
| pm.hse.ru |
Презентация программ осеннего набора по управлению проектами и мастер-класс «Как получить ценность от внедрения корпоративной системы управления проектами»
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/org/hse/info/ |
О ВЫШКЕ
|
Анализировать url |
| figures.hse.ru |
Цифры и факты
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/orgstructure/ |
Руководство и структура
|
Анализировать url |
| sustainability.hse.ru |
Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/org/persons/ |
Преподаватели и сотрудники
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/buildinghse |
Корпуса и общежития
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Закупки
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/appeal/ |
Обращения граждан в НИУ ВШЭ
|
Анализировать url |
| https://endowment.hse.ru/ |
Фонд целевого капитала
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Противодействие коррупции
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/sveden/ |
Сведения об образовательной организации
|
Анализировать url |
| inclusive.hse.ru |
Людям с ограниченными возможностями здоровья
|
Анализировать url |
| pay.hse.ru |
Единая платежная страница
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Работа в Вышке
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/education/ |
ОБРАЗОВАНИЕ
|
Анализировать url |
| https://school.hse.ru |
Лицей
|
Анализировать url |
| fdp.hse.ru |
Довузовская подготовка
|
Анализировать url |
| https://olymp.hse.ru/ |
Олимпиады
|
Анализировать url |
| https://ba.hse.ru/ |
Прием в бакалавриат
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Вышка+
|
Анализировать url |
| https://ma.hse.ru/ |
Прием в магистратуру
|
Анализировать url |
| https://aspirantura.hse.ru/ |
Аспирантура
|
Анализировать url |
| https://busedu.hse.ru/ |
Дополнительное образование
|
Анализировать url |
| career.hse.ru |
Центр развития карьеры
|
Анализировать url |
| inc.hse.ru |
Бизнес-инкубатор ВШЭ
|
Анализировать url |
| dd.hse.ru |
Образовательные партнерства
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/science/ |
НАУКА
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/science/centers |
Научные подразделения
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Исследовательские проекты
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/monitoring/ |
Мониторинги
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/science/disscoun/ |
Диссертационные советы
|
Анализировать url |
| aspirantura.hse.ru |
Защиты диссертаций
|
Анализировать url |
| https://academics.hse.ru/ |
Академическое развитие
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/science/hsegrants |
Конкурсы и гранты
|
Анализировать url |
| sezam.hse.ru |
Внешние научно-информационные ресурсы
|
Анализировать url |
| https://publications.hse.ru |
РЕСУРСЫ
|
Анализировать url |
| library.hse.ru |
Библиотека
|
Анализировать url |
| https://id.hse.ru |
Издательский дом ВШЭ
|
Анализировать url |
| https://bookshop.hse.ru/ |
Книжный магазин «БукВышка»
|
Анализировать url |
| print.hse.ru |
Типография
|
Анализировать url |
| mc.hse.ru |
Медиацентр
|
Анализировать url |
| https://www.hse.ru/science/journals |
Журналы ВШЭ
|
Анализировать url |
| https://publications.hse.ru |
Публикации
|
Анализировать url |
| minobrnauki.gov.ru |
http://www.minobrnauki.gov.ru/
|
Анализировать url |
| edu.gov.ru |
https://edu.gov.ru/
|
Анализировать url |
| elearning.hse.ru |
https://elearning.hse.ru/mooc
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Адреса и контакты
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Условия использования материалов
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Политика обработки персональных данных
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Карта сайта
|
Анализировать url |
| design.hse.ru |
Школе дизайна НИУ ВШЭ
|
Анализировать url |
| hse.ru |
Редактору
|
Анализировать url |
Конкуренты Готовность: 0%
Конкуренты в Яндексе
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Яндексе
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Яндекса по запросам из семантического ядра этой страницы.
Мы не нашли у вас конкурентов в Яндексе. Сайт или очень молодой или плохо продвигается.
Конкурентов в ТОП-10 Яндекса не нашлось.
Конкуренты в Google
Кол-во: 0
Топ сайтов-конкурентов в Google
?
Сайты, чаще всего появляющиеся в ТОПе Google по запросам из семантического ядра этой страницы.
Конкуренты в Google тоже не найдены. Займитесь продвижением сайта!
Конкурентов в ТОП-10 Google не нашлось.
ФЗ-152: ПД Готовность: 40%
РКН
ОК
Сайт не заблокирован
Контакты
https://gsb.hse.ru/contacts
Страница с контактами найдена
Политика ПД
https://gsb.hse.ru/policy/
Страница политики обработки ПД найдена
Согласие
https://gsb.hse.ru/personal/
Страница согласия на обработку ПД найдена
Чекбокс согласия
Не найден
Чекбокс согласия на обработку ПД в формах сайта не найден
Куки-баннер
Найден
Баннер согласия с использованием cookie найден
Счётчики до согласия
ОК
Счётчики аналитики не собирают данные до согласия пользователя
ЗоЗПП: права потребителей Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Признаков дистанционной продажи товаров (интернет-магазина) не обнаружено — требования ЗоЗПП о раскрытии информации продавца к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-149: рекомендательные технологии Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекомендательные блоки («с этим покупают», «похожие товары» и т.п.) на сайте не обнаружены — требования ст. 10.7 ФЗ-149 к сайту не применяются. Нарушений нет.
ФЗ-38: реклама Готовность: 100%
Нарушения
Не выявлены
Рекламных тематик с обязательными оговорками (медицина, БАД, кредиты и займы, новостройки) на сайте не обнаружено. Нарушений нет.
ФЗ-436: защита детей Готовность: 0%
Возрастная маркировка
Нарушение
Знак возрастной категории (0+, 6+, 12+, 16+ или 18+)
?
Ст. 11–12 ФЗ-436: информационная продукция (новости, видео, книги, игры, курсы) должна сопровождаться знаком возрастной категории. Разместите знак на видном месте — обычно в шапке или подвале сайта.
Информационная продукция без возрастной маркировки (ст. 11 ФЗ-436)
Вердикт
Таким сайт https://gsb.hse.ru/ видят поисковые системы. Процент оптимизации невысокий - 59%. Чтобы улучшить сайт и попасть в ТОП необходимо:
Исправьте ошибки в мета-тегах.
Исправьте ошибки индексации.
Поделитесь с друзьями: